ENSINO FUNFAMENTAL.
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- Oswaldo di Azevedo Stachinski
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1 ENSINO FUNFAMENTAL 1
2 ROTEIRO DA UNIDADE FINALIDADE: Esta unidade focaliza noções de orientação (Rosa-dos-ventos), de escala, de convenções, de legenda, de coordenadas geográficas (paralelos e meridianos), da localização do Brasil na América do Sul e no mundo e das zonas climáticas. A orientação, a escala, as convenções e a legenda são elementos indispensáveis para você interpretar um mapa. Por sua vez, o mapa é importante para o estudo da Geografia, porque representa sempre algum fato da realidade. Por isso, há diversos tipos de mapas, por exemplo, mapa político, mapa físico, mapa econômico, mapa da distribuição da população, mapas de navegação marítima, aérea e outros. Além da leitura e da interpretação do mapa, você vai estudar, nesta unidade, a localização do Brasil na América do Sul e no mundo; reconhecer os diferentes hemisférios, a partir dos estudos dos paralelos e meridianos e conhecer as diferentes zonas climáticas do globo. OBJETIVOS: Depois de concluídas as atividades de ensino desta Unidade, você deverá ser capaz de: Identificar a Rosa-dos-ventos como meio de orientação; Identificar que é possível orientar-se através do Sol, estrelas e bússolas; Identificar os vários tipos de mapas; Identificar convenções e legendas que permitem reconhecer os fatos representados no mapa; Interpretar o significado de algumas cores (convenções internacionais), empregadas no Atlas; Identificar o que é escala; Dado um mapa e sua escala, faça o calculo das distâncias entre duas localidades; Identificar as fronteiras estaduais e internacionais; Distinguir os principais paralelos e o Meridiano de Greenwich (ou Meridiano Principal); Identificar os diferentes hemisférios, através do Equador e do Meridiano Principal e as zonas climáticas do globo, através dos principais paralelos; Identificar, através do mapa, a posição geográfica do Brasil no globo. 2
3 INSTRUÇÕES PARA ATIVIDADES: Leia atentamente todo texto elaborado para esta Unidade de Estudo, analisando bem todos os mapas, gráficos e desenhos. Atente bem para todos os objetivos preparados e exigidos para esta Unidade de Estudo. Resolva todos os exercícios pedidos por etapas, cuidadosamente, copiando-os no seu caderno. Não escreva nada na Unidade de Estudo. Depois de executados os exercícios de cada parte, você deverá compará-los com as respostas que vêm logo a seguir. Corrija os erros e tente analisá-los. Se necessário, leia e estude novamente o texto, mapas, gráficos e desenhos. Se houver dúvidas, procure o Orientador de Aprendizagem. Após os seus estudos nesta EU, você poderá enriquecer seus conhecimentos, consultando, na internet ou biblioteca, a bibliografia citada no final desta unidade. PÓS-AVALIAÇÃO: Depois de completadas as atividades desta Unidade e julgar-se preparado, faça a pós-avaliação no CEEJA. 3
4 ALGUNS ELEMENTOS DO MAPA Nós vivemos na Cidade de Praia Grande, que pertence ao estado de São Paulo, localizada no Brasil. São Paulo, sendo uma parte do Brasil, atrai brasileiros de todas as partes do país. Uns são cariocas, outros gaúchos, baianos ou pernambucanos. O carioca vem do Rio de Janeiro, o gaúcho vem do Rio Grande do Sul, o baiano da Bahia e o pernambucano vêm de Pernambuco. Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Bahia e Pernambuco são estados do Brasil. O Brasil é imenso, por isso é dividido em 26 estados e um Distrito Federal. Cada estado está localizado em diferentes regiões e partes do Brasil, como você pode observar no mapa que se segue. Para determinar as localizações de cada estado, precisamos de orientação, isto é, utilizarmos os Pontos Cardeais e Colaterais. 4
