7 º ano Disciplinas Temas/Conteúdos Calendarização Tipologia textual: o texto descritivo 1.º, 2.º e 3.º Terra, estudos e representações
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- Lucca Cavalheiro do Amaral
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1 1 7 º ano Disciplinas Temas/Conteúdos Calendarização Tipologia textual: o texto descritivo Terra, estudos e representações Meio Natural Diversidade de paisagens geológicas Gramática / Funcionamento da Língua Gramática / Funcionamento da Língua Retrato e autorretrato Identificação Pessoal Caracterização: traços físicos e psicológicos Identificação Pessoal Caracterização física e psicológica Texto de literatura juvenil:
2 2 EMRC Educação Física Educação Física O Cavaleiro da Dinamarca Tema: O Natal Aptidão Física Higiene e saúde: higiene pessoal; cuidados com a saúde; bem estar Jogos Desportivos Coletivos/Individuais Novembro/ Dezembro A herança do mediterrâneo antigo: destacar o papel dos Jogos Olímpicos como fator unificador do mundo helénio Pontos de energia e transferências de energia Educação Física Jogos Desportivos Coletivos/Individuais Os grupos (La Bande): comunicação interpessoal, contactos/convívios; locais de encontro 1º, 2º e 3º Atividades desportivas
3 3 E.T. Projetos escolares Tecnologia e sociedade: Tecnologia e desenvolvimento social Conhecer o processo de hominização As características das sociedades do Paleolítico Das sociedades recolectoras às primeiras sociedades produtoras: o domínio do fogo 1º Período Reconhecer que a energia está associada a sistema que se transfere conservando-se globalmente, que as fontes de energia são relevantes na sociedade e que há vários processos de transferência de energia. A formação da cristandade ocidental e a expansão islâmica EMRC Religiões Abraâmicas Compreender o novo mapa político da Europa após a queda do Império Romano do Ocidente A diversidade de representações cartográficas
4 4 A formação do reino de Portugal num contexto de reconquista Ciência Naturais A inserção de Portugal na Europa e na União Europeia Dinâmica externa da Terra- Diversidade de paisagens geológicas Objeto e método da Identificar no território paisagens com diferentes graus de humanização. Ciência Naturais Dinâmica externa da Terra : Minerais unidades básicas das rochas Das sociedades recoletoras às primeiras sociedades produtoras Reconhecer o fabrico de instrumentos como conquistas fundamentais no processo de humanização. Classificação dos materiais em substâncias e misturas. Dinâmica externa da Terra: Diversidade de paisagens geológicas e Processos de formação de rochas sedimentares. Agentes externos responsáveis pela formação das diferentes formas
5 5 de relevo. Dinâmica interna da Terra: Estrutura e dinâmica interna da Terra. Especificidades físicas humanas dos diferentes continentes: Identificar os limites dos continentes. Consequências da dinâmica interna da Terra: Atividade vulcânica 1º / Atividade sísmica Ed. Visual Transformações físicas e químicas e concluir que as transformações de substâncias pode envolver absorção ou libertação de energia Os fósseis e a sua importância Traçados geométricos espirais Etapas na história da Terra Caracterização das sociedades do Paleolítico; vivências religiosas e as manifestações artísticas do homem do paleolítico As Crises do século XIV O meio natural: O Clima 2º /
6 6 A família: membros da família e laços de parentesco; quotidiano familiar O seu meio e o dos outros: agregados familiares A escola: sistema educativo; situação escolar; quotidiano escolar; organização espaço-escola 1º/ 2º/ O seu meio e o dos outros: a escola Meio envolvente: espaços físicos, lugares e países A inserção de Portugal na Europa e na União Europeia Especificidades físicas e humanas dos diferentes continentes. 1º/2ºperíodo Países da União Europeia: países / nacionalidades Meio envolvente: condições climáticas 3ºperíodo Clima e formações vegetais Movimentos da Terra e da Lua 1º Período
7 7 Variação diurna da temperatura e variação anual da temperatura Clima como resultado da influência dos diferentes elementos atmosféricos Propriedades físicas e químicas das substâncias que as permitem distinguir e identificar Influência dos centros barométricos na variação da precipitação A escola: sistema educativo, situação escolar, quotidiano escolar 3ºperíodo Caracterização da cultura de Portugal do século XII ao XIV Países da União Europeia: países / nacionalidades Especificidades físicas e humanas dos diferentes continentes.
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