HISTÓRIA PROVA SIMULADA- Parcial II

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1 HISTÓRIA PROVA SIMULADA- Parcial II Aluno: 1- Muitas sociedades africanas que vieram para o Brasil se organizavam com base na obediência e lealdade a um chefe. Escreva o que você sabe sobre esse líder e quais eram as suas funções: 2- Existia apenas um povo na África? 3- Como era a organização de muitas sociedades africanas que vieram para o Brasil? 4- Vieram ao Brasil africanos de quais países?

2 5- Explique o motivo pelo qual quando falamos de africanos lembramos daquelas pessoas que vieram para servir? 6- Como podemos perceber a influência africana em nosso dia- a- dia? 7- Qual foi o motivo da vinda dos escravos da África para o Brasil e como eles eram transportados? 8- O que acontecia com os escravos quando eles chegavam ao Brasil? 9- Quais eram os castigos que os escravos recebiam e quais os motivos desses castigos? 10- Quais as formas de resistência dos escravos?

3 11- Como era a vida em um quilombo? 12- Qual a sua opinião sobre o período da escravidão? 13- O que geralmente se espera de um chefe nas sociedades tribais africanas? 14- Como eram formados os reinos africanos? 15- A escravidão existia na África da mesma forma que existiu no Brasil por mais de 300 anos? 16-Marque V (verdadeiro) ou F (falso) ( ) Os africanos que vieram para o Brasil formavam uma imensa quantidade de povos com diferentes manifestações culturais, línguas e processos históricos. ( ) Muitas sociedades africanas que vieram para o Brasil se organizavam com base na obediência e lealdade a um chefe e de acordo com relações familiares. ( ) A forma básica de organização dos grupos girava em torno das relações de parentesco. ( ) A África é um continente homogêneo e sem história e, por isso, os africanos que vieram para o Brasil formaram um único povo.

4 ( ) A orientação de tudo na vida era dada pelo contato com o sobrenatural. ( ) Todo conhecimento dos homens vinha dos mais velhos e dos ancestrais, que mesmo depois de mortos continuavam influenciando a vida. 17- Complete: a) A reunião de chefes de várias aldeias formava uma, que tomava decisões sobre aquela população, e várias confederações formavam um. b) Muitos povos de vários reinos diferentes, foram trazidos ao Brasil, entre os séculos e, para serem escravizados e servirem de mão de obra nas plantações de. c) Os africanos que chegavam ao Brasil eram chamados de. d) Com o passar do tempo, a convivência entre africanos de diferentes etnias e seus descendentes e europeus, indígenas e mestiços, permitiu formar uma nova cultura, que passou a ser chamada de. 18- O que significa a expressão negros da guiné? 19- De que maneira os africanos reagiram às condições de vida que encontraram ao serem trazidos ao Brasil para o trabalho escravo?

5 20- Observe a imagem e responda: a) Quem são as pessoas representadas na cena? b) Que local foi representado? Para que ele servia? c) Quais eram as condições nesse local? 21- Complete: Durante o século XIX, o governo do Brasil foi pressionado por grupos econômicos e pela imprensa abolicionista a acabar coma a. Os grupos resistiram e criaram Leis para adiar o fim da escravidão.

6 Em 1850, foi aprovada a lei de proibição do. Em 1871, foi aprovada a lei para a libertação dos. Em 1885, foi aprovada a lei para a libertação dos. Em 1888, foi aprovada a lei que decretou o fim da. 22- Que lei muito importante aprovou a completa abolição da escravidão? Que dia ela foi aprovada? Quem aprovou e assinou essa Lei? 23-Quais foram as formas de resistência praticadas pelos grupos escravizados? 24-Quem foi zumbi e quando ele foi morto? 25- O que foi o movimento abolicionista?

7 26- Como foi a libertação dos escravos no RN? 27- Explique o que significa: Navio negreiro Engenho de cana-de-açúcar senzala comunidade quilombola mercado escravo zumbi

8 Lei Áurea Lei do Ventre Livre Lei dos Sexagenários A produção de açúcar 28- Por que o governo português decidiu montar no Brasil, engenhos de canade-açúcar? 29- Quem eram os trabalhadores dos engenhos? 30- Como era o trabalho dos africanos escravizados? 31-Quais eram as condições de vida dos africanos escravizados?

9 32- Explique o que significa: Capela casa-grande moenda jirau senzala 33- Quais eram as formas de resistência à escravidão? 34- Explique como eram formados os quilombos:

10 34- O que foi o quilombo dos Palmares?