NOME(S) DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR 1) NOME(S) DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR 2)

Transcrição

1 NOME(S) DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR 1) NOME(S) DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR 2) TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER RIO DO SUL ANO

2 NOME(S) DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR 1) NOME(S) DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR 2) TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia do Instituto Federal Catarinense campus Rio do Sul, como requisito parcial à obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. (incluir nome do orientador e coorientador, caso houver) RIO DO SUL ANO

3 NOME(S) DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR 1) NOME(S) DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA (AUTOR 2) TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia do Instituto Federal Catarinense campus Rio do Sul, como requisito parcial à obtenção do título de Pedagogo. BANCA EXAMINADORA Orientador: Prof. Instituto Federal Catarinense Prof. Componente da Banca Instituto Federal Catarinense Prof. Componente da Banca Instituto Federal Catarinense Rio do Sul, de de (data da defesa).

4 Dedicatória (opcional)

5 AGRADECIMENTO (opcional) Agradeço ao meu orientador pelo apoio... Agradeço à família...

6 Epígrafe (opcional) Iniciar sem o título epígrafe (frase, pensamento, citação, trecho de poema).

7 SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome (em ordem alfabética). Título do trabalho: subtítulo. Ano de Realização. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nome do Curso) Instituto Federal Catarinense, Rio do Sul, ano. RESUMO No máximo 500 palavras, em espaço simples e sem parágrafos. Deve apresentar de forma concisa o tema, os objetivos, metodologia e os resultados alcançados. Espaçamento simples, sem recuo de parágrafos. Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra 4. Palavra 5.

8 LISTA DE ILUSTRAÇÕES (se contiver no trabalho) Figura 1 - Título da Imagem (sobre o que se trata O que, onde e quando) Figura 2 - Pretensão com o curso dos acadêmicos da 4ª fase da Pedagogia

9 LISTA DE TABELAS (se contiver no trabalho) Tabela 1 - Elevação do sol e azimute em diferentes horários e períodos, em Rio do Sul (SC), latitude -27,

10 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS ABNT CAPES PPP Associação Brasileira de Normas Técnicas Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Projeto Político Pedagógico

11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO NOME DO CAPÍTULO TÍTULO DA SUBSEÇÃO (TÍTULO SECUNDÁRIO) Título da subseção (título terciário) NOME DO CAPÍTULO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES APÊNDICE A Título do Apêndice ANEXOS ANEXO A Título do anexo... 18

12 11 1 INTRODUÇÃO A Introdução é a parte em que se contextualiza o trabalho. Pense em seu leitor. É preciso deixá-lo a par dos elementos bases que constituirão a reflexão: tema, justificativa, apresentação do aporte teórico que será desenvolvido ao longo do texto, as motivações que os levaram à escolha do tema e sua relevância para a área da pesquisa, problema de pesquisa e objetivos geral e específicos. Ao final, é necessário apontar a organização do texto (o capítulo 1 trata de..., o capítulo 2 focaliza em...). A metodologia deverá ser descrita em capítulo à parte. O texto deve ter no mínimo 30 páginas de elementos textuais (introdução, desenvolvimento e considerações finais), para além dos elementos pré-textuais. Este modelo contém os estilos de acordo com as normas vigentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT NBR 14724/2011. De acordo com a norma é indicado que o texto seja escrito em fonte Times New Roman com tamanho da fonte 12, recuo do início do parágrafo de 1,25 cm e espaçamento entre linhas de 1,5 cm. Todo o trabalho deverá ser redigido em papel A4, com margem superior e esquerda de 3 cm e inferior e direita de 2 cm e alinhamento de texto justificado. A numeração de páginas deverá ser inserida no canto superior direito da folha, mostrando-se a partir da Introdução. Portanto cuidado ao manusear este arquivo de modo a não perder os estilos já existentes.

