1ª SÉRIE Ensino Médio
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- Marina Vilanova Monteiro
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1 E n s in o F o r t e e d e R e s u l t a do s Estudante: Centro Educacio nal Juscelino K ub itschek G u a r á Exercícios Rec. Semestral 2º Bimestre B I O L O G I A 1ª SÉRIE Ensino Médio Data: / / Turno: Turma: A B C LEO/ Em uma comunidade biológica, consideremos: I. PRODUTORES HERBÍVOROS I CARNÍVOROS É correto afirmar que: se I e II aumentarem, III diminuirá. se III aumentar, I e II diminuirão. se II diminuir, I aumentará e III diminuirá. se I diminuir, II e III aumentarão. se III aumentar, I e II aumentarão. 2. O gráfico a seguir mostra variações na densidade de uma população ao longo do tempo. Uma população de insetos com iguais taxas de natalidade e mortalidade, taxa de emigração de 45 indivíduos/ano e taxa de imigração de 15 indivíduos/ano. I Uma população de roedores com taxa de natalidade de 50 nascimentos/ano, taxa de mortalidade de 27 mortes/ano e taxas de imigração e emigração iguais a zero. Quais das populações mencionadas estariam mais sujeitas ao desaparecimento? Somente a dos humanos. Somente a dos insetos. Somente a dos roedores. Somente a dos humanos e a dos roedores. Somente a dos humanos e a dos insetos. 5. No início deste século, com a finalidade de possibilitar o crescimento da população de veados no planalto de Kaibab, no Arizona (EUA), moveu-se uma caçada impiedosa aos seus predadores - pumas, coiotes e lobos. No gráfico a seguir, a linha cheia indica o crescimento real da população de veados, no período de 1905 a 1940; a linha pontilhada indica a expectativa quanto ao crescimento da população de veados, nesse mesmo período, caso o homem não tivesse interferido em Kaibab. Assinale a alternativa que indica os fenômenos referidos pelas setas "1" e "2" respectivamente associações harmônicas e associações desarmônicas. emigração e imigração. mortalidade e natalidade. potencial biótico e resistência ambiental. nenhum dos eventos citados anteriormente. 3. Em relação a Potencial Biótico, pode-se afirmar que corresponde ao(à): início da colonização de um ambiente por uma população. número de indivíduos que entram em uma população. número de indivíduos que saem de uma população. união anatômica entre indivíduos da mesma espécie. capacidade de uma população aumentar o número de indivíduos em condições ideais. 4. Leia os itens a seguir, que contêm informações sobre a dinâmica de três populações. I. Uma população humana com taxa de natalidade de 150 nascimentos/ano, taxa de mortalidade de 80 mortes/ano e iguais taxas de imigração e emigração. Para explicar o fenômeno que ocorreu com a população de veados após a interferência do homem, um estudante elaborou as seguintes hipóteses e/ou conclusões: I. lobos, pumas e coiotes não eram, certamente, os únicos e mais vorazes predadores dos veados; quando estes predadores, até então despercebidos, foram favorecidos pela eliminação de seus competidores, aumentaram numericamente e quase dizimaram a população de veados. a falta de alimentos representou para os veados um mal menor que a predação. I ainda que a atuação dos predadores pudesse representar a morte para muitos veados, a predação demonstrou-se um fator positivo para o equilíbrio dinâmico e sobrevivência da população como um todo. 1
2 IV. a morte dos predadores acabou por permitir um crescimento exagerado da população de veados, isto levou à degradação excessiva das pastagens, tanto pelo consumo excessivo como pelo seu pisoteamento. O estudante, acertou se indicou as alternativas: I, II, III e IV. I, II e III, apenas. I, II e IV, apenas. II e III, apenas. III e IV, apenas. 6. Uma ilha situada a 20 km de distância do continente, após a explosão de um vulcão, foi coberta por uma camada espessa de cinza quente e nenhuma planta ou animal sobreviveu. Alguns anos após, observou-se a presença de líquens seguidos de outras plantas. Posteriormente, foi possível verificar também a presença de pequeno animais e, tempos mais tarde, a presença de animais de maior porte. Após várias décadas, a ilha estava coberta por uma floresta jovem, mas densa. ocorre maior competição na fase 3 que na 4, uma vez que capins e liquens habitam a mesma área. após as fases representadas, ocorrerá um estágio seguinte, com arbustos de pequeno porte e, depois, o clímax, com árvores. depois do estabelecimento da fase 4 surgirão os primeiros animais, dando início à sucessão zoológica. a comunidade atinge o clímax na fase 4, situação em que a diversidade de organismos e a biomassa tendem a se manter constantes. 8. O gráfico mostra o tamanho populacional de uma espécie de pulgão, ao longo do tempo, nas seguintes condições: (A) em uma comunidade onde não existem joaninhas e; (B) em uma comunidade onde as joaninhas estão presentes. Pergunta-se: a) como se chama o fenômeno ecológico ocorrido à ilha, a partir da erupção vulcânica? Pela análise do gráfico, é correto supor que: b) Por que, no processo de reorganização das comunidades na ilha, os organismos heterótrofos não poderiam ter sido os pioneiros? a população de joaninhas cresce quando há um maior número de pulgões. pulgões e joaninhas competem pelo mesmo tipo de alimento. a população de pulgões é pouco afetada pela presença de joaninhas na comunidade. as joaninhas realizam um controle biológico da população de pulgões. pulgões e joaninhas são afetados de maneira semelhante por um determinado tipo de inseticida. 7. Analise a figura. 9. Considere a afirmação As populações daquele ambiente pertencem a diferentes espécies de animais e vegetais. Que conceitos estão implícitos nesta frase se levarmos em consideração: a) Somente o conjunto de populações? A figura mostra o processo de ocupação do solo em uma área dos pampas gaúchos. Considerando a sucessão ecológica, é correto afirmar que: b) O conjunto de populações mais o ambiente abiótico? na fase 2 temos a sucessão secundária uma vez que, na 1, teve início a sucessão primária. 2
3 10. Há 3 tipos de pirâmides ecológicas. Quais são estas? O que cada um dos tipos expressa em termos de quantidades em um ecossistema no que tange as relações entre os seres de uma comunidade? a) Que níveis tróficos ocupam o sapo e o rato? b) Explique a função dos cogumelos (fungos) e das bactérias. 11. Geralmente, nas pirâmides ecológicas, a base dos produtores é maior que o corpo e o pico piramidal correspondente aos consumidores. Qual é a razão desta disposição neste tipo gráfico (pirâmide) que expressa as relações quantitativas em um ecossistema? Pode haver a inversão desta pirâmide ecológica? Em que situações? Qual é a razão de ser impossível a inversão da pirâmide ecológica de energia? 14. O complexo de Golgi é constituído por vesículas achatadas ou esféricas, empilhadas e revestidas por membrana lipoprotéica. Nas células animais, geralmente está próximo do núcleo. 12. Qual a alternativa da tabela abaixo cujos termos preenchem corretamente a frase seguinte? Cite as principais funções do complexo de golgi presente nas células animais. Os lisossomos têm como função organela chamada. e são produzidos na I II a) síntese de proteínas cloroplasto b) síntese de açúcares cloroplasto c) digestão intracelular retículo endoplasmático d) síntese de proteínas retículo endoplasmático e) digestão intracelular complexo de Golgi 13. Observe a teia alimentar e responda: 15. Células Eucarióticas possuem um núcleo delimitado por um sistema de membranas (a membrana nuclear ou carioteca), nitidamente separado do citoplasma. Têm um rico sistema de membranas que formam numerosos compartimentos, separando entre si os diversos processos metabólicos que ocorrem na célula. 3
4 Cite as principais funções das seguintes organelas presentes na figura esquemática: a) mitocôndria: b) Centríolos: 17. A organização eucariótica da célula vegetal é muito parecida com a da célula animal, apresentando muitas organelas comuns, como mitocôndrias, retículo endoplasmático, complexo de Golgi, ribossomos, entre outras. A célula vegetal apresenta estruturas típicas, como a membrana celulósica que reveste externamente a célula vegetal, sendo constituída basicamente de celulose. Uma outra estrutura que caracteriza a célula vegetal é o cloroplasto. Explique, resumidamente, a importância dos cloroplastos para a célula vegetal. c) Vacúolo: d) Ribossomos: 16. O retículo endoplasmático (RE) é formado por um extenso sistema de túbulos e vesículas revestidas por membrana lipoproteica. 18. A cidade de Seropédica onde está a Universidade Rural recebeu esse nome devido ao grande desenvolvimento da sericicultura na região há muito tempo atrás. As larvas do bicho da seda Bombyx mori, produtoras da seda, atacavam as folhas da amoreira, comuns na região. Sob o ponto de vista ecológico um predador dessas larvas atua como que elemento de uma cadeia alimentar? 19. O gráfico abaixo representa o crescimento da população a) Qual a principal diferença entre retículo endoplasmático liso e retículo endoplasmático rugoso? b) Cite as funções do reticulo endoplasmático liso. No gráfico, o que representa as curvas A e C e o espaço B? 4
5 20. O Sol participa do ciclo da água, pois, além de aquecer a superfície da Terra dando origem aos ventos, provoca a evaporação da água dos rios, lagos e mares. O vapor da água, ao se resfriar, condensa-se em minúsculas gotinhas, que se agrupam formando as nuvens, neblinas ou névoas úmidas. As nuvens podem ser levadas pelos ventos de uma região para outra. Com a condensação e, em seguida, a chuva, a água volta à superfície da Terra, caindo sobre o solo, rios, lagos e mares. Parte dessa água evapora retornando à atmosfera, outra parte escoa superficialmente ou infiltra-se no solo, indo alimentar rios e lagos. Esse processo é chamado de ciclo da água. Considere, então, as seguintes afirmativas: I. A evaporação é maior nos continentes, uma vez que o aquecimento ali é maior do que nos oceanos. A vegetação participa do ciclo hidrológico por meio da transpiração. I O ciclo hidrológico condiciona processos que ocorrem na litosfera, na atmosfera e na biosfera. IV. A energia gravitacional movimenta a água dentro do seu ciclo. V. O ciclo hidrológico é passível de sofrer interferência humana, podendo apresentar desequilíbrios. Analisando as afirmativas, você pode concluir que: somente a afirmativa III está correta. somente as afirmativas III e IV estão corretas. somente as afirmativas I, II e V estão corretas. somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas. todas as afirmativas estão corretas. 21. No ciclo do carbono em ambientes aquáticos, esquematizado abaixo: A etapa A representa a respiração A etapa B representa a fotossíntese O fitoplâncton realiza A e B: o zooplâncton é responsável pela etapa A o fitoplâncton participa apenas na etapa A o fitoplâncton participa apenas na etapa B o zooplâncton participa das etapas A e B o fitoplâncton participa das etapas A e B 22. No esquema anexo, que representa o ciclo do carbono na natureza, identifique os fenômenos numerados de 1 a 5. 1) 2) 3) 4) 5) 23. Sabe-se que os organismos estão constantemente retirando da natureza os elementos químicos de que necessitam. No entanto, de uma forma ou de outra, esses elementos acabam sempre voltando ao ambiente. O processo contínuo de retirada e devolução de elementos químicos à natureza constitui os chamados ciclos biogeoquímicos. A respeito deste tema, assinale o que for correto: (001) O nitrogênio é um elemento químico fundamental para o ser vivo, pois entra na constituição das proteínas e dos ácidos nucléicos, entre outros. 78% da atmosfera é constituída de nitrogênio, que também aparece dissolvido na água e no solo, podendo ser absorvido por vegetais ou ingeridos direta ou indiretamente pelos animais, participando da formação de seu corpo. (002) As cadeias de carbono são fabricadas pelos seres vivos autotróficos através da fotossíntese, a partir do gás carbônico do ambiente. Representando cerca de 0,035% dos gases da atmosfera, é encontrado, em proporção semelhante, dissolvido na água. (004) Da mesma maneira que o ciclo do cálcio, o ciclo do fósforo não tem envolvimento da atmosfera, ao contrário dos ciclos da água, do carbono, do oxigênio e do nitrogênio. O fósforo aparece principalmente no solo, na forma de fosfato, obtido com a dissolução das rochas. A maioria dos seres vivos não pode utilizar diretamente suas reservas. A fixação desse elemento deve ocorrer pela ação de bactérias existentes nas raízes das plantas leguminosas. (008) Ainda que o ecossistema necessite da energia fornecida pelo Sol, essa perpétua reciclagem de elementos como o carbono, o nitrogênio, o oxigênio e outros, confere uma certa auto-suficiência à biosfera, permitindo a manutenção da vida ao longo dos tempos. (016) Encontramos átomos de oxigênio nos mais variados compostos minerais e orgânicos, mas sua presença na forma de moléculas de oxigênio livre (O 2 ) a forma como é usada na respiração e na combustão depende da fotossíntese. Nessa forma ele ocupa cerca de 20% da composição atmosférica. 5
