I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

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1 Edital Nº 134/ PROEN Processo de Formação de Banco de Professores, no âmbito externo à UFMA, para Composição de Cadastro de bolsistas do FNDE/CAPES - PARFOR A Universidade Federal do Maranhão (UFMA), por intermédio da Pró-Reitoria de Ensino (PROEN) e da Coordenação de Ações Especiais (CAESP), no uso de suas atribuições e atendendo ao disposto ao Termo de Adesão do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR, instituído pelo Decreto Nº 6755/2009, torna público no âmbito externo à Universidade Federal do Maranhão UFMA o processo de formação de banco de professores para composição de cadastro de bolsistas FNDE/CAPES - PARFOR (Portaria 159 de 15 de agosto de 2017 e Portaria nº 82 de 17 de abril de 2017) para ministrar aulas no Curso de Licenciatura em Pedagogia do Programa de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR/CAPES/UFMA, nos municípios de Buriti Bravo, Codó, Monção, Lago da pedra, Lagoa Grande do Maranhão, Urbano santos, Santa Inês, Pio XII, Cururupu, Monção e Poção de Pedras nos termos do presente Edital. I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1. O processo de realização do cadastro de professores para composição do Banco de Bolsistas CAPES planejamento, divulgação e execução ficará a cargo da Coordenação Geral do PARFOR/UFMA, dos Coordenadores do Curso de Pedagogia e da Coordenação de Pedagogia/CCSST, desta Universidade. O processo será regido por este Edital e demais normativas do FNDE/CAPES e realizado na cidade de São Luis no Campus da Universidade Federal do Maranhão, localizada Avenida dos Portugueses, São Luís - MA - CEP: Os interessados em desenvolverem atividades no PARFOR/CAPES/UFMA no Curso de Pedagogia, nos municípios supracitados, deverão observar os seguintes requisitos: a) Ter experiência comprovada de no mínimo três anos no magistério, conforme estabelece a Portaria nº 82, de 17 de abril de b) Possuir Curso de Graduação em Pedagogia; c) Possuir Curso de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado ou Doutorado) na área de Educação; 1

2 d) Disponibilidade para desenvolver atividades de acordo com a necessidade do Programa; e) Não possuir vínculo com outro Programa de Bolsa com base na Lei nº /06 durante a oferta da área de conhecimento para a qual concorreu. II DA INSCRIÇÃO PARA COMPOSIÇÃO DO BANCO DE PROFESSORES PARA COMPOSIÇÃO DE CADASTRO DE BOLSISTAS DA CAPES/PARFOR/ UFMA 3. O período de inscrição para os interessados em participar do Banco de professores será no período de 21 a 31 de maio 2019, conforme Anexo V deste Edital, na Divisão de Expediente, Protocolo e Arquivo DEPA, situado no térreo do Prédio Mal. Castelo Branco na Cidade Universitária Dom Delgado, situada à Av. dos Portugueses, 1966 CEP: , no horário das 8:30h às 11:30h e das 14h às 17h. 4. O/A candidato/a deverá apresentar, obrigatoriamente, no ato da inscrição, os seguintes documentos: a) Ficha de inscrição devidamente preenchida (Anexo I); b) Currículo Lattes atualizado acompanhado dos documentos comprobatórios dos títulos do Anexo III deste Edital e devidamente paginado; c) Cópia do documento de identidade ; d) Cópia do CPF; e) Cópia do diploma de Graduação e Histórico Escolar correspondente, de acordo com requisito disposto no Anexo II deste Edital; f) Certificado/diploma da Pós-Graduação e Histórico Escolar correspondente de acordo com requisito disposto Anexo II deste Edital; g) Comprovantes de revalidação de cursos de graduação, mestrado e doutorado reconhecidos no Brasil, caso tenha realizado no exterior; h) Documento comprobatório da experiência no magistério conforme estabelece a Portaria nº 82, de 17 de abril de i) Declaração que possui disponibilidade para ministrar aulas de acordo com a necessidade do Programa e em conformidade ainda, com a Resolução FNDE nº 48, de 4 de setembro de 2009 e Resolução nº 13, de 20 de maio de 2010 do Conselho Deliberativo do FNDE/CAPES. j) Cópia de Comprovante de residência; 2

