UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Transcrição

1 NORMAS PARA A ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS DO CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E BACHARELADO EM PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES E NOS MOVIMENTOS SOCIAIS. A Direção da Faculdade de Educação, no uso de suas atribuições, tendo em vista o deliberado pelo Conselho Departamental, em reunião realizada em 18/05/2009, define as seguintes normas: DA NATUREZA DA MONOGRAFIA Art 1º - A monografia, requisito parcial para a conclusão do curso de Pedagogia Licenciatura em Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental para Crianças, Jovens e Adultos e Bacharelado em Pedagogia nas Instituições e nos Movimentos Sociais, consiste em um trabalho de caráter individual sobre um tema específico, com enfoque de pesquisa, escolhido pelos alunos, sob a orientação de um professor. Art 2º - O tema será escolhido pelo aluno, de comum acordo com o orientador, guardando uma relação direta com os conteúdos curriculares das áreas de formação. DA COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS Art 3º - A Coordenação de Monografias dos alunos de Pedagogia da Faculdade de Educação será exercida por professor lotado em um dos departamentos responsáveis pelos cursos de Pedagogia, escolhido pela Direção da Faculdade de Educação, e terá as seguintes atribuições: a) rever e propor as normas de monografias, sempre que se fizer necessário; b) coordenar atividades pertinentes ao sistema de monografias;

2 c) estruturar diagnóstico, quanto às necessidades/área, junto aos 5º/6º períodos do curso de Pedagogia; d) entrar em contato com os alunos para divulgar as normas de elaboração de monografias; e) atestar o recebimento de um exemplar da monografia em CD-ROM na ficha de avaliação do aluno; f) organizar um arquivo, contendo as monografias, na sala da Coordenação de Monografias; g) receber e organizar as monografias não entregues em período anteriores; h) administrar a consulta às monografias elaboradas em períodos anteriores; i) organizar, semestralmente, reunião(ões) com os professoresorientadores; j) organizar um banco de dados de monografias e divulgá-lo entre os professores e alunos da Faculdade de Educação; k) disponibilizar informações, de modo a compromissar os professores de todos os departamentos para a orientação de monografias; l) organizar o quadro das monografias em andamento; m) selecionar as monografias para publicação/apresentação em eventos pedagógicos, com a anuência dos orientadores; n) discutir e sistematizar, juntamente com os orientadores, as linhas ou áreas das pesquisas monográficas; o) organizar quando da Semana da Educação, a apresentação de monografias indicadas pelos orientadores; p) receber a ficha de avaliação com as assinaturas do avaliador e orientador. Art. 4º - Às Chefias Departamentais e à Coordenação do curso de Pedagogia serão atribuídas as seguintes tarefas: a) divulgar, nos Departamentos e entre seus respectivos professores as demandas por monografias, a partir das informações da Coordenação de Monografias;

3 b) orientar os alunos quanto à inscrição nas disciplinas Monografia I e II, relativas aos departamentos, nos quais pretendem desenvolver suas monografias; c) supervisionar a carga horária do professor, destinada à orientação de monografias, conforme prevê o artigo 15 desta norma; d) sugerir alterações nas normas à Coordenação de Monografias; Art. 5º - Os orientadores serão responsáveis pelos conteúdos e práticas das disciplinas de Monografias I e Monografia II do curso de Pedagogia. Parágrafo único - As disciplinas Monografia I e II serão oferecidas em seis Departamentos: a)departamento Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino - DEAE; b) Departamento Departamento de Ciências Sociais e Educação DCSE; c)departamento Departamento de Educação Inclusiva e Continuada DEIC; d) Departamento Departamento de Estudos da Infância DEDI; e) Departamento Departamento de Estudos da Subjetividade e Formação Humana DESF; f) Departamento Departamento de Estudos de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão DEPAG; Art. 6º - O Coordenador de Monografias será auxiliado por um professor, aquele que assumir as turmas de Monografia I e II no PLANIND, indicado por seu Departamento, que, em nível departamental, exercerá as atribuições pertinentes à Coordenação de Monografias.

4 DA ESCOLHA, DESIGNAÇÃO E SUBSTITUIÇÃO DO PROFESSOR-ORIENTADOR Art. 7º - O aluno deverá escolher um orientador ao se inscrever na disciplina Monografia I do curso de Pedagogia. Art. 8º - Todos os professores do quadro permanente da Faculdade de Educação são orientadores, garantindo até o limite das necessidades de orientações registradas em cada departamento. Art. 9º - Em casos excepcionais serão admitidos como orientadores ou coorientadores os professores efetivos de outras Unidades da UERJ, após análise da Coordenação de monografias. Art A escolha do orientador será feita em formulário próprio, no qual o professor deverá registrar sua concordância quanto ao pedido feito e o horário em que estará disponível para o atendimento. Esta ficha deverá ser entregue pelo aluno à coordenação das monografias, estando disponível no site: < e na pasta 110, da reprografia do 12º andar. Art. 11 Caberá ao orientador as seguintes atribuições: a) apresentar sua disponibilidade e temática(s) para orientação ao Departamento em que está lotado; b) responsabilizar-se pela orientação da monografia do aluno inscrito, após analisar o projeto do mesmo, conforme art. 8º; c) avaliar os textos produzidos, orientando o aluno nas reformulações que se fizerem necessárias; d) definir junto com o aluno o examinador de acordo com a temática abordada; e) registrar, a cada semestre, a nota atribuída ao projeto ou à monografia final; f) preencher a ficha de avaliação junto com o examinador;

5 g) entregar um CD-ROM contendo a monografia completa e o resumo em separado, em PDF, à Coordenação de Monografia. Art O aluno ou o orientador que desejar alteração da orientação deve encaminhar proposta ao Coordenador de Monografias, que se pronunciará, segundo as circunstâncias apresentadas. DA ORIENTAÇÃO DA MONOGRAFIA Art A orientação da monografia será desenvolvida, segundo cronograma a ser estabelecido entre o orientador e o aluno, visando ao cumprimento de prazos que atendam às exigências do calendário acadêmico da UERJ. Art O tempo máximo computado como carga horária semanal docente PLANIND, para orientação de monografias é de 5 (cinco) horas semanais - ACD, 1 (uma) hora por aluno, de acordo com o número de turmas/alunos. Art O atendimento ao aluno deverá ser previamente marcado, de acordo com o horário oferecido pelo orientador, garantindo-se ao aluno o horário no seu turno. Art A elaboração da monografia partirá da construção de um projeto elaborado com o apoio do orientador, devendo guardar relação direta com os conteúdos curriculares. Art O projeto de monografia deve conter os seguintes tópicos: a) tema (parte introdutória problematização e contextualização do tema); b) justificativa (importância e contribuição da monografia para a área); c) objetivos da monografia (definição e delimitação); d) metodologia a ser desenvolvida no processo de pesquisa; e) cronograma de execução da monografia; f) bibliografia básica, atualizada e pertinente ao tema.

6 Art O orientando deve seguir as seguintes etapas: a) apresentar a sua proposta de tema de monografia ao orientador; b) inscrever-se nas disciplinas referentes à monografia por ocasião da matrícula; c) realizar leituras, estudos e atividades propostas pelo orientador; d) procurar o orientador para entrevista e organização do calendário de atendimento; e) estruturar os textos, referentes à pesquisa, apresentando-os ao orientador para análise e discussão; f) entregar o texto final da monografia, impresso em 2 (duas) vias, para avaliação, uma para o orientador e outra, para o examinador; g) após avaliação final o aluno deverá entregar 1 (uma) cópia da monografia em um CD-ROM contendo o texto monográfico e o resumo em PDF, no prazo estabelecido ao orientador, que a enviará ao Coordenador de Monografias, junto com a ficha-resumo de avaliação, anexa ao texto final deste documento.

