Profs.: Pedro Dorneles André Gündel Márcia Lucchese Guilherme Marranghello Comissão Interna de Migração

Transcrição

1 Profs.: Pedro Dorneles André Gündel Márcia Lucchese Guilherme Marranghello Comissão Interna de Migração 1

2 Projeto Pedagógico de Curso (PPC) 1. CONTEXTUALIZAÇÃO 2. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA 2.1. Concepção do curso 2.2. Dados do curso 2.3. Organização curricular 3. RECURSOS 3.1. Corpo docente 3.2. Corpo discente 3.3. Infraestrutura 4. AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS APÊNDICES 2

3 Teve início em 2006/2 Em 2009 teve seu PPC aprovado (PPC 2009) Em 2012 passou pela avaliação in loco do MEC Na avaliação do MEC obteve nota 4 3

4 Após a avaliação se iniciou um amplo processo de reformulação do PPC no Núcleo Docente Estruturante (NDE) Em 2013 a nova proposta passou por diversas instâncias (Comissão de Curso, Comissão de Ensino Local, Coordenadoria de Desenvolvimento de Ensino de Graduação e Comissão Superior de Ensino) A partir de 2014/1 entrará em vigor a versão PPC 2014 e a versão de 2009 será extinta gradualmente 4

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6 Atualmente o curso possui 109 discentes matriculados Dos 109 apenas 27 (24,8 %) possuem aprovação em mais de 75% de componentes curriculares do primeiro semestre Cálculo I 4 Física I 4 Física I 2 Algoritmos e Programação 4 História da Educação 4 Geometria Analítica 4 Total Créditos: 22 75% ,5 créditos (falta 5,5 Creditos) 6

7 Estabelecer ações para minimizar os altos índices de repetência e evasão Aumentar a carga horária de alguns componentes curriculares, considerados básicos para a formação inicial dos discentes 7

8 A proposta de PPC 2014 se diferencia da anterior (PPC 2009), basicamente, pela inserção de dois componentes sobre Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e pela estruturação da matriz curricular, pautada pela definição da estrutura curricular apresentada no Parecer CNE/CES nº 1.304/

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11 Código Nome Créditos T PL PE PEst Total Prérequisitos Equivalências BA Cálculo I 4 4 Não tem Cálculo I Física Geral I 6 6 Não tem Física I + 2cr de CCCG BA Física I 2 2 Não tem Física I BA Química Geral 4 4 Não tem Química Geral BA Geometria Analítica 4 4 Não tem Geometria Analítica Total Horas 20x15 h=300 h 11

12 Código Nome Créditos T PL PE PEst Total Pré-requisitos Equivalências BA Cálculo II 4 4 Cálculo I Cálculo II BA Física Geral II 6 6 Física II História da Educação Brasileira 2 2 Cálculo I, Física Geral I Física I, Física Geral I Não tem Física II + 2cr de CCCG Física II História da Educação Brasileira BA Instrumentação para o Ensino de Física I 4 4 Física I, Física Geral I Instrumentação para o Ensino de Física I Química Geral Total Horas 2 2 Química Geral CC Novo 22x15 h=330 h 12

13 Créditos Código Nome Pré-requisitos Equivalências T PL PE PEst Total BA Cálculo III 4 4 Cálculo II Cálculo III BA BA Física Geral III 6 6 Física III Instrumentação para o Ensino de Física II BA Álgebra Linear 4 4 BA Políticas Públicas Educacionais no Contexto Brasileiro Total Horas Física Geral II, Cálculo II Física II, Física Geral II Instrumentação para o Ensino de Física I, Física Geral II Geometria Analítica Não tem 24x15 h=360 h Física III + 2cr de CCCG Física III Instrumentação para o Ensino de Física II Álgebra Linear Políticas Públicas Educacionais no Contexto Brasileiro 13

14 Código BA Nome Equações Diferenciais Créditos T PL PE PEst Total Pré-requisitos 4 4 Cálculo III Equivalências Equações Diferenciais BA Física Geral IV 4 4 Física Geral III Física Geral IV BA Física IV 2 2 Física III, Física Geral III Física IV BA Instrumentação para o Ensino de Física III 4 4 Instrumentação para o Ensino de Física II, Física Geral III Instrumentação para o Ensino de Física III Organização Escolar e BA Trabalho Docente Total Horas Não tem 20x15 h=300 h Organização Escolar e Trabalho Docente 14

