Ciências Naturais, 5º Ano. Ciências Naturais, 5º Ano FICHA DE TRABALHO 1. Escola: Nome: Turma: N.º: Conteúdo: Regimes Alimentares
|
|
- Bernadete Chaves Deluca
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Conteúdo: Regimes Alimentares FICHA DE TRABALHO 1 necrófagos carnívoros frugívoros Conteúdo: Regimes Alimentares FICHA DE TRABALHO 1 necrófagos carnívoros frugívoros herbívoros insetívoros granívoros herbívoros insetívoros granívoros regime alimentar omnívoros piscívoros regime alimentar omnívoros piscívoros Com base no, os animais classificam-se como: Com base no, os animais classificam-se como: alimentam-se de outros animais: de insetos (ex: andorinhas); de peixes (ex: pelicano); de cadáveres de animais (ex: camarões); alimentam-se de plantas ou algas: alimentam-se de outros animais: de insetos (ex: andorinhas); de peixes (ex: pelicano); de cadáveres de animais (ex: camarões); alimentam-se de plantas ou algas: de frutos de plantas (ex: alguns morcegos); de grãos ou sementes de plantas (ex: pombo); alimentam-se de alimentos de origem animal e vegetal (ex: porco) de frutos de plantas (ex: alguns morcegos); de grãos ou sementes de plantas (ex: pombo); alimentam-se de alimentos de origem animal e vegetal (ex: porco)
2 FICHA DE TRABALHO 2A patas carnívoros insetos FICHA DE TRABALHO 2A patas carnívoros insetos fixação insetívoros curvo fixação insetívoros curvo reto garras agarrar reto garras agarrar As aves apresentam adaptações que lhes permitem a procura e a obtenção de alimentos As aves: As aves apresentam adaptações que lhes permitem a procura e a obtenção de alimentos As aves: - - têm bico e forte, em forma de gancho, para rasgar a carne das presas, e patas fortes com presa;, que ajudam a e a rasgar a - - têm bico e forte, em forma de gancho, para rasgar a carne das presas, e patas fortes com presa;, que ajudam a e a rasgar a - - têm bico e forte, permitindo perfurar os troncos e apanhar os, e com dois dedos virados para a frente e dois dedos virados para trás, permitindo-lhes uma boa aos tronos enquanto trepam e procuram alimento - - têm bico e forte, permitindo perfurar os troncos e apanhar os, e com dois dedos virados para a frente e dois dedos virados para trás, permitindo-lhes uma boa aos tronos enquanto trepam e procuram alimento
3 FICHA DE TRABALHO 2B diversidade mergulho bolsa FICHA DE TRABALHO 2B diversidade mergulho bolsa necrófagas piscívoras curvo necrófagas piscívoras curvo comprido garras carcaças comprido garras carcaças Nas aves a de bicos e de patas está relacionada com o regime alimentar e com o modo como obtêm o alimento As aves: Nas aves a de bicos e de patas está relacionada com o regime alimentar e com o modo como obtêm o alimento As aves: - - têm bico comprido, forte e,e patas fortes com bem desenvolvidas para agarrar - - têm bico comprido, forte e,e patas fortes,com bem desenvolvidas para agarrar e rasgar as de que se alimentam, como os abutres; e rasgar as de que se alimentam, como os abutres; - - têm bico e aguçado, para golpear e capturar o peixe, e têm uma na parte inferior na qual mantêm o peixe capturado por em voo, como no pelicano - - têm bico e aguçado, para golpear e capturar o peixe, e têm uma na parte inferior na qual mantêm o peixe capturado por em voo, como no pelicano
4 FICHA DE TRABALHO 2C encurvado omnívoras granívoras FICHA DE TRABALHO 2C encurvado omnívoras granívoras filtradoras cónica interdigitais filtradoras cónica interdigitais marcha sementes nadar marcha sementes nadar As aves: As aves: - têm bico forte, curvo e, adaptado ao consumo de grãos e, e patas com dedos finos adaptadas à para poderem procurar alimento no solo; - têm bico forte, curvo e, adaptado ao consumo de grãos e, e patas com dedos finos adaptadas à para poderem procurar alimento no solo; - - têm bico largo, comprido e, membranas, para filtrar a água, e patas compridas com membranas que lhes confere equilíbrio para caminhar e explorar as águas pouco profundas onde se alimentam Nas aves aquáticas, como o pato, são essenciais para - - têm bico largo, comprido e, membranas, para filtrar a água, e patas compridas com membranas que lhes confere equilíbrio para caminhar e explorar as águas pouco profundas onde se alimentam Nas aves aquáticas, como o pato, são essenciais para
5 Conteúdo: Adaptações Morfológicas dos Carnívoros FICHA DE TRABALHO 3A carnívoros pontiagudos garras Conteúdo: Adaptações Morfológicas dos Carnívoros FICHA DE TRABALHO 3A carnívoros pontiagudos garras alimento molares caninos alimento molares caninos dentição completa incisivos dentição completa incisivos mamíferos apresentam adaptações morfológicas ao regime alimentar ao nível da, para além de sentidos apurados, velocidade, força e inteligência para conseguirem obter apresentam:, como o leão, a raposa e o lobo, (1) muito fortes a afiadas, para agarrar e despedaçar as presas; (2) dentição formada por três tipos de dentes: - pouco desenvolvidos, para cortar, - grandes, fortes e, para furar e rasgar, e - pontiagudos para esmagar e triturar os alimentos mamíferos apresentam adaptações morfológicas ao regime alimentar ao nível da, para além de sentidos apurados, velocidade, força e inteligência para conseguirem obter apresentam:, como o leão, a raposa e o lobo, (1) muito fortes a afiadas, para agarrar e despedaçar as presas; (2) dentição formada por três tipos de dentes: - pouco desenvolvidos, para cortar, - grandes, fortes e, para furar e rasgar, e - pontiagudos para esmagar e triturar os alimentos
6 Conteúdo: Adaptações Morfológicas dos Herbívoros FICHA DE TRABALHO 3B incisivos herbívoros diastema Conteúdo: Adaptações Morfológicas dos Herbívoros FICHA DE TRABALHO 3B incisivos herbívoros diastema molares cortar insetívoros molares cortar insetívoros completa esmagar caninos completa esmagar caninos têm dentição completa e todos os dentes pontiagudos, como a ovelha, a vaca e a girafa, apresentam uma dentição formada por 2 tipos de dentes: - muito desenvolvidos, fortes e longos, com forma de lâmina, para prender e os alimentos, e - mais largos, com pregas que ajudam a e triturar os alimentos herbívoros não possuem dentes O espaço vazio entre os incisivos e os molares é designado por barra ou têm dentição completa e todos os dentes pontiagudos, como a ovelha, a vaca e a girafa, apresentam uma dentição formada por 2 tipos de dentes: - muito desenvolvidos, fortes e longos, com forma de lâmina, para prender e os alimentos, e - mais largos, com pregas que ajudam a e triturar os alimentos herbívoros não possuem dentes O espaço vazio entre os incisivos e os molares é designado por barra ou
7 Conteúdo: Adaptações Morfológicas dos Roedores e dos Omnívoros FICHA DE TRABALHO 3C omnívoros incisivos molares Conteúdo: Adaptações Morfológicas dos Roedores e dos Omnívoros FICHA DE TRABALHO 3C omnívoros incisivos molares completa dois pares caninos completa dois pares caninos carnívoros carne plantas carnívoros carne plantas herbívoros roedores apresentam de dentes incisivos, um par no maxilar superior e o outro no inferior, que crescem continuamente herbívoros roedores apresentam de dentes incisivos, um par no maxilar superior e o outro no inferior, que crescem continuamente, como o ser humano, o porco e o chimpanzé, apresentam uma dentição formada pelos 3 tipos de dentes: - - para prender e cortar as, - - para rasgar a e - - para esmagar e triturar os alimentos, como o ser humano, o porco e o chimpanzé, apresentam uma dentição formada pelos 3 tipos de dentes: - - para prender e cortar as, - - para rasgar a e - - para esmagar e triturar os alimentos Nos omnívoros os dentes incisivos são menores do que nos herbívoros Nos omnívoros os dentes incisivos são menores do que nos herbívoros e os caninos são menos desenvolvidos do que nos e os caninos são menos desenvolvidos do que nos
8 Conteúdo: Adaptações Comportamentais dos Carnívoros FICHA DE TRABALHO 4A membros etapas sentidos Conteúdo: Adaptações Comportamentais dos Carnívoros FICHA DE TRABALHO 4A membros etapas sentidos solitária em grupo garras solitária em grupo garras emboscadas visão olfato O comportamento alimentar de um carnívoro varia com o tipo de presas que caça e, de um modo geral, engloba as : - (1) PROCURA e (2) DESCOBERTA utiliza órgãos dos muito apurados, como o, a audição e a ; - (3) APROXIMAÇÃO utiliza seus, com músculos fortes; - (4) CAPTUEA e (5) INGESTÃO utiliza suas fortes e dentes Alguns carnívoros, como os leões e os lobos, caçam em ; outros, como o tigre e o lince, caçam de forma, beneficiando da camuflagem do corpo para se aproximarem e realizarem emboscadas visão olfato O comportamento alimentar de um carnívoro varia com o tipo de presas que caça e, de um modo geral, engloba as : - (1) PROCURA e (2) DESCOBERTA utiliza órgãos dos muito apurados, como o, a audição e a ; - (3) APROXIMAÇÃO utiliza seus, com músculos fortes; - (4) CAPTUEA e (5) INGESTÃO utiliza suas fortes e dentes Alguns carnívoros, como os leões e os lobos, caçam em ; outros, como o tigre e o lince, caçam de forma, beneficiando da camuflagem do corpo para se aproximarem e realizarem
9 Conteúdo: Adaptações Comportamentais dos Carnívoros FICHA DE TRABALHO 4B velozes resistência voo picado Conteúdo: Adaptações Comportamentais dos Carnívoros FICHA DE TRABALHO 4B velozes resistência voo picado em grupo ecolocalização visão em grupo ecolocalização visão insetos predadores teia insetos predadores teia Nas caçadas os perseguem a presa e conseguem capturá-la por: (1) serem mais ou por (2) terem maior física do que a presa, que fica exausta As aves carnívoras, como o falcão e a águia, voam a grandes altitudes e, com a sua muito desenvolvida, avistam as presas e lançam-se em atacando-as de surpresa com as suas garras insetívoros, como os morcegos, emitem ultrassons para deterar a posição e a distância dos de que se alimenta - A aranha não procura alimento; tece uma armadilha, a Nas caçadas os perseguem a presa e conseguem capturá-la por: (1) serem mais ou por (2) terem maior física do que a presa, que fica exausta As aves carnívoras, como o falcão e a águia, voam a grandes altitudes e, com a sua muito desenvolvida, avistam as presas e lançam-se em atacando-as de surpresa com as suas garras insetívoros, como os morcegos, emitem ultrassons para deterar a posição e a distância dos de que se alimenta - A aranha não procura alimento; tece uma armadilha, a
10 Conteúdo: Adaptações Comportamentais dos Herbívoros FICHA DE TRABALHO 4B em grupo predadores anoitecer Conteúdo: Adaptações Comportamentais dos Herbívoros FICHA DE TRABALHO 4B em grupo predadores anoitecer audição ameaça tentáculos audição ameaça tentáculos vigilantes informações comportamento vigilantes informações comportamento O alimentar dos herbívoros inclui as etapas ou funções: (1) DESLOCAÇÃO ; (2) ESCOLHA ; (3) COLHEITA ; (4) INGESTÃO herbívoros deslocam-se geralmente, para diminuírem as hipóteses de serem caçadas por, e alimentam-se, também em grupo, normalmente ao amanhecer ou ao em caso de fornecem alimento, mantendo-se, usando a muito desenvolvida que têm, fugindo rapidamente caracóis deslocam-se mexendo os que lhe visuais, tácteis e olfativas na procura de O alimentar dos herbívoros inclui as etapas ou funções: (2) DESLOCAÇÃO ; (2) ESCOLHA ; (3) COLHEITA ; (4) INGESTÃO herbívoros deslocam-se geralmente, para diminuírem as hipóteses de serem caçadas por, e alimentam-se, também em grupo, normalmente ao amanhecer ou ao em caso de fornecem alimento, mantendo-se, usando a muito desenvolvida que têm, fugindo rapidamente caracóis deslocam-se mexendo os que lhe visuais, tácteis e olfativas na procura de
Escola: Nome: Turma: N.º: Data: / / FICHA DE TRABALHO 1. necrófagos carnívoros frugívoros. herbívoros insetívoros granívoros
Conteúdo: Regimes Alimentares FICHA DE TRABALHO 1 necrófagos carnívoros frugívoros herbívoros insetívoros granívoros regime alimentar omnívoros piscívoros Com base no, os animais classificam-se como: 1
Leia maisFicha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano
Ficha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano Questão 1 Completa as frases com as opções corretas. Os mamíferos apresentam diferentes regimes alimentares. Alguns, alimentam-se de plantas, e sementes, classificando-se
Leia maisApresentação feita por Professora Mónica Moreira
Apresentação feita por REGIMES ALIMENTARES Carnívoros animais que se alimentam de outros animais: Carnívoros propriamente ditos Piscívoros Insectívoros Necrófagos Herbívoros animais que só se alimentam
Leia maisCEF Tratamento de Animais em Cativeiro 9º F. Higiene e Nutrição Animal
Aves As aves são animais endotérmicos, que produzem seu próprio calor, e são homeotérmicas, capazes de manter esta temperatura de certa forma alta e constante, com certo grau de oscilação diária, conforme
Leia maisEscola Portuguesa do Lubango Hélder Giroto Paiva. Relações bióticas
Escola Portuguesa do Lubango Hélder Giroto Paiva Relações bióticas Como se relacionam os Seres Vivos de uma comunidade? Factores Bióticos Intraespecíficas Interespecíficas Relações Intra-específicas Cooperação
Leia maisPg. 1 TÍTULO: AVES DE RAPINA
TÍTULO: AVES DE RAPINA DURAÇÃO: 60 GRAU: 3-5, 6-8 e 9-12 MATÉRIAS: CIÊNCIAS SOCIAIS, BIOLOGIA E GEOGRAFIA Extensão curricular: Linguagem, História e Física DESCRIÇÃO Assim como os grandes felinos, as aves
Leia maisCadeia Alimentar. Prof. lucasmarqui
Cadeia Alimentar Cadeia Alimentar ou Teia Alimentar é o percurso de matéria e energia que se inicia sempre nos produtores e termina nos decompositores. Corresponde à relação de alimentação, ou seja, à
Leia maisFicha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano
Ficha de trabalho de Ciências Naturais 5º ano Questão 1 A deslocação dos animais pode fazer-se por diferentes processos e em diferentes meios. O canguru e o coelho deslocam-se aos saltos porque têm os
Leia maisFicha Sumativa. Onde existe vida na Terra? Ambientes naturais: terrestres e aquáticos. Tema 2 - Terra em transformação.
Ficha Sumativa Onde existe vida na Terra? Ambientes naturais: terrestres e aquáticos. Tema 2 - Terra em transformação. Bloco de trabalho 7 - Diversidade nos animais: como se alimentam. 1. A figura 1 representa,
Leia maisEscola: Nome: Turma: N.º: Data: / / FICHA DE TRABALHO 1. necessidades relaxamento exosqueleto. ossos proteção procura. músculos contração capacidade
Conteúdo: Tipos de Locomoção FICHA DE TRABALHO 1 necessidades relaxamento exosqueleto ossos proteção procura músculos contração capacidade A locomoção é uma desenvolvida por muitos animais que lhes permite
Leia maisCiências Naturais, 5º Ano. Ciências Naturais, 5º Ano FICHA DE TRABALHO 1. Escola: Nome: Turma: N.º: Conteúdo: Tipos de Locomoção
Conteúdo: Tipos de Locomoção FICHA DE TRABALHO 1 necessidades relaxamento exosqueleto Conteúdo: Tipos de Locomoção FICHA DE TRABALHO 1 necessidades relaxamento exosqueleto ossos proteção procura ossos
Leia maisBIOLOGIA EXERCÍCIOS. Exercícios sobre cadeias alimentares e teias tróficas
Exercícios sobre cadeias alimentares e teias tróficas EXERCÍCIOS 1. Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem,
Leia maisMammalia. Diversidade: - Ocupam quase todos os ambientes - Apesar de não constituir um grupo grande 4600 Sp - Mammalia mamma = seio
Diversidade: - Ocupam quase todos os ambientes - Apesar de não constituir um grupo grande 4600 Sp - Mammalia mamma = seio Diversidade: - Grupo mais diferenciado do reino Animal - Encéfalo altamente desenvolvido,
Leia maisLocomoção dos animais
Locomoção dos animais Página 42 1. A locomoção 1.1 O que é a locomoção? A locomoção é a capacidade que a maioria dos animais tem de se deslocar no meio onde vivem. Os animais estão adaptados à locomoção
Leia maisPLANO CURRICULAR DISCIPLINAR. Ciências Naturais 5º Ano
PLANO CURRICULAR DISCIPLINAR Ciências Naturais 5º Ano 1º Período UNIDADES DIDÁTICAS Onde existe vida? Variedade de formas e de revestimento do corpo Como se deslocam os animais? De que se alimentam os
Leia maisPrograma de Oportunidade II de Ciências da Natureza 2011/2012
1º Período 0. Introdução ao novo ano lectivo: - As regras de trabalho na disciplina; - Como deve comportar-se e agir na sala de aula; - A que grupo de trabalho pertence e qual será o seu representante;
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2017
A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Rubricas dos professores vigilantes Documento de identificação CC n.º Assinatura do aluno Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade
Leia maisP L A N I F I C A Ç Ã O ( A d a p t a d a ) 5º Ano
D E P A R T A M E N T O DE C I Ê N C I A S F Í S I C A S E N A T U R A I S EB 1, 2, 3 / J I D E A N G R A D O H E R O Í S M O P L A N I F I C A Ç Ã O ( A d a p t a d a ) º Ano A N O L E C T I V O D E 2
Leia maisDiversidade Animal Objetivo Geral 7: Interpretar as caraterísticas dos organismos em função dos ambientes onde vivem.
