Edital 19/2015 DIRGRAD Seleção de Alunos para a Produção de Recursos Educacionais Abertos

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1 Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Pró-reitoria de Graduação e Educação Profissional Diretoria de Graduação e Educação Profissional Câmpus Ponta Grossa PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Edital 9/205 DIRGRAD Seleção de Alunos para a Produção de Recursos Educacionais Abertos O Diretor de Graduação e Educação Profissional do Câmpus Ponta Grossa, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, torna público que estão abertas, de acordo com o que estabelece o presente Edital, as inscrições para a Seleção de Alunos para a Produção de Recursos Educacionais Abertos dos projetos selecionados no Edital 05/205 PROGRAD, de 02 de outubro de 205. DO OBJETO O presente Edital tem por finalidade selecionar 3 (treze) alunos que atuarão nas ações de produção de Recursos Educacionais Abertos no Câmpus Ponta Grossa da UTFPR. 2. DAS NORMAS GERAIS 2.. A concessão da bolsa para os alunos que participarão da produção dos Recursos Educacionais Abertos, edição 205, está condicionada ao atendimento dos critérios estabelecidos neste Edital O proponente do projeto selecionado no Edital 05/205 PROGRAD, de 02 de outubro de 205, é o responsável direto pela articulação das atividades a serem desenvolvidas pelos bolsistas selecionados para realização do projeto Os Recursos Educacionais Abertos produzidos são destinados à utilização docente, como material de apoio educacional, e discente, como material de aprendizagem; nas modalidades de ensino: presencial, semi-presencial e EaD; em todos os níveis de formação ofertadas pela instituição Quando finalizados, os Recursos Educacionais Abertos produzidos, constituirão o Repositório Educacional da UTFPR e estarão disponíveis a toda a comunidade acadêmica da UTFPR As informações e produtos gerados com a implementação das propostas selecionadas e disponibilizadas nos repositórios da UTFPR serão de domínio público Todo o material produzido pelos alunos bolsistas, passível de proteção pela Propriedade Intelectual, referentes ao estabelecido na Lei de Direitos Autorais e Conexos: obras literárias, obras artísticas e programas de computador; Leis 9.60 de 9 fevereiro de 998 e Lei de 9 de fevereiro de 998, será cedido à UTFPR, sem qualquer ônus Caso os resultados do projeto ou o relatório em si venham a ter valor comercial ou possam levar ao desenvolvimento de um produto ou método envolvendo o estabelecimento de uma patente, a troca de

2 informações e a reserva dos direitos, em cada caso, dar-se-ão de acordo com o estabelecido na Lei de Inovação, Lei de 02 de dezembro de 2004, regulamentada pelo Decreto 5.563, de de outubro de 2005 e pela Lei de Propriedade Industrial, Lei de 4 de maio de 996, segundo o Regulamento do Comitê de Avaliação para a Propriedade Intelectual da UTFPR, estabelecido na Resolução 07/-COEMP de 5 de agosto de O presente Edital regula-se pelos preceitos de direito público inseridos no caput do art. 37 da Constituição Federal e, em especial, pelas normas internas da UTFPR. 3. DA DOTAÇÃO ORÇAMENTÁRIA 3.. Os recursos necessários para pagamento dos bolsistas estão previstos no Orçamento UTFPR para o exercício de 205, Deliberação nº 05/205 de 07 de julho de 205 COUNI Seção Orçamento para manutenção dos Programas da PROGRAD O pagamento da bolsa está condicionado à liberação à UTFPR dos Recursos Orçamentários destinados ao Fomento às Ações de Graduação e Pós-Graduação no Estado do Paraná. 4. DOS CANDIDATOS A BOLSA 4.. Pode participar do processo de seleção o estudante regular dos cursos de graduação presenciais da UTFPR, que se encontre nos requisitos estabelecidos no Anexo I deste Edital Por estudante regular se entende todo aquele que estiver matriculado em um dos cursos da UTFPR Só pode concorrer a bolsa o aluno que, por ocasião do pagamento da última parcela da bolsa, ainda estiver na condição de estudante regular. 5. DAS ATRIBUIÇÕES DO ESTUDANTE BOLSISTA 5.. Desenvolver os Recursos Educacionais Abertos segundo o papel definido pela coordenação do projeto nas fases de desenvolvimento, implementação e validação Participar das atividades previstas no plano de trabalho proposto pelo professor coordenador do projeto Apresentar relatórios das atividades desenvolvidas, quando solicitado pelo professor coordenador do projeto Manter o professor coordenador do projeto informado sobre situações e/ou condições que comprometam o andamento das atividades Zelar pelo patrimônio e nome da Instituição, bem como cumprir suas normas internas. 6. DAS CONDIÇÕES GERAIS DO BOLSISTA 6.. Os bolsistas exercerão suas atividades sem qualquer vínculo empregatício com a UTFPR e em regime de 20 (vinte) horas semanais de atividades.

