FUNDAÇÃO EDUCACIONAL COMUNITÁRIA FORMIGUENSE FUOM CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA UNIFOR-MG

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1 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL COMUNITÁRIA FORMIGUENSE FUOM CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA UNIFOR-MG REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Ato de Aprovação: Resolução do Reitor Nº 62/2012 de 26/10/2012) FORMIGA MG 2012

2 SUMÁRIO CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS... 3 CAPÍTULO II DAS ATRIBUIÇÕES... 4 CAPÍTULO III DA INSITUIÇÃO CONCEDENTE DE ESTÁGIO... 6 CAPÍTULO IV DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO... 6 CAPÍTULO V DAS ORIENTAÇÕES AOS ESTAGIÁRIOS... 7 CAPÍTULO VI DOS RELATÓRIOS E OUTROS DOCUMENTOS... 7 CAPÍTULO VII DAS ÁREAS DE ATUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO... 7 MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO... 9 ANEXOS... 13

3 REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Ato de Aprovação: Resolução do Reitor Nº 62/2012 de 26/10/2012) CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º O Estágio Curricular Supervisionado é a parte do currículo que trata da formação do futuro profissional da Educação Física, uma vez que propicia ao discente vivenciar e realizar, na prática, o conhecimento teórico adquirido no decorrer da sua formação acadêmica. Art. 2º O Estágio Supervisionado é um componente obrigatório do curso de Graduação Bacharelado, sendo uma atividade intrinsecamente articulada com a prática pedagógica e com as demais atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão. Art. 3º A regulamentação do Estágio está prevista na resolução CNE/CES 7/2004, para formação do Graduado Bacharelado em Educação Física e representa um momento da formação em que o graduando deverá vivenciar e consolidar as competências exigidas para o exercício acadêmico-profissional em diferentes campos de intervenção, sob a supervisão de profissional habilitado e qualificado, a partir da segunda metade do curso. 1º O Estágio é acompanhado pelo professor da disciplina Orientação de Estágio Supervisionado, nos períodos 4º, 5º, 7º e 8º. 2º Deverá ser assegurada a indissociabilidade teoria-prática por meio da prática como componente curricular, estágio profissional curricular supervisionado e atividades complementares. Art. 4º O Curso de Graduação Bacharelado em Educação Física do Centro Universitário de Formiga - UNIFOR aborda as seguintes dimensões dos componentes comuns: curso; curso; a) 400 horas de Estágio Curricular Supervisionado, a partir da segunda metade do b) 400 horas de prática como componente curricular, vivenciadas ao longo do c) 200 horas para outras formas de atividades acadêmico-científico-culturais (atividades complementares). Parágrafo Único. O cumprimento da carga horária exigida (400 horas) será avaliado segundo o roteiro de atividades a serem comprovadas pela instituição conveniada de estágio. 3

4 Art. 5º O Estágio Supervisionado deverá ser cumprido a partir do 4º período do curso e após firmado um convênio com a instituição que receberá o estagiário. Art. 6º O Estágio Curricular Supervisionado deve estar em plena sintonia com a Prática de Formação realizada em sala de aula pelos professores dos diversos conteúdos curriculares. Parágrafo Único. A Prática deve colaborar decisivamente com o Estágio Curricular. Art. 7º As atividades de estágio supervisionado para o Curso de Educação Física Bacharelado, podem ser desenvolvidas em organizações públicas ou privadas, academias, centros de treinamento esportivo, praças esportivas, clubes, hotéis-fazendas, creches, hospitais e demais áreas que não caracterizem o ambiente escolar, desde que conveniadas com a Fundação Educacional Comunitária Formiguense, mantenedora do Centro Universitário de Formiga UNIFOR. Art. 8º O Estágio Curricular tem como objetivo geral proporcionar ao aluno uma análise crítica das vivências das práticas, dos programas, da dinâmica das atividades físicas, promovendo a integração do aluno com o ambiente de atuação e oportunizar ao futuro profissional o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias ao exercício profissional da Educação Física. Art. 9º São objetivos específicos do Estágio Curricular: I possibilitar o conhecimento das reais condições do ambiente de trabalho; II produzir e aprofundar os conhecimentos teórico-práticos no campo específico de trabalho; III planejar e executar todas as atividades de estágio; IV estimular a pesquisa bibliográfica, seleção e análise de material pedagógico; V atuar de forma democrática e inovadora, respeitando as diferenças ideológicas e culturais; VI vivenciar a prática pedagógica com base na observação e reflexão; VII pesquisar e analisar situações de aprendizagem; VIII analisar a ação-reflexão-ação da prática profissional; IX fazer intervenções baseadas nos estudos teóricos, sob a orientação dos docentes. CAPÍTULO II DAS ATRIBUIÇÕES Art. 10. Para a execução do Estágio Supervisionado, o aluno deve: I - estar regularmente matriculado no Centro Universitário de Formiga UNIFOR, a partir do 4º período; 4

