Gestão Unificada de Recursos Institucionais GURI

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1 Documentação de Sistemas Gestão Unificada de Recursos Institucionais GURI Módulo Portal do Professor Versão 1.18 Última revisão: 25/02/

2 Versão: 1.18 Documentação: Vitória V. L. Última alteração: 25/02/2019 2

3 Sumário 1. Introdução... 5 Acesso ao Sistema Módulo Portal do Professor Plano de Ensino Vincular Turmas Editar Plano de Ensino Diário de Classe Registro de Aulas Registro de Orientações Finalizar Orientação Visualizar Orientação Cadastrar Orientação Anexos Coorientadores Componentes da Banca Notificar Alunos Coordenadores de Curso Coordenadores Acadêmicos Lançamento de Notas Secretaria Acadêmica Componentes Curriculares Período de Atuação Docente Registro de Atuação Docente

4 4

5 1. Introdução Este manual foi elaborado tendo como principal objetivo de facilitar a utilização correta do Sistema de Gestão Unificada de Recursos Institucionais (GURI), servindo como instrumento de consulta para execução dos principais procedimentos do sistema. A DTIC está sempre em busca de soluções inteligentes e automáticas, visando eliminar intervenções manuais e aumentar a eficiência e eficácia dos processos através dos projetos em que atua. O GURI está contemplado com recursos visuais acessíveis. O botão Voltar ( ) que encontra-se em todos os cadastros ajuda na usabilidade do sistema. O sistema também contempla no canto superior direito a barra: Ao clicar em Contraste a tela mudará as cores para fundo preto e letras brancas, as letras A ajudam a diminuir ou aumentar o tamanho da fonte, já o Mapa do Site abre o menu de opções ao usuário com as devidas permissões. Acesso ao Sistema Para acessar a interface do sistema ( Figura 1), utilize o endereço 5

6 Figura 1: Tela Inicial do Sistema Selecione o seu Perfil de acesso e, após inserir Usuário e Senha nos campos indicados, clicar no botão Entrar. Caso não lembre a senha, clique na opção correspondente ao seu perfil, abaixo de Esqueceu sua Senha?. Em caso de dúvida sobre o Perfil, clique em Instruções de Acesso (? ) para obter ajuda. 6

7 2. Módulo Portal do Professor Para acessar o Módulo Portal do Professor o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor. Este módulo servirá de ajuda aos professores na montagem do plano de ensino, preenchimento do diário de classe ao longo do semestre, registro de orientações nos componentes curriculares relacionados ao trabalho de conclusão de curso e ao estágio obrigatório, e lançamento dos resultados de avaliação. Não há cadastros no módulo. Os dados apresentados são importados do sistema de informações acadêmicas (SIE) da Instituição. Dessa forma, discrepâncias em relação à carga horária, horários de aula ou componentes curriculares atribuídos devem primeiramente ser verificados junto à Secretaria Acadêmica, responsável pela oferta de turmas nos semestres letivos. Não havendo erro de registro, a informação sobre o problema deverá ser registrada no sistema de chamados da UNIPAMPA ( ) na opção Portal do Professor. 2.1 Plano de Ensino O Plano de Ensino corresponde ao planejamento das atividades executadas em um componente curricular. Sendo um planejamento, deve ser preenchido, finalizado e entregue aos alunos no início do semestre letivo, de acordo com os prazos previstos no Calendário Acadêmico. Alterações referentes às datas de aula, conteúdos ministrados e demais alterações devem ser posteriormente registradas no Diário de Classe. Para acessar o Plano de Ensino o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 7