3 6.2. Os bolsistas poderão integrar equipes multidisciplinares, que desenvolvem projetos e programas apoiados pela DIRGRAD, tais como: LIFE, e-tec, UAB, Ensino de Cálculo na modalidade EaD, além de ações locais consonantes com a finalidade do objeto expressa nesse edital Os bolsistas deverão fazer seus Horários de Atividades, em comum acordo com o coordenador da produção do Recurso Educacional Aberto, não podendo estes coincidirem com suas atividades acadêmicas regulares As ações dos bolsistas selecionados serão desenvolvidas através de atividades propostas, especificamente, pelo responsável nomeado para a coordenação da produção dos Recursos Educacionais Abertos, ora trabalhando sob orientação dos professores ora assistidos pelo coordenador local dos projetos, prioritariamente na universidade A formalização da participação do aluno ocorrerá por meio de Termo de Acordo específico entre a Instituição e o bolsista mediado pelo Diretor de Graduação e Educação Profissional do Câmpus. 7. DA CONCESSÃO DE BOLSAS 7.. O valor da bolsa concedida aos estudantes será de R$ 400,00 (quatrocentos reais) a ser depositado em conta bancária, exclusivamente em nome do estudante, no Banco do Brasil (Banco 00) ou Caixa Econômica Federal (Banco 04) A abertura da conta bancária, nos bancos especificados, deverá ser providenciada pelo estudante, caso não a possua A atualização dos dados bancários é de responsabilidade exclusiva do estudante bolsista, junto à DIRGRAD e ao coordenador do projeto Não é permitido ao aluno acumular a bolsa prevista neste edital com qualquer outra bolsa de fomento e/ou iniciação científica, a exceção de bolsas ou recursos de auxílio oriundos do PNAES e/ou bolsa permanência, especificadas no Art. 6o da portaria 389 de 9 de maio de 203 do MEC As bolsas serão concedidas ao aluno, somente e impreterivelmente, até o final da vigência do prazo estabelecido nesse edital, sem possibilidades de prorrogação do período de concessão. 8. DAS INSCRIÇÕES 8.. Para concorrer ao processo de seleção o estudante deverá: Estar matriculado em curso regular presencial da UTFPR e estar frequentando as aulas de, no mínimo, uma disciplina. Não estar cursando apenas Estágio, Trabalho de Conclusão de Curso e/ou Atividade Complementar. Não ter sido reprovado ou ter cancelamento, no último semestre cursado, em mais de 30% (trinta por cento) das disciplinas, exceto para recém ingressantes. O aluno matriculado em até 3 (três) disciplinas não poderá ter reprovação ou cancelamento. Não ter sofrido sanção disciplinar no semestre anterior. Não receber outra bolsa da UTFPR, excetuando-se bolsas ou recursos de auxílio oriundos do PNAES e/ou bolsa permanência, se for o seu caso. Estar apto a iniciar as atividades relativas ao projeto tão logo o aluno seja selecionado. O aluno selecionado desenvolverá atividades que atendam às necessidades de produção especificadas nos projetos selecionados.

