UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular Métodos e Técnicas de Investigação Social Ano Lectivo 2012/2013

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1 Programa da Unidade Curricular Métodos e Técnicas de Investigação Social Ano Lectivo 2012/ Unidade Orgânica Serviço Social (1º Ciclo) 2. Curso Serviço Social 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular Métodos e Técnicas de Investigação Social (L4313) 5. Área Científica 6. Ano curricular 2º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre quintafeira, 20 de Setembro de /10

2 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: 30,00 Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: Orientação Tutorial: 20,00 9. Créditos 6, Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutora MARINA MANUELA SANTOS ANTUNES 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais Objectivos: Capacitar os alunos para compreenderem e utilizarem as metodologias de investigação científica no contexto do Serviço Social. 15. Objectivos Específicos Objectivos específicos: Fomentar o interesse por uma abordagem sistemática da realidade social, baseada na prova científica, e numa atitude reflexiva e de rigor. Iniciar os alunos nas etapas e procedimentos da investigação em Ciências Sociais. Conhecer as diferentes metodologias de investigação social e treinar algumas das principais técnicas de investigação social. 16. Competências a adquirir Competências: Os alunos deverão adquirir competências para: Delimitar um tema de estudo e definir objectivos de investigação Realizar uma pesquisa bibliográfica e o estado da arte Usar modelos e conceitos teóricos na orientação da pesquisa empírica Definir um modelo de análise a partir da problemática teórica e compreender a sua ligação à Pesquisa empírica Escolher e adequar as metodologias em função dos objectivos da pesquisa e dos diferentes contextos e recursos. quintafeira, 20 de Setembro de /10

3 17. Metodologia de ensino METODOLOGIA: A disciplina será leccionada com o recurso a exposições teóricas e a exercícios práticos, acompanhando as diversas etapas do processo de investigação e o treino de algumas das técnicas de recolha de dados. 18. Conteúdos Programáticos I. CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS 1. Natureza, objectivos e método 2. Problemas epistemológicos das Ciências Sociais 3. A ética em investigação social II. AS ETAPAS DO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO 1. Definir uma investigação social 1.1. As motivações da pesquisa 1.2. A definição de questões e objectivos de investigação 2. Problemática Teórica e Modelos de Análise 2.1. Exploração e a pesquisa bibliográfica 2.3. Paradigmas, teorias e conceitos 2.4. Conceitos, variáveis e indicadores 2.6. As hipóteses III. METODOLOGIAS QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS 1. Modelos de investigação 2. A triangulação das perspectivas qualitativas e quantitativas 3. Principais métodos e técnicas e critérios de escolha 4. A amostragem nos métodos quantitativos e nos métodos qualitativos V. TÉCNICAS DE RECOLHA E ANÁLISE DE DADOS 1. A entrevista e grupos focais 2. O inquérito 19. Métodos de Avaliação AVALIAÇÃO: Tendo em conta o carácter eminentemente teóricoprático da unidade curricular de MTIS, e a necessidade de treino de competências em Investigação Social, propõese que a avaliação seja feita através de 2 trabalhos individuais que correspondem a dois testes. 20. Recursos Didácticos Data show Apresentações das aulas Bibliografia de apoio 21. Palavras Chave Métodos Técnicas Inestigação Social quintafeira, 20 de Setembro de /10

4 23. Bibliografia Principal Autor(es): Gauthier, Benoît (Dir.) Investigação Social. Da Problemática à colheita de dados 2003 Loures Editora: Lusociência Autor(es): Quivy, Raymond e Van Campenhoudt Luc Manuela de Investigação em Ciências Sociais Edição: 2ª Lisboa Editora: Gradiva 1998 Autor(es): Guerra, Isabel Carvalho Pesquisa Qualitativa e Análise de Conteúdo Edição: 1ª Estoril Editora: Principia 24. Bibliografia Complementar Autor(es): Beaud, Stéphane e Weber, Florence Guia para a Pesquisa de Campo Petropolis Editora: Vozes Autor(es): Carmo, Hermano e Ferreira, Manuela M. Metodologia da Investigação. Guia para autoaprendizagem 1998 Lisboa Editora: Universidade Aberta quintafeira, 20 de Setembro de /10

5 Ficha técnica MIP Título Autor Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação Programa da unidade curricular 'Métodos e Técnicas de Investigação Social': Ano Lectivo 2012/2013 Prof. Doutora MARINA MANUELA SANTOS ANTUNES :37:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2012 quintafeira, 20 de Setembro de /10