8 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor Plano de Ensino. A tela da Figura 2 mostra a listagem de planos de ensino no sistema, em cada semestre de oferta de componente curricular ministrada pelo docente. O Usuário poderá voltar ao início do GURI clicando em Início ( ). Nesta tela também é possível pesquisar por um plano de ensino clicando em Mostrar/Esconder Pesquisa ( ), finalizar um plano de ensino clicando em Finalizar ( um componente curricular clicando no botão Vincular ( ), vincular turmas de ), clicar no botão PDF ( ) para o sistema gerar o plano de ensino selecionado em arquivo.pdf e editar um plano de ensino clicando em Editar ( ). Figura 2: Listagem de Planos de Ensino Ao clicar em Mostrar/Esconder Pesquisa ( ) o usuário poderá realizar uma pesquisa que inclui planos de ensino e componentes curriculares alocados ao docente durante toda sua vida institucional, servindo também para comprovação de componentes curriculares já ministrados. Para pesquisar componentes de períodos letivos anteriores ao corrente deve-se indicar o período correto (ano e período letivo) desejado. Ao clicar em Finalizar ( ) o usuário poderá finalizar o plano de ensino, este somente poderá ser finalizado quando toda a carga horária for lançada. Caso o professor não tenha lançado a carga horária total, o sistema apresentará uma mensagem com a carga horária já lançada e a que ainda deve ser lançada. 8

9 2.1.1 Vincular Turmas A vinculação de diferentes turmas de um componente curricular é feita clicando no botão Vincular ( ), ao clicar nessa opção o usuário visualizará a tela da Figura 3. Figura 3: Vínculo de Turmas O usuário visualizará uma tela com as possíveis turmas a vincular e seus respectivos dados, para selecionar uma turma o usuário deverá marcar a caixa de seleção da coluna Vincular e clicar em Ok Editar Plano de Ensino Ao clicar no botão Editar ( ), localizado na tela de Listagem de Plano de Ensino (Figura 2), o sistema apresentará a tela de Edição de Plano de Ensino, conforme a Figura 4. Esta tela trará os dados de identificação do plano e, para edição, as abas: dados gerais, cronograma e atendimento aos acadêmicos. A tela também conta com as abas: carga horária, pré-requisitos e cursos atendidos que permitem ao usuário visualizar essas informações referentes ao componente curricular em questão. Além disso, o usuário também terá a opção de importar informações já existentes em um plano anterior. 9

10 Figura 4: Editar Plano de Ensino Aba Dados Gerais As informações cadastradas no Plano de Ensino devem estar de acordo com o PPC (Projeto Pedagógico de Curso) vigente do curso. 10

11 Para inserir o programa de aulas presenciais é apresentada a tela da Figura 5, onde são fornecidas as datas. O professor poderá selecionar aulas do tipo teóricas ou práticas e descrever os seus conteúdos. Para replicar uma aula basta clicar no botão replicar ( ) ao lado do respectivo conteúdo. Quando o curso tiver aulas semipresenciais, será apresentada, abaixo do programa de aulas presenciais a possibilidade de cadastro destas aulas. Figura 5: Aba Cronograma da tela de Edição de Plano de Ensino. Após salvar o plano de ensino é possível adicionar, editar ou excluir atendimento aos acadêmicos. Figura 6: Aba Atendimento aos Acadêmicos da tela de Edição de Plano de Ensino. 11

12 Para inserir um novo atendimento, clique em adicionar e, a partir de então será aberta a página de cadastro, conforme mostra a Figura 7. Para adicionar um atendimento aos acadêmicos basta selecionar o dia da semana, a hora inicial, a hora final, o local e a descrição do atendimento. Para que os dados dos atendimentos sejam gravados, basta clicar no botão Salvar. Figura 7: Adicionar Atendimento aos Acadêmicos Após editar os dados da Figura 4, e/ou Figura 6, os dados serão gravados após o usuário clicar no botão Salvar ( ). Caso o professor não queira salvar o conteúdo a ser editado, é possível cancelar a operação clicando no botão cancelar ( ). 2.2 Diário de Classe Para acessar o Diário de Classe o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor Diário de Classe. O Diário de Classe objetiva registrar as atividades acadêmicas efetivamente realizadas no decorrer de um componente curricular. Todas as atividades realizadas 12