5 ORIENTAÇÃO: Podemos determinar as direções ou orientações de qualquer lugar, através dos Pontos Cardeais. Esses Pontos Cardeais são: Norte, Sul, Leste e Oeste e eles vão-nos auxiliar na localização de quaisquer acidentes geográficos. Veja o gráfico abaixo: Os pontos Cardeais são: NORTE (N) ou SETENTRIONAL (sinônimo); SUL (S) ou MERIDIONAL (sinônimo); LESTE ou ESTE (L ou E) ou ORIENTAL (sinônimo); OESTE (O e W) ou OCIDENTAL (sinônimo). Além dos quatro pontos básicos, existem outros que nos auxiliam, para determinar melhor a localização. São os Pontos Colaterais. Os pontos Colaterais são os pontos intermediários, localizados entre os Pontos Cardeais, que nos permitem indicar melhor as direções. Veja o gráfico: Os Pontos Colaterais são: NE NORDESTE (fica entre N e L) SE SUDESTE (fica entre S e L) SO SUDOESTE (fica entre o S e o O) NO NOROESTE (fica entre o N e O) 5
6 Bússola Orientação pelo Sol Nem, sempre temos uma bússola à mão. Mesmo assim, poderemos determinar as direções dos Pontos Cardeais. Sabe como? Durante o dia, utilizamos a posição do Sol. É preciso, antes de tudo, saber o lado em que o Sol nasce (ou nascente). O nascente indica o lado Leste (L ou E). O poente (onde o Sol se põe) indica o lado Oeste (O). Se apontarmos o braço direito para o lado da nascente (L), o braço esquerdo indicará o Oeste (O): à nossa frente estará o Norte e atrás ficará o Sul. Observe o gráfico para compreender melhor: O conjunto de Pontos Cardeais e Colaterais são as principais direções que constituem a Rosa-dos-ventos. 6
7 Orientação pelas estrelas À noite, podemos orientar-nos pelas estrelas da Constelação do Cruzeiro do Sul. Essa Constelação (agrupamento de estrelas) aparece no céu em forma de uma cruz. A estrela de Magalhães indica o lado Sul. Portanto, a direção oposta é o Norte. Sabendo-se essas direções, torna-se fácil determinar as outras (Leste e Oeste). A ilustração abaixo mostra a Constelação do Cruzeiro do Sul e as direções correspondentes. 7
8 Orientação pela Constelação do Cruzeiro do Sul Você acaba de ver como é possível determinar a Rosa-dos-ventos, isto é, os Pontos Cardeais e Colaterais. Esses pontos podem ser determinados em qualquer mapa. Em qualquer mapa, os Pontos Cardeais e Colaterais são sempre fixos: a parte superior do mapa corresponde ao lado Norte, o lado direito corresponde a Leste, o lado esquerdo corresponde a Oeste e a parte inferior corresponde ao Sul. Entre esses Pontos Cardeais estão os Pontos Colaterais, como você pode observar no mapa abaixo. Localização via satélite Atualmente, existem diversas técnicas que possibilitam a localização em qualquer 8
9 ponto da Terra. Uma delas é o Global Positioning System GPS. Este sistema foi desenvolvido pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos para fazer levantamento de posições estratégicas e militares em guerras. Ele está apoiado em uma rede de satélites que oferece localização em qualquer ponto da Terra, com muita precisão. Fazem parte desse sistema 24 satélites, os quais enviam sinais de rádio que podem ser sintonizados em qualquer ponto da Terra. Assim, navios, aviões, caminhões e até mesmo carros e pessoas que estiverem equipados com GPS podem ser localizados pelos satélites, em qualquer parte do globo. GPS podem ser localizados pelos satélites, em qualquer parte do globo. Vamos verificar se o que você aprendeu sobre orientação ficou claro? Para tanto, copie e faça, em seu caderno, os seguintes exercícios: 1) Para que servem os Pontos Cardeais e Colaterais? 2) Cite os sinônimos de: Norte, Sul, Leste e Oeste. 3) O que são Pontos Colaterais? Quais são? 4) Como se chama o instrumento de orientação? 5) De que maneira você se orienta pelo Sol? 6) De que maneira você se orienta pelas estrelas? 7) Faça um gráfico com os Pontos Cardeais e Colaterais. Suas respostas devem estar próximas das que se seguem: 1) Os pontos Cardeais e Colaterais servem para orientarmos as direções corretas de qualquer lugar. 2) Norte Setentrional; Leste Oriental; Sul Meridional; Oeste Ocidental. 3) São as direções intermediárias que se encontram entre os Pontos Cardeais. São o Nordeste, Sudeste, Noroeste e Sudoeste. 4) Bússola. 5) Através do lugar onde nasce o Sol (ou nascente), podemos verificar todas as direções. O nascente indica a direção Leste (L ou E), o lado oposto ou poente a direção Oeste (O). Logo, teremos à nossa frente o Norte (N) e atrás o Sul (S). 6) À noite podemos nos orientar pelas estrelas da Constelação do Cruzeiro do Sul: a estrela maior indica o lado Sul, logo à sua frente teremos o lado Norte, à direita o lado Leste e à esquerda o lado Oeste. 9
