PORTARIA D.IBB Nº 131, de 16 de dezembro de 2014

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1 D.IBB/MDC/rmjl PORTARIA D.IBB Nº 131, de 16 de dezembro de 2014 Dispõe sobre revisão dos itens 2.4, 2.7 e 3.1 do Regulamento das Atividades Acadêmico Científico Culturais estabelecido pela Portaria DIBB nº 203/2013, para o Currículo 2007 do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas. A Diretora do Instituto de Biociências do Câmpus de Botucatu, no uso de suas atribuições legais e considerando a deliberação da Congregação de 15 de dezembro de 2014, expede a seguinte P O R T A R I A: ARTIGO 1º - Aprovar a alteração dos itens 2.4, 2.7 e 3.1 do Regulamento das Atividades Acadêmico Científico Culturais estabelecido pela Portaria DIBB nº 2003/2013, para o Currículo 2007 do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas. ARTIGO 2º - Esta Portaria entrará em vigor na data de sua assinatura, revogando-se no que couber a Portaria DIBB nº 203/2013, de 02 de dezembro de Profa. Dra. Maria Dalva Cesario Diretora (Processo nº 910/2008-IBB)

2 REGULAMENTO DAS ATIVIDAES ACADÊMICO CIENTÍFICO CULTURAIS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOMÉDICAS ESTRUTURA CURRICULAR 2007 INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS - UNESP/CAMPUS DE BOTUCATU 1. APRESENTAÇÃO: As Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Biomedicina (Resolução CNE/CES Nº 2/2003) orientam que, além dos conteúdos curriculares essenciais, o Projeto Pedagógico de Curso contemple o cumprimento de Atividades Complementares. A Resolução CNE/CES Nº 2/2003assim dispõe: Art. 8º - O projeto pedagógico do curso de graduação em Biomedicina deverá contemplar atividades complementares e as instituições de ensino superior deverão criar mecanismos de aproveitamento de conhecimentos, adquiridos pelo estudante, através de estudos e práticas independentes, presenciais e/ou à distância, a saber: monitorias e estágios; programas de iniciação científica; programas de extensão; estudos complementares e cursos realizados em outras áreas afins. Art. 9º - O curso de graduação em Biomedicina deve ter um projeto pedagógico, construído coletivamente, centrado no aluno como sujeito da aprendizagem e apoiado no professor como facilitador e mediador do processo ensino-aprendizagem. Este projeto pedagógico deverá buscar a formação integral e adequada do estudante através de uma articulação entre o ensino, a pesquisa e a extensão/assistência. A Resolução Unesp 4/2007 dispõe: Art. 1º - O currículo pleno do Curso de Ciências Biomédicas do Instituto de Biociências do é integrado por Disciplinas Obrigatórias, Estágio Curricular Obrigatório e Atividades Complementares. As Atividades Complementares, definidas para esta estrutura curricular como Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC), são atividades que estabelecem articulação com o curso, proporcionam ao discente a adequada flexibilização curricular e o desenvolvimento de atitudes de maior autonomia, como agente de sua própria formação. São atividades que possibilitam aprofundamento temático e interdisciplinar, social e cultural a partir da participação em atividades administrativas, atividades de ensino, atividades de pesquisa, atividades de extensão

3 universitária e atividades de cunho cultural geral, enriquecendo a formação pessoal e profissional do discente. Considerando o teor dos documentos legais acima referidos e considerando a necessidade de regulamentar as Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais - AACC, ampliando e adequando as normas já existentes sem prejuízo de lançamentos legítimos já concretizados e considerando ainda a coexistência de duas estruturas curriculares, apresenta-se, a seguir, o Regulamento das Atividades Complementares do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas para os alunos enquadrados na estrutura curricular fixada pela Resolução Unesp nº 4/2007, em extinção progressiva a partir do 1º semestre letivo de Definições e Normas Gerais: 2.1. O presente regulamento constitui parte integrante do currículo do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas do Instituto de Biociências do Câmpus de Botucatu e visa normatizar a comprovação do cumprimento das atividades complementares realizadas pelos alunos enquadrados na Estrutura Curricular fixada pela Resolução Unesp n. 4/ As Atividades Complementares, definidas para esta estrutura curricular como Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC) correspondem a 19 créditos (285 horas), sendo o cumprimento integral desta carga horária critério indispensável para a integralização curricular do aluno As Atividades Complementares previstas no Projeto Político-Pedagógico do curso visam o aproveitamento das atividades de formação realizadas pelo aluno dentro ou fora do ambiente institucional, através da participação em atividades extraclasse, tais como atividades administrativas, atividades de ensino, atividades de pesquisa, atividades de extensão universitária e atividades de cunho cultural geral, desenvolvidas ao longo do Curso de Graduação, com início a partir do primeiro semestre do curso, podendo ser realizadas inclusive durante os períodos de férias.