6 Programa da Unidade Curricular Métodos e Técnicas de Investigação Social Ano Lectivo 2012/ Unidade Orgânica Serviço Social (1º Ciclo) 2. Curso Serviço Social 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular Métodos e Técnicas de Investigação Social (L4313) 5. Área Científica 6. Ano curricular 2º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre quintafeira, 20 de Setembro de /10

7 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: 30,00 Aulas Práticas: Aulas Teóricopráticas: Orientação Tutorial: 20,00 9. Créditos 6, Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutor DUARTE GONÇALO REI VILAR 12. Assistentes 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais Objectivos: Capacitar os alunos para compreenderem e utilizarem as metodologias de investigação científica no contexto do Serviço Social. 15. Objectivos Específicos Objectivos específicos: Fomentar o interesse por uma abordagem sistemática da realidade social, baseada na prova científica, e numa atitude reflexiva e de rigor. Iniciar os alunos nas etapas e procedimentos da investigação em Ciências Sociais. Conhecer as diferentes metodologias de investigação social e treinar algumas das principais técnicas de investigação social. 16. Competências a adquirir Competências: Os alunos deverão adquirir competências para: Delimitar um tema de estudo e definir objectivos de investigação Realizar uma pesquisa bibliográfica e o estado da arte Usar modelos e conceitos teóricos na orientação da pesquisa empírica Definir um modelo de análise a partir da problemática teórica e compreender a sua ligação à Pesquisa empírica Escolher e adequar as metodologias em função dos objectivos da pesquisa e dos diferentes contextos e recursos. quintafeira, 20 de Setembro de /10

8 17. Metodologia de ensino METODOLOGIA: A disciplina será leccionada com o recurso a exposições teóricas e a exercícios práticos, acompanhando as diversas etapas do processo de investigação e o treino de algumas das técnicas de recolha de dados. 18. Conteúdos Programáticos I. CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS 1. Natureza, objectivos e método 2. Problemas epistemológicos das Ciências Sociais 3. A ética em investigação social II. AS ETAPAS DO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO 1. Definir uma investigação social 1.1. As motivações da pesquisa 1.2. A definição de questões e objectivos de investigação 2. Problemática Teórica e Modelos de Análise 2.1. Exploração e a pesquisa bibliográfica 2.3. Paradigmas, teorias e conceitos 2.4. Conceitos, variáveis e indicadores 2.6. As hipóteses III. METODOLOGIAS QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS 1. Modelos de investigação 2. A triangulação das perspectivas qualitativas e quantitativas 3. Principais métodos e técnicas e critérios de escolha 4. A amostragem nos métodos quantitativos e nos métodos qualitativos V. TÉCNICAS DE RECOLHA E ANÁLISE DE DADOS 1. A entrevista e grupos focais 2. O inquérito 19. Métodos de Avaliação AVALIAÇÃO: Tendo em conta o carácter eminentemente teóricoprático da unidade curricular de MTIS, e a necessidade de treino de competências em Investigação Social, propõese que a avaliação seja feita através de 2 trabalhos individuais que correspondem a dois testes. 20. Recursos Didácticos Data show Apresentações das aulas Bibliografia de apoio 21. Palavras Chave Métodos Técnicas Inestigação Social quintafeira, 20 de Setembro de /10

9 23. Bibliografia Principal Autor(es): Gauthier, Benoît (Dir.) Investigação Social. Da Problemática à colheita de dados 2003 Loures Editora: Lusociência Autor(es): Quivy, Raymond e Van Campenhoudt Luc Manuela de Investigação em Ciências Sociais Edição: 2ª Lisboa Editora: Gradiva 1998 Autor(es): Guerra, Isabel Carvalho Pesquisa Qualitativa e Análise de Conteúdo Edição: 1ª Estoril Editora: Principia 24. Bibliografia Complementar Autor(es): Beaud, Stéphane e Weber, Florence Guia para a Pesquisa de Campo Petropolis Editora: Vozes Autor(es): Carmo, Hermano e Ferreira, Manuela M. Metodologia da Investigação. Guia para autoaprendizagem 1998 Lisboa Editora: Universidade Aberta quintafeira, 20 de Setembro de /10

10 Ficha técnica MIP Título Autor Programa da unidade curricular 'Métodos e Técnicas de Investigação Social': Ano Lectivo 2012/2013 Prof. Doutor DUARTE GONÇALO REI VILAR Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação :40:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2012 quintafeira, 20 de Setembro de /10