MATRIZ CURRICULAR LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS

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1 MATRIZ CURRICULAR Curso: LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS Graduação: LICENCIATURA Regime: SERIADO ANUAL - NOTURNO Duração: 4 (QUATRO) ANOS LETIVOS Integralização: A) TEMPO TOTAL - MÍNIMO = 04 (QUATRO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO = 07 (SETE) ANOS LETIVOS B) TEMPO ÚTIL (Carga Horária) = H/AULA CURRÍCULO PLENO 1.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA PRÉ-REQUISITO ANTROPOLOGIA CULTURAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO DIDÁTICA POLÍTICAS EDUCACIONAIS, LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA INFORMÁTICA EDUCACIONAL E COMUNICAÇÃO LINGUÍSTICA I LÍNGUA INGLESA I LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I TEORIA DA LITERATURA LÍNGUA PORTUGUESA I Carga Horária / Total Anual ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA PRÉ-REQUISITO EDUCAÇÃO ESPECIAL E INTEGRAÇÃO SOCIAL LINGUÍSTICA II LÍNGUA INGLESA II LÍNGUA PORTUGUESA II LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL II LITERATURA PORTUGUESA I LITERATURA BRASILEIRA I PRÁTICAS DE LÍNGUAS E RESPECTIVAS LITERATURAS I Carga Horária / Total Anual

2 3.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA PRÉ-REQUISITO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (ADOLESCÊNCIA E APRENIZAGEM) LINGUÍSTICA III LÍNGUA INGLESA III LÍNGUA PORTUGUESA III LITERATURA PORTUGUESA II LITERATURA BRASILEIRA II PRÁTICAS DE LÍNGUAS E RESPECTIVAS LITERATURAS II ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PORTUGUÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL Carga Horária / Total Anual ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA PRÉ-REQUISITO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO E PESQUISA LINGUÍSTICO E PESQUISA LINGUÍSTICO LITERATURA LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA LÍNGUA INGLESA IV LÍNGUA PORTUGUESA IV LITERATURA INGLESA E NORTE AMERICANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PORTUGUÊS NO ENSINO MÉDIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INGLÊS NO ENSINO MÉDIO Carga Horária / Total Anual R E S U M O CONTEÚDOS CURRICULARES DE NATUREZA CIENTÍFICO-CULTURAL PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR ESTÁGIO SUPERVISIONADO (*) ATIVIDADES COMPLEMENTARES: ACADÊMICAS CIENTÍFICAS CULTURAIS (*) CARGA HORÁRIA TOTAL H/A 480 H/A 480 H/A 240 H/A H/A OBSERVAÇÃO: (*) As cargas horárias destinadas ao Estágio Supervisionado e às Atividades Complementares serão cumpridas fora do horário de aula previsto para o funcionamento do curso mediante regulamento próprio aprovado e divulgado pelo colegiado de curso.

3 EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS 1.ª SÉRIE Disciplina: Língua Portuguesa I Conceitos de gramática. Limites e aberturas da gramática tradicional. Morfologia: conceito; objeto; classificação do morfema; análise do vocábulo mórfico; classes de palavras. Disciplina: Leitura e Produção Textual I 40 Leitura. Fundamentos da Lingüística textual. Princípios da textualidade. Teorias aplicadas ao ensino-aprendizagem de leitura e produção textual. Prática de leitura e produção textual Disciplina: Língua Inglesa I 40 Iniciação à expressão oral e escrita em inglês. Iniciação à leitura e à compreensão oral e escrita em inglês. Iniciação ao estudo da gramática: fonética, morfologia e sintaxe. Iniciação ao estudo da cultura inglesa/americana. Vocabulário fundamental da língua inglesa. Leitura e interpretação de textos de gêneros variados. Prática de laboratório- Conversação individual e coletiva. Exercícios de "listening and pronunciation". Disciplina: Lingüística I História da lingüística. O Estruturalismo saussuriano: teorias do signo. As dicotomias saussurianas. Fonética e fonologia.