13 devem ser registradas em acordo com sua data, assim como os alunos presentes na atividade. É vedado o registro da presença de discentes que não estiveram em aula: a recuperação de presenças por meio de exercícios domiciliares ou as faltas abonadas por lei deverá ser feita durante o semestre. No diário de classe é possível verificar os discentes e registrar as aulas. A Figura 8 fornece a tela de listagem de componentes curriculares. Figura 8: Listagem de Componentes Curriculares. Ao clicar em Ação na tela da Figura 8, o usuário poderá verificar a listagem de discentes, registrar aulas, visualizar relatório de presenças e relatório do diário, registrar orientações e notificar alunos Listagem de Discentes Para verificar os alunos de determinada turma clique na opção Discentes ( ) na coluna Ações da listagem da Figura 8. Após, será fornecida a tela da Figura 9, onde o usuário terá acesso a uma listagem dos discentes matriculados no componente curricular em questão. 13

14 Figura 9: Listagem de Discentes Registro de Aulas Para registrar uma aula, o professor deverá clicar na opção Registro de Aulas ( ) na coluna Ações da listagem da Figura 8. Será apresentada a tela da Figura 10, em que o professor poderá verificar a listagem de aulas. O docente poderá inserir aulas presenciais e/ou semipresenciais, conforme cadastro do componente curricular no SIE. Quando o componente for cadastrado com aulas não presenciais será apresentada a opção de cadastro destas aulas. Caso o componente curricular contenha apenas aulas presenciais, somente esta opção será disponibilizada. 14

15 Figura 10: Registro de Aulas. A Figura 10 apresenta um componente curricular com horas presenciais e semipresenciais. Caso alguma das aulas já cadastradas possua discentes ingressantes após a data da aula sem recuperações cadastradas, será exibida uma mensagem informando que há discentes com recuperação pendente para esta aula. Para inserir uma aula clique em Adicionar aula presencial e será direcionado à tela da Figura 11 ou Adicionar aula não presencial, sendo direcionado à tela da Figura 13. Na tela da Figura 11, ao adicionar as aulas presencias o professor deve verificar a data da aula, as opções de aula do tipo teórica ou prática e a descrição do conteúdo da aula, estes dados são preenchidos automaticamente de acordo com as informações cadastradas no plano de ensino. Na lista de presença, todos os alunos virão marcados como presentes na aula, exceto os ingressantes após a data da aula. O Docente deve marcar os ausentes clicando em F. Será exibida a opção de abono de falta quando o docente selecionar para um aluno falta em todas as aulas do dia. 15

16 Figura 11: Registrar Aula Presencial. Na tela da Figura 12, ao adicionar as aulas semipresenciais o professor deve verificar a data da aula, as opções de aula do tipo teórica ou prática, a descrição do conteúdo da aula e sua carga horária, estes dados são preenchidos automaticamente de acordo com as informações cadastradas no plano de ensino. Na lista de presença, todos os alunos virão com o campo CH preenchido com a carga horária total da aula, permitindo ao docente editar esta informação, exceto nos discentes ingressantes após 16

17 a data da aula. Será exibida a opção de abono de falta quando o docente informar o valor zero no campo CH ou deixá-lo em branco. Figura 12: Registrar Aula Não Presencial Caso algum aluno tenha ingressado após a data da aula, presencial ou não, será apresentada uma opção para que o usuário adicione as informações referentes à recuperação da aula, conforme a Figura

