Concordância Verbal e Concordância Nominal

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1 Concordância Verbal e Concordância Nominal CONCORDÂNCIA VERBAL Síntese Teórica I Concordância Fundamental Sujeito Simples: a concordância se dá em pessoa e número com o núcleo. Ex.: O povo chorou a morte do ídolo. 1) Sujeito Coletivo: acompanhado de expressão no plural, o verbo fica no singular ou vai ao plural. Ex.: Um bando de aves voou / voaram. 2) Sujeito Coletivo Partitivo (maioria, minoria, maior parte de, grande parte de, metade de, uma porção de, etc.): acompanhado de expressão no plural, o verbo fica no singular ou vai ao plural. Ex.: A maioria dos homens chorou / choraram. Síntese Teórica II Concordância Fundamental Sujeito Composto: a regra geral determina que o verbo vá ao plural, admitindo concordância atrativa (com o núcleo mais próximo), em se tratando de sujeito posposto (posto após) ao verbo. Pai e filho saiu. (errado) Pai e filho Saiu pai e filho. Saíram pai e filho. 1) Se os núcleos forem constituídos por pronomes pessoais, a primeira pessoa prevalece sobre as demais; a segunda prevalece sobre a terceira. Tu e ele saiu. (errado) Tu e ele saístes. Saíste tu e ele. Saístes tu e ele. Eu, tu e ele viu.(errado) Eu, tu e ele vimos. 2) Se o sujeito é constituído de pronome indefinido (ou interrogativo) seguido da construção de / dentre + nós / vós / vocês / deles: há duas possibilidades. a) se o pronome é do singular, o verbo fica no singular. Ex.: Nenhum de nós/vós/vocês/deles irá. b) se o pronome é do plural, o verbo concorda com o pronome pessoal ou então, no caso de nós e vós, o verbo também pode ir para a terceira do plural. Ex.: Quais deles irão? Ex.: Quais de nós iremos / irão? 3) Com expressões pronominais relativas: a) Havendo o pronome quem, o verbo vai para a 3ª do singular ou concorda com o antecedente. Ex.: Sou eu quem faz / faço. Ex.: Somos nós quem faz / fazemos. b) Havendo o relativo que antecedido de pronome reto, a concordância verbal se dá com este (pronome reto). Ex.: Sou eu que faço o material. Ex.: Sou eu que faz o material. (errado) c) Com as expressões "um dos (das) que", o Português contemporâneo dá larga preferência ao plural, salvo quando há ideia de exclusão necessária. Ex.: Dos mestres, sou um dos que vão dar aulas.

2 Ex.: Lula, muito possivelmente, é um dos candidatos que assumirá a presidência em d) Em se tratando de expressões de percentagem, ou se concorda com o numeral, ou se concorda com a expressão preposicionada. Ex.: Dois por cento da turma saiu / Ex.: Um por cento dos alunos saiu / Síntese Teórica III Alguns casos particulares de grande incidência em concursos 1) Expressões com valor aproximativo do tipo "mais de", "menos de", "cerca de", "coisa de" seguidas de numeral: o verbo concorda com o número, que é o núcleo do sujeito. Ex.: Mais de cem fizeram a prova. Ex.: Menos de dois alunos passaram. Obs.: A expressão mais de um requer o plural quando repetida, ou quando o verbo exprime reciprocidade de ação. Ex.: Mais de um homem, mais de uma mulher foram mortos. Ex.: Mais de uma pessoa se abraçaram emocionadas. 2) Se o sujeito é constituído de pronome indefinido (ou interrogativo) seguido da construção de / dentre + nós / vós / vocês / deles: há duas possibilidades. a) se o pronome é do singular, o verbo fica no singular. Ex.: Nenhum de nós/vós/vocês/deles irá. b) se o pronome é do plural, o verbo concorda com o pronome pessoal ou então, no caso de nós e vós, o verbo também pode ir para a terceira do plural. Ex.: Quais deles irão? Ex.: Quais de nós iremos / irão? 3) Com expressões pronominais relativas: a) Havendo o pronome quem, o verbo vai para a 3ª do singular ou concorda com o antecedente. Ex.: Sou eu quem faz / faço. Ex.: Somos nós quem faz / fazemos. b) Havendo o relativo que antecedido de pronome reto, a concordância verbal se dá com este (pronome reto). Ex.: Sou eu que faço o material. Ex.: Sou eu que faz o material. (errado) c) Com as expressões "um dos (das) que", o Português contemporâneo dá larga preferência ao plural, salvo quando há ideia de exclusão necessária. Ex.: Dos mestres, sou um dos que vão dar aulas. Ex.: Lula, muito possivelmente, é um dos candidatos que assumirá a presidência em d) Em se tratando de expressões de percentagem, ou se concorda com o numeral, ou se concorda com a expressão preposicionada. Ex.: Dois por cento da turma saiu / Ex.: Um por cento dos alunos saiu / Síntese Teórica IV Concordância com o verbo SER Principais casos 1) Se o sujeito está representado por pronome pessoal, o verbo ser concorda com ele, qualquer que seja o número do termo que funciona como predicativo. Ex.: Ela era as preocupações do pai.

3 2) Se o verbo ser está entre substantivos designativos de coisas, a concordância é facultativa. Ex.: Justiça é / são virtudes. Ex.: A solução é / são os caminhos. 3) Com pronomes e advérbios interrogativos, a concordância se dá com o termo plural. Ex.: Quem eram os pretendentes? Ex.: Quando serão as reuniões? 4) Se o sujeito são os demonstrativos isto, isso, aquilo, o (e equivalentes), ou o pronome indefinido tudo, a concordância será facultativa, preferindo-se o plural. Ex.: Isto é / são mentiras. 5) Na indicação de horas, a concordância se dá com o numeral. Ex.: É uma hora. Ex.: São duas horas. Concordância Nominal Casos fundamentais Concordância Básica Regra geral: O adjetivo, o artigo, o pronome adjetivo e o numeral adjetivo concordam com o substantivo a que se referem em gênero e número. Quando o termo adjetivo (adjunto adnominal) se refere a mais de um substantivo, há de se considerar o seguinte: 1) se o adjetivo (adjunto adnominal) estiver posposto aos substantivos, poderá haver a concordância rígida (também chamada gramatical: feita com a totalidade dos núcleos) ou a concordância atrativa (feita com o núcleo mais próximo); 2) se o adjetivo (adjunto adnominal) estiver anteposto aos substantivos, a concordância em geral é a atrativa, devendo dar-se a lógica só em casos estilísticos, principalmente quando os substantivos são nomes próprios ou de parentesco. Lembremo-nos de que o advérbio (modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio) é classe gramatical invariável. Cuidado, porém, com termos que, dependendo do contexto, podem ser advérbios ou não. Veja: (1) (2) a) Muito homem luta muito. b) Muitos homens lutam muito. c) Muita mulher luta muito d) Muitas mulheres lutam muito. Observe que os termos da coluna (1) são variáveis, referem-se a substantivos: trata-se de pronomes indefinidos. Já os termos da coluna (2) são invariáveis, referem-se a verbos: tratase de advérbios de intensidade. Palavras como bastante, tanto e outras também estão nesse caso. Cuidado! O termo menos (não importa seu valor gramatical na frase) nunca varia; não existe menas. Os adjetivos anexo, incluso e similares variam normalmente; mas, quando precedidos da preposição EM, ficam invariáveis. Veja. Mandei flores anexas ao bilhete. (anexas: adjetivo) Mandei flores em anexo ao bilhete. (em anexo: loc. adv.) As expressões É bom, É proibido, É permitido e similares não variam quando se referem a substantivos com caráter genérico, sem especificação, desacompanhados de artigos (e de outros meios de determinação). Veja: É proibida a entrada.