4 Disciplina: Teoria da Literatura Estética literária. Concepções de gêneros literários aplicados em obras fundamentais da literatura universal. Aspectos formais do poema e estrutura da narrativa. Disciplina: Didática 40 Evolução histórica da didática no contexto da educação. Análise crítica do processo ensinoaprendizagem à luz das tendências pedagógicas. Teoria e prática na formação do professor. Interdisciplinaridade. Técnicas de construção de material didático. O planejamento e a avaliação do processo ensino-aprendizagem. Dimensões da prática docente. Tendências do processo ensinoaprendizagem. Prática pedagógica no cotidiano escolar. Disciplina: Antropologia Cultural e Desenvolvimento Presencial Humano X As ciências sociais e humanas e a correlação entre elas. Conceitos básicos da Antropologia Social. Os campos e os pensadores da Antropologia ao longo de sua história. O desenvolvimento da Antropologia e o seu papel no mundo atual. Disciplina: Informática Educacional e Comunicação 40 Introdução à informática. Processo de iniciação. Hardware / software. Sistema Operacional. Softwares aplicativos. Usos pedagógicos do computador. Softwares educacionais. Educação e Informática. Internet. Disciplina: Políticas Educacionais, Legislação e Presencial Organização da Educação Básica X 40 A Educação como direito. Ordenamento constitucional e legal dos sistemas de ensino. A escola e o contexto das políticas educacionais. Organização e dinâmica da escola: projeto políticopedagógico. Investigação da realidade escolar: finalidades, propostas e ações, organização administrativa e pedagógica.

5 2.ª SÉRIE Presencial Disciplina: Educação Especial e Integração Social X 40 Estudo da educação especial e seus fundamentos teóricos. Caracterização e classificação do portador de necessidade educativas especiais. Integração social pela efetivação da equiparação de oportunidades para todos, inovando ações pedagógicas na prática com observações empíricas nas escolas especializadas, ensino inclusivo e ensino regular. Disciplina: Lingüística II Morfologia. O Gerativismo chomskyano: sintaxe. Disciplina: Língua Inglesa II Carga Horária Total: Desenvolvimento da expressão oral e escrita em Inglês. Desenvolvimento da compreensão oral e escrita em Inglês. Desenvolvimento do estudo da gramática Inglesa: fonética, morfologia e sintaxe. O léxico Inglês e sua utilização. Desenvolvimento da cultura Inglesa/Americana. Leitura e interpretação de textos de estrutura mais complexos. Prática de laboratório- Conversação individual e coletiva. Exercícios de "listening and pronunciation". Disciplina: Língua Portuguesa II 40 Morfossintaxe: conjunções e pronomes relativos. Sintaxe do período simples. Sintaxe do período composto. Sintaxe de concordância. Sintaxe de regência. Colocação pronominal.

6 Disciplina: Leitura e ProduçãoTextual II 40 Argumentação. Polifonia. Inferência. Tipologias textuais. Textos verbais e não-verbais. Prática de leitura e produção textual. Presencial Disciplina: Literatura Portuguesa I X Literatura e história portuguesa. Poesia trovadoresca e prosa da época medieval. Teatro medieval português. O humanismo e o Renascimento em Portugal: poesia e prosa. Poesia lírica e épica de Camões. Barroco: poesia e prosa. Neoclassicismo: poesia e prosa. Disciplina: Literatura Brasileira I 40 Raízes portuguesas da poesia brasileira. Literatura informativa sobre o Brasil. Barroco. Arcadismo. Romantismo. Realismo. Naturalismo. Impressionismo. Parnasianismo. Disciplina: Práticas de Línguas e Respectivas Literaturas I 80 Modos de ser da atividade acadêmico-científica na realidade escolar, tendo como referências as línguas e respectivas literaturas. 3.ª SÉRIE Disciplina: Psicologia da Educação (adolescência e Presencial Aprendizagem X 40 A Psicologia como área de conhecimento. A natureza interdisciplinar da Psicologia e sua dimensão biossocial. A relação da Psicologia com a educação. Tipos de aprendizagem. Motivação: hierarquia de necessidades básicas e o papel da aprendizagem na satisfação dessas necessidades. Características do desenvolvimento humano: aspectos fisíco-motor, emocional, social e cognitivo. Adolescência: caracterização da fase, transição para a vida adulta e o mundo atual. Temáticas atuais na Psicologia da educação.