5 II - escolher e contatar a instituição concedente, com o apoio do Núcleo de Estágio do Centro Universitário de Formiga - UNIFOR; III - apresentar na instituição concedente do Estágio, o encaminhamento do UNIFOR; IV - cumprir todas as atividades previstas no Estágio; V - cumprir, rigorosamente, o cronograma do Estágio e, integralmente, a carga horária; VI - ter disponibilidade para desenvolver o Estágio fora do horário das aulas de graduação; VII - comparecer ao estágio nos dias previamente combinados com a administração da instituição concedente e com o instrutor-avaliador; VIII - ser assíduo e pontual, apresentando-se de forma adequada ao ambiente institucional; IX - elaborar os Relatórios Finais de Estágio e entregá-los ao professor de Orientação de Estágio Supervisionado, em data previamente marcada. Art. 11. São atribuições do professor de Orientação de Estágio Supervisionado do Curso de Educação Física Bacharelado do Centro Universitário de Formiga UNIFOR: I - prestar as informações necessárias para a realização do Estágio; II - dirimir dúvidas relacionadas à realização do Estágio; III - acompanhar a evolução do Estágio; IV - orientar as discussões e análises conduzindo os alunos na fundamentação de novas propostas e estratégias; V - acompanhar o desenvolvimento das atividades realizadas pelos estagiários, proporcionando debates e seminários que enriqueçam toda a turma; VI - avaliar o desempenho do estagiário junto ao instrutor-avaliador; VII - orientar e avaliar os Relatórios Finais do Estágio; VIII - receber e controlar a documentação necessária para comprovar o Estágio; IX - planejar, quando necessário, atividades de Estágio, sob a orientação do Coordenador de Curso; X - informar ao Coordenador de Curso, mensalmente, o desenvolvimento do Estágio; XI - instrumentalizar, teoricamente, o aluno para o Estágio; XII - orientar o estagiário na elaboração das atividades que atendam às necessidades locais do conveniado; XIII - analisar e discutir questões pertinentes ao Estágio; 5

6 XIV - trazer situações reais de atuação profissional para serem discutidas em sala de aula. Art. 12. São atribuições do Instrutor/Avaliador de Estágio Supervisionado Obrigatório, sendo este, instrutor da instituição em que se efetivará o Estágio Curricular, um profissional graduado na mesma área ou em área afim à do aluno-estagiário e estar habilitado a atuar no mesmo campo científico: I - orientar o estagiário sobre atividades de planejamento, execução, acompanhamento e avaliação do processo aprendizagem, em conformidade com os programas e calendário da instituição; II - avaliar o aluno-estagiário, contribuindo para o aperfeiçoamento de sua prática profissional; III - enviar, ao fim do Estágio, os instrumentos de avaliação fornecidos pelo Centro Universitário de Formiga. Art. 13. É de responsabilidade do Coordenador de Curso a supervisão geral do Estágio Curricular. CAPÍTULO III DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE ESTÁGIO Art. 14. Compete à instituição concedente prover o estagiário de meios necessários para a efetivação do Estágio, desde que tenha assinado a carta de autorização que confere ao aluno-estagiário o acesso às atividades práticas da instituição. CAPÍTULO IV DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO Art. 15. No processo de realização do Estágio, todas as atividades deverão ser documentadas em forma de relatório devidamente comprovado pela instituição concedente e coordenação do curso, considerando-se aprovados aqueles que cumprirem todos os requisitos deste Regulamento. Art. 16. O estágio será avaliado segundo tarefa cumprida mediante comprovação emitida pela instituição concedente de estágio. O mesmo terá ainda como procedimento de avaliação: I - a autoavaliação; II - a apreciação do supervisor e do profissional da instituição concedente; III - avaliação das atividades ministradas pelo estagiário juntamente com o programa de atividade desenvolvido; IV - impressões do estagiário frente à proposta de estágio. 6

