Fap Tecnologias Educacionais Trabalho de Final de Curso Blog Teach Me Now
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- Eric Melgaço
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1 Fap Tecnologias Educacionais Trabalho de Final de Curso Blog Teach Me Now Enéas C. Versehgi Waldair C.A.V.Vince
2 Fap Tecnologias Educacionais Trabalho de Final de Curso Blog Teach Me Now Resumo: Utilização de ferramentas computacionais e mídias sociais tais como blog no wordpress.com e uma página no slideshare.net contendo material didático de apoio para aulas particulares de Física, Química e Matemática para alunos que façam acompanhamento escolar individual.o material utilizado é desenvolvido ou encontrado na internet de modo que possibilite ao aluno complemento às aulas individuais e armazenado no slideshare ou postado no blog.através do blog haverá a possibilidade de uma comunicação entre o aluno e o professor. Apresentação: Trabalhando com aulas particulares sentimos a necessidade recursos pedagógicos que auxiliasse no processo cognitivo e educacional de nossos alunos. A atual geração de estudantes além de usuária constante da internet e do computador, tem amplo domínio da tecnologia e acompanha as várias inovações de comunicação virtual, sendo adepto das mais diversas mídias digitais, tais como, , blogs, twitter e dos várias sites de relacionamentos, Preferem as imagens antes dos textos, se estes não tiverem imagens certamente serão desconhecidos. Esses jovens que passam grande parte de seu tempo navegando na internet a procura de novidades e comunicando-se com seus amigos virtuais são os chamados nativos digitais. O computador é constante no cotidiano atual e desta forma a sua utilização no processo educacional não deve ser descartada.
3 A internet e o computador podem ser utilizados como uma ferramenta auxiliar no processo de ensino no acompanhamento escolar individual como uma forma de atrair a atenção do aluno para o conteúdo a ser ensinado, auxiliando no processo cognitivo dos alunos. O método tradicional de ministrar as nem sempre consegue atingir seus objetivos e fazer com que o aluno visualize os modelos utilizados pela ciência para explicar os fenômenos.ex: O modelo atômico com seus orbitais não é de fácil explicação Ilustração de um átomo em duas dimensões As ilustrações dos livros em duas dimensões não representam com fidelidade o átomo tridimensionalmente. Na internet existem inúmeras ferramentas computacionais, tais como, applets, animações e slides desenvolvidos com explicações teóricas que bem utilizados podem em muito contribuir para o sucesso na aprendizagem. Durante a visualização das imagens e animações o aluno permanece mais atento ao que está sendo ensinado e fornece à aula um aspecto mais interativo e ágil, que sendo individual em certos casos o aluno dispersa e desconcentra. O seguinte link permite ao aluno visualizar o átomo em 3D Execução :
4 Página criada no : Serviço que permite armazenar apresentações públicas de arquivos em formato ppt, pdf, compartilhar (share) e visualizar na internet com uma interface muito parecida com o youtube,de fácil upload. Um ferramenta de grande utilidade de backup de apresentações e que facilita a distribuição das apresentações. Uma vez a apresentação estando no servidor, ela é convertida em formato Flash, onde você pode acessá-la através de uma URL pública, pode-se também compartilhar as apresentações por , ou inserí-las em uma página web além de twittar. O slideshare.net não possibilita que o visitante faça comentários sem que esteja cadastrado no site. O slideshare, por medida de segurança, não possibilita que façamos diretamente o upload de seu conteúdo para outro site, sendo isso somente possível quando feito diretamente através do slideshare. Blog criado devido a necessidade de uma maior interação entre o aluno e o professor e que os alunos já estão acostumados com esse tipo de serviço e interface. O slideshare não é uma boa ferramenta para a interação mais direta com o aluno porque exige que o visitante esteja cadastrado no site para comentar as apresentações ou fazer perguntas. O wordpress.com foi escolhido devido a facilidade de cadastro e ter uma seleção de ferramentas que propiciem um melhor uso do blog, tais como tags, comentários, busca no blog, categorias dos assuntos,histórico dos posts Na barra lateral colocamos um chat através do meebo,ferramenta web de comunicação instantânea, que possibilita utilizar os mais diversos serviços de instant messaging como o MSN, Yahoo, ICQ, Jabber, GTalk, AOL e do próprio Meebo, onde com horários pré-determinados o aluno pode conversar com o professor e tirar suas dúvidas online.
5 O material preparado pelo grupo postado no site slideshare.net e wordpress poderá ser acessado pelo aluno para complementar seus estudos. O material será formado por textos, exemplos, exercícios, curiosidades, história da ciência. Da mesma forma esse material poderá ser usado diretamente durante a aula em caso de necessidade devido a facilidade de acesso a internet e localização do assunto que está em estudo. Conclusões: Ter um arquivo diversificado no slideshare possibilita rapidez e torna mais eficaz a utilização destes nos posts e nas aulas, A utilização do Blog torna a comunicação professor/aluno mais prática e eficiente do que por Os posts atingem maior número de alunos que tenham as mesmas dúvidas e curiosidades, Os efeitos computacionais e visuais são úteis nas explicações, O chat deve ser com horários pré determinados para que tanto aluno e professor se programem para poder comunicar se on-line, O aperfeiçoamento na utilização dos recursos do site e do blog demandam tempo e dedicação, Os comentários de visitantes ao Blog não podem ser publicados sem prévia autorização do moderador/administrador,
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