REVISTA CAFÉ COM SOCIOLOGIA

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2 Editoração: Cristiano das Neves Bodart Suporte técnico: Roniel Sampaio Silva Organizador da edição: Amurabi Oliveira CONSELHO EDITORIAL Cristiano das N. Bodart- Editor Chefe Amurabi Oliveira Beatriz Brandão Santos Bianca de Moura Wild Gleison Maia Lopes Jainara Gomes de Oliveira Jesus Marmanillo Pereira Leandro Leal de Freitas Marcelo Pinheiro Cigales Micheline Dayse Gomes Batista Pedro Jorge Chaves Mourão Radamés Mesquita Rogério Rafael Balseiro Zin Rafael Dantas Dias Roniel Sampaio Silva Túlio Cunha Rossi Tupiara Guareshi Ykegaya Vanessa José da Rocha PARECERISTAS COLABORADORES DESTA EDIÇÃO Amurabi Oliveira Arilson Silva de Oliveira Bianca de Moura Wild Camillo César Alvarenga Cristiano das Neves Bodart Everton Garcia da Costa Gleison Maia Lopes Jesus Marmanillo Pereira Joyce Miranda Leão Martins Leandro Leal de Freitas Mariana Scussel Zanatta Marco A. M. Bourguginon Márcio Zapicán Camargo Abella Rafael Balseiro Zin Wallace Faustino da Rocha Rodrigues William Kennedy do Amaral Souza 1

3 SUMÁRIO EDITORIAL APRESENTAÇÃO Cristiano das Neves Bodart ENSAIO O uso do conceito de Estigma para compreender a discriminação contra o imigrante haitiano no interior do Rio Grande do Sul. Fernando Diehl SOCIOLOGIA E FILME Zé do Burro e o fetiche da Liberdade capitalista: uma análise de O pagador de promessas de Dias Gomes Leonne Bruno Domingues Alves RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE Trabalhando as relações de gênero na Educação Infantil: uma contribuição das práticas de Filosofia e Ciências Sociais Roberto Izoton DOSSIÊ ENSINO DE ANTROPOLOGIA Apresentação: Ensino de Antropologia no Brasil Amurabi Oliveira e Ceres Karam Brum (Re)descobrindo a Alteridade: reflexões sobre o ensino de antropologia em turmas de Educação Básica Fátima Ivone de Oliveira Ferreira e Rogerio Mendes de Lima De como a antropologia instrumentaliza estudantes Tania Welter Antropologia no Estado de São Paulo no Século XXI USP, PUC/SP, UNICAMP e UNESP/Marília Talita Prado Barbosa O Ensino de Antropologia na formação de Professores de Ciências Sociais Amurabi Oliveira O lugar da antropologia na formação de educadores Rodrigo Rosistolato e Ana Pires do Prado O ensino da Antropologia nos cursos de licenciatura e bacharelado: 'o que' ensinam e 'como' ensinam Ari Sartorni O Saber Antropológico na Formação Acadêmica em Turismo: contribuições, desafios e dilemas Rosana Eduardo da Silva Leal ARTIGOS (temas livres) O negro e as lutas pela sua integração: uma hermenêutica exógena sobre a história de direitos e oportunidades iguais entre diferentes Pedro Uetela Sociologia da Literatura: os reflexos da Revolução de 30 em São Bernardo Claudiene Reis dos Santos

4 Apresentação da Revista Café com Sociologia volume 04, número 02 (2015) Cristiano das Neves Bodart (Doutorando em Sociologia pela Universidade de São Paulo/USP) Buscando manter-se como um importante espaço de discussão e publicização de reflexões do campo das Ciências Sociais, a edição da Revista Café com Sociologia lança seu segundo número do volume 4. Nessa edição o leitor encontrará um conjunto de artigos organizados por Amurabi de Oliveira, os quais compõem o dossiê Ensino de Antropologia. Cada um desses artigos é apresentado pelo organizador, sob o título Apresentação: Ensino de Antropologia no Brasil. Além do dossiê, o leitor encontrará trabalhos que compõem as seções destinadas a Ensaios Sociológicos, Relatos de Experiência Docente, Análises Sociológicas de Filmes e Artigos Livres. A seção de textos livres possui um trabalho, intitulado O uso do conceito de Estigma para compreender a discriminação contra o imigrante haitiano no interior do Rio Grande do Sul, de autoria de Fernando Diehl, mestrando em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A partir das contribuições de Erving Goffman, o autor faz uma reflexão em torno do conceito de estigma para pensar a vida do imigrante no interior do Rio Grande do Sul. A seção Sociologia e Filme o leitor encontrará o trabalho intitulado Zé do Burro e o fetiche da Liberdade capitalista: uma análise de O pagador de promessas de Dias Gomes, de Leonne Bruno Domingues Alves, graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará e discente do curso de especialização em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Agroambiental na Amazônia nessa mesma instituição de ensino. A proposta empreendida pelo autor é analisar a obra de ficção do escritor Dias Gomes, O Pagador de promessas e, em particular, o personagem Zé do Burro, buscando expor como por meio deste personagem o autor apresenta o fetiche da liberdade capitalista. O relato de experiência desta edição foi escrito por Roberto Izoton, trazendo o título Trabalhando as relações de gênero na Educação Infantil: uma contribuição das práticas de Filosofia e Ciências Sociais. O autor é mestrando em Ciências Sociais e especialista em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Nesse relato, o autor apresenta a sua experiência docente realizada na Educação Infantil, buscando apresentar o projeto Relações de Gênero desenvolvido na Rede Municipal de Ensino de Cariacica (ES). Além do dossiê, já mencionado, a presente edição traz dois artigos de tema livre. O primeiro O negro e as lutas pela sua integração: uma hermenêutica exógena sobre a história de direitos e Vol.4, Nº2. mai. - jul

5 oportunidades iguais entre diferentes, foi produzido por Pedro Uetela, doutorando em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista-Campos de Araraquara. A proposta do artigo é discutir a questão do negro, sua integração e reconhecimento na formação da sociedade brasileira, o que foi realizado a partir de uma abordagem histórica e revisitando algumas teorias relacionadas a temática do negro e sua integração na sociedade de classes no país. Por fim, o segundo e último artigo intitulado Sociologia da Literatura: os reflexos da Revolução de 30 em São Bernardo é de autoria de Claudiene Reis dos Santos, graduada em Ciência Sociais pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Esse artigo busca discutir as relações existentes entre literatura e sociedade a fim de compreender o problema da representação da realidade na produção literária, trazendo uma análise sociológica do declínio social de uma classe política dominante na obra São Bernardo, de Graciliano Ramos. Buscou-se observar o intercâmbio social entre escritor e espaço social e, consequentemente, na visão de mundo do autor. Esperamos que apreciem a presente edição e que já se sintam convidados a submeterem trabalhos para os próximos números. A revista Café com Sociologia publica artigos de temas livres, relatos de experiência docente, análise sociológica de filmes e de músicas, resenhas e entrevista. Além desses espaços, está prevista para a próxima edição o dossiê História do Ensino de Sociologia. 3