3 k) Fazer opção por uma área de conhecimento (Anexos I e II). 5. A homologação da inscrição será divulgada no dia 04 de junho de 2019, no site da UFMA ( 6. Após a publicação da homologação das inscrições, o/a candidato/a terá 02 (dois) dias úteis de prazo para interposição de recurso, período de 05 e 06 de junho de 2019, observando o horário de 8h às 11h30min das 14h às 17h00min, na Divisão de Expediente, Protocolo e Arquivo DEPA, situado no térreo do Prédio Mal. Castelo Branco na Cidade Universitária Dom Delgado, situada à Av. dos Portugueses, 1966 CEP: A publicação do resultado de homologação das inscrições após Recurso será realizada no dia 10 de 2019 no site da UFMA ( III CRITÉRIOS DE SELEÇÃO 8. O processo de seleção será por meio de prova escrita referente a uma das disciplinas escolhidas dentre as áreas de conhecimentos indicadas neste Edital, para tanto, o/a candidato poderá trazer seus livros e referências para consulta e apoios na organização da produção escrita, e a análise de títulos de cada candidato/a resultará do número de pontos obtidos nos títulos, devidamente comprovados, convertidos em um número de um a dez, na forma prevista no Anexo IV. 9. A prova escrita é eliminatória e classificatória, destinando-se a avaliar o conhecimento didático-pedagógico, do/a candidato/a na área objeto da seleção. 10. A nota da prova escrita será a média aritmética das notas atribuídas ao candidato por cada examinador, numa escala de 0 (zero) a 10 (dez), sendo eliminado o candidato que obtiver média inferior a 7,0 (sete inteiros). A prova escrita será realizada no dia 24 de Junho 2019, conforme programação (Anexo V), no mesmo horário para todos os concorrentes, estabelecendo-se o tempo mínimo de 3 (três) e máximo de 4 (quatro) horas para sua duração. 11. A prova escrita deverá ser feita em folhas de papel almaço, carimbadas e rubricadas pelos membros da Comissão Examinadora, escrita manualmente, com o uso de caneta esferográfica, na cor azul ou preta, não sendo permitido o uso de celulares, tablet, notbook, e/ou qualquer outro material eletrônico. 12. Os candidatos que obtiverem média aritmética simples igual ou superior a 7 (sete) na prova escrita terão seus títulos analisados. 3

4 13. O resultado da prova escrita será divulgado no dia 08 de julho no site da UFMA ( 14. O processo de análise de títulos será realizado obedecendo aos critérios dispostos no Anexo III deste Edital. 15. A análise de títulos de cada candidato resultará do número de pontos obtidos nos títulos, devidamente comprovados, convertidos em um número de um a dez, na forma prevista no Anexo IV. 16. Em caso de empate terá prioridade o candidato que apresentar maior tempo de exercício na docência de Ensino Superior. 17. Período de interposição de recurso 09 de julho de 2018 observando o horário de 8h às 11h30min das 14h às 17h00min, na Divisão de Expediente, Protocolo e Arquivo DEPA, situado no térreo do Prédio Mal. Castelo Branco na Cidade Universitária Dom Delgado, situada à Av. dos Portugueses, 1966 CEP: O resultado final do Processo de Seleção será obtido mediante soma aritmética simples resultante da nota da prova escrita e da análise dos títulos. 19. A disposição da listagem final do banco de professores será divulgada no dia 22 de julho 2019 no site da UFMA ( e terá validade por um ano prorrogável por mais um ano a partir da data de divulgação do resultado. 20. As datas constantes neste edital podem ser alteradas de acordo com a necessidade do processo seletivo. IV DO VÍNCULO E DA REMUNERAÇÃO 21. Este Processo Seletivo possibilita EXCLUSIVAMENTE o vínculo temporário com Bolsas de Estudo e Pesquisa para participar do Programa de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR/CAPES/MEC. 22. O pagamento se dará por meio de Bolsa de Estudo e Pesquisa Bolsista pela função de professor formador do Programa de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR, efetuado por meio da CAPES/MEC de acordo com a Portaria nº 82, de 17 de abril de V DA CONVOCAÇÃO 23. Os candidatos serão convocados obedecendo à listagem do banco, de acordo com as demandas de ofertas de atividades do curso de Pedagogia do PARFOR e especificamente quando da Coordenação do Curso de Pedagogia/PARFOR, desta Universidade, não 4

5 atenderem à demanda no período. O candidato convocado deverá comparecer à Sala da Coordenação do Curso de Pedagogia/PARFOR (Avenida dos Portugueses, São Luís ), para assinar Termo de Compromisso para realizar cadastramento junto a CAPES e, quando convocado. VI DAS OBRIGAÇÕES DOS BOLSISTAS 24. A avaliação do desempenho docente, os direitos e as obrigações dos beneficiários são realizados sistematicamente de acordo com o estabelecido pela Portaria nº 82, de 17 de abril de VII DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 25. As vagas para composição do Banco de Cadastro de Bolsistas obedecerão às necessidades constantes no Anexo II deste Edital. 26. A UFMA poderá modificar o Edital todo ou em parte e as modificações, se necessárias, serão divulgadas de acordo com legislação vigente. 26. Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão composta pela Coordenação Geral do PARFOR na UFMA e pela Coordenação do respectivo curso. São Luís, 20 de maio de 2019 Profa. Dra. Dourivan Camara silva de Jesus Pró-Reitora de Ensino 5

6 ANEXO I FICHA DE INSCRIÇÃO PROCESSO DE SELEÇÃO PARA O BANCO DE CADASTRO DE BOLSISTAS PARA O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR/CAPES PARA ATUAREM NO CURSO DE PRIMEIRA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Nome CPF RG Órgão Expedidor: Endereço Bairro Cidade: Formação Pós-Graduação Área de Conhecimento a que se candidata Disponibilidade de tempo (por semana): Declaro para os devidos fins de direito junto à FNDE/CAPES/UFMA que aceito todas as condições estabelecidas no Edital Nº XX/2011, sob pena de anulação de minha pré-inscrição no referido processo. São Luís, MA, de _ de Assinatura do Candidato Nome do Candidato Curso a que se candidata Área de Conhecimento a que se candidata BV / / _ Recebido por: 6

7 Área (as) de Conhecimento 1Fundamentos da Educação ANEXO II ESPECIFICAÇÃO DE ÁREAS DE CONHECIMENTO E DISCIPLINAS Requisitos Disciplinas Graduação 1.1 Filosofia da Educação; 1.2 Sociologia da Educação; 1.3 Psicologia da Aprendizagem; 1.4 Psicologia do desenvolvimento; 1.5 História da Educação; 1.6 História da Educação Brasileira; 1.7 Política e Planejamento; 1.8 História, Política e Cultura da Infância; 1.9 Cultura e Diversidade; 1.10 Direitos Sociais e Cidadania; 1.11 Educação para as relações étnico-raciais; 1.12 Educação Cultura e Meio Ambiente; 1.13 Educação Étnico-Racial e Bilíngue; 2 Educação Especial 2.1 Educação Especial; 2.2 História e Política da Educação Especial; 2.3 Processos Metodológicos em Educação Especial 3 Gestão Educacional 3.1 Gestão e Organização dos Sistemas Educacionais; 3.2 Estágio em Gestão de Sistemas e Unidades escolares; 4 Pesquisa em Educação Pesquisa Educacional I; 4.2 Pesquisa Educacional II; Pedagogia Pedagogia Pedagogia Pedagogia Pedagogia Pós-Graduação Especialização na área de Educação, ou Mestrado ou Doutorado em Educação, ou áreas afins Número de Vagas 06 Especialização na área de Educação, ou Mestrado ou Doutorado em Educação, ou áreas afins 03 Especialização na área de Educação, ou Mestrado ou Doutorado em Educação, ou áreas afins Especialização na área de Educação, ou Mestrado ou Doutorado em Educação, ou áreas afins Especialização na área de Educação, ou Mestrado ou Doutorado em Educação, ou áreas afins

8 5.1 Didática; 5.2 Organização do Trabalho Escolar; Especialização na área de 5.3 Estágio em Docência na Educação Infantil; Educação, ou Mestrado ou 5.4 Estágio em Docência dos Anos Iniciais do ensino fundamental; 5.5 Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Pedagogia Letramento; 5 Currículo, Didática 5.6 Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil; Fundamentos Teóricos e Metodológicos do ensino na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Estágios 5.7 Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Formação Continuada 5.8 Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa; Pedagogia Doutorado em Educação, ou áreas afins Fundamentos e Metodologia do Ensino de Matemática; Especialização na área de Fund. e Metodologia do Ensino de Ciências; Educação, ou Mestrado ou 5.11 Fundamentos e Metodologia do Ensino de Doutorado em Educação, ou áreas afins História; 5.12 Fundamentos e Metodologia do Ensino da Geografia. 8