7 CAPÍTULO V ORIENTAÇÕES AOS ESTAGIÁRIOS Art. 17. Na apresentação das atividades deverão ser consideradas as seguintes recomendações: I - papel A4 com cabeçalho em todas as folhas de registro; II - manter sempre um original das folhas referentes às atividades, a fim de que seja possível sua reprodução quando necessário; III - digitar com fonte Arial 12; IV - encadernar as atividades com capa plástica com caneleta. CAPÍTULO VI DOS RELATÓRIOS E OUTROS DOCUMENTOS Art. 18. O relatório é a exposição pormenorizada sobre atividades, pesquisas, investigações e fatos observados, com linguagem simples, impessoal, objetiva e precisa. O conteúdo deve ser bem estruturado, buscando garantir uma diretriz única nas idéias, contendo registros fiéis às atividades realizadas. Parágrafo Único. Os relatórios e demais atividades deverão conter o carimbo da Instituição Concedente e assinatura do gerente ou responsável. Art. 19. O estagiário deverá apresentar a seguinte documentação: I - Ficha de identificação do estagiário; II - Termo de compromisso do estagiário; III - Carta de apresentação à instituição concedente; IV - Termo de compromisso da instituição concedente (Lei /2008); V - Ficha de identificação da instituição concedente; VI - Avaliação do estágio, assinada pelo responsável da concedente; VII - Registro das atividades e da carga horária desenvolvidas pelo estagiário, assinada pelo responsável da concedente e pelo coordenador de curso (após verificação do professor responsável pelo estágio). CAPÍTULO VII DAS ÁREAS DE ATUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Art. 20. As áreas de estágio do discente na graduação atenderão às necessidades mercadológicas do profissional de Educação Física, sendo a organização do estágio 7

8 dividida em grandes áreas, como treinamento esportivo, recreação, fitness (atividades de academia) e saúde, conforme quadro abaixo: Disciplinas Áreas de atuação Sem. Natureza Carga Horária Estágio Curricular Supervisionado I Atividades Recreativas 4º Obrigatória 100 horas Estágio Curricular Supervisionado II Treinamento Esportivo 5º Obrigatória 100 horas Estágio Curricular Supervisionado III Fitness 7º Obrigatória 100 horas Estágio Curricular Supervisionado IV Área da Saúde 8º Obrigatória 100 horas Carga Horária Total 400 horas Art. 21. Para efeito de caracterização das áreas de atuação será considerada a seguinte descrição: I. Atividades Recreativas: atividades de caráter informal, sistematizada e orientada, realizada em ambientes escolares ou não escolares. No caso de atividades recreativas que venham a acontecer em ambiente escolar, deverão ser realizadas fora do horário destinado às aulas de Educação Física e no contra turno do aluno ou nos finais de semanas e/ou feriados; II. Treinamento Esportivo: atividades sistematizadas que visam o rendimento físico através da prática competitiva entre indivíduos ou equipes. A caracterização do treinamento esportivo é a busca dos resultados esportivos. Poderão ser considerados os treinamentos de equipes escolares que participam de jogos escolares organizados por entidades afins; III. Fitness: atividades físicas que busquem as questões estéticas e de qualidade de vida. Podem ser: musculação, avaliação física, aulas de ginástica (nas suas mais diversas modalidades, exceto ginástica laboral), hidroginástica, pilates, entre outras; IV. Área da Saúde: atividades físicas que visam à melhoria do bem estar e qualidade de vida dos indivíduos, nas diversas manifestações, como: ginástica laboral, atividades físicas para a melhor idade, atividades físicas orientadas e realizadas em grupos especiais, hospitais, clínicas, postos de saúde, dentre outras áreas relacionadas à saúde dos indivíduos. Art. 22. Os casos omissos serão dirimidos pela Coordenação Geral de Graduação, ouvida a Diretoria Geral de Ensino. Formiga, / / Marco Antonio de Sousa Leão Reitor 8