7 DOS PRAZOS E FORMATOS Art. 19 O examinador terá o prazo máximo de 15 (quinze) dias a partir do recebimento da monografia, para análise e avaliação da mesma, juntamente com o orientador, em formulário próprio disponível em < tanto quanto na pasta 110, da reprografia do 12 andar. Art. 20 A estrutura da monografia deverá atender às seguintes normas: a) Formatação em editor de texto Word em vigor:. letra: Times New Roman, tamanho 12;. margem superior: 3 cm;. margem inferior: 2 cm;. margem direita: 2 cm;. marquem esquerda: 3 cm;. entrelinhas: 1,5. b) Parte pré-textual:. folha de rosto (conforme especificada em anexo);. resumo: 1000 a 1500 caracteres com espaço, em parágrafo único e sem espaço;. três palavras-chave. índice de imagens,siglas e anexos (se couber). sumário. c) Corpo da monografia:. corresponde a parte textual. d) Referências bibliográficas. e) Anexos (se houver).

8 Parágrafo único a monografia deverá ter um número mínimo de 30 laudas a considerar somente o corpo da monografia. Art. 21 Os prazos para inscrição na disciplina Monografia I e a respectiva escolha de orientador ocorrerão ao final do 6º período, por ocasião da matrícula no 7º período letivo. 1º - Ao final do 7º período, caso o aluno não apresente o projeto final de monografia, será reprovado e deverá se inscrever novamente na disciplina Monografia I. 2º - Ao final do 8º período, caso não ocorra a aprovação final pelo orientador e pelo examinador, o aluno será inscrito no código 7, que lhe permitirá prolongar o tempo para conclusão de sua monografia. Caso não conclua neste período, o aluno deverá fazer mais um período letivo, devendo inscrever-se novamente em Monografia II. 3º - O prazo máximo para aprovação da monografia corresponderá ao limite de integralização do curso pelo aluno. Art. 22 A monografia para fins de avaliação será apreciada pelo orientador e pelo examinador, escolhidos em comum acordo pelo aluno com o seu orientador. Art. 23 A avaliação da monografia, em formulário próprio, deverá considerar os seguintes critérios: a) definição clara do problema estudado; b) coerência de todo o trabalho com o problema e os objetivos do projeto elaborado; c) relação do embasamento teórico com o problema em estudo; d) clareza e correção de linguagem;

9 e) encadeamento lógico das idéias apresentadas; f) formatação de acordo com as normas da ABNT; g) bibliografia atualizada. Art. 24 O resultado da avaliação deve ser expresso em valor numérico, variando de 0 (zero) a 10 (dez), permitindo-se frações decimais. Art. 25 Somente será considerado aprovado o aluno cuja monografia, apresentada em CD-ROM, arquivo em PDF, tenha sido entregue no prazo estabelecido ao orientador e este à Coordenação de Monografias e obtido nota final igual ou superior a 05 (cinco). Art. 26 O orientador e o examinador poderão chegar a três apreciações: a) aprovação, quando a monografia obtiver nota entre 10 (dez) e 7.0 (sete), de acordo com as normas da deliberação que regula o curso; b) reformulação, no prazo de 10 (dez) dias úteis, quando a nota atribuída estiver entre 6,9 (seis inteiros e nove décimos) e 5 (cinco); c) reprovação, quando a nota for igual ou inferior a 4,9 (quatro inteiros e nove décimos). 1º - Uma vez pedida a reformulação do trabalho será concedido ao aluno um prazo máximo de 30 (trinta) dias para a entrega da versão definitiva ao professor que solicitou as modificações. 2º - Pedida a reformulação, para fins de média final, prevalecerá a nota atribuída, após a reformulação.

10 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 27 A monografia (em CD-ROM, arquivo em PDF) será entregue pelo orientador à Coordenação de Monografia da Faculdade de Educação, para posterior arquivamento, visando futuras consultas, inclusive no site da Faculdade de Educação. Parágrafo único A monografia em CD-ROM será enviada à Coordenação de Monografias, enquanto a ficha de avaliação, assinada pelos professores (orientador e examinador), será entregue na Secretaria da Faculdade de Educação, quando do lançamento da nota do aluno. Art.28 As monografias deverão, futuramente, ser disponibilizadas no site da Faculdade de Educação < Art. 29 Estas normas entram em vigor após aprovação no Conselho Departamental, ocorrido em 11/08/ 2009, sendo revogadas as disposições em contrário. LIA FARIA Diretora da Faculdade de Educação