UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Pró-Reitoria de Graduação Direção Geral de Ensino

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1 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Pró-Reitoria de Graduação Direção Geral de Ensino CURSO: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DISCIPLINA: Gerência de Projetos CODIGO: PROFESSOR: Márcio Daniel Puntel PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ANO/SEMESTRE 2014/1 CRÉDITOS: 04 C/H TOTAL: EMENTA Análise de metodologias, padrões e ferramentas de gerência de projetos para a elaboração e o gerenciamento de projetos; identificação de benefícios de utilização, fases e áreas de conhecimento. 2. OBJETIVOS DA DISCIPLINA 2.1 GERAL: O objetivo principal da disciplina é apresentar ferramentas, técnicas e métodos utilizados no gerenciamento de projetos de pequeno, médio e grande porte. Capacitar os alunos em Gerenciamento de projetos para sua aplicação prática nas organizações. ESPECÍFICO (S) Desenvolver habilidades pessoais para identificar as diferentes metodologias e fases do gerenciamento de projetos. Gerenciar projetos, através do conhecimento e aprendizagem das técnicas e práticas da Gerência de Projetos propostas pelo PMBOK (Project Management Body Of Knowledge) do PMI. Entender a importância e a utilidade do gerenciamento de projetos através da assimilação dos conceitos. Estimular o aluno no aprofundamento do conhecimento das técnicas de gestão profissional de projetos. Conhecer, avaliar e utilizar os principais instrumentos para um gerenciamento adequado de projetos. Estruturar mecanismos para o gerenciamento de projetos em qualquer tipo de organização. Aprimorar as habilidades e atitudes para assegurar seu sucesso no gerenciamento de projetos. Aplicar os métodos e ferramentas para o gerenciamento de projetos nas organizações.

2 3. CONTEÚDO PROGRAMATICO 3.1 GESTÃO DE PROJETOS: HISTÓRICO E TERMINOLOGIAS. 3.1 Histórico Definições de Projeto Demandas por projeto Gerenciamento de Projeto 3.2 CICLO DE VIDA DE UM PROJETO 2.1 Ciclo de vida de projetos conforme as técnicas e práticas da Gerência de Projetos propostas pelo PMBOK (Project Management Body Of Knowledge) do PMI PROCESSOS DE INICIAÇÃO 3.1 Termo de Abertura de Projeto 4. PROCESSOS DE PLANEJAMENTO 4.1 Planejamento do Escopo do Projeto Estrutura Analítica de processos EAP 4.2 Gerenciamento do tempo 4.3 Planejamento dos Recursos Humanos 4.4 Planejamento dos Custos Planejamento de recursos Estimativa de custos Elaboração de um orçamento 4.5 Planejamento da Comunicação 4.6 Gerenciamento de Riscos 4.7 Gerenciamento de Aquisições 4.7 Gerenciamento da Qualidade Planejamento da Qualidade do Produto Garantia da Qualidade Controle da Qualidade 5. PROCESSOS DE EXECUÇÃO DO PROJETO 6 PROCESSOS DE CONTROLE DE UM PROJETO 4. METODOLOGIA As atividades de aprendizagem consistem em leituras, reflexões e discussões sobre elas, exercícios teóricos e práticos, estudos de casos, trabalhos de grupo, e avaliação G1 e G2. a- Leituras: as leituras indicadas na disciplina deverão ser cumpridas no prazo estabelecido a fim de facilitar a aprendizagem do grupo e as discussões sobre os temas que requerem a participação de cada um dos alunos. b- Reflexões e discussões: Após as leituras espera-se que os alunos identifiquem os conceitos-chave, ideias e questões. Esses itens formarão a base para a discussão. Os alunos poderão ampliar as questões que estão sendo discutidas e sugerir leituras complementares. c- Exercícios teóricos e práticos: Exercícios planejados para complementar, ampliar e organizar a aprendizagem. Serão disponibilizados ao longo do semestre acompanhados de data de entrega. Estes exercícios poderão ser individuais ou em grupo conforme a orientação determinada. d- Estudos de caso: Narrativas de situações que deverão ser exploradas criticamente. Objetivam a interpretação e aplicação prática das discussões teóricas da disciplina. e- Trabalhos em grupo: Formação de grupos para participação de discussões, execução da tarefas e envolvimento em atividades de grupo e simulações. A formação da equipe e as diretrizes para a formação dos grupos será dada no momento apropriado.