4 8.2. O candidato deverá preencher o Formulário de Inscrição (Anexo II), e entregá-lo pessoalmente na Diretoria de Graduação e Educação Profissional DIRGRAD do câmpus Ponta Grossa, no horário das 08h as 2h e das 3h as 8h, entre os dias 09 e de novembro. Além do formulário preenchido, o candidato deverá entregar os seguintes documentos: Uma cópia do Histórico Escolar; Uma fotocópia do CPF, RG e dados bancários (frente do cartão bancário ou outro documento que conste as informações como número da conta, agência, etc); Demais documentos que comprovem os requisitos exigidos no Anexo I, se necessário O candidato será excluído do processo de seleção se não entregar o Formulário de Inscrição e os documentos solicitados no prazo estabelecido e se as informações prestadas não forem verdadeiras Os prazos e horários constantes nesse Edital são improrrogáveis e não ocorrendo a entrega do formulário exigido, nos prazos estabelecidos, bem como a coerência entre dados informados, o candidato será excluído do processo de seleção O coordenador de tecnologia na educação, COTED, poderá realizar entrevista individual ou solicitar documentos adicionais, aos definidos nesse Edital, para dirimir quaisquer dúvidas ou obter esclarecimentos complementares A inscrição do candidato implica em compromisso tácito de aceitar as condições estabelecidas neste Edital. 9. DOS CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DOS CANDIDATOS 9.. Os estudantes candidatos à bolsa serão classificados de acordo com os critérios definidos pela DIRGRAD/câmpus e sugere-se os seguintes critérios: Formação ou experiência específica na área a que se candidata. Tempo de experiência ou carga-horária em curso de formação comprovada na área a que se candidata. Quantidade comprovada de materiais produzidos Para desempate sugere-se, na seguinte ordem de prioridade, os critérios de: Idade mais avançada do candidato. Período mais avançado do curso Serão selecionados estudantes por ordem de classificação em número correspondente ao de bolsas disponíveis no Câmpus. 0. DA PERDA DO DIREITO À BOLSA 0.. O candidato perderá o direito à bolsa se não cumprir as normas estabelecidas neste Edital A emissão da bolsa poderá ser suspensa a qualquer momento se não forem cumpridas as normas estabelecidas nesse edital.

5 0.3. O aluno que infligir algum dos termos do Edital, ou regulamentos da instituição, durante o período de vigência do presente Edital, será desligado do projeto, perde o direito a bolsa e fica condicionado a devolução dos valores recebido ao erário público, via Guia de Recolhimento da União GRU O aluno poderá a qualquer momento solicitar o desligamento do projeto, formalmente, via notificação ao coordenador de projeto e ao COTED. Nesse caso, não perde direito as bolsas pagas até o momento do desligamento, porém, pode ficar condicionado a terminar a atividade iniciada ou a findar o prazo para fechamento do período mensal da bolsa. As bolsas vacantes poderão ser transferidas para um novo bolsista que esteja em lista de espera ou que passe por um novo processo extraordinário de seleção.. DO CRONOGRAMA DE ATIVIDADES.. As inscrições serão realizadas nos dias úteis, no período de 09/novembro/205 a /novembro/205, na Diretoria de Graduação e Educação Profissional - DIRGRAD, do Câmpus, no horário das 08h00mim às 2h e das 3h às 8h..2. A relação prévia dos estudantes selecionados para as vagas disponíveis de bolsas será divulgada pela Diretoria de Graduação e Educação Profissional no dia 6 de novembro de 205, no site da DIRGRAD, na página da rede social Facebook da DIRGRAD e no mural da DIRGRAD..3. A relação final dos estudantes selecionados para as vagas disponíveis de bolsas será divulgada pela Diretoria de Graduação e Educação Profissional no dia 20 de novembro de 205, no site da DIRGRAD, na página da rede social Facebook da DIRGRAD e no mural da DIRGRAD..4. O período de vigência para a concessão de bolsas será de 20 de novembro de 205 a 20 de junho de 205. A concessão das bolsas ficará suspensa no período de 2 de dezembro a 9 de janeiro em virtude das férias. O pagamento será realizado sempre no início do mês subsequente ao período da atividade. Quadro Cronograma das inscrições. Inscrições 09//205 a // Divulgação do resultado parcial 6// Período de Recurso 6//205 a 8// Divulgação do resultado final 20// Início das atividades do bolsista 20// Fim das atividades do bolsista 20/06/205 Quadro 2 Cronograma do Desenvolvimento do Projeto Início das atividades do projeto 20//205 Suspensão das atividades em virtude das férias 2/2/205 a 9/0/205 Retorno das atividades do projeto 20/0/205 Encerramento das atividades do projeto 20/06/205 Prazo final para entrega do REA /07/ DISPOSIÇÕES GERAIS 2.. O estudante, para participar do processo seletivo à bolsa, deverá conhecer as instruções estabelecidas no presente Edital.

6 2.2. Será admitido recurso, devidamente fundamentado e indicando os pontos a serem examinados, no período de 6/novembro/205 a 8/novembro/205, mediante formulário próprio e dirigido à DIRGRAD do Câmpus da UTFPR Os prazos e horários constantes nesse Edital são improrrogáveis e a perda de qualquer um deles implica na perda do respectivo direito As dúvidas e/ou omissões acerca do presente Edital serão dirimidas pelo Diretor de Graduação e Educação Profissional, observada a legislação O presente Edital será publicado no site em 09//205. Ponta Grossa, 09 de novembro de 205. Prof. Lourival A. de Gois Diretor de Graduação e Educação Profissional

7 ANEXO I PROJETOS SELECIONADOS E REQUISITOS DOS BOLSISTAS Nome do Proposto Proposta Vagas Requisitos dos bolsistas LIA MARIS O. R. ANTIQUEIRA HELYANE BRONOSKI BORGES JULIANA V. M. BITTENCOURT LUIZ RAFAEL SCHMITKE DANISLEI BERTONI Recursos Educacionais Abertos para Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais. Visualização dos algoritmos de aprendizagem de máquina supervisionada. Ensino e Aprendizagem para Biologia Molecular Livro de exercícios sobre HTML, CSS e JavaScript em formato EPUB. Organização de CD-ROM sobre Fontes Renováveis de Energia. Acadêmico (a) do curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais; Qualificações: possuir habilidade com fotografias, edição de vídeos e imagens, ser criativo e ter afinidade com as disciplinas de Biologia Vegetal, Biodiversidade e Ecologia. Responsabilidades: capturar imagens e vídeos em ambiente externo (campo) e interno (laboratório), editar e elaborar roteiro didático-científico de acompanhamento e gravação/edição de áudio. Acadêmico do Curso Superior de Bacharelado em Ciência da Computação; Responsabilidades: Elaboração de documentos sobre as técnicas e algoritmos de aprendizagem de máquina; Criação de animações para demonstrar o funcionamento das principais técnicas e algoritmos de aprendizagem de máquina. Acadêmico (a) da área de Engenharia Química, Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais e Tecnologia em Alimentos, com disponibilidade de 20 horas semanais; Responsabilidades: Revisor dos textos disponibilizados aos alunos. (Slides, apostilas, etc.) Qualificação: Conhecimento de informática, edição de vídeos, documentos em PDF, WORD, EXCEL. Acadêmico (a) do Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação; Responsabilidades: Elaborar exercícios e suas soluções sobre HTML, CSS e JavaScript; Editar e elaborar imagens a serem utilizadas para compor os exercícios e soluções Qualificações: conhecimentos básicos de HTML, CSS e JavScript. Acadêmico (a) do curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais; Responsabilidades: disponibilidade para leituras/estudos sobre fontes renováveis de energia e realização de outras atividades propostas, dentre essas: realizar pesquisa, estudos e levantamentos; organizar planejamento das aulas; elaboração das apresentações e das atividades; organização do CD. Qualificações: Conhecimentos básicos em informática para edição de textos em Writer e Impress, documentos em PDF e construção de mapas conceituais em Cmap Tools.

8 JEFERSON JOSE GOMES Estudo Dirigido On-Line. RICARDO SANSON NAMUR Apostila Digital de Termodinâmica para Engenharia Passo a Passo. CARLOS ALBERTO BONIN GIANE GONCALVES LENZI Materiais Didático Multimídia sobre os Espaços Vetoriais R^2 e R^3. Apostila Digital e Banco de Questões para Termodinâmica Aplicada: Ciclos de Potência e Refrigeração. Acadêmico do curso de Engenharia Eletrônica; Responsabilidade: Elaborar os exercícios em conjunto com o professor; Correção dos exercícios; Retorno aos alunos para sanar dúvidas; Qualificação: Ter cursado as disciplinas de Fundamentos da Eletricidade e Análise de Circuitos ; Acadêmico (a) do curso de Engenharia Química; Responsabilidade: Elaborar o texto do REA juntamente com o professor, submetendo-o para frequente correção do mesmo; Qualificação: Facilidade de trabalho em grupo; Facilidade de expressão textual; Acadêmico (a) do curso de Engenharia Mecânica, ou Engenharia Eletrônica, ou Engenharia de Produção, ou Engenharia Química ou Ciência da Computação; Responsabilidades: Narrar as explicações cujo áudio estará contido no livro digital; Criar e editar as animações; Editar os arquivos de áudio; Digitar o texto tendo por base o material desenvolvido pelo autor; Qualificações: Estar familiarizado com programas de edição de áudio e de animações. Acadêmico (a) do curso de Engenharia Química; Qualificações: Ter cursado a Disciplina de Termodinâmica, Termoquímica. EDUARDO SIDINEI CHAVES THIAGO GILBERTO DO PRADO Vídeos Educativos para Ensino dos Fundamentos de Técnicas Espectrométricas e Cromatocráficas. Aprimoramento do Material de Implementação Interativo e Complementar para a Disciplina de Cálculo Diferencial Integral. Acadêmico (a) do curso de Engenharia Química; Qualificações: Concluído a disciplina de Química Analítica; Concluído ou cursando a disciplina de Química Instrumental I; Responsabilidades: Roteiro, narrativa, filmagem, animação e edição dos vídeos. Acadêmico (a) do curso de Engenharia Química; Responsabilidades: Desenvolver material digital para a disciplina Cálculo Diferencial e Integral, na linguagem LaTeX e material gráfico interativo do Geogebra disponibilizado em linguagem Java/Flash; Qualificação: O bolsista deve estar aprovado nas disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral e Álgebra Linear e Geometria Analítica, com médias maiores ou iguais a 7 em ambas, e coeficiente acima de 0.65.