10 Mapa é a representação da Terra, ou parte da Terra, no papel. MAPAS MAPA POLÍTICO representa a divisão política de um município, ou de um estado, ou de um país ou de um continente. MAPA FÍSICO representa fatos da natureza, como vegetação, clima, rios, relevo etc. MAPAS HUMANOS E ECONÔMICOS representam qualquer fato criado pelo homem. Você já deve ter visto o desenho da cidade de Praia Grande ou do município onde você mora, com nome de ruas, avenidas, praças, assim como o desenho do Estado de São Paulo, com nomes de cidades, e o Brasil com nomes de Estados, cidades e rios. Estes desenhos são os mapas. Todos os mapas recebem um título (denominação), que indica os fatos representados. O mapa do estado de São Paulo representa uma parte do Brasil. O mapa do Brasil representa uma parte da Terra. O mapa que representa toda a superfície da Terra é o mapa-múndi (mapa do mundo). Os mapas sempre representam algum aspecto da realidade, como vegetação, rios, população, país, Estado, atividades econômicas etc. Eles têm grande importância porque possibilitam observar e analisar as características diversas de uma ou mais regiões, estabelecer comparações e verificar problemas Existem vários tipos de mapas Mapas humanos e econômicos representam, portanto, a distribuição da população, cidades, vilas, rodovias, ferrovias, tipos de agricultura, criação de animais etc. Mapas humanos e econômicos representam, portanto, a distribuição da população, cidades, vilas, rodovias, ferrovias, tipos de agricultura, criação de animais etc. 10
11 Divisão por regiões e Política do Brasil Mapa Político Grandes produtores de algodão herbáceo Mapa econômico 11
12 Mapa Físico Vamos relembrar o que você estudou? Para isso, responda as seguintes questões no seu caderno. 1) O que é mapa? Para que serve? 2) Cite os diferentes tipos de mapas e o que cada um pode representar? Você deve ter respondido aproximadamente da seguinte maneira: Respostas: 1) Mapa é a representação reduzida da Terra, ou de parte da Terra, no papel. 2) MAPA POLÍTICO: representa a divisão política de um município, ou de um estado, ou de um país ou de um continente. MAPA FÍSICO: representa fatos da natureza como vegetação, clima, relevo etc. MAPA HUMANO E ECONÔMICO: representa qualquer fato criado pelo homem. O importante em um mapa é você saber interpretá-lo. Para isso, é necessário que você saiba o que são convenções e legenda. Estes são importantes para representar os diversos fatos geográficos. CONVENÇÕES E LEGENDA Você já sabe que o mapa sempre representa algum aspecto da realidade. Para a representação dessa realidade, usamos as convenções internacionais, isto é, sinais, símbolos e cores diferentes para identificar os fatos. Veja, abaixo, algumas convenções que aparecem nos mapas: CONVENÇÕES são sinais, símbolos e cores empregados no mapa para a representação de qualquer fato. 12
13 LEGENDA é a explicação do conjunto dos significados das cores, sinais e símbolos (convenções) empregados no mapa. cidade rio (linha cheia azul) estrada de rodagem (linha cheia, vermelha) _._._. limites VAMOS PEGAR UM ATLAS e tentar interpretar alguns dados. Para isso, procure um mapa físico do relevo. Observe-o atentamente. Você está vendo várias tonalidades da cor azul? Muito bem, essa cor representa as águas dos oceanos, mares, rios e lagos. Quanto mais escura for à tonalidade do azul, maior será a profundidade das águas, e quanto mais clara for à tonalidade do azul, as águas serão menos profundas. O azul representa também os rios e lagos. Portanto, os filetes de cor azul no país representam os rios; os lagos são representados pela mesma tonalidade de azul, circundados por terras em diversos formatos. Vamos observar, agora, as terras. Você está notando que há várias cores: verde, amarelo, laranja e marrom. Essas cores representam as diferentes altitudes das terras (relevo): o verde representa as altitudes mais baixas das terras (planícies); o amarelo, laranja e o marrom representam as altitudes mais elevadas de um relevo (planaltos e montanhas). O conjunto de convenções internacionais (os mesmo símbolos utilizados em todos os países) constitui a legenda. Portanto, a legenda sempre está presente em um dos cantos de um mapa. Verifique-a no Atlas. Observe os mapas anteriores e verifique a legenda de cada um deles analisado-as. Vamos então recapitular, copiando respondendo a mais um questionário em seu caderno? 1) Diferencie convenções de legenda. 2) Para que servem as legendas e convenções? 3) Peque um Atlas e abra a página de um mapa físico de relevo, para responder o que representam as cores: a. Azul b. Verde c. Amarelo, laranja e marrom. 4) Agora, peque qualquer outro mapa e tente analisar, através da legenda (que deve estar em um dos cantos da página), os sinais convencionais representados no mapa. 13