3 5. PROCESSOS AVALIATIVOS A avaliação será realizada mediante prova individual e trabalhos desenvolvidos em aula e atividades extra-classe. G1: Prova individual (70%) e Trabalhos (30%). G2: Prova individual (50%), Trabalhos (30%) e Seminário (20%). Trabalhos: Realizar atividades relacionadas às áreas de conhecimento para o projeto. Seminário: Apresentação dos Trabalhos realizados no semestre - dos grupos. - APROVAÇÃO: para aprovação na disciplina o aluno deve ter nota final mínima de 6,0 (seis) ao final do semestre. - PLÁGIO: em caso de identificação de plágio nos trabalhos, o respectivo trabalho receberá nota 0 (zero). - FREQÜÊNCIA: a presença do aluno em aula é obrigatória, faltas acima de 25% (vinte e cinco por cento) das aulas implicam em falta de frequência (reprovação), independentemente dos demais conceitos. 6. BILIOGRAFIA BÁSICA DINSMORE, Paul Campbell. Gerenciamento de projetos e o fator humano: conquistando resultados através das pessoas. Rio de Janeiro, Qualitymark, livros MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de projetos: como transformar idéias em resultados. 4ª edição. São Paulo: Atlas, VALLE, André B. Soares; SOARES, Carlos, A.P; FINOCCHIO JR, José; SILVA, Lincoln S.F. Fundamentos do Gerenciamento de projetos. Rio de Janeiro: Editora FGV, BIBLIOGRÁFIA COMPLEMENTAR CARVALHO, Marly Monteiro de; Roque Rabechini Jr Fundamentos em gestão de projetos: construindo competências para gerenciar projetos. 3. ed., rev. e ampl. São Paulo : Atlas, TERRIBILLI FILHO, Armando. Gerenciamento de projetos em 7 passos: uma abordagem prática. São Paulo: M.Books do Brasil Editora Ltda., THIRY- CHERQUES, Hermano Roberto. Modelagem de Projetos. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2008 Valeriano, Dalton L. Moderno gerenciamento de projetos [impresso e on-line]. São Paulo: Pearson Prentice Hall, Disponível em - Texto completo disponível na Biblioteca Virtual, mediante login no Autoatendimento XAVIER, C.M.S.; VIVACQUA, F.R.; MACEDO, O.S.; XAVIER, L.F.S. Metodologia de Gerenciamento de projetos METHODWARE. Rio de Janeiro:Brasport, OUTRAS LEITURAS RECOMENDADAS (SITES): PMI - Project Management Institute Disponível em CRONOGRAMA

4 AULA 1ªAULA 10/02 2ª AULA 17/02 DESENVOLVIMENTO Apresentação da disciplina Apresentação da disciplina e seus participantes, expectativas, proposição de trabalhos, metodologia de trabalho, sistema de avaliação, conteúdos a desenvolver. Fundamentos de Gestão de Projetos: Histórico e Conceitos Iniciais. Atividade: Elaborar um projeto cotidiano. Ciclo de vida de projetos conforme as técnicas e práticas da Gerência de Projetos propostas pelo PMBoK Extra: PMBoK (Project Management Body Of Knowledge) do PMI. IPMA (International Project Management Association) - abordagem européia de gerenciamento de projeto Prince 2 - Project IN Controlled Enviromment 3ª AULA 24/02 4ª AULA 01/03 5ª AULA 10/03 6ª AULA 17/03 7ª AULA 24/03 8ª AULA 31/03 9ª AULA 05/04 10ª AULA 07/04 11ª AULA 14/04 12ª AULA 28/04 13ª AULA 05/05 14ª AULA 10/05 Atividade: Formação dos grupos e definição dos projetos. Ciclo de Vida. Estudo de Viabilidade. Atividade não presencial Pesquisar cases de impactos de gestões de projetos em empresas. Gerência de Integração (Iniciação) - Envolve os processos necessários para garantir que os vários elementos do projeto sejam coordenados de forma apropriada. Atividade: Elaborar Termo de abertura para o projeto. Gerência de Escopo - Envolve os processos necessários para assegurar que o projeto contém todo o trabalho necessário para completar o projeto com sucesso. Atividade: Estrutura Analítica do Projeto (EAP). Gerência de Tempo - Envolve os processos requeridos para garantir o término do projeto no tempo certo. Tabela de Precedência e Gráfico de Gantt. Atividade: Determinar o início e o fim de cada atividade. Continuação da elaboração da EAP Atividade não presencial Avaliação de Grau (G1) Prova Gerência da Qualidade - Envolve os processos requeridos para assegurar que o projeto irá satisfazer as necessidades para o qual foi criado. Atividade: Elaborar um plano para controlar a qualidade do produto. Gerência de Recursos Humanos - Envolve os processos requeridos para a alocação, desenvolvimento e manutenção dos recursos do projeto. Atividade: Elaborar a Matriz de Responsabilidades. Gerência de Risco - Evolve os processos relacionados à identificação, análise e resposta aos riscos de projetos. Atividade: Elaborar um plano/documento para prevenção e ataque os riscos. Atividade não presencial Pesquisar qual técnica, e por que, de estimativa de custo que utilizariam em seus grupos.

5 15ª AULA 12/05 16ª AULA 19/05 17ª AULA 26/05 18ª AULA 02/06 19ª AULA 09/06 20ª AULA 16/06 21ª AULA 23/06 22ª AULA 30/06 21/04 - Tiradentes Gerência de Comunicação - Envolve os processos requeridos para assegurar a geração, coleção, disseminação, armazenamento e disposição final de informação de projeto adequada e apropriadamente. Atividade: Elaborar um plano de comunicação entre stakeholders. Gerência de Aquisição - Envolve os processos requeridos para adquirir bens e serviços externos à organização. Atividade: Elaborar um Plano de Aquisições. Gerência de Custo - Envolve os processos requeridos para garantir o término do projeto sem estourar o orçamento. Atividade: Elaborar o Plano de custos. Gerência de Integração (Finalização) - Envolve os processos necessários para garantir que os vários elementos do projeto sejam coordenados de forma apropriada. Atividade: Elaborar Plano do projeto e lições aprendidas. Seminário 1ª parte Seminário 2ª parte Avaliação de Grau (G2) Prova Substituição de Grau Prova Feriados: