REUNIÃO DE PAIS 9º ano e Ensino Médio

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Sarah de Sintra
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1 REUNIÃO DE PAIS 9º ano e Ensino Médio 1º semestre - 08/02/2019

3 Plano de Avaliação 9º, 1ª e 2ª série

4 O plano de avaliação do Colégio Nova Geração é composto por 5 (cinco) avaliações, cada uma delas com o valor 10. Para cálculo da NOTA BIMESTRAL do aluno, as cinco notas devem ser multiplicadas pelos seus respectivos pesos (conforme tabela abaixo), somadas e divididas por 10 (média ponderada). O resultado será a média bimestral do aluno.

5 PLANO DE AVALIAÇÃO 9º ano, 1ª e 2ª série do Ensino Médio Prova 1 e Prova 2 provas realizadas pelo professor, sendo duas avaliações por disciplina realizada uma às terças-feiras no contraturno e outra na semana de provas; Avaliação Nacional uma avaliação nacional elaborada pela equipe editorial do Sistema COC. A aplicação ocorrerá em mesmo dia em todo Brasil estipulado pelo próprio sistema; Avaliação processual trabalhos solicitados pelo professor em casa ou na escola; Avaliação contínua tarefas desenvolvidas em casa e na escola; Atividades práticas atividades realizadas em sala de aula, avaliadas pelo professor.

6 PLANO DE AVALIAÇÃO (ALTERAÇÕES) - Provas P1 e P2; - A P1 será realizadas às quartas e a P2 na semana de provas para as disciplinas com 3 ou mais aulas semanais; - As disciplinas com 1 aula semanal somente a P1 e atividades práticas e/ou avaliativas; - Não haverá mais o simulado CNG dando assim mais ênfase aos simulados COC e avaliações nacionais (que tem o mesmo objetivo); - Não haverá mais a lista de recuperação.

7 Avaliação Nacional 9º, 1ª e 2ª série EM

8 AVALIAÇÃO NACIONAL Prova elaborada pelo Sistema de Ensino COC, com o objetivo de analisar o desempenho individual dos alunos. Quatro edições anuais (uma por bimestre); Alunos do 4º ao 9º ano do EF e 1ª e 2ª série do EM; Desenvolvida por especialistas do Sistema COC; Resultado divulgado através de boletins individuais por disciplina; Gabarito oficial estará disponível no Portal COC às 19h no dia da prova.

10 Plano de avaliação Terceirão Terceirão Ensino Médio O plano de avaliação do Colégio Nova Geração para a 3ª série do EM (Terceirão) é composto por 5 (cinco) avaliações, cada uma delas com o valor 10. Para cálculo da NOTA BIMESTRAL do aluno, as cinco notas devem ser multiplicadas pelos seus respectivos pesos (conforme tabela abaixo), somadas e divididas por 10. O resultado será a média bimestral do aluno. Prova 1 e Prova 2 provas realizadas pelo professor, sendo duas avaliação por disciplina realizada uma às terças-feiras no contraturno e outra na aula do professor. Ciclo de Simulados COC de 2 (dois) a 3 (três) simulados por bimestre elaborado pela equipe editorial do Sistema COC. A aplicação ocorrerá em mesmo dia e horário em todo Brasil estipulado pelo próprio sistema. A escolha do sábado à tarde (e domingo à tarde no caso da segunda prova do Simuladão Enem), procura simular inclusive, o horário em que a maioria dos vestibulares e o Enem acontecem. Avaliação processual trabalhos solicitados pelo professor em casa ou na escola; Avaliação contínua tarefas desenvolvidas na escola, avaliadas pelo professor. Atividades práticas atividades realizadas em sala de aula, avaliadas pelo professor;

11 CICLO DE SIMULADOS TERCEIRÃO Prova elaborada pelo Sistema de Ensino COC, com o objetivo de analisar o desempenho individual dos seus alunos. Em quatro edições anuais (uma por bimestre), a avaliação permite ao aluno e seus pais acompanharem o desempenho escolar nacional ao longo do ano.

13 2ª chamada 1. Requerimento da 2ª chamada dentro do prazo; 2. Nova provas; 3. R$ 30,00 por disciplina e R$ 50,00 para a Avaliação Nacional ou simulado;

aulas semanais 15 questões Não haverá lista de recuperação; A

14 PROVAS DE RECUPERAÇÃO Prova única com peso 10,0; - Disciplinas com 1 ou 2 aulas semanais 10 questões - Disciplinas com 3 ou mais aulas semanais 15 questões Não haverá lista de recuperação; A recuperação é bimestral, deve conter o principais conteúdos do bimestre;

15 PLANO DE AVALIAÇÃO 9º ano, 1ª e 2ª série

16 PLANO DE AVALIAÇÃO 9º ano

17 PLANO DE AVALIAÇÃO 1ª e 2ª série

18 PLANO DE AVALIAÇÃO Terceirão

19 NORMAS E PROCEDIMENTOS

20 NORMAS E PROCEDIMENTOS Seu filho precisa saber que antes dele chegar ao mundo, o mundo já existia com suas regras, às quais ele deve se adaptar, não o contrário. Rossandro Klinjei

21 NORMAS E PROCEDIMENTOS O aluno (família) deverá se adaptar às regras da escolas (calendário de provas, 2ª chamada, horário de entrada e saída, etc.); Respeitar os prazos das tarefas e prazos - Não serão aceitos trabalhos após o prazo, nem valendo a metade, salvo em casos de apresentação de atestado médico, óbito, etc; Os trabalhos deverão ser recolhidos mediante protocolo; Carimbo (Não fez tarefa) e controle de tarefas (9º ano, 1ª e 2ª série); A orientação (João) entrará em contato em relação as trabalhos e tarefas não realizadas.

22 NORMAS E PROCEDIMENTOS O aluno só deverá ser retirado da sala em casos extremos mediante breve registro do ocorrido na ficha de ocorrência; Fazer a aula do erro da prova (o aluno precisa analisar seus erros); Orientação, coordenação e direção em sala (comportamento do aluno); Ensalamento (professor e orientação);

23 Eventos

24 EVENTOS * 27/04 (sáb dia todo) Confraternização CNG * 06/07 (sab noite) Festa Julina * 09/08 (sex) Dia do estudante (10h20) * 27/09 (sex noite) Festival de Talentos CNG * 17/10 (qui) Passeio Beto Carrero * 25/10 (sex noite) Noite do Terror * 14/11 (qui) Mostra do conhecimento * 06/12 (sex) Festa de encerramento * 13/12 (sex noite) Natal CNG

25 Viagens/Passeios Pedagógicos

26 VIAGENS / PASSEIOS 1º semestre (EXPLORANDO O LITORAL) Conhecendo a Ilha (barco) Passeio de barco até o porto Passeio no Porto Usina Parigot de Souza 2º semestre (MUSEUS CURITIBA OU REGIÃO) Museus Feira das profissões (EM)

28 MATERIAL DIDÁTICO

29 O COC apoia suas escolas de maneira ainda mais completa, oferecendo produtos e serviços da Pearson English, que qualificam o aprendizado do idioma por meio de materiais didáticos e paradidáticos, consultoria pedagógica, avaliações e soluções tecnológicas. Proporcionamos um impulso extra no crescimento e na qualidade da educação.

30 São soluções educacionais digitais para o desenvolvimento de habilidades leitoras. Com perfis personalizados, educadores e alunos contam com livros físicos, textos virtuais, fóruns e ferramentas de acompanhamento da leitura, orientação e reflexão, entre elas, vídeos com os autores ou editores das obras e manuais de utilização.

31 Leitura e Companhia Além de itens de avaliação, o Leitura e Companhia oferece ao educador, à escola e à família relatórios que mensuram diferentes avaliações diagnósticas acerca do desenvolvimento individual das habilidades leitoras do aluno.

32 COMO ESTUDAR?

33 EQUÍVOCOS DOS ALUNOS BRASILEIROS Conversar na aula; Estudar para a prova; Não ler livros.

34 O ALUNO NÃO SABE ESTUDAR... Todo mundo estuda para tirar nota e ninguém estuda para aprender! Os pais, os professores e os colegas esperam que o aluno vá bem nas provas, tire boas notas e passe de ano.

35 O ALUNO NÃO SABE ESTUDAR... Muitas vezes seu filho tirou boas notas, foi bem nas provas, passou de ano e NÃO APRENDEU NADA!

36 O ALUNO NÃO SABE ESTUDAR... Se não houver uma cumplicidade entre escola e família, não teremos estudantes, apenas alunos.

37 QUAL A CURA? Apoiar a escola em todas as sua atitudes disciplinadoras (não repressoras), considerando que uma atitude de indisciplina na escola, deve ser punido EM CASA!

38 ATENÇÃO às aulas; O QUE É FUNDAMENTAL?

39 O QUE É FUNDAMENTAL? CRIAR uma rotina diária;

40 O QUE É FUNDAMENTAL? ESTUDAR no dia em que aprende.

41 Mudança de atitudes; Mudança de foco; Mudança de hábitos. Seu filho está crescendo...

42 PORTAL COC

43 AGENDA VIRTUAL Matrícula; Financeiro (em fase de adaptação); Tarefas e conteúdos; Comunicados;

44 EXTRACURRICULAR

45 EXTRACURRICULAR

48 COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS COGNITIVAS: RACIOCÍNIO LÓGICO; CÁLCULO MENTAL; MEMÓRIA; CONCENTRAÇÃO.

49 COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS SOCIAIS: SOCIABILIDADE; COOPERATIVISMO; LIDERANÇA; ESTRATÉGIA.

50 XADREZ

51 Obrigado pela presença!

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