UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular TEORIAS SOCIOLÓGICAS Ano Lectivo 2016/2017

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1 Programa da Unidade Curricular TEORIAS SOCIOLÓGICAS Ano Lectivo 2016/ Unidade Orgânica Serviço Social (1º Ciclo) 2. Curso Serviço Social 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular TEORIAS SOCIOLÓGICAS (L4410) 5. Área Científica 6. Ano curricular 1º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 2º Semestre segundafeira, 20 de fevereiro de /5

2 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: 30,00 Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: Orientação Tutorial: 20,00 9. Créditos 6, Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutor DUARTE GONÇALO REI VILAR 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais O principal objectivo da Unidade Curricular consiste em ensinar aos alunos a romper com o senso comum e a adoptar uma postura investigativa perante a vida social, com o auxílio das teorias pertencentes ao património científico da sociologia. Habilitar os alunos a participar de forma qualificada nos debates contemporâneos, pela apreensão das raízes históricas das análises e controvérsias actuais. 15. Objectivos Específicos Conhecer o objecto científico da sociologia. Compreender a ligação da sociologia ao serviço social. Conhecer as principais correntes teóricas e alguns autores de referência nas teorias sociológicas. Conhecer conceitos sociológicos pertinentes e exercitar a sua aplicação às problemáticas do Serviço Social 16. Competências a adquirir Abordar um fenómeno social à luz de várias teorias sociológicas. Saber utilizar conceitos científicos na análise de fenómenos sociais concretos. Melhorar as competências de leitura e resumo de documentos científicos. segundafeira, 20 de fevereiro de /5

3 17. Metodologia de ensino Exposição dos temas. Debate. Solicitação da participação activa dos estudantes. 18. Conteúdos Programáticos 1. Serviço Social e : uma discussão introdutória 2. Formação sociológica e Estudo da história do pensamento sociológico 3. A PréHistória da 3.1. Abordagens convencionalista e contratualista da ordem social 3.2. Maquiavel e La Boétie: o saber socialmente situado do sociólogo 3.3. Utopia, Combate das Luzes e controlo da historicidade 3.4. Regulação estatal v/s Autoregulação mercantil: a grande controvérsia 3.5. Auguste Comte: a dupla herança dos pensamentos revolucionário e contrarevolucionário 4. Os fundadores da sociologia moderna 4.1. Karl Marx 4.2. Émile Durkheim 4.3. Max Weber 4.4. A Escola de Chicago 5. Paradigmas e enquadramentos teóricos da investigação sociológica 5.1. O Evolucionismo 5.2. O Difusionismo 5.3. O Funcionalismo 5.4. O Estruturalismo 5.5. O interaccionismo simbólico 5.6. O individualismo metodológico e a teoria das escolhas racionais 5.7. A investigação empírica: arena de validação das teorias 6. contemporânea e rearticulações teóricas: Pierre Bourdieu 19. Métodos de Avaliação Dois testes Trabalho escrito (individual ou em grupo) Participação activa em aula 20. Recursos Didácticos Data show Apresentações Textos segundafeira, 20 de fevereiro de /5

4 21. Palavras Chave Ciência Paradigma Teoria 23. Bibliografia Principal Luc Van Campenhoudt Introdução à análise dos fenómenos sociais Gradiva 2003 Ferreira, J.M.C. et Al 2013 Escolar Editora Anthony Giddens 7ª Edição 2001 Gulbenkian 24. Bibliografia Complementar segundafeira, 20 de fevereiro de /5

5 Ficha técnica MIP Título Programa da unidade curricular 'TEORIAS SOCIOLÓGICAS': Ano Lectivo 2016/2017 Autor Prof. Doutor DUARTE GONÇALO REI VILAR Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação :37:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de, 2017 segundafeira, 20 de fevereiro de /5