18 Figura 13: Parte inferior das telas de Registro de Aulas Discentes ingressantes após a data da aula Nas telas de registros de aulas, Figura 11 e Figura 12, no caso de haver algum discente com deficiência o docente será informado por meio de uma mensagem, exibida ao lado do nome do aluno, conforme a Figura 14. Figura 14: Tela de Registro de Aulas Listagem de Discentes, Mensagem Informando Deficiência Em ambas as telas de registros de aulas, Figura 11 e Figura 12, após confirmar as informações e inserir os dados necessários, o usuário deverá clicar no botão Salvar ( ) para salvá-las ou, caso seja deseje cancelá-las, no botão Cancelar ( ) Registro de Orientações O registro de orientações objetiva informar aos sistemas institucionais para fins de informação, controle e emissão de certificados as orientações, os trabalhos produzidos e as bancas realizadas nos cursos da Instituição. O registro de orientações está habilitado em todos os componentes curriculares ligados aos trabalhos de conclusão de curso, estágios obrigatórios, monografias de especialização, dissertações de mestrado ou teses de doutorado. Essa habilitação é feita pelo Coordenador de Curso ou Coordenador Acadêmico ao informar se o componente curricular é orientável ou não. 18

19 Para registro de orientação, o professor deverá clicar na opção Registro de Orientações ( ) da coluna Ações da listagem da Figura 8. Desta forma, uma tela conforme a Figura 15 se apresentará, permitindo ao usuário visualizar uma lista dos alunos matriculados na disciplina selecionada, onde poderá Finalizar, Visualizar ou Cadastrar as orientações. Figura 15: Listagem de Alunos Registro de Orientações Finalizar Orientação Ao selecionar a opção finalizar ( ) de uma orientação, será solicitada a confirmação da finalização e, após confirmada, será exibida uma mensagem informando que a orientação não poderá mais ser editada Visualizar Orientação Ao selecionar a opção visualizar ( ) de uma orientação, o usuário será direcionado à tela da Figura 16 apenas para visualização com os dados preenchidos Cadastrar Orientação Ao selecionar a opção Cadastrar ( ), o usuário será direcionado à Figura 16, onde os campos em cinza correspondem aos dados que são preenchidos automatica- 19

20 mente. Ao preencher o formulário com os dados necessários, o usuário poderá clicar em Salvar ( ) ou em Cancelar ( ) para cancelá-lo. Após salvar o cadastro de orientação o usuário poderá adicionar anexos, coorientadores e componentes da banca. Figura 16: Cadastrar Orientação 20

21 Anexos Ao selecionar a aba Anexos, após o cadastro de orientação, o usuário poderá visualizar uma lista com os arquivos já enviados (Figura 17), baixar, excluir ou enviar um novo arquivo. Figura 17: Parte Inferior da Tela de Cadastro de Orientação - Anexos Ao selecionar a opção Enviar Arquivo ( ) da Figura 17 o usuário será direcionado a tela da Figura 18, onde deverá selecionar o arquivo desejado e, opcionalmente, preencher o campo Descrição. Após, o usuário poderá clicar em Salvar ou em Cancelar. Figura 18: Enviar Arquivo Ao selecionar a opção Baixar ( ) da Figura 17 será realizado o download do arquivo em questão. E, ao selecionar a opção excluir ( ) de um arquivo, será solicitado a confirmação de exclusão. 21

22 Coorientadores Ao selecionar a aba Coorientadores, após o cadastro de orientação, o usuário poderá visualizar a listagem dos coorientadores já adicionados (Figura 19), excluí-los ou adicionar um novo coorientador. Figura 19: Parte Inferior da Tela de Cadastro de Orientação - Coorientadores Ao selecionar a opção Adicionar Coorientador ( ) da Figura 19 o usuário será direcionado a tela da Figura 20, onde deverá informar o tipo de coorientador. Em caso de coorientador interno, o usuário deverá informar os dados necessários e realizar uma pesquisa por nome e/ou SIAPE para, após, selecionar a pessoa desejada. Em caso de coorientador externo, o usuário também poderá realizar uma pesquisa ou adicionar um novo componente externo ( ), onde será direcionado à tela da Figura 21. Figura 20: Adicionar Coorientador Na tela da Figura 21 o usuário deverá informar os dados do componente externo e, após, poderá clicar em Salvar ou em Cancelar. 22

23 Figura 21: Adicionar Novo Componente Externo ( Se desejar excluir um coorientador, o usuário poderá selecionar a opção Excluir ) na tela da Figura 19, onde será solicitado a confirmação de exclusão Componentes da Banca Ao selecionar a aba Componentes da Banca, após o cadastro de orientação, o usuário poderá visualizar a listagem dos componentes já adicionados (Figura 22), excluí-los ou adicionar um novo componente. Figura 22: Parte Inferior da Tela de Cadastro de Orientação Componentes da Banca Ao selecionar a opção Adicionar Componente ( ) da Figura 22 o usuário será direcionado a tela da Figura 23, onde deverá informar o tipo de componente. Em caso de componente interno, o usuário deverá informar os dados necessários e realizar uma pesquisa por nome e/ou SIAPE para, após, selecionar a pessoa desejada. Em caso de 23

24 componente externo, o usuário também poderá realizar uma pesquisa ou adicionar um novo componente externo ( ) onde será direcionado à tela da Figura 24. Figura 23: Adicionar Componente da Banca Na tela da Figura 24 o usuário deverá informar os dados do componente externo e, após, poderá clicar em Salvar ou em Cancelar. Figura 24: Adicionar Novo Componente Externo Se desejar excluir um componente, o usuário poderá selecionar a opção Excluir ( ) na tela da Figura 22, onde será solicitado a confirmação de exclusão. 24

25 2.2.3 Notificar Alunos Para enviar uma notificação aos alunos, o professor deverá clicar na opção Notificar Alunos ( ) da coluna Ações da listagem da Figura 8. Após, uma tela conforme a Figura 25 se apresentará, permitindo ao docente inserir o texto que deseja enviar com as opções de formatação, ao finalizar o usuário poderá clicar em Enviar para, assim, enviar a notificação aos alunos ou em Fechar para cancelar a edição da notificação. Figura 25: Notificar Alunos 2.3 Coordenadores de Curso Para acessar a área dos Coordenadores de Curso o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor Coordenadores de Curso. Os coordenadores de curso poderão visualizar o(s) curso(s) em que é coordenador com seus devidos componentes curriculares, podendo pesquisá-los por 25

26 componente curricular, docente ou turma, e ordená-los por componente curricular, docente ou situação. Também é possível pesquisar o componente curricular por ano e semestre. Caso o campo para texto seja deixado em branco, irão ser listadas todas as ocorrências para aquele filtro aplicado. A Figura 26 fornece a visão do coordenador de curso. Figura 26: Plano de Ensino - Visão Coordenadores de Curso O coordenador poderá realizar o download do plano de ensino clicando na ação PDF ( ) do componente curricular desejado. O coordenador poderá, também, acessar o diário de classe dos componentes curriculares, clicando na ação Diário ( ) sendo direcionado à tela da Figura 27 onde poderá visualizar as informações do componente curricular em questão e das aulas registradas. O coordenador poderá realizar o download das aulas registradas clicando na ação PDF ( ) ou visualizar as aulas clicando na ação Visualizar ( ) onde será direcionado à tela da Figura

27 Figura 27: Diário de Classe - Visão Coordenadores de Curso Na Figura 28 o coordenador poderá visualizar a aula registrada, com as informações de data da aula, o tipo da aula, a descrição do conteúdo e sua carga horária, além da lista de presença dos alunos. 27

28 Figura 28: Registro de Aulas - Visão Coordenadores de Curso 28

29 2.4 Coordenadores Acadêmicos Para acessar a área dos Coordenadores Acadêmicos o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor Coordenadores Acadêmicos. Os coordenadores acadêmicos poderão visualizar cursos com seus devidos componentes curriculares, podendo os pesquisar por componente curricular, nome do curso ou ID do curso e ordená-los por componente curricular, curso ou situação. A Figura 29 mostra a visão do coordenador acadêmico. Também pode-se pesquisar o componente curricular por ano e semestre. Caso o campo para texto seja deixado em branco, irão ser listadas todas as ocorrências para aquele filtro aplicado. O coordenador acadêmico pode visualizar todos os cursos com seus devidos componentes curriculares do campus em que ele é coordenador acadêmico. Figura 29: Plano de Ensino - Visão Coordenadores Acadêmico Nessa tela é possível visualizar se o componente curricular possui plano de ensino cadastrado e qual sua situação. Além disso, é possível realizar o download do plano de ensino clicando na ação PDF ( ). 29

