Relatório Mensal Fevereiro e Março

Transcrição

1 Relatório Mensal Fevereiro e Março E assim começou Visita às residências de nossas crianças e famílias. Integração com Projeto Criança Amiga em Porto Ferreira Troca de Experiências. Palestra com o Juiz da 2ª Vara da Infância de São Carlos

2 2 Retornamos efetivamente as atividades com o grupo de crianças iniciantes em 19 de fevereiro. Essa é primeira semana de atividades e de integração, onde são passadas as orientações iniciais sobre os combinados de boa convivência, uso do espaço, materiais e relacionamento. O grupo incial este ano, foi de 70 crianças. No dia 23 de fevereiro já o grupo todo estava junto e a semana dedicada a integração, a boa convivência! Ainda na semana de integração as crianças de 10,11 e 12 anos passam por uma avaliação de conteúdo formal, que define os grupos de pesquisa em matemática, português e ciências. Esses grupos desenvolverão um trabalho focado nas principais dificuldades apresentadas, bem como nos conteúdos e competências pertinentes a cada área. Lembramos que o grupoavaliado vem de diversas escolas públicas, portanto, cabe ao educador alinhar esses conteúdos de forma lúdica para que o mesmo seja acessível e contribua com o grupo, levando o aluno a se interessar e consequentemente melhorar o desempenho na escola. Sendo essa a primeira semana de atividade, programamos uma higienização completa e caprichada, onde todos são orientados, pelos educadores, a realizar procedimentos de higiene, como corte de cabelo, de unhas, etc. Um dos nossos objetivos e indicador de resultado é a saúde, que por sua vez começa pela higiene das mãos e pessoal geral.

3 3 Conhecendo os amigos, brincando e aprendendo!

4 4 Março JURAMENTO Eu, aluno do Projeto Pequeno Cidadão, PROMETO, à partir de hoje, respeitar os meus colegas e professores, seguir as regras do Projeto e, EM TODAS AS HORAS ser um pequeno BOM Cidadão, não jogando lixo no chão, respeitando todas as pessoas, estudando e fazendo os meus deveres e, sempre me esforçando e me dedicando para que a cada dia eu aprenda coisas boas para a minha vida e o meu próximo! Em março definimos em reunião pedagógica o período de experiência dos alunos iniciantes. Durante 30 dias, esses alunos recebem orientações quanto a convivência e seus combinados, ao espaço físico a ser utilizado, materiais, atividades e orientações gerais. Após este período de observação por parte dos educadores, os alunos ingressantes, são efetivados e uma pequena e simbólica solenidade é realizada para a entrega do certificado do Pequeno Cidadão. Ainda durante a solenidade os alunos fazem o juramento do pequeno Cidadão.

5 5 Os alunos também fizeram uma visita a Exposição da Água: Informar para conscientizar, essa foi a meta alcançada durante a exposição Água: a EESC estuda, a EESC cuida..., promovida de 23 a 28 de março pelo Serviço de Biblioteca Prof. Dr. Sergio Rodrigues Fontes da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP. A mostra foi idealizada para a comemoração do Dia Mundial da Água, 22 de março, estabelecido em 1993 pela Organização das Nações Unidas. Durante a semana, a Biblioteca recebeu três turmas de alunos do Projeto Pequeno Cidadão, o qual atende anualmente 220 crianças e adolescentes, com idades entre 10 e 14 anos, em complemento ao sistema público de ensino. Elas puderam ver apresentações de reportagens em vídeos, fotos digitais sobre a crise hídrica no mundo, pôsteres de alguns trabalhos de congressos dos docentes e pesquisadores do Departamento de Hidráulica e Saneamento (SHS) da EESC e a maquete de uma estação de tratamento de água do Serviço Autônomo de Água e Esgoto (SAAE) de São Carlos, obtida por intermédio do professor aposentado Woodrow Nelson Lopes Roma. Por Keite Marques da Assessoria de Comunicação da EESC Fotos: Keite Marques

6 6 Acontecem às segundas feiras as Oficinas de: Culinária, Rádio Mix, Capoeira, Imagina-Ação, Makes e Penteados.

7 7 Atividades acontecendo... Elaine Trimer Coordenadora Pedagógica