14 Suas respostas devem ser semelhantes a estas: 1) CONVENÇÕES são os sinais, símbolos e cores empregadas no mapa para a representação de qualquer fato geográfico. LEGENDA é a explicação do conjunto de sinais, símbolos e cores empregados num mapa. 2) Convenções e legenda são importantes para representar os fatos geográficos da Terra. É importante interpretá-los corretamente, para melhor analisá-los. 3) a) A cor azul representa as águas da Terra (oceanos, mares, rios e lagos). b) O verde representa as altitudes mais baixas do relevo (planícies). c) O amarelo, laranja e o marrom, representam altitudes mais altas do relevo (planaltos e montanhas). 4) Se tiver duvidas procure o Orientador de Aprendizagem no CEES. Agora, vamos estudar outro elemento importante para o estudo do mapa. ESCALA Para você representar o Brasil, é preciso reduzir, no papel, o verdadeiro tamanho (a superfície) do Brasil, para o tamanho do mapa que você quiser desenhar. Isso é necessário porque o Brasil é tão imenso que é impossível reproduzi-lo no seu tamanho real. Para que você possa entender melhor, imagine uma fotografia. É muito difícil tirar uma foto de pessoa no seu tamanho real. A máquina fotográfica reproduz a imagem da pessoa em tamanho menor, sem deformá-la. Veja que a máquina reduziu o tamanho da pessoa para o tamanho da foto. Existe uma correspondência entre o tamanho real e o tamanho reduzido na foto. Da mesma forma, se você quiser reproduzir uma sala que mede 5m de comprimento e 3 de largura, você precisará reduzir o tamanho real da sala em tamanho menor, para que ela possa ser representada numa folha de papel. Por exemplo, vamos considerar que 1 (um) m da sala corresponde a 1 cm no papel. Assim, você vai reproduzir a sala em tamanho menor de tal forma que: 1 cm do desenho = 1 m da sala 3 cm Com isso, no desenho, a sala Fica reduzida para: 14
15 ESCALA é a relação entre o tamanho real e o tamanho reduzido representado no mapa 5 cm de comprimento e 3 cm de largura 5 cm Para que seja possível reconhecer o tamanho da sala, é preciso sempre indicar como foi feita a redução. Essa redução foi de: 1 cm = 1m OU seja: cada centímetro do desenho equivale a um metro no tamanho real. Essa indicação mostra a relação entre o tamanho reduzido no desenho e o tamanho real. É o que chamamos de escala. Adotando-se uma escala, podemos representar qualquer fato em qualquer mapa. Portanto, mapa é a representação, em tamanho menor, de qualquer parte do globo. Para poder entender melhor um mapa, é preciso, sempre, consultar a escala. Através da escala, é possível ter as dimensões reais da superfície representada, como você pode ver no exemplo seguinte. No mapa Escala Tamanho real A extensão do rio mede 4 cm A escala indica que: 1 cm = 100 km Portanto, a extensão real do rio é de: 4 x 100 km = 400 km. Veja que a escala permite fazer a correspondência entre o valor real e o valor reduzido no mapa. Agora, observe bem o mapa da Região Metropolitana da Baixada Santista que está na página seguinte: Distância entre as cidades na Região Metropolitana da Baixada Santista Veja que no mapa da Região Metropolitana da Baixada Santista estão localizadas todas as cidades da Baixada Santista. Vamos agora calcular as distancias medidas em linha reta entre as cidades. A escala nos indica que: 1 cm (do mapa) = 9 km (do real). 15
16 Isto quer dizer que cada 1 cm no mapa equivale a uma distancia real de 9 km. Observe: A distância entre Santos e Bertioga mede 2,5 cm, portanto, a distancia real é de 2,5 x 9 km = 22,5 km. Vamos calcular as distâncias entre outras cidades do mapa? Para isso, copie as questões no seu caderno e consulte o mapa da página anterior. 16
17 1) Veja o exemplo abaixo e resolva as seguintes questões, no seu caderno: No mapa a distância entre as cidades de São Vicente é Cubatão... 1 cm Na realidade equivale a 1 x 9 km = 9 km. a) Praia Grande e Santos = 1,5 cm no mapa Quantos quilômetros equivalem na realidade? b) Praia Grande e Bertioga = 4 cm no mapa Quantos quilômetros equivalem na realidade? c) Bertioga e Itanhaêm = 9 cm no mapa Quantos quilômetros equivalem na realidade? d) Praia Grande e Mongaguá = 3 cm no mapa Quantos quilômetros equivalem na realidade? e) Mongaguá e Peruíbe = 5,5 cm no mapa Quantos quilômetros equivalem na realidade? 2) Responda: O que é escala? Foi fácil? Vamos verificar: 1) O seu cálculo de ter dado: a) 13,5 km b) 36 km c) 81 km d) 27 km e) 49,5 km 2) Escala é a relação existente entre o tamanho real e o tamanho reduzido do mapa. Você está de parabéns, se acertou todas as questões. Caso não tenha conseguido resolver, tente mais uma vez e certamente, você chegará às respostas acima. Com isso, você ter notado a importância da escala, que permite a representação de qualquer parte da Terra no papel. A escala permite, ainda, analisar o mapa e achar a distância real. Com este estudo sobre Orientação, Mapas, Convenções e Legendas, você acaba de ter as noções indispensáveis para a utilização do mapa. Em resumo: O mapa possui um título que lhe dá informações sobre o fato representado. A orientação, isto é, os Pontos Cardeais e Colaterais indicam as direções, através da Rosa-dos-ventos, do Sol, estrelas e bússola. As convenções internacionais são utilizadas para representar fatos no mapa. A legenda explica os significados das convenções utilizadas. O mapa possui a escala, que mostra a relação entre o valor real e o valor reduzido representado no mapa. 17
18 Portanto, com todos esses dados, você estará em condições de poder utilizar o mapa. É possível, até, fazer a leitura do mapa. Em Geografia, o mapa deve ser sempre consultado e analisado, para que o seu estudo seja mais fácil e agradável. O BRASIL NA AMÉRICA DO SUL Você está em condições de ler um mapa, porque já aprenderam quais são os seus elementos. Vamos ainda ampliar os seus conhecimentos para além do Brasil. O Brasil não é o único país do mundo. Observando o mapa a seguir, você pode notar que temos países vizinhos, como a Argentina, o Uruguai, o Paraguai etc. O mapa abaixo mostra os países da América do Sul. O Brasil limita-se com todos esses países, com exceção do Chile e Equador. Divisão política da América do SUL Compare, agora, a extensão dos países. O Brasil é o maior, localizado na parte central e leste, ocupando quase metade da América do Sul. 18
19 Vamos reconhecer os países que são os nossos vizinhos? Veja que, ao Norte, a Oeste e ao Sul, se localizam os seguintes países: Guiana Francesa Suriname Guiana (ex-guiana Inglesa) Venezuela Colômbia Peru Bolívia Paraguai Uruguai Argentina Esses países são vizinhos, porque fazem limite com o Brasil. O limite entre dois ou mais estados forma a fronteira estadual Vamos lembrar o que é limite? LIMITE ou FRONTEIRA é a área de contato (ou linha imaginária) entre dois ou mais países, estados ou municípios. O limite entre dois ou mais países forma a fronteira internacional. Mas na América do Sul existem dois países que não fazem fronteira com o Brasil. Observe o mapa anterior, novamente. São eles: Chile e Equador. Falamos dos nossos vizinhos do Norte, do Oeste e do Sul. E a Leste o que temos? Veja o mapa anterior e responda, no seu caderno. A sua resposta deve ter sido: No lado Leste do Brasil, está o Oceano Atlântico. Pois bem, o Brasil é banhado pelo Oceano Atlântico. Observe o mapa a seguir. Quando você toma banho de mar nas praias de Praia Grande ou do Litoral Sul paulista (ou em qualquer praia do Brasil), está tomando banho nas águas do Oceano Atlântico. Agora: Vamos verificar todas as siglas dos estados do Brasil? Para identificar os nomes dos estados do Brasil, existe uma convenção nacional, a fim de representá-los através de siglas. Essas siglas são compostas de duas letras maiúsculas, tiradas do próprio nome do estado. 19
20 Você tem abaixo a relação das siglas de todos os estados do Brasil 1. Acre 2. Alagoas 3. Amazonas 4. Amapá 5. Bahia 6. Ceará 7. Espírito Santo 8. Goiás 9. Minas Gerais 10. Mato Grosso 11. Mato Grosso do Sul 12. Maranhão 13. Pará AC AL AM AP BA CE ES GO MG MT MS MA PA 14. Paraná 15. Pernambuco 16. Paraíba 17. Piauí 18. Rio de Janeiro 19. Rio Grande do Sul 20. Rio Grande do Norte 21. Rondônia 22. Roraima 23. Sergipe 24. Santa Catarina 25. São Paulo 26. Tocantins DISTRITO FEDERAL PR PE PB PI RJ RS RN RO RR SE SC SP TO DF Observe que, quando há dois estados com as mesmas iniciais, (como Minas Gerais e Mato Grosso), procura-se diferenciar, adotando a letra que faça lembrar o nome. Ex. Mato Grosso. Não podendo usar MG, porque haveria confusão com Minas Gerais, adotam-se MT, da palavra Mato. Mapa político com sigla dos Estados 20
21 Para que você consiga fixar melhor o texto desenvolvido até aqui, copie e faça, no seu caderno, os seguintes exercícios: 1) Diferencie fronteira estadual de fronteira internacional. 2) Quais são os países com os quais o Brasil faz fronteira na América do Sul? 3) Cite os dois países que não tem limites com o Brasil. 4) Observando os dois mapas estudados até aqui, responda se as fronteiras entre as unidades políticas a seguir constituem fronteira internacional ou fronteira estadual. a) Brasil e Argentina b) Brasil e Paraguai c) Brasil e Peru d) São Paulo e Rio de Janeiro e) Ceará e Rio Grande do Norte f) Argentina e Chile g) Peru e Bolívia h) Goiás e Mato Grosso do Sul i) Amazonas e Pará j) Rondônia e Mato Grosso Suas respostas devem estar próximas das seguintes: 1) Fronteira estadual é a área de contato entre dois ou mais estados. Fronteira internacional é a área de contato entre dois ou mais países. 2) O Brasil faz limites com a Guiana Francesa, Suriname, Guiana, Venezuela, Colômbia, Peru, Bolívia, Paraguai, Uruguai e Argentina. 3) Chile e Equador. 4) São fronteiras internacionais as unidades políticas das letras: a, b, c, f, g. São fronteiras estaduais as unidades políticas das letras: d, e, h, i, j. PARALELOS são linhas horizontais traçadas em torno do globo Você viu que o Brasil se situa na América do Sul. A América do Sul é uma parte do globo terrestre. Você verá isso no mapa-múndi, nas próximas páginas. E para nós nos localizarmos neste globo, alguns elementos básicos são necessários, como é o caso das linhas imaginárias. 21
22 LINHAS IMAGINÁRIAS DA TERRA O paralelo principal é o Equador,que divide a Terra em dois hemisférios(metade da esfera). Observe a figura abaixo: 22
23 O hemisfério Norte ou Setentrional fica ao Norte da linha do Equador. O hemisfério Sul ou Meridional fica ao Sul da linha do Equador. Com isso, podemos dizer que uma região ou país está no hemisfério Norte ou no hemisfério sul. Observe o mapa-múndi e o globo terrestre que se segue e veja que existem outros paralelos importantes, além do Equador. Esses outros paralelos importantes são quatro e recebem nomes especiais. MERIDIANOS são linhas traçadas verticalmente em torno do globo. MAPA-MÚNDI E OS PRINCIPAIS PARALELOS Esses paralelos são: Trópico de Câncer, que fica no Hemisfério Norte; Trópico de Capricórnio, que fica no Hemisfério Sul; Círculo Polar Ártico, que fica no Hemisfério Norte; Círculo Polar Antártico, que fica no Hemisfério Sul. MERIDIANOS Além dos paralelos, temos outras linhas imaginárias que são os meridianos. No mapa-múndi que se segue, você pode observar a localização do Meridiano de Greenwich. Este é o Meridiano Principal e divide a Terra em dois hemisférios: Hemisférios Leste ou Oriental a Leste da linha do Meridiano Principal. Hemisfério Oeste ou Ocidental a Oeste da linha do Meridiano Principal. 23
24 O gráfico da página seguinte ajuda você a entender melhor. Observe que o Hemisfério Oriental ou Leste é a parte que fica à direita do Meridiano de Greenwich. O Hemirfério Ocidental ou Oeste é a parte que fica à esquerda do Meridiano de Greenwich. Com essas noçoes, você poderá determinar a localização de qualquer país, região ou cidade no globo. Agora que você já sabe que a Terra é dividida em hemisférios (norte, Sul, Leste e Oeste), verifique sua aprendizagem. Para isso, copie e faça no seu caderno, os seguintes exercícios: 1) O que são paralelos e meridianos? 2) desenhe duas circunferências e identifique numa os paralelos e noutra os meridiano. 