Objetivo Geral 7: Interpretar as caraterísticas dos organismos em função dos ambientes onde vivem. Página 109 (antigo 30) Descritor 7.1. Apresentar exemplos de meios onde vivem os animais, com base em
Leia maisEcossistemas Interações seres vivos - ambiente FATORES DO AMBIENTE FATORES BIÓTICOS FATORES ABIÓTICOS Relações que os seres vivos estabelecem entre si. Fatores do ambiente que influenciam os seres vivos.
Leia maisKÁTIA ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO
Aluno (a): Disciplina CIÊNCIAS Curso Professor ENSINO FUNDAMENTAL KÁTIA ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO Série 7º ANO Número: 1 - Conteúdo: Classificação biológica Taxonomia Reino Animal Vertebrados:
Leia maisEscola: Nome: Turma: N.º: Data: / / FICHA DE TRABALHO 1. forma alimento revestimento. morfológicas adaptações ambientes
Conteúdo: Fatores Abióticos FICHA DE TRABALHO 1 forma alimento revestimento morfológicas adaptações ambientes comportamento fatores abióticos migração Os fatores dos e a temperatura, designados por determinam
Leia maisNúcleo de Tecnologia Municipal NTM Curso: Introdução a Educação Digital. Ativdist 4 Slides MAMÍFEROS
Núcleo de Tecnologia Municipal NTM Curso: Introdução a Educação Digital Cursista: Ingrid Hansen Meotti Ativdist 4 Slides MAMÍFEROS Mamíferos são todos os vertebrados de sangue quente cujas fêmeas produzem
Leia maisMAMÍFEROS PROF. MARCELO MIRANDA
MAMÍFEROS Características gerais: - glândulas mamárias, pelos, dentes diferenciados, músculo diafragma, homeotermia(endotermia). Pelos: estruturas que revestem o corpo, total ou parcialmente. Em muitas
Leia maisEvolução da espécie humana
Evolução da espécie humana A fascinante diversidade de seres vivos e documentos fósseis sempre chamou a atenção dos humanos, e por isso surgiram muitas teorias de como evoluiu esta biodiversidade. Atualmente,
Leia maisFATORES ECOLÓGICOS. Atuam sobre o desenvolvimento de uma comunidade de seres do meio ambiente.
Relações Ecológicas FATORES ECOLÓGICOS FATORES ECOLÓGICOS Atuam sobre o desenvolvimento de uma comunidade de seres do meio ambiente. FATORES ECOLÓGICOS Fatores Biológicos ( Bióticos) Fatores Biológicos
Leia maisO mundo vivo se organiza a partir dos seres mais simples até os mais complexos, em ordem crescente de complexidade. Neste contexto, a Biologia se
O mundo vivo se organiza a partir dos seres mais simples até os mais complexos, em ordem crescente de complexidade. Neste contexto, a Biologia se organiza de Moléculas à Biosfera, constituindo 11 níveis
Leia maisDISCIPLINA DE CIÊNCIAS
DISCIPLINA DE CIÊNCIAS OBJETIVOS: 1º ano Propiciar o contato e a interação dos estudantes com determinado fenômeno para que ele participe da natureza vivenciando e ensinando a preservar o meio em que vive.
Leia maisEXAME PARA A CARTA DE CAÇADOR
EXAME PARA A CARTA DE CAÇADOR -PROVA TEÓRICA DO EXAME - EXEMPLO 1 L e i a o t e s t e c o m a t e n ç ã o. N ã o e s c r e v a n e s t a f o l h a. 1. A seguinte figura representa: A) Uma perdiz-vermelha
Leia maisBIOLOGIA. Ecologia e ciências ambientais. Cadeias e teias alimentares. Professor: Alex Santos
BIOLOGIA Ecologia e ciências ambientais Professor: Alex Santos Tópicos em abordagem: I Fluxo de matéria e energia nos Ecossistemas II III Teias alimentares: IV Ciclo da matéria I Fluxo de matéria e energia
Leia maisPROVA SIMULADA DE CIÊNCIAS- Global III Animais
PROVA SIMULADA DE CIÊNCIAS- Global III Animais *Algumas questões retiradas da prova da PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO e da Provinha Brasil. ** Base Nacional Comum Curricular 2 ano ciências previstas:
Leia maisHipótese de Gaia. Com o fenômeno do aquecimento global e a crise climática no mundo, a hipótese de Gaia tem ganhado credibilidade entre cientistas.
