CONTEÚDO HABILIDADES INSTRUÇÕES

Transcrição

1 Prova Oficial de Física 1 Trimestre/2013 Data: Professor: Leandro Nota: Valor : [0,0 5,0] Nome do(a) aluno(a): Nº Turma: 2 M Ciência do responsável: CONTEÚDO Escalas Termométricas; Conversão entre escalas; Variação de temperatura; Calor Sensível e Mudança de Estado Físico; Calor Sensível; Calor Latente; Troca de Calor; Propagação de Calor; Irradiação; Convecção e Condução OBJETIVOS Compreender o conceito científico a partir de observações do cotidiano. Entender, fazer e desenvolver o processo lógico matemático dos conceitos científicos. Definir os conceitos e fazer aplicações sobre Escalas Termométricas; Conversão entre escalas; Variação de temperatura; Calor Sensível e Mudança de Estado Físico; Calor Sensível; Calor Latente; Troca de Calor; Propagação de Calor; Irradiação; Convecção e Condução HABILIDADES Descrever relatos de fenômenos ou acontecimentos que envolvam conhecimentos físicos. Reconhecer e saber utilizar corretamente símbolos, códigos, fórmulas e nomenclaturas de grandezas físicas. INSTRUÇÕES Preencha corretamente o cabeçalho a caneta. Essa Prova Oficial de Física valor de 0 até 5 O valor de cada questão é de 0,5 Identificar a resposta final com caneta esferográfica azul ou preta. Nas questões que exigem cálculos, escreva as resoluções completas e não apenas os resultados finais; Todos os cálculos devem constar na Prova Oficial de Física A compreensão do enunciado faz parte Prova Oficial de Física Proibido o uso de calculadora Questão de multipla escolha rasurada será anulada. Não é permitido rasuras ou uso de corretivo Lembre-se que o professor só pode corrigir o que foi escrito, não a intenção em escrever Leia com atenção o enunciado, não esqueça as unidades e boa sorte Formulário Conversão de Temperatura Variação de Temperatura Calor Sensível Calor Latente

2 Questão 01 - Um jornalista, em visita aos Estados Unidos, passou pelo deserto de Mojave, onde são realizados os pousos dos ônibus espaciais da Nasa. Ao parar em um posto de gasolina, à beira da estrada, ele observou um grande painel eletrônico que indicava a temperatura local na escala Fahrenheit. Ao fazer a conversão para a escala Celsius, ele encontrou o valor 45 C. Que valor ele havia observado no painel?. Questão 02 - Uma agência de turismo estava desenvolvendo uma página na Internet que, além dos pontos turísticos mais importantes, continha também informações relativas ao clima da cidade de Belém (Pará). Na versão em inglês dessa página, a temperatura média de Belém (30 C) deveria aparecer na escala Fahrenheit. Que valor o turista iria encontrar, para essa temperatura, na página em inglês? Questão 03 - Num laboratório, dois termômetros, um graduado em Celsius e outro em Fahrenheit, são colocados no interior de um freezer. Após algum tempo, verificou-se que os valores lidos nos dois termômetros eram iguais. Qual a temperatura medida, em graus Celsius?

3 Questão 04 - Lendo um jornal brasileiro, um estudante encontrou a seguinte notícia: Devido ao fenômeno El Niño, o verão no Brasil foi mais quente do que costuma ser, ocorrendo em alguns locais variações de até 20 C em um mesmo dia. Se essa notícia fosse vertida para o inglês, a variação de temperatura deveria ser dada na escala Fahrenheit. Que valor iria substituir a variação de 20 C? Questão 05 Uma jovem estudante, folheando um antigo livro de Física de seu avô, encontrou a temperatura de ebulição do álcool expressa na escala Réaumur (62,4 R). Fazendo a conversão para a escala Celsius, ela encontrou que valor?

4 Questão 06 - Analise as proposições e indique a verdadeira.: a) Calor e energia térmica são a mesma coisa, podendo sempre ser usados tanto um termo como o outro, indiferentemente. b) Dois corpos estão em equilíbrio térmico quando possuem quantidades iguais de energia térmica. c) O calor sempre fl ui da região de menor temperatura para a de maior temperatura. d) Calor é energia térmica em trânsito, fluindo espontaneamente da região de maior temperatura para a de menor temperatura. e) Um corpo somente possui temperatura maior que a de um outro quando sua quantidade de energia térmica também é maior que a do outro. Questão 07- (UEPB) O Brasil é um dos poucos países que ainda utilizam o chuveiro elétrico para aquecimento de água. No momento atual de conscientização sobre a redução do uso da energia, placas coletoras de energia solar tornam-se uma boa opção para aquecer água. O aquecedor solar (fig. abaixo) é constituído basicamente pelo coletor solar e o reservatório térmico. O coletor solar geralmente é composto por uma caixa metálica fabricada em alumínio, a qual possui no seu interior uma placa absorvedora pintada de preto e tubos de cobre, por onde escoa a água a ser aquecida. Na parte frontal do coletor, existe uma cobertura transparente de vidro. Todo o sistema é isolado termicamente para evitar perdas de calor para o meio. O sistema possui uma boa vedação para mantê-lo isento da umidade externa. O reservatório térmico é um tanque destinado a armazenar a água quente, proveniente do coletor solar, de modo a atender à demanda diária, mesmo fora dos horários de incidência solar. Pode-se afirmar que, no funcionamento do coletor solar, o aquecimento da água que passa pela tubulação devese sequencialmente aos seguintes processos de transferência de energia por diferença de temperatura: a) irradiação, convecção e condução. b) irradiação e condução. c) condução e convecção. d) irradiação e convecção. e) irradiação, condução e convecção Questão 08 - (UFES) Ao colocar a mão sob um ferro elétrico quente, sem tocar na sua superfície, sentimos a mão queimar. Isso ocorre porque a transmissão de calor entre o ferro elétrico e a mão se deu principalmente através de: a) radiação. b) condução e convecção. c) condução. d) convecção e radiação. e) convecção.

5 Questão 09 (O chamado leite longa vida é pasteurizado pelo processo UHT (Ultra High Temperature), que consiste em aquecer o leite da temperatura ambiente (22 C) até 137 C em apenas 4,0 s, sendo em seguida envasado em embalagem impermeável a luz e a micro-organismos.o calor específico do leite é praticamente igual ao da água, 1,0 cal/g C. Assim, no aquecimento descrito, que quantidade de calor cada litro (1 000 g) de leite precisou receber? Dê sua resposta em quilocalorias (kcal). Questão 10 - Considere que 2,40 kg de uma substância, cujo calor específico é 0,500 cal/gºc e que está inicialmente a 35ºC, perdem 9,60 kcal num processo que não apresenta mudança de estado físico. Determine a temperatura final da substância. Dica 1 kg =1000 gramas e 1 kcal = cal Questão 11 - (UFPR) Numa garrafa térmica ideal, há 100 g deleite à temperatura de 90ºC. Nessa garrafa são adicionados 20 g de café solúvel à temperatura de 20 C. O calor específico do café vale 0,5 cal/(gºc) e o do leite vale 0,6 cal/(g C). Determine a temperatura final do café com leite é de: Questão 12 Determine a quantidade de calor necessária para aquecer 500 gramas de água para se fazer café, até atingir a fervura (100ºC), supondo que ela esteja inicialmente a 20 C. (calor específico da água é 1cal/g C)

6 Questão 13 - Considere que 2,40 kg de uma substância, cujo calor específico é 0,500 cal/gºc e que está inicialmente a 35ºC, perdem 9,60 kcal num processo que não apresenta mudança de estado físico. Determine a temperatura final da substância. Dica 1kg =1000 gramas e 1 kcal = cal Questão 14 - Ao transpiramos, resfriamos nosso corpo porque a água que fica sobre a pele evapora, usando calor de nossa pele para isso. Determine as calorias que um jogador de futebol perde, sabendo que em uma partida ele perde gramas na forma de suor (suponha que todo o suor evapore e considere o calor Latente (L) seja de 0,54cal/g).