SEQUÊNCIA DIDÁTICA PODCAST ÁREA LINGUAGENS

Transcrição

1 SEQUÊNCIA DIDÁTICA PODCAST ÁREA LINGUAGENS Título do Podcast Área Segmento Duração Modo indicativo e subjuntivo dos verbos Linguagens Ensino Médio 5min9seg Habilidades: Ensino Médio: 22 Tempo Estimado: 30 minutos Materiais e recursos necessários: Podcast Modo indicativo e subjuntivo dos verbos Conteúdos: Verbos Modo Indicativo e modo subjuntivo dos verbos Desenvolvimento: Esta sequência de exercícios poderá auxiliá-lo na aprendizagem sobre o modo indicativo e subjuntivo dos verbos. Caso você não o tenha escutado, ouça o áudio desse podcast que está disponível no Portal EJ@. Você pode até gravá-lo no seu telefone celular. Ouça com atenção o Podcast Modo indicativo e subjuntivo dos verbos disponível no Portal EJ@ > Linguagens > Podcasts > Ensino Médio > Modo indicativo e subjuntivo dos verbos, e responda às questões solicitadas. 1

2 Para iniciar, vamos retomar a definição de modos verbais: Modo verbal diz respeito à maneira como se utiliza o verbo para expressar-se, dependendo da intenção no momento de transmitir algo. São três os modos verbais: Indicativo: utilizado para indicar certeza. Subjuntivo: utilizado para indicar incerteza, possibilidade, hipótese. Imperativo: indica ordem, conselho. Neste material, estudaremos apenas os dois modos verbais: modo indicativo e modo subjuntivo. Agora, resolva os exercícios propostos e depois confira as suas respostas com o gabarito. 2

3 1. Leia o texto sobre a Fundação Casa de Jorge Amado: A casa de Jorge Amado em Salvador O local mantém viva a memória desse grande escritor brasileiro e o divulga para o mundo. 1º Se for de paz, pode entrar. É o lema da Fundação Casa de Jorge Amado, que tem como símbolo escolhido por Jorge Amado um desenho de Exu, o Orixá das Comunicações. Para ele, a casa não deveria jamais se transformar em depósito de documentos, mas se constituir em um centro cultural vivo e atuante. Uma casa onde tudo acontece com jeito baiano. 2º A Fundação Casa de Jorge Amado foi instalada no Pelourinho, em Salvador, e já virou uma das grandes atrações turísticas da cidade. Além de ser um ponto de referência para os amantes da obra desse baiano genial. O Largo do Pelourinho chama-se oficialmente Praça José de Alencar e foi um local de muito sofrimento, onde os escravos eram expostos e castigados. 3º Seu objetivo é preservar, pesquisar e divulgar os acervos bibliográficos e artísticos de Jorge Amado, além de incentivar e apoiar estudos e pesquisas sobre a vida do escritor e sobre a arte e a literatura baianas. Lá estão expostos documentos, fotos, livros e prêmios recebidos por Jorge Amado. Há uma exposição de fotos de Zélia Gattai, sua companheira em vida, que o fotografava com frequência em seu dia a dia. Jorge Amado nasceu em 1912 e partiu em 2001, causando grande sentimento e comoção. 4º Por ser uma ONG, a casa oferece serviços nas escolas do município, distribui livros e promove eventos e exposições. Mantém um café-teatro e uma loja com toda a memória de Jorge Amado e Zélia Gattai, além de camisetas, louças e desenhos de artistas baianos. Disponível em: < Acesso em: 21 out h37min. Sobre o texto, responda: a) Quem foi Jorge Amado? b) Na frase Quem foi Jorge Amado há um verbo. Identifique-o. c) O verbo utilizado na frase Quem foi Jorge Amado mostra que algo aconteceu com certeza ou expressa uma possibilidade? 3

4 d) Com base em sua resposta anterior, podemos dizer que o verbo utilizado na questão a está no modo indicativo ou subjuntivo? e) Identifique os verbos do 2º parágrafo. f) Em que modo estão os verbos que você encontrou? Por quê? g) Zélia Gattai, sua companheira em vida, que o fotografava com frequência em seu dia a dia. O verbo em destaque fotografava expressa que a companheira de Jorge Amado I. Sempre o fotografava, no passado II. Sempre o fotografará, no futuro III. Talvez o fotografasse, no passado h) Sua resposta anterior demonstra que o verbo fotografava está no modo indicativo ou subjuntivo? i) Com base em todas as respostas anteriores, a que conclusão é possível chegar a respeito dos verbos utilizados? Por que todos foram utilizados no mesmo modo? j) Leia a frase: Por ser uma ONG, a casa oferece serviços nas escolas do município, distribui livros e promove eventos e exposições. 4

5 Agora, complete a mesma frase utilizando verbos no modo subjuntivo, demonstrando que tudo é uma hipótese. Siga o exemplo: Se fosse uma ONG, a casa poderia oferecer Leia a tirinha de Dik Browne: Disponível em: < Acesso em: 21 out h. a) Identifique um verbo no modo subjuntivo, no primeiro quadrinho. b) Por que foi utilizado um verbo no modo subjuntivo no primeiro quadrinho? c) A fala do primeiro quadrinho Talvez eu esteja ganhando peso porque faça lanches pesados logo antes de dormir apresenta uma hipótese. Que relação há entre a primeira ideia Talvez eu esteja ganhando peso com a segunda ideia porque faça lanches pesados antes de dormir? 5

6 3. Observe o cartum, do artista Moa: Disponível em: < Acesso em: 21 out h50min. Após observar o cartum, crie duas legendas para ele. A primeira utilizando um verbo no modo indicativo e a segunda no modo subjuntivo: 1ª legenda: 2ª legenda: Indicações: Acesse o Mapa Curricular no Portal ( > Área do Aluno > Mapa Curricular > Ensino Médio > Linguagens > Disciplinas > Língua Portuguesa para saber mais sobre o assunto. Classe de palavras Verbo Modo Indicativo, Subjuntivo, Imperativo Gabarito 1. a) Jorge Amado foi um grande escritor e poeta baiano, que muito contribui para a Literatura brasileira. 6

7 b) Sim, há o verbo foi. c) Algo aconteceu com certeza. d) Está no modo indicativo, o que indica uma certeza. e) foi, virou, ser, chama-se, foi, eram. f) No modo indicativo, porque todos indicam certeza. g) I apenas Sempre o fotografava, no passado. h) Modo indicativo. i) Todos estão no mesmo modo, porque falam sobre fatos que ocorreram com certeza. j) Se fosse uma ONG, a casa poderia oferecer serviços nas escolas do município, poderia distribuir livros e poderia promover eventos e exposições. 2. a) O verbo faça. b) Foi utilizado o verbo faça no primeiro quadrinho, porque o personagem fez uma suposição do por que está engordando, ele não tem certeza. c) Há uma relação de dependência hipotética, baseado em uma suposição. O personagem acha que só está ganhando peso, porque come muito antes de dormir. 3. Algumas possibilidades de legenda: - Legendas utilizando o modo indicativo: O que o homem fez com a natureza Antigamente era possível ouvir o som do mar nas conchas, hoje, nas garrafinhas de refrigerante Que pena as praias estarem tão sujas Não é possível saber se estamos na praia, ou no lixão - Legendas utilizando o modo subjuntivo: Se não mudar de atitude, o homem acabará com a natureza Se não houvesse tanta sujeira, estaríamos em uma praia Para que não acabemos com as praias, precisamos acabar com a sujeira Se não jogássemos lixo, não haveria poluição 7