30 2.5 Lançamento de Notas Para acessar a área de Lançamento de Notas o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor Lançamentos de Notas. Os professores poderão visualizar seus componentes curriculares com seus respectivos cursos, podendo pesquisar ( ) por nome, componente curricular ou código do componente curricular (id do componente curricular), conforme mostra a Figura 30. Figura 30: Pesquisar por Componente Curricular Para efetuar o lançamento de notas, o professor deve clicar na ação Editar ( ), sendo direcionado a Figura 31. É importante lembrar que o lançamento de notas estará disponível durante o período destinado ao mesmo, conforme expresso no calendário acadêmico. De acordo com a Figura 31, percebe-se que a qualquer momento o professor poderá retornar à tela anterior clicando no ícone. Nesta mesma tela, o professor pode alterar a quantidade de faltas dos seus alunos, visualizar a quantidade de faltas abonadas por meio de justificativas prévias, e lançar suas notas. A respeito das faltas sugeridas nesta tela (Faltas no diário), é importante salientar que são provenientes do lançamento das faltas no Diário de Classe do 30

31 professor. Deste modo, as faltas relatadas no diário são sugeridas como falta no Lançamento de Notas, conforme mostra a Figura 31. Quando o professor seleciona o campo ao final do formulário de lançamento de notas, entende-se que o professor encerrará o componente curricular e, por consequência, não será mais possível editar os lançamentos desta no sistema. Salienta-se que o encerramento de notas faz com que os resultados salvos sejam lançados no histórico escolar dos alunos. Esta operação não pode ser desfeita. Para finalizar a edição do lançamento de notas, basta que o professor clique no ícone Salvar ( ) ou, caso deseje, é possível cancelar o lançamento de notas clicando no botão Cancelar ( ). 31

32 Figura 31: Lançamento de Notas. Há, também, a possibilidade de gerar um relatório com o lançamento de suas notas, clicando no botão Gerar Relatório ( ), conforme a Figura

33 Figura 32: Seleção de Tipo de Relatório. A Figura 33 mostra um exemplo do relatório gerado, após o professor clicar no botão Salvar ( ): Figura 33: Relatório Completo do Lançamento de Notas. 33

34 Caso o docente queira fazer uso dos relatórios de lançamento de notas para divulgação dos resultados do componente curricular, deve fazer uso do relatório PDF parcial. Dessa forma, os nomes dos discentes serão omitidos e as notas poderão ser consultadas por número de matrícula, conforme mostra a Figura 34: Figura 34: Relatório Parcial do Lançamento de Notas. 2.6 Secretaria Acadêmica Para acessar a área da Secretaria Acadêmica o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor Secretaria Acadêmica. 34

35 Nesta funcionalidade membros da secretaria acadêmica podem verificar e alterar informações referentes aos planos de ensino dos cursos da instituição. Ao acessar a página da funcionalidade, serão listados os planos de ensino atuais para cada professor dentre os cursos disponibilizados pela instituição, bem como, o período letivo para o qual este plano de ensino é destinado e a sua atual situação. Para planos que ainda não foram finalizados é possível ao usuário imprimir uma breve declaração do plano clicando em Gerar PDF ( ) na coluna PDF, na linha do plano desejado. Através da coluna Editar Situação é possível abrir planos finalizados clicando no ícone ( ) na linha correspondente ao plano desejado. O usuário será direcionado à tela da Figura 35 onde deverá selecione o novo estado do plano e, após, clicar em Salvar. Figura 35: Modificar Estado do Plano de Ensino Na coluna diário o usuário pode consultar as atividades previstas no plano da disciplina, clicando no ícone ( ) na linha correspondente, o usuário será direcionado à tela da Figura 36 onde poderá visualizar uma listagem das atividades cadastradas no plano ativo da disciplina bem com data, carga horária e afins. 35