9 MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 APRESENTAÇÃO A atividade de estágio é considerada como uma ação fundamental a ser realizada, pelo aluno, a qual possibilita a análise de situações do cotidiano do profissional graduado de Educação Física, criando condições para estabelecer conexões entre as teorias estudadas no curso de graduação e as ações práticas da Educação Física nas diversas áreas de atuação. A associação entre teoria e prática na formação profissional, bem como o cumprimento da carga horária de 400 horas no curso de Educação Física, atendem a uma necessidade legal. Sem o cumprimento de tais atividades, o aluno não está autorizado legalmente a exercer a profissão e não recebe o diploma que garante a conclusão do curso. Além da necessidade de uma reflexão sobre as ações observadas e realizadas durante a atividade de estágio na construção do profissionalismo, o Estágio Supervisionado é uma atividade curricular obrigatória nos cursos de bacharelado, requerendo, para isso, o cumprimento de determinadas exigências legais que autorizam a execução da prática profissional. O momento do estágio deve permitir e provocar o desenvolvimento de capacidades e competências implícitas que foram adquiridas durante a formação, ou seja, os conceitos, os procedimentos e as atitudes, tornam-se o conhecimento na ação e que, posteriormente, tornar-se-ão instrumentos para um refazer e novo fazer. Nas orientações aqui apresentadas, serão encontradas diretrizes essenciais para a efetivação da atividade de estágio supervisionado e, portanto, deverão ser lidas, cuidadosamente, pelo aluno e desenvolvidas com a orientação do professor responsável pelo Estágio Supervisionado. 2 ORIENTAÇÕES GERAIS O Estágio Supervisionado é oferecido aos alunos do Curso de Bacharelado em Educação Física do Centro Universitário de Formiga UNIFOR, regularmente matriculados nas disciplinas de Orientação de Estágios Supervisionados, que serão oferecidas a partir da segunda metade do curso, sendo um requisito parcial para a obtenção do referido título. De acordo com a Resolução 07/2004 do Conselho Nacional de Educação, em seu Art. 10 a formação do graduado em Educação Física deve assegurar a indissociabilidade teoria-prática por meio da prática como componente curricular, estágio profissional curricular supervisionado e atividades complementares. 9

10 O parágrafo 2º do Art. 10 da Resolução 07/2004, afirma que o estágio profissional curricular representa um momento da formação em que o graduando deverá vivenciar e consolidar as competências exigidas para o exercício acadêmico-profissional em diferentes campos de intervenção, sob a supervisão de profissional habilitado e qualificado, a partir da segunda metade do curso. A Resolução CNE/CSE nº 02/2007, que dispõe sobre a integralização dos cursos de graduação, estabelece que os estágios e as atividades complementares não deverão exceder a 20% do total, salvo nos casos de determinações legais em contrário, portanto, a carga horária a ser totalizada durante a realização dos estágios supervisionados é de 400 horas, conforme Regulamento Específico do Curso de Educação Física do Centro Universitário de Formiga. No Centro Universitário de Formiga UNIFOR, o Estágio Supervisionado será realizado durante o 4º, 5º, 7º e 8º períodos do Curso de Bacharelado em Educação Física, sendo dividido da seguinte maneira: A) 4º período: Atividades Recreativas (clubes, creches, hotéis fazendas, hospitais, praças esportivas, escolas, etc.) com 100 horas de duração; B) 5º período: Treinamento (clubes, praças esportivas, centros de treinamento, escolas, etc.) com 100 horas de duração; C) 7º período: Fitness (clubes, academias, praças esportivas, etc.) com 100 horas de duração; D) 8º período: Área de Saúde (grupos especiais: cardiopatas, diabéticos, hipertensos, e outros; postos de saúde; programas de saúde da família; hospitais; etc.) com 100 horas de duração. Os estágios deverão ser realizados em, pelo menos, 02 (duas) sub-áreas de atuação diferentes, para que o estagiário tenha uma melhor visão do mercado de trabalho e das possibilidades de inserção profissional e deverão totalizar 50 (cinquenta) horas cada uma. A carga horária de cada um dos 04 (quatro) estágios supervisionados será de acordo com as orientações abaixo: A) Estágio supervisionado I (atividades recreativas) e Estágio supervisionado IV (área de saúde): 05 (cinco) horas de avaliação diagnóstica (avaliação e conhecimento da infraestrutura física e organizacional do local de execução do estágio); 10 (dez) horas de elaboração e apresentação do projeto de execução (formulado segundo a avaliação diagnóstica, apresentado e discutido com o professor orientador do estágio), e 35 (trinta) horas de execução do projeto; B) Estágio supervisionado II (Treinamento) e Estágio supervisionado III (Fitness): 05 (cinco) horas de avaliação diagnóstica (avaliação e conhecimento da infraestrutura física e organizacional do local de execução do estágio); 10