9 EVERTON MORAES MATOS Desenvolvimento de Softwares de Simulação de Processos Industriais para Estudo de Otimização e Controle Teórico de Processos. 2 Bolsista : Acadêmico (a) do curso de Engenharia Química; Qualificações: Conhecimento na disciplina de modelagem e fenômenos de transporte; Conhecimento em Controle de Processos Industriais e suas teorias; Conhecimento dos principais equipamentos utilizados na Industria Química. Responsabilidades: Projetar e modelar processos e sistemas industriais estudados, Construir equações dos Controles de Processos; Avaliar e Interpretar segundo referencial teórico o desempenho dos softwares; Bolsista 2: Acadêmico (a) do curso de Ciências da Computação ou Engenharia Química; Qualificações: Conhecimento em programação; Conhecimento em design de software e aplicativos de edição de imagem; Conhecimento em Análise de Sistemas e engenharia de software; Responsabilidades: Programação das equações modeladas oriundas dos processos estudados; Criar conteúdo escrito, imagens e interfaces dos softwares; Projetar, analisar e estruturar os softwares em questão de ergonomia e acessibilidade;

10 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE GRADUAÇÃO E EDUÇÃO PROFISSIONAL COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ANEXO II FORMULÁRIO PARA INSCRIÇÃO À BOLSA DE PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS I Identificação do aluno Código: Curso: Recebe bolsa? SIM NÃO Se SIM qual? Período: Turno: Manhã Tarde Noite Integral Banco nº: Ag: Conta: Op: Nome: Sexo: Est. Civil: Data de Nascimento: Naturalidade (cidade/estado): RG: Endereço atual do estudante: CPF: Bairro: Cidade: Estado: CEP: Fone Residencial: Celular: II Assinale o projeto de interesse: (cada aluno poderá se inscrever somente em projeto) Recursos Educacionais Abertos para Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais. Visualização dos algoritmos de aprendizagem de máquina supervisionada. Ensino e Aprendizagem para Biologia Molecular Livro de exercícios sobre HTML, CSS e JavaScript em formato EPUB. Organização de CD-ROM sobre Fontes Renováveis de Energia. Estudo Dirigido On-Line. Apostila Digital de Termodinâmica para Engenharia Passo a Passo. Materiais Didático Multimídia sobre os Espaços Vetoriais R^2 e R^3. Apostila Digital e Banco de Questões para Termodinâmica Aplicada: Ciclos de Potência e Refrigeração. Vídeos Educativos para Ensino dos Fundamentos de Técnicas Espectrométricas Cromatocráficas. Aprimoramento do Material de Implementação Interativo e Complementar para a Disciplina de Cálculo Diferencial Integral. Desenvolvimento de Softwares de Simulação de Processos Industriais para Estudo de Otimização e Controle Teórico de Processos. III. Justifique seus principais motivos para participar no projeto de produção de Recurso Educacionais Abertos: I. Fico ciente que o preenchimento e protocolo deste formulário não implica deferimento de qualquer benefício; II. Autorizo a Coordenação de Tecnologia na Educação COTED a solicitar outros documentos, e/ou realizar entrevistas; III. Declaro que as informações prestadas neste cadastro são verdadeiras, assim como, assumo total responsabilidade sobre os dados constantes do questionário e sobre a veracidade dos documentos comprobatórios e anexos, sob pena de punição, conforme a legislação vigente. Data / / Assinatura do Requerente