LISTA DE MATERIAL PARA º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

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1 LISTA DE MATERIAL PARA º ANO ENSINO FUNDAMENTAL O Colégio Objetivo fornece aos seus alunos todos os Cadernos de Atividades necessários ao trabalho desenvolvido nas diversas áreas. Esses cadernos são elaborados pelos coordenadores do Colégio Objetivo, sendo trabalhados e complementados por meio de vivências práticas, aulas de laboratório, leituras especializadas e outras atividades. Durante o ano letivo são distribuídos ao aluno: - 2 diários do aluno - 2 blocos de fichas de Língua Portuguesa As fichas apresentam a linguagem como um meio de comunicação e expressão do pensamento, dos sentimentos e das vivências. O texto é tido como unidade básica de ensino da leitura e da escrita, a partir da reflexão estimulada nas crianças sobre o processo envolvido na alfabetização. Matemática Os conteúdos de Matemática têm como propósito desafiar a criança para a resolução de situações-problema, que possibilitam a reflexão e a construção do pensamento matemático. Projetos Itinerários e Maquetes

2 O projeto contribui para a criança se localizar no espaço, descrever onde se encontra e para onde quer ir, utilizando o vocabulário específico para abordar os pontos de referência, a posição, a direção e o sentido. - 1 bloco de fichas de Natureza e Cultura As vivências sociais, as histórias, os modos de vida, os lugares e o mundo natural são para as crianças parte de um todo integra do. O trabalho denominado Natureza e Cultura reúne temas que ampliando as experiências das crianças favorece a construção de conhecimentos diversificados sobre o mundo social e natural. - 1 bloco de fichas de Artes Visuais O material de Artes Visuais visa a oferecer à criança a observação dos elementos constituintes da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, volume, contrastes, luz, texturas); o conhecimento de diversas formas de produção artística (desenhos, pinturas, esculturas e fotografias) e leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos. - 1 bloco de fichas de Música A Música, vista como linguagem, explora possibilidades de aprendizado em que o aluno aprecia, experimenta, vivencia e constrói. As atividades têm como objetivo a percepção de sensações, sentimentos e pensamentos, promovendo a interação e comunicação social. - 1 bloco de fichas de Inglês No caderno de Inglês o vocabulário proposto é aquele de que a criança já está segura em Português: família, escola, números, cores, datas comemorativas, roupas, partes do corpo, animais, meios de transporte, frutas, alimentos e bebidas, músicas, elementos da natureza. Com esse vocabulário, apresentado de maneira dinâmica e de acordo com cada faixa etária, introduzem-se algumas estruturas linguísticas básicas. - 1 caderno de folhas brancas

3 Para o registro de atividades, vivências, desenhos e escrita espontânea de todas as áreas de ensino. Seu formato em espiral e suas folhas de tamanho ofício favorecem a orientação espacial. - 1 caderno pautado O caderno pautado é um recurso utilizado para aquisição de uma orientação espacial de que o aluno necessita para iniciar suas atividades em cadernos com linhas. É também um suporte de escrita que estimula a própria ação de escrever, seja por meio de escritas espontâneas a partir de um tema ou de um gênero textual. Observações importantes 1) É importante que a tesoura seja de fácil manejo e tenha corte adequado; por isso, sugerimos a marca Mundial. O nome completo do aluno deverá ser gravado para evitar extravios e possibilitar aproveitamento nas próximas séries escolares. 2) Todo o material deve vir marcado com o nome do aluno e a classe. 3) Todo o material deverá ser entregue no Colégio, para ser organizado nos armários antes do início das aulas. 4) O material de Artes deverá ser entregue separadamente dos demais. Atenciosamente, A Coordenação

4 Material de classe Favor identificar o nome do aluno nos materiais. 3 - lápis pretos HB nº borracha 1 - apontador com depósito 1 - caixa de lápis de cor (12 cores) 1 - jogo de canetinha hidrográfica ponta fina 12 cores 1 - tesoura sem ponta com nome gravado 1 - tubo de cola branca de 90 g cada um 1 - pasta polionda de 4 cm (azul) 3 - revistas velhas 1 - estojo com 2 divisórias 1 - bloco de papel Canson A4 1 - caixa de massa de modelar de amido 1 - caixa de tinta plástica 1 - pacote pequeno de botões 1 - pacote de lantejoula 1 - bloco de papel colorido A palitos de sorvete 2 - livros para a faixa etária 1 - jogo pedagógico OU 1 kit brinquedo (monta tudo, construtor, médico, etc). 1 - brinquedo menino ou brinquedo menina

5 1 - camiseta grande (adulto) para usar como avental de pintura em sala 1 - caixa de sapato e uma de camisa, encapadas com papel azul ou amarelo Material de Arte Os materiais de arte devem ser organizados separadamente do restante do material, com identificação do aluno apenas na embalagem da entrega 1 Canetinha hidrocor ponta fina 12 cores 1 Caneta para retroprojetor qualquer cor 1 Lápis de cor aquarelável 12 cores 1 Tinta plástica (conjunto com 6 bisnagas) 1 Pincel chato ref.815 nº06 1 Folha de papel cartão qualquer cor 1 Folha de papel color plus qualquer cor 1 Cola líquida 225g 1 Cola isopor/eva 1 Borracha 1 Pacote de glitter com 6 cores 1 Rolo de durex colorido 1 Refil de cola quente grande 1 Pacote de pratinho de papelão (com 10) 1 Argila escolar 1 Tela 30x40x1cm 1 Revista usada 1 Lata de leite em pó com tampa (vazia e sem rótulo) 1 Avental com nome