13 12 2 NOME DO CAPÍTULO Após um espaçamento de 1,5 cm utilize o estilo Texto Padrão que contém estrutura de um texto que deve ser escrito na fonte Times New Roman, tamanho 12 e espaço entre linhas 1,5 cm e recuo de 1,25 cm na primeira linha de cada parágrafo. Para citações diretas com menos de três linhas, inseri-la com aspas no corpo do texto. Já para citações diretas longas, as com mais de três linhas, utilize espaçamento simples (1,0). O estilo CITAÇÃO no corpo dos estilos já fará a formatação para você: Escrevê-la em parágrafo próprio, sem aspas, com tamanho da fonte 10, parágrafo simples e recuo de parágrafo em 4 cm. Como esse exemplo. Em ambos os casos de citação direta, não se esqueça de mencionar o autor da citação (sobrenome, ano e página) e respeitar um espaço antes e depois da citação. Para subseções, usar a padronização apontada na lista de Estilos: Título 1, Título 2 e Título 3, conforme visualiza-se no SUMÁRIO. Sugere-se não terminar os capítulos e subseções com citações. 2.1 TÍTULO DA SUBSEÇÃO (TÍTULO SECUNDÁRIO) Escrever subseção conforme SUMÁRIO no início do trabalho (opcional) Título da subseção (título terciário) Opcional...

14 13 3 NOME DO CAPÍTULO Escrever nome do capítulo. Para subseções, usar a padronização apontada nos estilos. Cada capítulo principal deve iniciar em nova página. Para ilustrações (figuras, tabelas, mapas) e gráficos, observe o modo como foram mencionadas a seguir: tamanho do título e fonte 10, espaçamento simples entre o nome da imagem e a fonte de referência e ambos alinhados à esquerda. Cada ilustração deve ser citada no texto e inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere. Figura 1 - Título da Imagem (sobre o que se trata O que, onde e quando) Fonte: Fulano (ano) ou Imagem construída pelos autores Tabela 1 - Elevação do sol e azimute em diferentes horários e períodos, em Rio do Sul (SC), latitude -27, Data Horário (h) Elevação do sol ( ) Azimute ( ) / / / / Fonte: Elaborado pelos autores a partir de sun Earth tools.

15 14 Figura 2 - Pretensão com o curso dos acadêmicos da 4ª fase da Pedagogia Fonte: Fulano (ano) ou dados coletados pelos autores.

16 15 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS Tratar de suas considerações sobre o trabalho. Pode-se mencionar como os objetivos geral e específicos foram alcançados (as respostas), como as hipóteses foram aceitas ou rejeitadas e argumentação final relacionada à pesquisa realizada. Não usar citações, referências ou novos dados teóricos e práticos não utilizados anteriormente. Procure expressar também as limitações do estudo e sua contribuição para a área de pesquisa vinculada, bem como as implicações educativas da pesquisa. Também é possível expressar as perspectivas de continuidade de estudos, se assim se perceber.

17 16 REFERÊNCIAS Listar as referências utilizadas no desenvolvimento do projeto de pesquisa e do trabalho de curso. As referências bibliográficas deverão ser feitas de acordo com as regras da ABNT NBR 6023/2002. Atenção para a ordem alfabética. Exemplos: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação - trabalhos acadêmicos - apresentação. 3. ed. Rio de Janeiro: ABNT, NBR 10719: informação e documentação relatório técnico e/ou científico apresentação. 2. ed. Rio de Janeiro: ABNT, NBR 15287: informação e documentação projeto de pesquisa apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, NBR 10520: informação e documentação citações em documentos apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002a.. NBR 6023: Informação e documentação - referências - elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002b. BOOTH, W. C.; COLOMB, G. G.; WILLIAMS, J. M. A arte da pesquisa. Tradução Henrique A. Rego Monteiro. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, FURASTE, P. A. Normas técnicas para o trabalho científico: elaboração e formatação. 14. ed. Porto Alegre: [s.n.], GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, KÖCHE, J. C. Fundamentos de metodologia científica. 27. ed. Petrópolis: Vozes, LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. 7. reimpr. São Paulo: Atlas, 2009.

18 17 APÊNDICES APÊNDICE A Título do Apêndice acadêmicos. Observação: Atividades elaboradas ou outros documentos/materiais produzidos pelos

19 18 ANEXOS ANEXO A Título do anexo Observação: tratam-se de documentos não elaborados pelo acadêmicos. Exemplo: fichas de avaliação da disciplina, etc (em ordem alfabética).