Método fenomenológico de investigação psicológica

Transcrição

1 Método fenomenológico de investigação psicológica

2 Método de investigação filosófico versus psicológico Teoria F Descrição Reduções Essência Intencionalidade P Descrição de outros sujeitos Redução fenomenológica psicológica síntese Significados psicológicos Intencionalidade

3 Método filosófico versus Método psicológico Passos F Reduções P Análise eidética Descrição Essência Descrição de outros sujeitos Redução fenomenológica psicológica síntese Análise eidéticapsicológica Síntese psicológica

4 Descrição de outros sujeitos O investigador investiga a experiência de outras pessoas e não a sua. O objetivo é analisar a descrição da experiência vivida Somente o pesquisador analisa a experiência, ou seja, intenciona a sua consciência. O significado psicológico é dado pelo pesquisador e não pelo investigado.

5 Redução fenomenológica psicológica Após coleta das descrições dos sujeitos. O pesquisador ao ler os dados faz a epoché/redução fenomenológica

6 Análise eidética variação livre imaginativa Após assumir uma atitude fenomenológica o pesquisador centra-se no objeto de estudo, cuja essência, síntese psicológica deve ser determinada. Dessa forma, ele busca a essência do fenômeno, a estrutura do significado psicológico, a síntese do sentido da experiência vivida pelos sujeitos, por meio da análise eidética. O pesquisador para realizar essa análise deve seguir a perspectiva de sua disciplina científica. Os resultados eidéticos implicam que o que conta para a generalização dos resultados da investigação seja o número de vezes que que o fenômeno se repete e não o número de sujeitos da pesquisa.

7 Método de investigação em psicologia fenomenológica Pressupostos teóricos Procedimentos Objetivos 1º Descrição de outros sujeitos Recolher descrições das experiências vividas por outros sujeitos Mantém a regra fenomenológica do sentido do que surge à consciência tal como surge 2º Redução fenomenológica psicológica 3º Análise eidética Variação livre imaginativa Diferença do método fenomenológico Não é o pesquisador que apresenta suas próprias descrições Epoché suspender a atitude natural do senso comum Redução parcial objetos e situações passam pela redução, não os atos da consciência Colocar entre parênteses conhecimentos teóricos e culturais Eliminar as particularidades dos fenômenos em estudos. Executar a análise eidética, numa perspectiva psicológica, evitando a utilização de uma teoria específica. Possibilita a revisão crítica entre pares e replicação do estudo Rigor epistemológico evitar enviesamentos Distinguir o modo como o objeto se dá à consciência e como existe na realidade Promover conhecimento de novas dimensões da consciência Clarificar, explicitar novas perspectivas sobre o objeto de estudos Definir síntese psicológica Generalização dos resultados Manter a componente descritiva do processo metodológico

8 Recolha dos dados Estabelece uma pergunta de investigação adequada ao método fenomenológico. Os dados de uma investigação fenomenológica são descrições das experiências de sujeitos vividas no senso comum. O critério fundamental, é obter descrições tão detalhadas e concretas da experiência do sujeito quanto for possível. A descrição do sujeito deve conter não somente a racionalização sobre a experiência, mas sua subjetividade incorporada. Os dados podem vir de depoimentos escritos diretos ou de entrevistas ou de ambos. Se for colhido depoimento escrito a instrução deve ser clara (descreva tão detalhadamente quanto possível ûma experiência na qual vivei uma situação X) e o espaço para descrevê-la também. Se for usar entrevista também o depoimento deve ser colhido antes.

9 A entrevista fenomenológica A entrevista fenomenológica reflete uma concepção diferente de produção e conhecimento. Essa entrevista gera a perspectiva de um segunda pessoa, criada na situação de entrevista, promove um contexto empático, proporcionando as condições adequadas para que os sujeitos descrevam e clarifiquem os significados do mundo quotidiano da experiência psicológica. Os objetivos da entrevista fenomenológica e dos diálogos terapêuticos diferem a primeira está a serviço do pesquisador e a segunda da pessoa.

10 A entrevista fenomenológica Mundo da vida o tema central é a experiência cotidiana. Sentido tem objetivo de descrever os significado dos temas centrais, é importante atentar para o modo como é dito e a postura corporal do entrevistado. Qualitativa objetivo é colher dados qualitativos. Descritiva é solicitado que os participantes descrevam sua experiência de forma tão aberta e detalhada possível, sem explicações ou interpretações. Específica se pretende alcançar descrições de situações específicas e não opiniões. Suspensão de pré-conceitos o pesquisador deve suspender preconceitos e teorias prévias, abrir-se para o novo. Focada é focada em um determinado tema de estudo. Ambiguidade os dados podem expressar ambiguidades dos participantes em sua relação com o mundo.

11 Entrevista fenomenológica Mudança a entrevista é um processo reflexivo, o entrevistado por mudar significados prévios durante a entrevista. Sensibilidade diferentes entrevistados podem expressar diferentes descrições. Situação interpessoal as descrições recolhidas emergem a partir da interação pessoal entre as duas pessoas. Experiência positiva a entrevista pode ser uma experiência positiva para o entrevistado. As entrevistas iniciam-se com um pergunta aberta, de caráter exploratório, e as perguntas posteriores surgem do fluxo das descrições dos participantes, não para validar hipóteses, mas par focá-lo na descrição do objeto de investigação. Descrições adequadas são aquelas que contém suficiente profundidade e detalhe para que alguns novos conhecimentos sobre os fenômenos psicológicos possam ser obtidos.

12 Competências do entrevistador Conhecedor tem conhecimentos aprofundados sobre o tema. Estruturante consegue expor com clareza objetivo da entrevista dando tempo para que se coloquem dúvidas. Adequado tem cuidado de seguir o fluxo narrativo do participante. Sensível ouvinte ativo, atento, empático. Aberto está disponível para ouvir e para aspectos novos que possam surgir. Dirige consegue focar o participante no tema da entrevista. Relaciona recorda aspectos ditos em fases anteriores da entrevista, podendo referir coisas ditas anteriormente, em articulação com outras afirmativas pelo participante, no sentido de procurar aprofundar as descrições e os significados.

13 Metodologia Após coleta de dados o método está dividido em 4 passos; 1- estabelecer o sentido geral 2- determinação das partes: divisão das unidades de significado 3- transformação das unidades de significado em expressões de caráter psicológico 4- determinação da estrutura geral de significados psicológicos

14 Estabelecer o sentido geral Nada mais é do que simplesmente ler o texto e da habilidade de compreender a linguagem de quem descreve. É claro, que o pesquisador deve se sentir livre para ler o texto com a freqüência necessária para entender bem o todo.

15 Determinação das partes: divisão das unidades de significado Visto que não se pode analisar um texto inteiro simultaneamente deve-se quebrá-lo em unidades com as quais sejam mais fáceis de lidar. Uma vez que nós estamos interessados em análise psicológica, parece lógico que as unidades devem ser feitas com critérios psicológicos em mente. Assim, as unidades significativas que emergem como consequência são discriminações espontaneamente percebidas dentre as descrições do sujeito e se chega a elas quando o pesquisador assume uma atitude psicológica para com a descrição concreta. Deve-se notar que nesse passo a linguagem do sujeito não é mudada de qualquer maneira.

16 Transformação das unidades de significado em expressões de caráter psicológico Nesta etapa a linguagem quotidiana de atitude natural dos sujeitos é transformada. Com a aplicação da redução fenomenológica-psicológica e da análise eidética a linguagem do senso comum é então transformada em expressões que têm o intuito de clarificar e explicitar o significado psicológico das descrições dadas pelos sujeitos O objetivo é proceder de modo a estabelecer significados psicológicos invariantes de cada unidade de significado, mantendo uma linguagem descritiva.

17 Determinação da estrutura geral de significados psicológicos Primeiramente deve ser mencionado que raramente se conduziria uma pesquisa desse tipo com apenas um sujeito. É importante perceber isso por que é muito difícil escrever uma estrutura geral essencial com apenas uma instância. Quanto mais sujeitos existirem, maiores variações, e assim melhor habilidade de ver o que é essencial. No quarto momento, fazendo uso da variação livre imaginativa, transforma as unidades de significado numa estrutura descritiva geral. Não se deve forçar os dados a serem incluídos necessariamente numa única estrutura final. O resultado final não se resume apenas à estrutura final, mas ao modo como esta se relaciona com as diferentes manifestações de um identidade essencial.

18 Limitações do método Os dados colhidos serem descrições retrospectivas pode gerar erro ou engano. A investigação é voltada para descoberta e não para provar teoria ou hipótese. O processo depende da subjetividade do pesquisador.

19 Prática