4 É proibido entrada. É proibido a entrada. (errado) É proibida entrada. (errado) QUESTÕES DE CONCURSOS PÚBLICOS 1) Órgão: MGS Prova: Técnico Contábil Em Assim, muitos casais têm quatro, seis, dez filhos, (6º ), nota-se que o acento do verbo em destaque deve-se a uma exigência de concordância. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego desse mesmo verbo. a) No Brasil, a sociedade têm várias questões. b) O jovem têm um grande desafio pela frente. c) As pessoas tem muitos planos. d) A mentira tem perna curta. 2) Órgão: MGS Prova: Todos os Cargos de Nível Fundamental No trecho O homem tirou uma caderneta do bolso, extraiu de dentro dela uma fotografia e pôs-se a olhá- la., o verbo encontra-se no singular pois concorda com a seguinte palavra: a) caderneta. b) bolso. c) fotografia. d) homem. 3) Órgão: MPE-SP Prova: Auxiliar de Promotoria III (Motorista) Leia os enunciados a seguir: I. Hartmann foi um dos cientistas que estudaram a questão. II. Havia fatos que os astrônomos desconheciam. III. Existe várias teorias sobre a Lua. A concordância verbal está de acordo com a norma culta em a) I e II. b) I e III. c) II e III. d) I, II e III. 4) Órgão: Transpetro Prova: Segundo Oficial de Máquinas (+ provas) A regra de concordância verbal está devidamente respeitada, conforme a normapadrão, em: a) Deviam haver muitas lembranças na cabeça do velho. b) O mar tem respostas para nossas indagações. c) Fazem pelo menos três anos daquela cena na praia. d) É demais as lembranças que nos corroem ao envelhecermos. e) Apreendeu-se, nas ondas do mar, as lembranças do velho. 5) Órgão: IF-TO Prova: Professor Administração (+ provas) Assinale a alternativa em que as regras de concordância foram obedecidas. a) Cada um dos pesquisadores, ao inscrever-se, deverão receber as orientações necessárias. b) Mais de um aluno correu em direção à porta de emergência. c) Já deu dez horas e a entrega das provas ainda não foram feitas. d) Devem haver, certamente, sites mais seguros do que outros. e) Com certeza, sobra, no campus, estudantes muito disciplinados. 6) Órgão: Prefeitura de São José de Piranhas PB Prova: Psicólogo (+ provas) Para regular a concordância dos verbos, a norma padrão estabelece certos paradigmas que devem ser mantidos nos usos formais da língua. Com base nesse princípio, analise a adequação das formas verbais usadas a seguir aos referidos paradigmas e assinale a alternativa CORRETA. a) Choveu aplausos na apresentação das crianças no dia das mães. b) Faziam anos que os professores esperavam um aumento do governo federal. c) Vende-se livros usados, os preços são os melhores da praça. d) Na urna haviam cem votos, porém na lista de assinatura constavam noventa pessoas. e) Necessita-se de mais policiais para proteger os turistas durante as Olimpíadas. 7) Órgão: CFESS Prova: Analista

5 Assinale a alteração para a frase: Existe aí um motivo adicional, além do desrespeito ao local coletivo. (3º ) cuja correção linguística pode ser observada: a) Existe aí motivos adicionais, além do b) Haveriam aí motivos adicionais, além do c) Deve haver aí motivos adicionais, além do d) Devem haver aí motivos adicionais, além do 8) Órgão: IF-CE Prova: Tradutor e Intérprete de Libras Na oração Pouco menos de um terço (31%) consegue entender textos (...) (linha 8), a forma verbal grifada está no singular, concordando com o numeral da fração (1/3). A concordância do verbo com o sujeito está em desacordo com a norma culta em a) Mais de um país sul-americano sofre com o despreparo científico de seus habitantes. b) Precisa-se de mais esforços e vontade política, para se resolver os problemas da educação nacional. c) Deve haver maneiras de melhorar o ensino de ciências nas escolas brasileiras. d) Os Estados Unidos alfabetiza cientificamente a sua população. e) Podem ocorrer problemas sérios em decorrência do baixo letramento científico dos cidadãos brasileiros. 9) Banca: CESPE Órgão: FUB Prova: Conhecimentos Básicos - Cargo 20 (+ provas) Julgue o item que se segue, pertinentes a aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA. Nas linhas 11 e 12, a forma verbal convidaram está no plural porque concorda com os termos cientistas, artistas e professores. Certo Errado 10) Banca: CESPE Órgão: ANVISA Prova: Técnico Administrativo Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue. A forma verbal acreditava (l.3) está flexionada no singular para concordar com a palavra parte (l.2), mas poderia ser substituída sem prejuízo à correção gramatical pela forma verbal acreditavam, que estabeleceria concordância com o termo composto dos médicos e da população (l.2). Certo Errado 11) Banca: CESP Órgão: TCE-PA Prova: Conhecimentos Básicos- Cargos 4, 5 e de 8 a 17 (+ provas) Julgue o item que se segue, a respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB5A1AAA. Sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical do texto, o trecho é necessário que haja a separação das contas (l. 21 e 22) poderia ser reescrito da seguinte forma: é necessário que hajam contas separadas. 12) Banca: CESPE Órgão: TCE-PA Prova: Conhecimentos Básicos- Cargo 40 (+ provas) Em relação aos elementos linguísticos do texto CB8A1AAA, julgue o item a seguir. Sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical do texto, seu primeiro parágrafo poderia ser reescrito da seguinte forma: Na democracia participativa, existe várias formas

