BOLETIM SEMANAL DO NÚCLEO PEDAGÓGICO
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- Manoel Igrejas Cavalheiro
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1 P á g i n a 1 BOLETIM SEMANAL DO NÚCLEO PEDAGÓGICO ANO: 2018 / Nº 58 / 14 DE DEZEMBRO DE 2018/ EXPEDIENTE Diretor: Claudioneia Fontana; Pauta: Equipe de PCNPs / Diagramação e revisão: Equipe de Projetos da Pasta desjvnpe@educacao.sp.gov.br Dirigente Regional de Ensino: Profª Silvia Helena Dalbon Barbosa
2 P á g i n a 2 Sumário Informação Nº 01: PNLD: entrega de livros didáticos...3 Informação Nº 02: EJA nas prisões e atendimento socioeducativo: Regularização Classe/Série a partir dos resultados do ENCCEJA...3 AGENDA:...5
3 P á g i n a 3 Informação nº 01: PNLD: entrega de livros didáticos Sobre as entregas de final de ano, está em andamento a entrega de livros do PNLD em escolas urbanas e rurais. Informamos que, no contrato firmado entre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação/Ministério da Educação e os Correios, a entrega de livros deve ocorrer no piso térreo, em local protegido e coberto. Solicitamos a todas as Diretorias de Ensino e às respectivas Unidades Escolares jurisdicionadas que estejam atentas ao fato de que os Correios, parceiro do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, do Ministério da Educação (FNDE/MEC), na entrega dos livros didáticos do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), não interromperão suas atividades na semana que antecede o Ano Novo, de 26 a 28 de dezembro de 2018, e estarão funcionando normalmente a partir do dia 2 de janeiro de Referente às escolas localizadas na zona rural, salientamos que em cumprimento à Resolução CD/FNDE 42 de 2012, que estabelece regime de mútua cooperação entre os entes federados, o FNDE pode destinar os livros diretamente para as Diretorias de Ensino, as quais deverão recebê-los. Além disso, a entrega de livros didáticos destinados às escolas rurais também pode ocorrer em órgão municipal, independentemente de a escola beneficiada pertencer ou não à rede municipal. Em ambas as situações, os livros didáticos deverão ser encaminhados à escola destinatária, indicada na etiqueta. NPE/ Equipe de Distribuição de Materiais Informação nº 02: EJA nas prisões e atendimento socioeducativo: Regularização Classe/Série a partir dos resultados do ENCCEJA O Núcleo de Inclusão Educacional (NINC), do Centro de Atendimento Especializado (CAESP) informa, abaixo, algumas orientações para as Diretorias de Ensino e as Unidades Escolares sobre a adequação da classe/série dos alunos da Educação nas Prisões e Atendimento Socioeducativo (Fundação CASA), de acordo com os resultados do Exame Nacional Para Certificação De Competências de Jovens e Adultos ENCCEJA 2018, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP.
4 P á g i n a 4 Esta ação tem o objetivo de garantir a adequação classe/série dos alunos que prestaram o ENCCEJA no ano de 2018 e, tendo em vista que a certificação pode demorar para ser emitida, devido à grande demanda, as instituições educacionais podem realizar a regularização a partir dos resultados do INEP. De acordo com o edital, o participante será considerado habilitado se atingir o mínimo de 100 pontos para cada uma das áreas de conhecimento do ENCCEJA e será considerado proficiente na Redação quando obtiver nota igual ou superior a 5,0 pontos, conforme apresentado abaixo: 10 DA CORREÇÃO DA PROVA [...] 10.4 O participante será considerado habilitado se atingir o mínimo de 100 (cem) pontos em cada uma das áreas de conhecimento do Encceja. O nível 100 (cem) dessa escala significa que o participante desenvolveu as habilidades mínimas necessárias para obter a Certificação No caso de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes e Educação Física, no ensino fundamental, e de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias, no ensino médio, o participante deverá adicionalmente obter proficiência na prova de Redação para obter certificação O participante será considerado proficiente na Redação quando obtiver nota igual ou superior a 5,0 (cinco) pontos. Diante disso, faz-se necessário que as escolas se atentem a esses resultados, conforme forem divulgados, e regularizem a vida escolar dos alunos para que não ocorram prejuízos. Solicitamos, portanto, que as Diretorias de Ensino repassem esta informação aos seus profissionais e as escolas vinculadoras que atendem os alunos em Atendimento Socioeducativo e o EJA no Sistema Prisional. NPE/ Equipe de Ciências da Natureza
5 AÇÕES P á g i n a 5 AGENDA SEMANAL Dias 17/12 18/12 19/12 20/12 21/12 Conselho de Classe Série/Ano Divulgação dos Resultados Finais
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