3) Qual é o paralelo principal que divide a Terra em duas metades iguais (hemisfério Norte e Sul)? 4) Qual é o Meridiano Principal que divide a Terra em duas metades iguais (hemisférios Leste e Oeste)? 5) Cite a que hemisférios correpondem os: a. Hemisfério Setentrional. b. Hemisfério Meridional. c. Hemisfério Ocidental. d. Hemisfério Oriental. 6) Cite os outros quatro paralelos mais importantes. 7) Faça o seguinte exercício, observando o mapa-múndi. Estou situado em que Hemisfério? a. Situo-me à direita do Meridiano de Greenwich. b. Situo-me à esquerda do Meridiano de Greenwich. c. Situo-me ao Norte da linha do Equador. d. Situo-me ao sul da linha do Equador. 24
25 Você deve ter dado aproximadamente as seguintes respostas: 1)Paralelos são linhas imaginárias, traçadas em torno do globo. Paralelos Meridianos 2) É o Equador. 3) É o Meridiano de Greenwich ou Meridiano Principal. 4) a) Hemisfério Norte b) Hemisfério Sul c) Hemisfério Oeste d) Hemisfério Leste 5) Trópico de Câncer Trópico de Capricórnio Círculo Polar Ártico Cículo Polar Antártico 6) a) Hemisfério Leste ou Oriental b) Hemisfério Oeste ou Ocidental c) Hemisfério Norte ou Setentrional d) Hemisfério Sul ou Meridional. ZONAS CLIMÁTICAS DA TERRA Os paralelos são importantes porque, através deles, podemos determinar as grandes zonas climáticas do globo. As condições do tempo de uma região, isto é, as condições de temperatura, de umidade e de ventos definem o clima. Como vocês notaram, a Terra tem o formato de uma bola. Devido a essa esfericidade e à posição inclinada da Terra, ocorre o aquecimento desigual da superfície terrestre. Nas ilustrações a seguir, você notará que algumas áreas vão receber os raios solares perpendicularmente (verticalmente), e, a outras, eles chegam inclinadamente. Além disso, você notará que os raios solares próximos ao Equador atravessam uma camada de atmosfera menor do que a existente nos pólos, também devido à esfericidade. Por essa razão, os raios solares chegam mais intensamente à região da superfície terrestrte situada entre os trópicos, ao passo que chegam mais fracos na superfície terrestre das áreas polares. 25
26 Veja a ilustração e o mapa: Zonas climáticas do globo terrestre Como você notou, na ilustração e no mapa, a zona situada entre os Trópicos corresponde à área mais quente do globo. E assim, todos os países compreendidos entre os Trópicos de Câncer e Capricórnio possuem temperaturas sempre elevadas. É a chamada ZONA TROPICAL. 26
27 Veja o mapa: Para determinarmos os Pontos Cardeais e Colaterais, utilizamos um instrumento chamado BÚSSOLA. Agora, note as áreas compreendidas entre os dois Círculos Polares (Ártico e Antártico) e os Pólos Norte e Sul. Observe, na ilustração a seguir, que, nas zonas polares, os raios solares atravessam uma camada maior de atmosfera. Além disso, eles iluminam inclinadamente essas regiões, devido à esfericidade (qualidade do que é esférico) terrestre. Por essas razões, estas zonas são mais frias. E constituem as duas zonas GLACIAIS ou POLARES: Zona Glacial Ártica (Norte) e Zona Glacial Antártica (Sul). E as duas zonas intermediárias entre o Círculo Polar Ártico e o Trópico de Câncer, e entre o Círculo Polar Antártico e o Trópico de Capricórnio são as duas zonas com climas mais equilibrados do globo. São as duas zonas TEMPERADAS (do Norte e do Sul). As duas zonas não chegam a ser tão frias como as zonas Glaciais, nem tão quentes como a zona Tropical. 27
28 Temos, assim, cinco zonas climáticas no globo: ZONA TROPICAL: localizada entre os dois Trópicos. ZONA TEMPERADA DO NORTE: localizada entre o Círculo Polar ártico e o Trópico de Câncer. ZONA TEMPERADA DO SUL: localizada entre o Círculo Polar Antártico e o Trópico de Capricórnio. ZONA POLAR DO NORTE (Glacial do Norte): localizada entre o Círculo Polar Ártico e o Pólo Norte. ZONA POLAR DO SUL (Glacial do Sul): localizada entre o Círculo Polar Antártico e o Pólo Sul. Observem no gráfico, a seguir, essas zonas climáticas: As Zonas Climáticas do Globo 28
29 Vamos responder um questionário? 1) Por que existem diferentes zonas climáticas no globo? 2) Qual é a zona mais quente do globo? Por quê? 3) Quais são as duas zonas mais frias do globo? Por quê? 4) Quais as duas zonas com climas mais equilibrados no globo? 5) Entre quais paralelos está limitada a zona Tropical? 6) Entre quais paralelo as duas zonas polares se situam? 7) Entre quais paralelos as duas zonas temperadas se situam? Suas respostas devem estar próximas das que se seguem: 1) Porque a Terra é esférica e devido à posição inclinada a iluminação dos raios solares será desigual. 2) É a Zona Tropical. Esta zona é a parte abaulada da Terra e, por isso, recebe raios solares verticalmente e de uma maneira mais forte, por estar mais próxima do Sol. 3) São as duas zonas Glaciais. Porque os raios solares estão distantes e chegam inclinadamente. Portanto, são mais frias. 4) São as zonas Temperadas. 5) Entre os Trópicos de Câncer e Capricórnio. 6) Nas áreas compreendidas entre o Círculo Polar Ártico e o Pólo Norte; e entre o Círculo Polar Antártico e o Pólo Sul. 7) Entre o Círculo Polar Ártico eo Trópico de Câncer; e entre o Círculo Polar Antártico e o Trópico de Capricórnio. POSIÇÃO GEOGRÁFICA DO BRASIL NO MUNDO Observe bem a localização do Brasil, no mapa que segue. 29
30 O Trópico de Capricórnio e o Equador cortam o Brasil. Note que o Brasil está à esquerda (ou oeste) do Meridiano Principal. O Brasil é cortado, ao norte, pela linha do Equador e, ao sul, pelo Trópico de Capricórnio. Por isso, tem a maior parte das suas terras localizadas no Hemisfério Sul. Toda a parte do Brasil, localizada ao norte do Trópico de Capricórnio, é caraterizada por climas quentes, porque é a parte da Terra que recebe maior quantidade de luz e calor do Sol. Note, também, que o Brasil está situado à esquerda ou a oeste do Meridiano Principal. Isso significa que o Brasil está localizado no Hemisfério Ocidental (oeste). Além disso, o Brasil ocupa a posição Central e Leste da América do Sul. Possui um extenso litoral banhado pelo Oceano Atlântico. Esse fato possibilita a fácil comunicação com todos os continentes do globo. Vamos então recapitular, copiando e respondendo a mais um questionário, no seu caderno. Observe atentamente o mapa da página anterior e responda: 1) A maior parte do Brasil se localiza no Hemisfério Norte ou no Hemisfério Sul? 2) O Brasil se situa no Hemisfério Oriental ou Ocidental? 3) Que Oceano banha o Brasil? 4) Que posição o Brasil ocupa na América do Sul? Esta posição é favorável? Por quê? 5) A maior parte do Brasil se localiza em que zona climática do globo? 6) A maior parte do Brasil possui que tipo de clima? Suas respostas devem estar próximas das que seguem: 1) Hemisfério Sul 2) Hemisfério Ocidental 3) Oceano Atlântico 4) Ocupa a posição Central e Leste da América do Sul. Esta posição é favorável, pois o Brasil se limita com a maioria dos paises da América do Sul, com exceção do Chile e Equador. 5) Na Zona Tropical 6) Clima Tropical Se você conseguiu vencer acertadamente mais esta etapa, muito bem! Do contrário, reveja novamente o texto e o mapa que antecede o questionário. Vamor verificar, resumidamente, o que voce estudou: FRONTEIRA ESTADUAL é o contato entre dois ou mais estados, e FRONTEIRA INTERNACIONAL é a área de contato entre dois ou mais países. Localização do Brasil na América do Sul e no globo terrestre. LINHAS IMAGINÁRIAS (paralelos e meridianos), hemisférios (através do Equador e do Meridiano de Greenwich), que são os elementos de localização no globo terrestre. ZONAS CLIMÁTICAS (através dos principais paralelos), que determinam as grandes áreas climáticas pela desigual distribuição dos raios solares. A desigual distribuição dos raios solares é explicada pela esfericidade da Terra. 30
31 BIBLIOGRAFIA ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR. São Paulo, Ed. Melhoramentos AZEVEDO, Aroldo de. O Brasil no mundo. São Paulo, Ed. Nacional. CARDOSO, M. Francisca Thereza. Geografia 3 continentes, Rio de Janeiro, Cadernos do MEC/FENAME. LUCI, Elian Alabi. Geografia, 5ª série, 1º grau, São Paulo, Ed. Saraiva. RODRIGUES, João Antônio. Atlas para estudos sociais, São Paulo, Ao Livro Técnico. POSITIVO, apostila do 6º ano, 2º vol.p.26 / Material atualizado pelos professores José Ataíde, Maria Júlia e Rosangela Rocha da área de Geografia do Ceeja em
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