6 de atuação do cidadão na condução política e administrativa do Estado, destacando, no Brasil, as audiências públicas na Constituição e nas demais leis. Certo Errado 13) Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEFAZ-RS Prova: Auditor do Estado - Bloco I (+ provas) A correção gramatical e os sentidos do texto 1A10BBB seriam preservados caso a forma verbal ocorreram (l.10) fosse substituída por a) existiu b) aconteceu. c) sucederam d) tiveram e) houveram. 14) Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: STM Prova: Analista Judiciário - Revisão de Texto Julgue o próximo item, relativo à estrutura linguística do texto 6A2BBB. Se a expressão uma visão revolucionária (l.27) fosse substituída por ideias revolucionárias, seria necessário alterar a forma verbal Trata-se para Tratam-se, para se manter a correção gramatical do texto. 15) Banca: CESPE Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: Técnico Judiciário - Taquigrafia Julgue o item subsequente, a respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto 7A3BBB. No contexto em que foi empregada, a forma verbal buscaram (l.16) poderia ter sido flexionada no singular, buscou, sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical do texto. 16)Banca: CESPE Órgão: SEDF Prova: Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 3 a 26 (+ provas) Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue. Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto se o trecho São duas gramáticas distintas (l.8) fosse reescrito da seguinte forma: Tratam-se de duas gramáticas diferentes. 17) Órgão: Prefeitura de Piraúba MG Prova: Enfermeiro (+ provas) Quanto à concordância nominal, assinale a alternativa incorreta: a) A mãe está meio nervosa. b) É proibida a entrada. c) Segue a foto anexa ao bilhete. d) Comi bastante maçãs. 18) Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito SC Prova: Médico - Posto de Saúde Assinale a alternativa em que a flexão nominal esteja correta. a) Qualquer viagem é ótimo para descansar. b) Permitida passagem de bicicletas. c) Maçã é boa para a digestão. d) Proibida a entrada. 19) Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito SC Prova: Psicólogo Assinale a alternativa em que a concordância nominal esteja ERRADA de acordo com a norma padrão da língua portuguesa. a) É precisa a permanência de um acompanhante. b) É permitido permanecer nessa vaga por apenas quinze minutos. c) Qualquer leitura é boa para o intelecto. d) Salsa é boa como tempero.

7 20) Órgão: CEGÁS Prova: Analista de Gestão - Administrador Assinale o erro de concordância nominal: a) Foram precisas muitas horas de trabalho para concluir o relatório. b) As responsáveis pelo projeto afirmaram que ficaram muito obrigadas à comunidade. c) A porta estava todo aberta quando a secretária, ainda meia confusa, chegou. d) Já era meio-dia e meia quando ela percebeu meio desconfiada a presença de alguém. GABARITO: 1) D 11) ERRADO 2) D 12) ERRADO 3) A 13) C 4) B 14) ERRADO 5) B 15) ERRADO 6) E 16) ERRADO 7) C 17) D 8) D 18) D 9) ERRADO 19) D 10) CERTO 20) C