4 2.3.1 Não serão consideradas as atividades desenvolvidas pelo aluno antes do ingresso no curso de Ciências Biomédicas, ressalvada a situação de aluno ingressante por processo de transferência Os alunos que ingressaram por processo de transferência interna ou externa, ficam também sujeitos ao cumprimento das Atividades Complementares, podendo solicitar validação das atividades realizadas no curso de origem, desde que sejam compatíveis com esse regulamento A Carga Horária total de 285 (duzentas e oitenta e cinco) horas deverá ser cumprida em atividades de pelo menos 03 (três) categorias distintas No histórico escolar não serão discriminadas as atividades complementares realizadas, somente o total de horas cumpridas Todas as atividades deverão possuir documento comprobatório emitido por autoridade competente, conforme especificado no ANEXO I deste regulamento Em nenhuma hipótese poderão ser contabilizadas, para o cumprimento da carga horária exigida, as atividades relativas ao Trabalho de Conclusão de Curso e Estágio Supervisionado, ou às atividades desenvolvidas junto às disciplinas obrigatórias ou optativas A submissão para análise e validação das AACCs, é de inteira responsabilidade do aluno e dar-se-á por meio da inserção das atividades no sistema de graduação SISGRAD, através do módulo do aluno e entrega de documentação comprobatória na Seção Técnica de Graduação. Cada aluno é exclusivamente responsável pelo planejamento, organização e realização das Atividades Complementares, bem como pela apresentação, em tempo hábil, dos comprovantes a elas relativos. O prazo máximo para lançamento das atividades no Sistema e entrega dos comprovantes será até 31 de outubro para alunos do 4º ano A submissão para análise e validação das AACCs obedecerá ao seguinte procedimento: I Preenchimento do formulário on-line através do módulo do aluno no sistema de graduação SISGRAD, observados os limites previstos no Anexo I e as instruções para preenchimento contidas no Anexo II deste regulamento;

5 II Impressão do formulário onde estão listadas todas as AACCs registradas no sistema (tela principal); III- Entrega do formulário e cópias de todos os comprovantes à Seção Técnica de Graduação É de exclusiva competência da Comissão de Estágios, nomeada pelo conselho curso, a análise e validação das atividades apresentadas, atendendo ao disposto no presente regulamento Para que uma atividade seja considerada atividade acadêmico-científicocultural e tenha computada a carga horária para o aluno, esta deve: (a) ter caráter científico, acadêmico ou cultural, conforme diretrizes estabelecidas por este regulamento; b) ser reconhecida formalmente pela Comissão responsável pela análise das AACCs. 3. DAS ATIVIDADES: As atividades que poderão ser realizadas para a composição de horas de AACC estão organizadas conforme sua natureza em categorias com objetivos específicos. Serão consideradas as seguintes categorias de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais: Atividades Acadêmicas: Atividades de formação do aluno, de cunho acadêmico geral, desenvolvidas no âmbito da Universidade ou fora dela, relacionadas à Extensão Universitária, a vivências de gestão administrativa e outras atividades de Formação Complementar. As atividades acadêmicas estão divididas em 3 (três) categorias, conforme: a) Atividades de Extensão Universitária: São práticas acadêmicas que interligam a Universidade e a comunidade nas suas atividades de ensino e de pesquisa, proporcionando a formação do profissional cidadão através da busca constante do equilíbrio entre as demandas sociais e as inovações que surgem do trabalho acadêmico. São consideradas atividades de extensão aquelas desenvolvidas com a participação da comunidade externa, sem excluir a participação da comunidade interna.

6 b) Atividades de Representação e Gestão: São atividades relacionadas a vivências de gestão administrativa, tais como Representação Discente em órgãos colegiados, Comissões de trabalhos e entidades estudantis, além da participação na gestão e desempenho de funções administrativas de entidades representativas da categoria discente (Diretório Acadêmico, Centro Acadêmico, Diretório Central dos Estudantes, União Nacional dos Estudantes, União Estadual dos Estudantes) e/ou de Empresas Juniores e Atlética. Desempenho de funções administrativas junto às Comissões organizadoras de Eventos Acadêmicos. c) Atividades de Formação Complementar: Consiste no desenvolvimento de atividades pelo aluno, dentro ou fora do ambiente institucional, tendo por objetivos possibilitar ao aluno a vivência no meio profissional; a aplicação dos conhecimentos básicos em situações práticas e o aprimoramento dos conhecimentos teóricos e práticos em áreas específicas, além do desenvolvimento de novas competências e habilidades. Atividades Científicas: Atividades de formação relacionadas ao desenvolvimento de Pesquisas Científicas e suas formas de divulgação, que possibilitem ao aluno o contato com os resultados de pesquisas, a produção de conhecimento científico, novas tecnologias e a evolução do saber, seja na sua área de conhecimento, seja na ciência mais ampla. As atividades relacionadas a este grupo são as que envolvem a participação do aluno em eventos de caráter científico. Atividades Culturais: Serão consideradas as atividades de cunho cultural geral que viabilizem ampliação do universo cultural dos alunos, em termos de cultura profissional e geral e que possibilitem interações sociais diversificadas Os limites de carga horária para as atividades estão previstos no Anexo I deste regulamento. Para a integralização da carga horária relativa às AACCs, o estudante deverá realizar atividades previstas em pelo menos 3 (três) das categorias distintas. 4. DISPOSIÇÕES FINAIS: 4.1. Caso o aluno opte por participar de alguma modalidade de atividades complementares em horário coincidente aos horários de aulas, não havendo sido estes

7 incluídos na programação acadêmica como atividades acadêmicas, estará sujeito ao previsto pela Portaria didática no Capítulo XIII Da Frequência, artigo A conferencia das horas correspondentes às atividades, parcialmente ou na sua totalidade, dar-se-á duas vezes ao ano, conforme calendário divulgado, previamente, pela Comissão de Estágios, responsável pela avaliação e análise das atividades Os casos omissos serão analisados pela Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas.