Escola de Lisboa. Relatório de Actividades 2012/13 Elaborado por Direcção e aprovado por Administração e Conselho Cientifico

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1 Escola de Lisboa Relatório de Actividades 2012/13 Elaborado por Direcção e aprovado por Administração e Conselho Cientifico

2 Índice 1. Cumprimento do plano estratégico e anual 2. Realização dos Objectivos 3. Gestão Administrativa e Financeira a) Situação patrimonial e financeira b) Sustentabilidade da instituição 4. Movimentos do pessoal docente 5. Movimentos do pessoal não docente 6. Alunos e cursos evolução 7. Graus académicos conferidos 8. Empregabilidade 9. Internacionalização 10. Número de Estudantes Estrangeiros 11. Prestação de Serviços 12. Parcerias estabelecidas 13. Procedimentos de Auto-Avaliação 14. Resultados de Avaliações Externas 15. Relatórios do Conselho de Gestão e Técnico Cientifico a elaborar em Setembro de 2013

3 1. Cumprimento do Plano Estratégico e Anual Para o efeito utilizamos a escala do IQRS (International Quality Rating System), que estamos a completar com os dados reais e que se esperam aprovados nos Conselhos de Gestão e Técnico Cientifico em Novembro de 2013.

4 1. Cumprimento do Plano Estratégico e Anual Gráfico Valores Iniciais Esperados 8 Nível IQRS valor % 1 0 Meios Resultados Global 4

5 2. Realização dos Objectivos Dividimos os objectivos em metas de curto e longo prazo, de que apresentamos um ponto de situação. Plano de Melhoria IQRS, baseado nos pressupostos de Melhoria permanente em termos de Estratégia, Processos académicos e Pedagógicos e Resultados obtidos com a aprendizagem.

6 Longo Prazo Afirmarmo-nos, definitivamente, como a escola criadora de empreendedores dos novos mercados. em curso Assumir o IPAM como a escola de formação dos novos talentos do marketing comprometidos com o consumidor. em curso Elevar os índices de preparação dos nossos alunos e lutar pelos lugares cimeiros dos rankings de empregabilidade; - em curso Implementar acções e projectos que nos coloquem num novo paradigma de crescimento. em curso Promover o desenvolvimento de todos os agentes da instituição em acções de credibilidade e reputação em torno da The Marketing School ; - em curso 6

7 Curto Prazo Adaptar o portfólio de cursos e serviços ao posicionamento da The Marketing School enquadrado no ambiente estratégico da Talent; - realizado com a redefinição dos cursos. Conquistar a frequência de 5% do total de alunos vindos do estrangeiro. deverá melhorar estamos com 2%. Reforçar a categoria de líder no Marketing e desenvolver as competências para a liderança nas ciências do consumo; - ok Consolidar sistema de garantia de qualidade; - ok melhoria continua. Aumentar o número de edições e publicações; - desenvolvida a área de investigação estamos a recolher publicações para conferencias nacionais e internacionais Novembro 13 indicador. Desenvolver uma política de formação que potencie as competências técnicas e de liderança dos nossos colaboradores e quadros; - novo plano de formação e avaliação de desempenho ok. Incrementar a posição nos Mestrados nomeadamente com a abertura de turmas diurnas; - em curso para 2012/13. Solidificar a investigação através do desenvolvimento de projectos em rede; - com FEPAM, ESPM e IADE Aprovar e implementar novos estatutos do IPAM; - ok Aplicar medidas para desvinculação de docentes que não completem o grau académico necessário para exercício da docência; - ok Contratar Docentes com Doutoramento de forma a garantir uma equipa capaz de desenvolver uma base sólida nas actividades académicas, institucionais e de investigação em cada escola. - ok 7

8 3. Gestão Administrativa e Financeira Patrimonial e Sustentabilidade A Gestão Administrativa e Financeira da Instituição IPAM Lisboa, é garantida pelo cumprimento do orçamento e dos seus rácios financeiros, em termos patrimoniais é espelhado nas demonstrações financeiras da sociedade Ensigest, bem como, a sua sustentabilidade através dos indicadores de autonomia financeira, liquidez e solvabilidade.

9 4. Movimentos do Pessoal Docente Corpo Docente Doutores em 5 anos % Especialistas em 5 anos antes actual 8 0 antes 36% actual É o plano da escola fazer evoluir a qualificação e competência do Corpo Docente, numa lógica de Melhoria permanente.

10 5. Movimentos do Pessoal não Docente Como forma de garantir a satisfação da equipa foram tomadas as seguintes medidas: Evolução ao nível da formação e rotatividade de funções; Inclusão nos modelos de avaliação de desempenho; Criação de elementos de motivação que estimulem o trabalho de Equipa e a Inovação.

11 5. Movimentos do Pessoal não Docente Classificação pessoal não Docente apoio geral 5 c/ form sup 5 total 10

12 6. Alunos e Cursos actual sair entrar 2012/13 1C GM C CC C GM C GSC C CC VAR Lic Mest PG ESP Lic 57% 52% Mest 10% 16% PG 25% 24% ESP 8% 8% 100% 100% Distribuição por Ciclos /13 PG 25% Mest 10% ESP 8% Lic 57% Lic 52% Mest 16% PG 24% ESP 8% Distribuição por Ciclos /14 PG 24% ESP 8% Lic 52% Mest 16% 12

13 7. Graus Académicos Conferidos Licenciatura; Gestão de Marketing 111 Ciências do Consumo - 6 Mestrado. Gestão de Marketing (L/M) - 8 Entradas no ano lectivo de acordo com os objectivos da escola, notamos uma crescente procura dos Cursos em Gestão de Marketing.

14 8. Empregabilidade Licenciatura em Gestão de Marketing Mestrado em Gestão de Marketing 95,5% Cálculo independente Economia e Finanças

15 8. Empregabilidade Estabelecimento de ensino Curso Diplomados de 2000/2001 a 2009/2010 (2) (4) (14) Rácio de empregabilidade % (Cálculo Economia e Finanças) Universidade da Beira Interior Marketing 29 96,6 Instituto Português de Administração de Marketing de Matosinhos Gestão de Marketing 54 96,3 Universidade do Porto - Faculdade de Economia Marketing 22 95,5 Instituto Português de Administração de Marketing de Lisboa Gestão de Marketing 22 95,5 Universidade do Porto - Faculdade de Economia Gestão Comercial 20 95,0 Universidade Católica Portuguesa - Faculdade de Economia e Gestão Universidade Técnica de Lisboa - Instituto Superior de Economia e Gestão Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Comunicação Social Marketing 16 93,8 Marketing 42 92,9 Publicidade e Marketing 11 90,9 Universidade do Porto - Faculdade de Economia Marketing 10 90,0 Instituto Português de Administração de Marketing de Matosinhos (Aveiro) Gestão de Marketing 16 81,3 ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa Marketing 18 77,8

16 9. Internacionalização Através de Parcerias com: - FEPAM - ESPM - Universidade Rey Juan Carlos - Alunos em Erasmus London Metropolitan University Alunos em Programas Internacionais 1,8%

17 10. Estudantes Estrangeiros % de Alunos Estrangeiros Real 1,8% % de Alunos Estrangeiros Objectivo 5% Programas Internacionais 2,1%

18 11. Prestação de Serviços Projectos de Investigação aplicada: - NutriVentures - Tecmic - SONICEL - AIP Factor PME - Colocação de Estagiários nas empresas

19 12. Parcerias Estabelecidas Referências Empresariais Estrategicamente a Escola procura manter uma rede de parcerias que elevam as suas competências, como: Mobilidade; Estudos de 3º Ciclo Doutoramento; Soft Skills como o estudo de línguas estrangeiras; Além disso mantém também uma ligação institucional com o mundo empresarial, para a colocação de alunos e ex-alunos estagiários ou empregados, bem como, o desenvolvimento de competências através de programas de formação adequados conducentes à obtenção de graus académicos.

20 12. Parcerias Estabelecidas As parcerias aumentam as nossas capacidades Mobilidade Doutoramento Complementar FEPAM ESPM IADE Universidade Rey Juan Carlos WallStreet Institute IPAM All rights reserved

21 12. Parcerias Estabelecidas Referências IPAM All rights reserved

22 13. Procedimentos de Auto Avaliação - Análise SWOT elaborada por Professores, alunos e ex alunos; - Desenvolvimento de planos de melhorias; - Nova avaliação e auditorias. Integração com o Sistema de Qualidade Cumprir com os procedimentos da A3E s Ciclo de Gestão Anual slide seguinte

23 13. Procedimentos de Auto Avaliação PDCA Processo de Evolução Indicações Estratégicas dos STAKEHOLDERS Auto- Avaliação Auditoria do Presidente Plano Estratégico 3/5 Anos Comunicação do Plano Objectivo Anual Objectivos por Área Plano Estratégico de Curto Prazo 23

24 13. Procedimentos de Auto Avaliação Planos de Melhorias maior relevo Sistema Qualidade Melhoria Permanente através de aplicação do sistema SIGAQUI IPAM sistematicamente índice actual - 77% Avaliação de Desempenho por objectivos Investigação Laboratório de NEUROMARKETING (IPAM LAB) Projecto UNIDE com ISCTE Participação nos Projectos UNIDCOM IADE Publicações Cientificas e participação em conferencias Internacional Parcerias CIM; ÚNICA Cabo Verde; Moçambique e Hungria Corvinus University of Budapest Institute of Marketing and Media Programas ERASMUS e TEMPUS Organização de Conferencia CIM Comunidade Projectos Empresariais Globness; TecMIC; PlaceGar e HP Reunião do Conselho Consultivo em Março de 2013 IPAM All rights reserved

25 14. Avaliações Externas A3E s Acreditou o Curso de Licenciatura em Gestão de Marketing; Foi submetido o Mestrado em Gestão de Marketing, aprovado.

26 15. Relatórios Novembro de 2013 Conselho de Gestão Conselho Técnico Cientifico