Hipótese de Gaia A Hipótese de Gaia, também denominada como Teoria de Gaia (James E. Lovelock 1969). A vida na Terra teria capacidade de controlar e manter constantes certas condições físicas e químicas
Leia maisProgramação de Ciências da Natureza - 5º Ano 2009/2010
1º Período - Proporcionar uma adequada integração do aluno ao ambiente e condições de trabalho da disciplina; - Diálogo com os alunos; - Apresentação; - Proporcionar ao aluno, o conhecimento das regras
Leia maisESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE ANGRA DO HEROÍSMO Ciências da Natureza Ensino Básico 2008/2009 Programação de Ciências da Natureza - 5º Ano
1º Período - Proporcionar uma adequada integração do aluno ao ambiente e condições de trabalho da disciplina; - Diálogo com os alunos; - Apresentação; - Proporcionar ao aluno, o conhecimento das regras
Leia maisGRUPO DE PESQUISA DE AVES DE RAPINA CORUJA SUINDARA MARCOS CRUZ
GRUPO DE PESQUISA DE AVES DE RAPINA CORUJA SUINDARA MARCOS CRUZ A lenda da Rasga-mortalha Corujas símbolos há muito têm sido símbolos das sociedades SUINDARA Tyto alba Tyto: (grego) Coruja Alba: (latim)
Leia maisSolitária. Homem. Milho
Exercitando Ciências Tema: Cadeias Alimentares Esta lista de exercícios aborda o conteúdo curricular cadeias alimentares, teia alimentar e transferência de energia nas cadeias alimentares. 1) Observe no
Leia maisEcossistemas. Samuel Brito - Ciências Naturais 8º ano
Ecossistemas Ecologia Em 1869, Ernest Haeckel (1834-1919), biólogo alemão, usou a palavra Ecologia para designar a ciência que estuda as relações que os organismos estabelecem entre si e com o meio Ecossistema
Leia maisDATA: 01 / 12 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 7.º ANO/EF
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 0 / 2 / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 7.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisRUMO PRÉ VESTIBULAR Apostila 1 Biologia B. Ecologia. Prof.ª Carol
RUMO PRÉ VESTIBULAR Apostila 1 Biologia B Ecologia Prof.ª Carol Aula 2 Ambiente e energia Dentro de um ecossistema, as espécies se comportam como produtoras, consumidoras ou decompositoras. PRODUTORES:
Leia mais1.º Período 42 aulas. Tempos lectivos previstos. Materiais Recursos. Temas / Conteúdos Competências Específicas Sugestões Metodológicas
Agrupamento de Escolas À Beira Douro Escola Básica e Secundária À Beira Douro - Medas 1.º Período 42 aulas Unidade 1 - Vida na Terra Introdução - Onde existe Vida? - Primeira abordagem ao conceito de Biosfera.
Leia maisBIOLOGIA, DIVERSIDADE E COMPORTAMENTO DE AVES TEORIA E PRÁTICA
BIOLOGIA, DIVERSIDADE E COMPORTAMENTO DE AVES TEORIA E PRÁTICA Prof. Durval da Silva Filho Turdus rufiventris Biólogo - CRBio 72.738/01-D BIOLOGIA, DIVERSIDADE E COMPORTAMENTO DE AVES As aves no Brasil
Leia maisDuração da prova: 90 minutos
Rubricas dos professores Vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de CC n.º ou BI n.º identificação Emitido em (Localidade) Assinatura do Aluno ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Leia maisGeografia. Prof. Franco.
Geografia Prof. Franco Email: ffrancogeo@bol.com.br BIOMAS Bioma Tundra Taiga (Florestas Boreais) Florestas Temperadas Precipitação e umidade umidade e chuva moderadas umidade e chuva moderadas chuva
Leia maisProva de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 58 5.º Ano de Escolaridade 2017
PREENHER PELO LUNO Nome completo Rubricas dos professores vigilantes Documento de identificação n.º ssinatura do aluno Prova de ferição de Matemática e iências Naturais Prova 58 5.º no de Escolaridade
Leia maisTeste de avaliação Teste de avaliação Teste de avaliação 3 26
Índice Ficha 1 A Terra um planeta muito especial 4 Ficha 2 O solo material terrestre suporte de vida 6 Ficha 3 Importância das rochas e dos minerais 8 Teste de avaliação 1 10 Ficha 4 Importância da água
Leia mais2013 Disney Enterprises, Inc Disney-Pixar Todos os direitos reservados.
Como Educadora da Fundação Milken, levo muito a sério o desafio de examinar os conteúdos educacionais. Ao avaliar a coleção Aprendizagem Disney, fiquei impressionada pelas imagens tão vívidas, pela contextualização
Leia maisAbril Educação Vertebrados Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Abril Educação Vertebrados Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Qual é a principal característica que distingue os mamíferos dos demais seres vivos? Questão 2 Qual é a diferença entre
Leia maisBIOTERRA CIÊNCIAS DA NATUREZA 5. ANO
BIOTERRA CIÊNCIAS DA NATUREZA. ANO O empréstimo de manuais escolares a alunos carenciados, representa um novo modelo de desenvolvimento da acção social escolar. Sensível a esta questão, a Porto Editora
Leia maisAluno(a): N o : Turma:
Área de Ciências da Natureza Disciplina: Ciências Ano: 6º - Ensino Fundamental Professoras: Danielle Dornelas e Isabela Monteiro Atividades para Estudos Autônomos ECOLOGIA I Data: 3 / 4 / 2018 Querido(a)
Leia maisConhecer o Montado. Ficha do aluno. Ana Isabel Leal. Centro Ecologia Aplicada Prof. Baeta Neves
Conhecer o Montado Ficha do aluno Ana Isabel Leal Centro Ecologia Aplicada Prof. Baeta Neves 1. Observar a paisagem e elaborar um esboço. ÁRVORES 2. Procurar árvores semelhantes às representadas na tabela.
Leia mais3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 2015
3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 2015 ÁGUIA. AVE E VERTEBRADO DO OVO A ÁGUIA É UMA AVE QUE CHEGA A VIVER 70 ANOS. COSTUMA FAZER SEUS NINHOS EM LOCAIS ALTOS COMO POR EXEMPLO: TOPO DE MONTANHAS E ÁRVORES DE GRANDE
Leia maisReino: Animalia Filo: Chordata Classe: Mammalia Ordem: Artiodactyla Família: Suidae Género: Sus Espécie: S. scrofa
Reino: Filo: Subfilo: Classe: Ordem: Família: Animalia Chordata Vertebrata Mammalia Lagomorpha Leporidae Os coelhos são mamíferos. Caracterizam-se pela cauda curta e as orelhas e patas compridas. Estes
Leia maisFormas de obtenção de alimento pelos seres vivos
Formas de obtenção de alimento pelos seres vivos Todos os seres vivos necessitam de compostos orgânicos (alimento) a partir dos quais obtêm a energia de que necessitam para as suas atividades. Seres vivos
Leia maisRespiração. Apresentam músculos localizados entre as costelas, que atuam nos movimentos respiratórios, e outro denominado diafragma.
Mamíferos Mamíferos Os mamíferos formam o grupo mais evoluído e mais conhecido dos cordados. Nesta classe incluem-se as toupeiras, morcegos, roedores, gatos, macacos, baleias, cavalos, veados e muitos
Leia maisCIÊNCIAS PROVA SIMULADA- Global II Prova elaborada com base no livro adotado pelo colégio - ANIMAIS
CIÊNCIAS PROVA SIMULADA- Global II Prova elaborada com base no livro adotado pelo colégio - ANIMAIS 1) Classifique como verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Os cientistas organizam os animais em grupos para
Leia maisAgrupamento Escolas José Belchior Viegas - Escola E.B. 2,3 Poeta Bernardo de Passos. Ciências Naturais Planificação anual 5ºAno Ano letivo:
Agrupamento Escolas José Belchior Viegas - Escola E.B. 2,3 Poeta Bernardo de Passos Ciências Naturais Planificação anual 5ºAno Ano letivo: 2016-17 / Nº aulas Conteúdos Metas Aulas previstas A importância
Leia maisFactores Bióticos (São relações que se estabelecem entre seres vivos)
Factores Bióticos (São relações que se estabelecem entre seres vivos) Relações intra-específicas (São relações que se estabelecem entre seres vivos da mesma espécie) Relações interespecíficas (São relações
Leia maisTal como os médicos para pessoas existem especialidades junto da medicina veterinária.
O médico veterinário é o profissional responsável por manter a saúde dos animais e tratá-los quando estão doentes. Têm um papel fundamental na prevenção de doenças e outros pequenos problemas de saúde.
Leia maisProfessora: Klícia Regateiro
Professora: Klícia Regateiro Ecologia é o estudo das relações entre os seres vivos e o ambiente onde vivem. O termo "ecologia" (do grego oikos, casa, e logos, ciência) foi originalmente empregado em 1866,
Leia mais1. Considere a teia alimentar abaixo.
1. Considere a teia alimentar abaixo. Sabe-se que, quando a espécie f é retirada experimentalmente, a população da espécie d apresenta um declínio acentuado. Isso indica que a relação interespecífica que
Leia maisAgrupamento Escolas José Belchior Viegas - Escola E.B. 2,3 Poeta Bernardo de Passos Ciências Naturais Planificação anual 5ºAno Ano letivo:
Agrupamento Escolas José Belchior Viegas - Escola E.B. 2,3 Poeta Bernardo de Passos Ciências Naturais Planificação anual 5ºAno Ano letivo: 2015-16 Período Conteúdos INTRODUÇÃO Onde existe vida? Primeira
Leia maisKarina R. Grouch, Projeto Baleia-Franca/Brasil. Página 1 de 12-02/10/ :46
PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== VOCÊ SABIA QUE O LEITE DAS BALEIAS SE PARECE
Leia maisMAMÍFEROS. Profa. Andrea
MAMÍFEROS Profa. Andrea Filo Chordata (Cordados) Os mamíferos constituem uma classe dos animais vertebrados que se caracterizam pela presença exclusiva de glândulas mamárias nas fêmeas, que produzem leite
Leia maisUNIDADE 1. Conteúdos. Ser humano: semelhanças e diferenças (características físicas e comportamentais; gostos pessoais) Partes do corpo humano
PROGRAMAÇÃO CURRICULAR UNIDADE 1 Ser humano: semelhanças e diferenças (características físicas e comportamentais; gostos pessoais) Partes do corpo humano Sentidos: audição, visão, gustação, tato e olfato
Leia maisBIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 21 RELAÇÕES TRÓFICAS
BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 21 RELAÇÕES TRÓFICAS Planta (produtores) Gafanhoto (consumidor primário) Pássaro (consumidor secundário) produtores consumidores decompositores 1 3 10 2 x 10 7 Exemplo de pirâmide
Leia maisEutheria. morfologia. moléculas
Eutheria? morfologia moléculas Eulipotyphla Todo mundo menos Austrália (1 gênero Am do Sul) 6 famílias 452 espécies Soricomorpha (4 fam, 428 spp), Erinaceomorpha (1 fam, 24 spp) toupeiras, musaranhos,
Leia maisConservação de Morcegos: Uma proposta de formação de vínculo afetivo no ensino de ecologia com estudantes do Ensino Fundamental
Conservação de Morcegos: Uma proposta de formação de vínculo afetivo no ensino de ecologia com estudantes do Ensino Fundamental Julia Machado de Lima e Maria Rita Avanzi volume 11, 2016 5 Conservação de
Leia maisTemperatura DE ACORDO COM A CAPACIDADE DE REGULAÇÃO DA TEMPERATURA CORPORAL: POIQUILOTÉRMICOS
Temperatura DE ACORDO COM A CAPACIDADE DE REGULAÇÃO DA TEMPERATURA CORPORAL: POIQUILOTÉRMICOS Temperatura corporal varia com a temperatura ambiente. Ex: crocodilo, répteis, anfíbios. HOMEOTÉRMICOS Têm
Leia maisBloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Ciências
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Ciências Nome: Ano: 3º Ano 2ª Etapa 2014 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Ciências Naturais Disciplina:
Leia mais1. Observe as relações ecológicas típicas de lagoa apresentadas a seguir.
Biologia 1 ano Avaliação - B Rodrigo abr/08 1. Observe as relações ecológicas típicas de lagoa apresentadas a seguir. É correto afirmar que: a) o número pequeno de indivíduos é provocado pelo fluxo decrescente
Leia maisProfessora Leonilda Brandão da Silva
COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY E.M.P. TERRA BOA - PARANÁ CAPÍTULO 17 Professora Leonilda Brandão da Silva E-mail: leonildabrandaosilva@gmail.com http://professoraleonilda.wordpress.com/ CAPÍTULO 17 p.
Leia maisCadeias alimentares teias tróficas
Cadeias alimentares e teias tróficas 08 fev 01. Resumo 02. Exercício de Aula 03. Exercício de Casa 04. Questão Contexto RESUMO A cadeia alimentar é uma sequência que mostra a alimentação entre os seres
Leia maisBIOLOGIA. Ecologia I. Matéria e Energia nos Ecossistemas. Professora: Brenda Braga
BIOLOGIA Ecologia I Matéria e Energia nos Ecossistemas Professora: Brenda Braga Níveis de Organização Fatores: Bióticos+Abióticos Nicho x Habitat predadores outros lobos parasitas tipo de reprodução alimento
Leia maisO organismo produtor é a. O é o consumidor herbívoro. Os consumidores carnívoros são a a.
1 Observe a cadeia alimentar abaixo e complete as lacunas. Planta. Rato. Serpente. Águia. O organismo produtor é a. O é o consumidor herbívoro. Os consumidores carnívoros são a a. 2 Considere a cadeia
Leia maisProf. Adriano S. Melo
Universidade Federal de Goiás Instituto de Ciências Biológicas Departamento de Ecologia Ecologia de Ecossistemas Aula 2: Fluxos de Energia Prof. Adriano S. Melo asm.adrimelo naquele gmail.com Leis da termodinâmica
Leia maisLições Aprendidas, um Processo Diário. José Renato Santiago
Lições Aprendidas, um Processo Diário. José Renato Santiago TOP 10: Animais Terrestres + Velozes 1. 2. 3. Gnu 5. Gazela 7. Uapiti 9. Coiote 4. Leão 6. Cavalo 8. Cão Selvagem 10. Raposa TOP 10: Animais
Leia maisAlimentação e respiração de plantas e animais
Alimentação e respiração de plantas e animais Os animais se alimentam Herbívoros Animais que se alimentam somente de vegetais. Eles comem partes das plantas como folhas, sementes, raízes. Carnívoros -
Leia maisBiologia. Cadeias e Teias Alimentares / Pirâmides Ecológicas. Professor Enrico Blota.
Biologia Cadeias e Teias Alimentares / Pirâmides Ecológicas Professor Enrico Blota www.acasadoconcurseiro.com.br Biologia ECOLOGIA E CIÊNCIAS AMBIENTAIS- TEIAS ALIMENTARES, FLUXO DE ENERGIA E PIRÂMIDES
Leia maisPlanificação Anual de Ciências Naturais 5º ano
Planificação Anual de Ciências Naturais 5º ano 1º Período ( 17 semanas) Ano Lectivo 2012/2013 Apresentação. Regras de trabalho na aula. Ficha diagnóstica. 3 Introdução Onde existe vida? Primeira abordagem
Leia maisEcologia: definição. OIKOS Casa LOGOS Estudo. Ciência que estuda as relações entre os seres vivos e desses com o ambiente.
Ecologia: definição OIKOS Casa LOGOS Estudo Ciência que estuda as relações entre os seres vivos e desses com o ambiente. Meio Ambiente Conjunto de condições que afetam a existência, desenvolvimento e
Leia maisNÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO ECOLÓGICA
UNIDADE 7 Ecologia NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO ECOLÓGICA O estudo da Ecologia é muito abrangente, ele envolve fatores bióticos e abióticos. Fatores bióticos: interação entre os seres vivos, sejam eles da mesma
Leia maisEBI/JI FIALHO DE ALMEIDA - CUBA ANO LECTIVO 2007/2008
EBI/JI FIALHO DE ALMEIDA - CUBA ANO LECTIVO 2007/2008 INTRODUÇÃO Onde existe vida? Primeira abordagem ao conceito de biosfera DE E SUAS INTERACÇÕES COM O MEIO NOS ANIMAIS Variedade de formas e revestimento
Leia mais1 Escreve o nome dos órgãos representados.
3º ANO RUBRICA: NOME: ESCOLA: DATA: INFORMAÇÃO: 1 Escreve o nome dos órgãos representados. rim intestino delgado coração estômago pulmão ovários bexiga testículo fígado 2 Liga cada sistema à sua função
Leia maisCiências Naturais, 5º Ano. Ciências Naturais, 5º Ano FICHA DE TRABALHO 1. Escola: Nome: Turma: N.º:
Conteúdo: Desenvolvimento Direto e Indireto FICHA DE TRABALHO 1 metamorfoses mamíferos direto Conteúdo: Desenvolvimento Direto e Indireto FICHA DE TRABALHO 1 metamorfoses mamíferos direto diferente aves
Leia maisFazem troca do exoesqueleto Simetria Bilateral O nome deriva-se do fato de terem patas articuladas
Filo Artrópode Filo Artrópode Acredita-se que tenham evoluído dos anelídeos São animais invertebrados de corpo segmentado (metamerizado) Corpo revestido de exoesqueleto feito de quitina Grupo diverso
Leia maisBIOLOGIA. Ecologia e Ciências Ambientais. Dinâmica de populações. Prof.ª. Daniele Duó
BIOLOGIA Ecologia e Ciências Ambientais Dinâmica de populações Prof.ª. Daniele Duó POPULAÇÃO : grupo de indivíduos da mesma espécie que convivem numa determinada área geográfica. A população como um todo
Leia maisA forma do corpo provavelmente evoluiu a partir de um tipo inicial semelhante ao das salamandras, nadando por ondulações do corpo e cauda.
Silvestre A forma do corpo provavelmente evoluiu a partir de um tipo inicial semelhante ao das salamandras, nadando por ondulações do corpo e cauda. A mudança para um anfíbio saltador pode ser relacionada
Leia maisBiologia. Rubens Oda e Alexandre Bandeira (Hélio Fresta) Evolução
Evolução Evolução 1. Ao longo da evolução, as variações e adaptações nos dentes dos mamíferos são numerosas e surpreendentes. A conformação dos dentes sugere o cardápio possível das espécies, sendo correto
Leia maisGEOGRAFIA PROFºEMERSON
GEOGRAFIA PROFºEMERSON BIOMAS TERRESTRES FLORESTA TROPICAL Abriga mais da metade das espécies de plantas e animais do planeta Este é o bioma de maior produtividade biológica da Terra, resultado da alta
Leia maisEvidências da Evolução
Evidências da Evolução Profº Me. Fernando Belan Alexander Fleming Introdução Pesquisas em diferentes áreas da Biologia fornecem evidências da evolução biológica; São elas: O documentário fóssil; A adaptação
Leia maisBIOLOGIA PROF(A). MARCUS ALVARENGA
BIOLOGIA PROF(A). MARCUS ALVARENGA // QUESTÃO 01 O gráfico abaixo apresenta a curva de crescimento de uma população em função do tempo. // QUESTÃO 01 A curva de potencial biótico (CPB) difere da curva
Leia maisO anu-preto (cerca de 33 cm de comprimento) come os carrapatos que encontra entre os pelos das capivaras (1 m a 1,30 m de comprimento). Início.
Fabio Colombini/Acervo do fotógrafo Na natureza existem vários tipos de relação possível entre os seres vivos, além da relação de caçar (ou capturar alimento) e de ser caçado (ou servir de alimento). Você
Leia maisAves. na Tapada Nacional de Mafra
Aves na Tapada Nacional de Mafra Sejam bem vindos ao Mundo das Aves! As aves, bem cedo fascinaram o Ser Humano pela sua capacidade de voarem, pela diversidade de cores e pelo canto. Com uma enorme diversidade
Leia maisCORPO: o formato de seu bico, que é comprido e possui uma colher na extremidade, deu origem a seu nome popular.
Nome: Alice nº 2 2º ano E NOME DO ANIMAL: Colhereiro. CORPO: o formato de seu bico, que é comprido e possui uma colher na extremidade, deu origem a seu nome popular. HÁBITOS ALIMENTARES: carnívoro. GESTAÇÃO:
Leia maisCaracterísticas gerais
Artrópodes Quem são? Muitas vezes, não percebemos a presença daqueles animais com corpos de formas estranhas e cores variadas, que vivem ao nosso redor, voam sobre nossas cabeças ou aqueles que se locomovem
Leia maisALGUNS ANIMAIS EM RISCO DE EXTINÇÃO. Elaborado por Andrea Aparecida Iozzi Joaquim Verni
ALGUNS ANIMAIS EM RISCO DE EXTINÇÃO Elaborado por Andrea Aparecida Iozzi Joaquim Verni - 2016 Arara-azul Arara-azul Encontrada na Amazônia, no Pantanal e em mais sete estados. Enfrenta problemas como o
Leia maisPREPARAR E CORTAR O PATO/FRANGO
Nesta secção pode aprender a preparar carnes,peixe e legumes e respectivas técnicas de corte. PREPARAR E CORTAR O PATO/FRANGO 1. Coloque o pato apoiado no peito com o dorso para cima, corte as asas junto
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: FreD. DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º. ALUNO(a): Atividade
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia TOOOP SÉRIE: 2º ALUNO(a): Atividade No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisESCOLA EB2,3 PADRE ANTÓNIO LUÍS MOREIRA
ESCOLA EB2,3 PADRE ANTÓNIO LUÍS MOREIRA METAS CURRICULARES DE CIÊNCIAS NATURAIS 5º ANO DOMÍNIO: A ÁGUA, O AR, AS ROCHAS E O SOLO MATERIAIS TERRESTRES Subdomínio:A importância das rochas e do solo na manutenção
Leia mais