36 Figura 36: Diário do Plano de Ensino Ao clicar em Visualizar Aula na coluna Visualizar uma nova tela será mostrada, conforme Figura 37 onde o usuário poderá visualizar informações como lista de presenças no dia em que a atividade foi posta em prática, datas e informações sobre o ministrante. Figura 37: Visualizar Registro de Aula 36

37 2.7 Componentes Curriculares Para acessar a área dos Componentes Curriculares o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor Componentes Curriculares. Esta funcionalidade visa informar quais são os componentes curriculares do curso nos quais os alunos recebem orientação de um ou mais docentes da instituição, como TCC's, estágios, dissertações e teses. Os componentes curriculares são organizados por curso, buscando no SIE o registro de quais componentes estão ligados a qual versão de currículo do curso em questão. As possibilidades de orientação são não orientado (para o caso de componentes que não estejam ligados às atividades já mencionadas no parágrafo anterior) e as demais possibilidades estão organizadas por nível de curso, a saber: (i) TCC e Estágio, para os cursos de graduação; (ii) Monografia, para cursos de especialização; (iii) Dissertação, para cursos de mestrado e (iv) Tese, para cursos de doutorado. O usuário pode alterar o tipo de orientação do componente curricular, na caixa de seleção da coluna Alterar Orientação, conforme Figura 38. Ao clicar na caixa de seleção o usuário deverá informar o tipo de orientação do componente curricular, possuindo as opções mencionadas no parágrafo anterior de acordo com o nível do curso. Quando um tipo de orientação for selecionado para um componente curricular, a disciplina será automaticamente habilitada no registro de orientações para que o docente responsável possa cadastrar os dados correspondentes e atribuir orientadores. 37

38 Figura 38: Manter Componente Curricular 2.8 Período de Atuação Docente Para acessar a área do Período de Atuação Docente o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor Período de Atuação Docente. Figura 39: Períodos de Atuação A tela da Figura 39 mostra a listagem dos períodos de atuação cadastrados no sistema. Nesta tela, é possível: Pesquisar por um período cadastrado clicando em Mostrar/Esconder Pesquisa ( ); Voltar ao início do GURI (Figura 1) clicando em Início ( ); 38

39 Cadastrar um novo período clicando em Adicionar ( para a Figura 40; Excluir um período cadastrado ( confirmação de exclusão; ) onde será direcionado ), onde será exibida uma mensagem de Alterar um período cadastrado ( ), sendo direcionado para a Figura 40, com os campos preenchidos. Após preenchimento dos dados nos campos da Figura 40 o usuário deverá clicar no botão Salvar ( ) para gravar os dados ou, caso não queira salvar o conteúdo a ser editado/cadastrado, é possível cancelar a operação clicando no botão Cancelar ( ). 39

40 Figura 40: Registro de Período de Atuação 2.9 Registro de Atuação Docente Para acessar a área do Registro de Atuação Docente o usuário, autenticado no sistema, deve acessar: 40

41 1. Menu Acadêmico. 2. Professor Portal do Professor Registro de Atuação Docente. Figura 41: Registros de Atuação Docente. A tela da Figura 41 mostra a listagem dos registros de atuação cadastrados no sistema. Nesta tela, é possível: Pesquisar por um registro cadastrado clicando em Mostrar/Esconder Pesquisa ( ); Voltar ao início do GURI (Figura 1) clicando em Início ( Cadastrar um novo registro clicando em Adicionar ( para a Figura 42; Alterar um registro cadastrado ( os campos preenchidos. ); ) onde será direcionado ), sendo direcionado para a Figura 42, com 41

42 Figura 42: Registro de Atuação do Docente 42

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