15 Créditos Código Nome T PL PE PEst Total Pré-requisitos Equivalências BA Algoritmos e Programação Estágio Supervisionado em Física I Física Geral IV 8 8 Organização Escolar e Trabalho Docente, Física Geral IV, Instrumentação para o Ensino de Física III Algoritmos e Programação Estágio I, Estágio II Fundamentos de Astronomia 4 4 Física Geral II CC Novo BA Termodinâmica 4 4 Cálculo III, Física Geral II Termodinâmica BA Mecânica Clássica Psicologia da BA Educação Total Horas 4 4 Equações Diferenciais, Física Geral I Não tem 28x15 h=420 h Mecânica Clássica Psicologia da Educação 15

16 16 Código BA Nome Estágio Supervisionado em Física II Teoria Eletromagnética I Ensino de Astronomia Física Moderna e Contemporânea I Métodos Computacionais aplicados à Física Educação BA Inclusiva Total Horas Créditos T PL PE PEst Total Pré-requisitos Estágio Supervisionado em Física I Equações Diferenciais, Física Geral III Fundamentos de Astronomia Equações Diferenciais, Física Geral IV, Álgebra Linear, Mecânica Clássica Física Geral IV, Algoritmos e Programação, Termodinâmica, Mecânica Clássica Não tem 26x15 h=390 h Equivalências Estágio I, Estágio II Teoria Eletromagnética I CC Novo CC Novo CC Novo Educação Inclusiva

17 Código Nome Física Moderna e Contemporânea II Estágio Supervisionado em Física III Física V Trabalho de Conclusão de Curso I Créditos T PL PE PEst Total Pré-requisitos Física Moderna e Contemporânea I, Teoria Eletromagnética Estágio Supervisionado em Física II Física Moderna e Contemporânea I, Física IV Estágio Supervisionado em Física II, Física Moderna e Contemporânea I História da Ciência 4 4 Física Geral IV Equivalências CC Novo Estágio IV CC Novo CC Novo CC Novo Total Horas 25x15 h=375 h 17

18 Código Nome Créditos T PL PE PEst Total Pré-requisitos Equivalências CCCGs BA LIBRAS Não tem LIBRAS Instrumentação para o Ensino de Física IV Seminários I em BA Tópicos de Física Trabalho de Conclusão de Curso II Total Horas 4 4 Instrumentação para o Ensino de Física III, Física Moderna e Contemporânea I e Física V 2 2 Física Geral IV x15 h=270 h Trabalho de Conclusão de Curso I CC Novo Seminários I em Tópicos de Física CC Novo 18

19 26/02 Reunião com os discentes 27/02 Aprovação dos procedimentos de implantação e migração para o PPC 2014 e extinção gradual do PPC 2009, na comissão de curso 28/02 Aprovação dos procedimentos de implantação e migração para o PPC 2014 e extinção gradual do PPC 2009, na comissão local de ensino 06/03 Entrevista e assinaturas dos termos de compromissos (Sala 3141) 12/03 Divulgação, no mural da Física, da situação de cada discente após análise da comissão interna de migração 19

20 Ingressantes de 2014/1 entrarão no PPC novo A oferta de 2014/1 deve conter todos os componente de primeiro semestre da matriz de 2014, podendo ter componentes do terceiro semestre Para os discentes que tenham o primeiro e/ou segundo semestre completo um estudo mais detalhado deve ser realizado, levando em conta a previsão de integralização do curso e a oferta de 2014/1 20

21 Os 82 discentes que ainda não obtiveram aprovação em 75% dos componentes de primeiro semestre deverão migrar para o PPC2014 Discentes que forem convidados para entrevista individual e assinatura do termo de migração e não comparecerem, automaticamente serão migrados para o PPC

22 A partir de 2014/1 os componentes do PPC 2009 serão ofertados somente em semestres seriados Discentes que optarem por permanecer no PPC2009 terão a oportunidade de cursar somente duas vezes cada componente curricular Discentes que faltam componentes de sexto, sétimo e oitavo semestre podem permanecer no PPC