6 24. Com relação aos ciclos biogeoquímicos, analise as seguintes afirmativas: I. No ciclo do carbono: as cadeias de carbono formam as moléculas orgânicas através dos seres autotróficos por meio da fotossíntese, na qual o gás carbônico é absorvido, fixado e transformado em matéria orgânica pelos produtores. O carbono volta ao ambiente através do gás carbônico por meio da respiração. No ciclo do oxigênio: o gás oxigênio é produzido durante a construção de moléculas orgânicas pela respiração e consumido quando essas moléculas são oxidadas na fotossíntese. I No ciclo da água: a energia solar possui um papel importante, pois ela permite que a água em estado líquido sofra evaporação. O vapor de água, nas camadas mais altas e frias, condensa-se e forma nuvens que, posteriormente, precipitam-se na forma de chuva, e a água dessa chuva retorna ao solo formando rios, lagos, oceanos ou ainda se infiltrando no solo e formando os lençóis freáticos. IV. No ciclo do nitrogênio: uma das etapas é a de fixação do nitrogênio, na qual algumas bactérias utilizam o nitrogênio atmosférico e fazem-no reagir com oxigênio para produzir nitrito, que será transformado em amônia no processo de nitrificação. Assinale a alternativa correta. 26. No exercício muscular intenso, torna-se insuficiente o suprimento de oxigênio. A liberação de energia pelas células processa-se, desta forma, em condições relativas de anaerobiose, a partir da glicose. O produto, principalmente, acumulado nessas condições é o ácido pirúvico. ácido láctico. ácido acetoacético. etanol. ácido cítrico. 27. A levedura Saccharomyces cerevisiae é utilizada na indústria para a produção de etanol e de pão. Para explicar como a levedura age nos dois processos, um estudante fez as afirmações abaixo: I. Tanto na produção do etanol como na produção do pão, a levedura inicia o processo produzindo grande quantidade de gás carbônico. A produção de etanol no caldo de cana só começa quando as condições tornam-se anaeróbias, o que favorece a fermentação. I O que faz a massa de pão crescer é a produção de bolhas cheias de gás carbônico; portanto, a respiração aeróbia é o processo determinante. Assinale a alternativa CORRETA. Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. Apenas a afirmação I está correta. Apenas a afirmação II está correta. Apenas as afirmações I e II estão corretas. Apenas as afirmações II e III estão corretas. Todas as afirmações estão corretas. 25. Os princípios básicos envolvidos na fabricação de vinho são simples. Depois de esmagadas as uvas devidamente amadurecidas obtêm-se um suco fresco chamado mosto, que é rico em açúcares, constituindo-se em um excelente meio de cultivo para determinados microrganismos. Sobre esse assunto, julgue as proposições a seguir: I. A fermentação do suco de uva deve ocorrer essencialmente na presença de O2 para inibir o desenvolvimento das leveduras do gênero Saccharomyces. O tipo de fermentação, lática ou alcoólica, pode interferir na qualidade final do produto. I No processo de fabricação do vinho, os fungos fermentam os açúcares para obter energia, liberando gás carbônico e álcool etílico. Marque a alternativa correta: Apenas a proposição I é verdadeira. Apenas a proposição II é verdadeira. Apenas as proposições II e III são verdadeiras. Apenas as proposições I e III são verdadeiras. Apenas as a proposição III e verdadeira. 28. Segundo o poeta Carlos Drummond de Andrade, a "água é um projeto de viver". Nada mais correto, se levarmos em conta que toda água com que convivemos carrega, além do puro e simples H 2 O, muitas outras substâncias nela dissolvidas ou em suspensão. Assim, o ciclo da água, além da própria água, também promove o transporte e a redistribuição de um grande conjunto de substâncias relacionadas à dinâmica da vida. No ciclo da água, a evaporação é um processo muito especial, já que apenas moléculas de H 2 O passam para o estado gasoso. Desse ponto de vista, uma das consequências da evaporação pode ser: a formação da chuva ácida, em regiões poluídas, a partir de quantidades muito pequenas de substâncias ácidas evaporadas juntamente com a água. a perda de sais minerais, no solo, que são evaporados juntamente com a água. o aumento, nos campos irrigados, da concentração de sais minerais na água presente no solo. a perda, nas plantas, de substâncias indispensáveis à manutenção da vida vegetal, por meio da respiração. a diminuição, nos oceanos, da salinidade das camadas de água mais próximas da superfície. 6
7 29. As alternativas apresentam os constituintes de uma cadeia alimentar de uma lagoa, onde foi aplicado DDT, sabendo-se que o DDT tem efeito cumulativo, em qual dos elementos da cadeia alimentar haverá maior concentração deste inseticida? guaru-guarus fitoplâcton larvas de mosquitos cágados zooplâncton 30. O esquema abaixo representa uma teia alimentar em uma comunidade de lagos. Sabendo-se que os peixes dessa comunidade servem de alimento para uma ave, podemos dizer que, nessa teia alimentar, essa ave comporta-se, exclusivamente, como: consumidor de primeira ordem consumidor de segunda ordem consumidor de terceira ordem consumidor de segunda e terceira ordens consumidor de terceira e de quarta ordem. 7
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