LETRAS, LICENCIATURA

Transcrição

1 Manual de Estágio LETRAS, LICENCIATURA

2 Estágio Supervisionado I Ementa: Participação e regência, em classes de Ensino Fundamental II, elaboração de Planos de Aula pautado nas orientações curriculares em vigor, com o intuito de organizar o trabalho pedagógico interdisciplinar. Elaboração de relatório. Objetivo geral: Desenvolver as habilidades e competências do profissional em educação com base no aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver, por meio de estudo de caso baseado em problemas. Objetivos específicos: Participar de atividades em sala de aula; Elaborar planos de aula; Elaborar relatório de estágio. Etapas de Desenvolvimento: 100 horas Orientações coletivas; Produção textual coletiva; Orientações individuais; Avaliação diária; Elaboração final do trabalho acadêmico. 60 horas Atividade em campo; Desenvolvimento de projetos temáticos junto à equipe docente (campo). Produto Final: Relatório de estágio da regência realizada nas classes de Ensino Fundamental II anexando planejamentos, atividades e outros recursos utilizados. Rotina de Encaminhamento do Estagiário ao Campo Cadastro do Estagiário junto à Coordenação de Estágios. Encaminhamento do estagiário ao campo se dará das seguintes formas:

3 a) No caso da Escola Pública: Exige-se ficha de encaminhamento para a Diretoria Regional de Ensino (DRE) em três vias. Uma ficará na DRE, a outra será devolvida à coordenação de estágio e a terceira, ao estagiário com o carimbo de recebimento. Termo de Compromisso em quatro vias. Uma via ficará na DRE, outra na Escola, a terceira na Coordenação de Estágio e a última com o estagiário. Observação: Antes do encaminhamento o aluno deverá fazer a pré- inscrição na Secretaria de Coordenação fornecendo, Nome completo, CPF, data de nascimento e Escola e respectiva DRE. b) No caso da Escola Particular: Exige-se ficha de encaminhamento do estagiário à escola, e a emissão de uma declaração do diretor com o seu parecer para a realização do estágio. Observações: Todo o estagiário, ao se apresentar à escola ou a outras empresas, deverá estar em posse do plano de estágio, elaborado sob a orientação do seu professor orientador. Caso o estagiário já atue profissionalmente na área de formação pleiteada, sua experiência profissional será considerada de acordo com a legislação em vigor. Desligamento do Estagiário: O estagiário poderá ser desligado do estágio quando seu comportamento for incompatível com os padrões de conduta recomendados pela Faculdade Fortium e entidades parceiras, para efeito de estágio. Trancamento da disciplina: Caso o aluno não apresente a escola até a última data prevista para trancamento de disciplina o mesmo deverá trancar a disciplina. Regime Domiciliar Os Estágios Supervisionados são disciplinas eminentemente práticas, portanto, não de admite Regime Domiciliar (RED).

4 Rotina de arquivamento dos documentos: Relatório: Todo estagiário deverá apresentar ao professor Supervisor do estágio o relatório em data previamente marcada. Os relatórios deverão estar formatados conforme orientações disponíveis no site. Fichas: As fichas devidamente preenchidas deverão ser entregues ao professor supervisor na data prevista, com a capa, disponível no site. Arquivamento: Cabe ao professor Supervisor arquivar nas pastas individuais dos alunos na Coordenação de curso: os relatórios e as fichas estas deverão compor um dossiê da turma, com capa e relação de alunos aprovados no estágio. Cores das capas do estágio: Para facilitar o manuseio sugere-se as seguintes cores: Estagio Supervisionado I - Preto Estagio Supervisionado II - Azul Aproveitamento de experiências na docência De acordo com a legislação a instituição deverá criar mecanismo para o aproveitamento de estudos conforme o parecer n.º: CNE/CP 28/2001 colegiado: cp aprovado em: 02/10/2001 Aqui não se pode deixar de considerar a Resolução CNE/CP 1/99 nos seus 2º e 5ºdo Art. 6º, o 2º do Art. 7º e o 2º do Art. 9º que propiciam formas de aproveitamento e de práticas. O aproveitamento de estudos realizados no ensino médio na modalidade normal e a incorporação das horas comprovadamente dedicadas à prática, no entanto, não podem ser absolutizadas. Daí a necessidade de revogação dos 2º e 5º do Art. 6º, o 2º do Art. 7º e o 2º do Art. 9º, da Resolução CNE/CP 1/99, na forma de sua redação. Orientações para aproveitamento de experiência para o Estágio Supervisionado Experiência profissional Providências Caso 1 (Redução de carga horária realizando o estágio proposto)

5 Os alunos que tiverem em efetivo exercício na docência dos anos finais do Ensino Fundamental deverão apresentar relatório conforme descrito acima e documento comprobatório original ou autenticado de sua experiência como professor regente nos anos finais do Ensino Fundamental, que deverá ser anexado ao relatório. Caso 2 (Redução de carga horária e projeto temático) Os alunos que se encontram em efetivo exercício, na docência, em regência, excluindo estágio e auxiliares de classe, deverão apresentar a documentação comprobatória original ou autenticada em cartório e um projeto temático interdisciplinar a ser desenvolvido em 30 horas nos anos finais do Ensino Fundamental, anexando 05 planos de atividades na área de Português. Produto Final Projeto temático