7 Disciplina: Lingüística III Análise do discurso. Análise da Conversação. Semântica. Pragmática. Semiótica. Funcionalismo. Disciplina: Língua Inglesa III 40 Aperfeiçoamento da expressão oral e escrita em Inglês. Leitura de textos de maior complexidade. Estudo da gramática inglesa: fonética, morfologia e sintaxe com ênfase nos tempos verbais. Ampliação dos conhecimentos da cultura inglesa / americana. Disciplina: Língua Portuguesa III 40 Semântica: visão histórica da semântica. Semântica tradicional. A significação das palavras e das construções gramaticais. Semântica e enunciação. Introdução à Semiótica. Disciplina: Literatura Portuguesa II Presencial X Romantismo, Realismo, Simbolismo, Modernismo. Tendências contemporâneas. Disciplina: Literatura Brasileira II Pré-Modernismo e Modernismo. Contemporanismo. Disciplina: Estágio Supervisionado em Português no Ensino Fundamental 120 Métodos e práticas de ensino e de verificação em conteúdos de Língua Portuguesa. Estágio Supervisionado.

8 Disciplina: Práticas de Línguas e Respectivas Literaturas II 40 Carga Horária Total: 40 Dinâmica escolar. Vivência de práticas profissionais de forma cooperativa e multidisciplinar em situações concretas. Utilização da tecnologia na escola. Planejamento de atividades didáticas. Experiências da prática docente de línguas e respectivas literaturas. Recursos didáticopedagógicos. A prática da inclusão social. Práticas avaliativas. Disciplina: Estágio Supervisionado em Inglês no Ensino Fundamental 120 Ensino da Língua Inglesa : objetivos, concepções, métodos e técnicas de ensino. Materiais didáticos específicos do Ensino Fundamental. Contato com a realidade educacional. Elaboração de projetos para aplicação nas escolas de Ensino Fundamental e modalidades específicas de avaliação. 4.ª SÉRIE Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico e Presencial Pesquisa Lingüístico-Literária X 80 Conceituações de metodologia científica. Divisão da Metodologia. Métodos e Estratégias de Estudo e Aprendizagem. Ciência e suas implicações. Natureza, objetivos e funções da Ciência. Pesquisa Científica e a Iniciação Científica. Estruturação do trabalho científico. Fundamentos metodológicos da pesquisa lingüístico-literária. Disciplina: Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua Presencial Inglesa X 40 A Lingüística Aplicada. Teorias sobre aprendizagem de segunda língua. Metodologias de ensino de língua estrangeira. Disciplina: Língua Inglesa IV Semântica. Gramática comparativa. Estilística da Língua Inglesa. A tradução literária e não literária. Análise comparativa da tradução.

9 Disciplina: Língua Portuguesa IV Diacronia da Língua Portuguesa: origem e evolução da língua. Alterações fonéticas do português arcaico e moderno. Leitura e análise de textos arcaicos e modernos. Estilística: a estilística fônica, morfológica, sintática e semântica. Análise estilística. Disciplina: Literatura Inglesa e Norte-Americana Carga Horária Total: Estudo das obras e autores mais importantes da Literatura Inglesa e da Literatura Norte- Americana. Disciplina: Estágio Supervisionado em Português no Ensino Médio 120 Aplicação de um conjunto de princípios didático-pedagógicos à situação de ensino pelo emprego de métodos, técnicas e recursos específicos a uma área de conhecimento devendo, portanto, assumir um duplo aspecto: teórico e prático. Elaboração e implementação de um projeto específico da área de conhecimento à atuação do professor de Língua Portuguesa e suas respectivas Literaturas com acompanhamento de um orientador. Disciplina: Estágio Supervisionado em Inglês no Ensino Médio 120 Ensino da Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas: objetivos, concepções, métodos e técnicas de ensino. Materiais didáticos específicos do Ensino Médio. Elaboração de projetos para aplicação nas escolas de Ensino Médio e modalidades específicas de avaliação.