11 10 (dez) horas de observação das atividades realizadas pelo instrutor/avaliador de estágio; 10 (dez) horas de planejamento das atividades de intervenção (formulado segundo a avaliação diagnóstica, apresentado e discutido com o professor orientador do estágio), e 25 (vinte e cinco) horas de corregência de atividades na área (participação do estagiário e do instrutor/avaliador de estágio). Serão consideradas atribuições dos estagiários: a) Participar ativamente das atividades que lhes forem atribuídas; a) Cumprir a carga horária e o horário estabelecido para o estágio; b) Participar das sessões de reuniões e/ou sessões de avaliação; b) Elaborar e apresentar os documentos e/ou relatórios exigidos em cada etapa do estágio. Somente poderá assinar e ser responsável pelo estágio, um profissional graduado em Educação Física. Caso não haja na instituição esse profissional habilitado, poderá assinar o diretor ou o supervisor da instituição. Todas as atividades de estágio deverão ser documentadas através dos formulários próprios (Anexos I e II). As atividades de corregência deverão atender os tópicos abaixo: a) Digitadas em papel A4, fonte arial, corpo 12, espaço 1,5 e todas as margens de 2 cm; b) Cabeçalho (nome da instituição de ensino, nome do curso e nome do aluno); c) Tema da atividade; c) Os objetivos propostos; d) conteúdo da atividade (atividades e exercícios); e) tempo previsto para suas atividades, e f) Os recursos materiais necessários (que deverão ser compatíveis com a realidade local ou providenciados pelo estagiário). Os projetos de execução deverão conter: a) Capa; b) Folha de rosto; c) Sumário; d) Introdução (breve relato da situação de carência encontrada, justificativa - por que realizar este projeto -, objetivos - o que se quer com o projeto; pode ser geral e específico; e) Desenvolvimento do projeto (o que se pretende realizar); f) Cronograma de atividades; g) Atribuições (quem vai executar o projeto); h) Recursos (humanos, materiais, financeiros e físicos); 11

12 i) Formas de retorno (benefícios para o concedente, participantes e executores); j) Acompanhamento, avaliação e controle. Seja participativo, colaborador, organizado, bom profissional e tenha muito sucesso! Coordenação do Curso de Educação Física 12

13 ANEXO I ELEMENTOS PARA A MONTAGEM DA PASTA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (TREINAMENTO) E ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (FITNESS) CAPA Estágio Supervisionado Atividades apresentadas ao Curso de Bacharelado em Educação Física, como requisito de avaliação. Aluno (a): Turma: Período Formiga - MG Ano/Semestre / Curso de Bacharelado em Educação Física 13

14 ESTÁGIO SUPERVISIONADO AVALIAÇÃO DO PLANO DE ATIVIDADES ELABORADO PELO ESTAGIÁRIO INSTITUIÇÃO CEDENTE: CIDADE: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: DURAÇÃO DA ELABORAÇÃO: ESTAGIÁRIO: TEMA DA ATIVIDADE: AVALIAÇÃO DO PLANO DE ATIVIDADE COMPONENTE ÓTIMO BOM REGULAR COMENTÁRIO OBJETIVOS METODOLOGIA RECURSOS ATIVIDADES Considerações finais: PARECER FINAL: ( ) APTO PARA EXECUÇÃO ( ) NECESSITA DE CORREÇÕES Professor Orientador de Estágio Supervisionado Curso de Bacharelado em Educação Física 14

15 ESTÁGIO SUPERVISIONADO CARTA DE APRESENTAÇÃO Formiga, / /. Prezado (a) Sr. (a) Diretor (a) / Presidente do A Coordenação do Curso de Bacharelado em Educação Física do Centro Universitário de Formiga UNIFOR vem juntamente com, aluno (a) do período de Educação Física desta instituição, solicitar de V. Sª observação e participação em atividades referentes à Prática-Teoria da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado na área de. O estágio será constituído dos seguintes tópicos: a) 5 horas de avaliação diagnóstico, b) 10 horas de observação das atividades realizadas pelo instrutor/avaliador de estágio c) 10 horas de planejamento das atividades de intervenção e d) 25 horas de corregência de atividades, totalizando 50 horas. Para que seja possível alcançarmos os objetivos propostos, pedimos acolher o (a) referido (a) aluno (a) na instituição, disponibilizando-lhe os meios necessários à realização das atividades. Certo de sua atenção, desde já agradeço, colocando-me a seu inteiro dispor para quaisquer informações adicionais que se fizerem necessárias pelo telefone: ou pelo . Atenciosamente, Orientador do Estágio Supervisionado Curso de Bacharelado em Educação Física 15

16 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO Declaro que o (a) aluno (a) do Curso de Bacharelado em Educação Física do Centro Universitário de Formiga UNIFOR, atuou em nossa instituição realizando seu Estágio Supervisionado no período de / / a / /, desenvolvendo: a) 5 horas de avaliação diagnóstico, b) 10 horas de observação das atividades realizadas pelo instrutor/avaliador de estágio c) 10 horas de planejamento das atividades de intervenção e d) 25 horas de corregência de atividades, totalizando 50 horas. Por ser verdade e para documento, firmo a presente declaração., de de 20 Assinatura do (a) Diretor (a) Curso de Bacharelado em Educação Física 16

17 ESTÁGIO SUPERVISIONADO Prezado professor (a): Esta avaliação deverá ser preenchida observando os critérios apresentados, com o compromisso da vivência real de aplicação dos conhecimentos adquiridos pelo estagiário no dia a dia da prática de regência. Contamos com sua colaboração. FICHA DE AVALIAÇÃO DE CORREGÊNCIA INSTITUIÇÃO: INSTRUTOR AVALIADOR: ESTAGIÁRIO: PERÍODO: ÁREA DE ATUAÇÃO: ATRIBUA, PARA CADA CRITÉRIO, UM VALOR DE 0 (ZERO) A 10 (DEZ) DE ACORDO COM A ATUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO(A) ITEM NOTA 1. Pontualidade 2. Vestimenta, postura, relacionamento interpessoal 3. Controle disciplinar 4. Organização das atividades 5. Clareza na explicação 6. Domínio do assunto 7. Sequência do assunto/recursos materiais adequados 8. Envolvimento dos alunos 9. Adequação do tempo disponível 10. Contribuição crítica MÉDIA DOS PONTOS OBTIDOS, de de 20 Assinatura do(a) professor(a) responsável 17

18 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO Instituição: Endereço: Nº: Telefone: Bairro: Cidade: Presidente/Diretor(a): Assinatura do Presidente/Diretor (a) e Carimbo da Instituição Curso de Bacharelado em Educação Física 18

19 ESTÁGIO SUPERVISIONADO FICHA DE OBSERVAÇÃO DE ATIVIDADES REALIZADAS INSTITUIÇÃO: PROFISSIONAL: TEMA DA ATIVIDADE: ESTAGIÁRIO (A): DATA: Observação Conceito Apresentação Regular Boa Excelente Objetivos claros Objetivos adequados à área proposta Atividade bem estruturada Domínio do assunto Uso do material didático Dentro do tempo determinado Atividade propriamente dita Regular Boa Excelente Atividades adequadas ao número de alunos Atividades adequadas ao objetivo proposto Envolvimento e motivação dos participantes Atividades desenvolvidas com qualidade Mostrou domínio sobre os alunos Características pessoais do responsável Regular Boa Excelente Postura, gestos e indumentária Clareza na comunicação verbal (voz) Pontualidade Ética (forma de tratamento, linguagem adequada, etc.). COMENTÁRIOS E OBSERVAÇÕES:, de de Curso de Bacharelado em Educação Física 19

20 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TREINAMENTO TERMO DE ACEITE DE ESTAGIARIO Eu,, diretor (a) da (o), situada na, bairro, na cidade de, telefone de contato, atesto que recebi a solicitação de estágio para o (a) aluno (a), matriculado no período do Curso de Bacharelado em Educação Física do Centro Universitário de Formiga UNIFOR, na área de conforme encaminhamento do professor responsável. Assim, para documento, o estágio está: ( ) DEFERIDO ( ) INDEFERIDO Carimbo e Assinatura do(a) Diretor(a) Curso de Bacharelado em Educação Física 20

21 ESTÁGIO SUPERVISIONADO TERMO DE COMPROMISSO IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO ESTAGIÁRIO (A): CURSO: Bacharelado em Educação Física Declaro estar ciente das normas do Estágio Supervisionado Obrigatório do Curso de Bacharelado em Educação Física, monitorado pelo Centro Universitário de Formiga UNIFOR, comprometendo-me a prestar serviços à instituição desde que em conformidade com as exigências apresentadas na normalização que regulamenta a prática de estágios nos estabelecimentos oficiais de ensino tendo ciência, inclusive, da inexistência, para qualquer efeito, de vínculo empregatício com a instituição referente ao estágio. Assinatura do aluno 21

22 PLANO DE ESTÁGIO Nome: Curso: Professor Orientador: ESTAGIÁRIO(A) Matrícula: Período: Telefone: Nome: CNPJ/CPF: Endereço: Bairro: Cidade: UNIDADE CONCEDENTE CEP: Estado: Nome: SUPERVISOR NA UNIDADE CONCEDENTE Formação profissional: Numero registro profissional: Cargo: Telefone: Setor: OBSERVAÇÕES PROGRAMA DE ESTÁGIO Tipo de Estagio: Obrigatório Não-obrigatório Remunerado: NÃO SIM Valor da Bolsa: R$: Início: / / Término: / / 22

23 Horário de trabalho: Horas semanais: Total de horas: Área(s) de conhecimento envolvida(s) no estágio: Atividades a serem desenvolvidas no estágio: Pré-requisitos exigidos: Instrumentos de acompanhamento e avaliação do estágio: Data: / / Assinatura Supervisor da Concedente: Assinatura Professor Orientador: Assinatura Estagiário: 23

24 ANEXO II ELEMENTOS PARA A MONTAGEM DA PASTA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (ATIVIDADES RECREATIVAS) E ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV (ÁREA DE SAÚDE) CAPA Estágio Supervisionado Atividades apresentadas ao Curso de Bacharelado em Educação Física, como requisito de avaliação. Aluno (a): Turma: Período Formiga - MG Ano/Semestre / Curso de Bacharelado em Educação Física 24

25 ESTÁGIO SUPERVISIONADO TERMO DE COMPROMISSO IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO ESTAGIÁRIO (A): CURSO: Bacharelado em Educação Física Declaro estar ciente das normas do Estágio Supervisionado Obrigatório do Curso de Bacharelado em Educação Física, monitorado pelo Centro Universitário de Formiga UNIFOR, comprometendo-me a prestar serviços à instituição desde que em conformidade com as exigências apresentadas na normalização que regulamenta a prática de estágios nos estabelecimentos oficiais de ensino tendo ciência, inclusive, da inexistência, para qualquer efeito, de vínculo empregatício com a instituição referente ao estágio. Assinatura do aluno Curso de Bacharelado em Educação Física 25

26 ESTÁGIO SUPERVISIONADO CARTA DE APRESENTAÇÃO, / /. Prezado (a) Sr. (a) Diretor (a) / Presidente do A Coordenação do Curso de Bacharelado em Educação Física do Centro Universitário de Formiga UNIFOR e o professor de Estágio Supervisionado vem juntamente com o acadêmico, aluno (a) do período do referido curso, solicitar de V. Sª autorização para a realização do Estágio Curricular Supervisionado na área de, nesta conceituada instituição. O estágio será constituído dos seguintes tópicos: a) avaliação diagnóstica 5 horas, b) elaboração e apresentação do projeto de estágio 10 horas e c) execução do projeto de estágio 35 horas, totalizando 50 horas. Para que seja possível alcançarmos os objetivos propostos, pedimos acolher o (a) referido (a) aluno (a) na instituição, disponibilizando-lhe os meios necessários à realização das atividades. Certo de sua atenção, desde já agradeço colocando-me ao seu inteiro dispor, para quaisquer informações adicionais que se fizerem necessárias, pelo telefone (37) ou pelo rdyltrigo@yahoo.com.br. Atenciosamente, Professor Orientador do Estágio Supervisionado Curso de Bacharelado em Educação Física 26

27 ESTÁGIO SUPERVISIONADO TERMO DE ACEITE DE ESTAGIARIO Eu,, presidente/diretor (a) da (o), situado (a) na, bairro, na cidade de, telefone de contato, atesto que recebi a solicitação de estágio para o (a) acadêmico (a), matriculado no período do Curso de Bacharelado em Educação Física do Centro Universitário de Formiga UNIFOR, na área de conforme encaminhamento do professor orientador de estágio. Assim, para documento, o estágio está: ( ) DEFERIDO ( ) INDEFERIDO Carimbo e Assinatura do(a) Diretor(a) 27

28 PLANO DE ENSINO Nome: Curso: Professor Orientador: ESTAGIÁRIO(A) Matrícula: Período: Telefone: Nome: CNPJ/CPF: Endereço: Bairro: Cidade: UNIDADE CONCEDENTE CEP: Estado: Nome: SUPERVISOR NA UNIDADE CONCEDENTE Formação profissional: Numero registro profissional: Cargo: Telefone: Setor: OBSERVAÇÕES PROGRAMA DE ESTÁGIO Tipo de Estagio: Obrigatório Não-obrigatório Remunerado: NÃO SIM Valor da Bolsa: R$: Início: / / Término: / / 28

29 Horário de trabalho: Horas semanais: Total de horas: Área(s) de conhecimento envolvida(s) no estágio: Atividades a serem desenvolvidas no estágio: Pré-requisitos exigidos: Instrumentos de acompanhamento e avaliação do estágio: Data: / / Assinatura Supervisor da Concedente: Assinatura Professor Orientador: Assinatura Estagiário: 29

30 FICHA PARA ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO: NOME DA INSTITUIÇÃO: ENDEREÇO: BAIRRO: CIDADE: TELEFONE: NOME DO (A) PRESIDENTE/DIRETOR(A): TIPO DE INSTITUIÇÃO: a) REDE DE ENSINO: ( ) MUNICIPAL ( ) ESTADUAL ( ) FEDERAL ( ) PARTICULAR b) INSTITUIÇÃO PRIVADA: ( ) CLUBE ( ) EMPRESA ( ) HOTEL ( ) HOSPITAL ( ) OUTROS: 2. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA: PERÍODO DE FUNCIONAMENTO: ( ) MATUTINO ( ) VESPETINO ( ) NOTURNO NÚMERO DE FUNCIONÁRIOS: EXPECTATIVA DE PÚBLICO: 3. INFRA-ESTRUTURA: ÁREA FÍSICA: ( ) PRÓPRIA ( ) ALUGADA ( ) CEDIDA ( ) OUTROS: INSTALAÇÕES: 30

31 A INSTITUIÇÃO APRESENTA CONDIÇÕES DE INFRAESTRUTURA PARA RECEBER PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS: ( ) SIM ( ) NÃO: POR QUÊ: 4. OBSERVAÇÕES ADICIONAIS:, de de 20 Carimbo e Assinatura do(a) Diretor(a) Curso de Bacharelado em Educação Física 31

32 ESTÁGIO SUPERVISIONADO AVALIAÇÃO DO PROJETO DE ESTÁGIO ELABORADO PELO ESTAGIÁRIO INSTITUIÇÃO CEDENTE: CIDADE: PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO PROJETO: DURAÇÃO DA ETAPA: ESTAGIÁRIO: TEMA DA ATIVIDADE: COMPONENTE INTRODUÇÃO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO CRONOGRAMA RECURSOS FORMA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO DO PROJETO DE ESTÁGIO COMENTÁRIO Considerações finais: PARECER FINAL: ( ) APTO PARA EXECUÇÃO ( ) NECESSITA DE CORREÇÕES Professor Orientador de Estágio Supervisionado 32

33 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO CURSO DE EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado CARGA HORÁRIA: 50 horas SUPERVISOR: ASSUNTO: Relatório de Execução de Projeto EVENTO: INSTITUIÇÃO: ENDEREÇO: LOCAL DE REALIZAÇÃO DO EVENTO: ESTAGIÁRIO (A): 33

34 ANÁLISE CRÍTICA DO PROJETO, de de Assinatura Estagiário 34

35 ANÁLISE CRÍTICA DA EXECUÇÃO DO EVENTO, de de Assinatura Estagiário 35

36 AUTO ANÁLISE SOBRE A SUA ATUAÇÃO NA EXECUÇÃO DO EVENTO, de de Assinatura Estagiário Curso de Bacharelado em Educação Física 36

37 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO Declaro que o (a) aluno (a) do Curso de Bacharelado em Educação Física do Centro Universitário de Formiga UNIFOR, atuou em nossa instituição realizando seu Estágio Supervisionado no período de / / a / /, desenvolvendo: a) 05 horas de avaliação diagnóstica (avaliação e conhecimento da infraestrutura física e organizacional do local de execução do estágio); b) 10 horas de elaboração e apresentação do projeto de execução (formulado segundo a avaliação diagnóstica, apresentado e discutido com o professor orientador de estágio); c) 35 horas de execução do projeto, totalizando de 50 horas. Por ser verdade e para documento, firmo a presente declaração., de de Assinatura do (a) Diretor (a) 37