9 ANEXO III CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO PARA ANÁLISE DE TÍTULOS Natureza do título ESPECIFICAÇÃO Valor unitário de pontos 1 Formação acadêmica na área de conhecimento objeto da Seleção. Total máximo de Pontos 200 Observações 1.1 Doutorado Considerar apenas um 1.2 Somente créditos do Doutorado Mestrado Considerar apenas um 1.4 Somente créditos do Mestrado Especialização Considerar até dois 1.6 Somente créditos da Especialização 1.7 Cursos de Atualização/Extensão 2 Produção científica e tecnológica na área de conhecimento objeto da Seleção. (duração mínima de 40 horas) Considerar até quatro Livros publicados Autoria Coautoria 30 Natureza do título ESPECIFICAÇÃO Valor unitário de pontos Total máximo de Pontos Organização Capítulos de livros publicados Autoria Coautoria Artigos publicados em periódicos 50 Observações 9

10 2.3.1 Autoria Coautoria Trabalhos publicados em anais de Congressos, Seminários ou similares Trabalho completo Resumo 1,5 2.5 Trabalhos apresentados em Congressos, Seminários ou similares Conferência Participação em mesas redondas ou 10 similares Comunicação Oral 05 Natureza do título ESPECIFICAÇÃO Valor unitário de pontos 3 Eficiência didática e técnico profissional na área de conhecimento Total máximo de Pontos 400 Observações objeto da Seleção 3.1 Orientação de trabalhos acadêmicos Dissertação de Mestrado 20 Por orientação Monografia a) Especialização 15 b) Graduação Efetivo exercício do Magistério Superior Pós-Graduação a) Stricto Senso 05 Para cada 30 horas b) Lato Senso 2,5 Para cada 30 horas Graduação (por semestre) 18 Considerar até

11 3.3 Orientação de bolsistas de Graduação por semestre (Monitor, Iniciação Científica, Extensão e PET, PIBID). 3.4 Participação em Atividades de Pesquisa semestres Para cada semestre Natureza do título ESPECIFICAÇÃO Valor unitário de pontos Total máximo de Pontos Observações Membro da Equipe de Pesquisa 2,5 Considerar até 04 (por semestre) semestres 3.5 Aulas ministradas em Curso de Atualização/Aperfeiçoamento/ Extensão (cada 15 horas) 1,0 12 Considerar até 180 horas 3.6 Efetivo exercício do Magistério na Educação Básica (por ano de trabalho) Considerar até 03 anos 3.7 Participação em Comissões Examinadoras de: Concurso público para admissão de docentes na Carreira do Magistério Superior Seleção para Professor Substituto ou Pró-Labore em IES Concurso Público para admissão de docentes da Educação Básica Técnica e Tecnológica Teses e Dissertações Monografia Aprovação em Concurso público

12 Natureza do título ESPECIFICAÇÃO Valor unitário de pontos Para ingresso na Carreira do Magistério: a) Superior 02 b) Ensino Médio 01 c) Ensino Fundamental 0, Para Cargo Técnico de Nível Superior, relacionado com o campo de conhecimento requerido 3.9 Cargos de Direção ou Função Técnica EM sistemas ou unidades escolares (por ano letivo) Total máximo de Pontos Observações 1 3 Considerar até 03 semestres 12

13 ANEXO IV TABELA DE CONCESSÃO DE PONTOS Até 100 1,0 De 101 a 150 1,5 De 151 a 200 2,0 De 201 a 250 2,5 De 251 a 300 3,0 De 301 a 350 3,5 De 351 a 400 4,0 De 401 a 450 4,5 De 451 a 500 5,0 De 501 a 550 5,5 De 551 a 600 6,0 De 601 a 650 6,5 De 651 a 700 7,0 De 701 a 750 7,5 De751 a 800 8,0 De 801 a 850 8,5 De 851 a 900 9,0 De 901 a 950 9,5 De 951 a ,0 13

14 ANEXO V CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROCESSO SELETIVO PARA CADASTRO DE RESERVA DE BOLSISTAS PROFEBPAR/UFMA/FNDE/CAPES Data Fases de Execução 21 a 31/05/2019 Inscrições 04/06/2019 Resultado da homologação das inscrições 05 a 06/06/2019 Período para interposição de Recurso 10/06/2019 Resultado de homologação das inscrições após Recurso Prova escrita com todos os candidatos que tiveram suas inscrições 24/06/2019 homologadas no horário de 8h às 12h no Centro de Ciências Sociais- CCSo, Bloco C -térreo, sala do projeto Escola Laboratório, Universidade Federal do Maranhão. 08/07/2019 Resultado da prova escrita 09/07/2019 Período para interposição de Recurso 22/007/2019 Resultado final do Processo de Seleção 14