Apresentação: Competências da DCE; Atividades recentes: atuação digital e Ciência sem Fronteiras; PEC-G e PEC-PG.

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Gabriel Henrique di Castro Cunha
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2 Competências da Divisão: Tratamento político dos temas educacionais nos fóruns multilaterais da UNESCO, da OEA, da UNASUL e do MERCOSUL; Participar de reuniões políticas bilaterais (comissões mistas), com apresentação dos principais programas e temas de interesse do Governo brasileiro;

Participar de reuniões políticas bilaterais (comissões mistas), com

3 Participar da negociação, em articulação com os órgãos nacionais competentes, de acordos e demais atos internacionais referentes à cooperação educacional no plano internacional; Coordenar, em articulação com os órgãos governamentais competentes, a administração do Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G) e do Programa de Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG);

Coordenar, em articulação com os órgãos governamentais competentes, a administração do Programa

4 Divulgar cursos, programas, bolsas de estudo e outras oportunidades oferecidas por países e organismos internacionais a brasileiros. Principais interlocutores no Brasil: MEC: Assessoria Internacional, SETEC, SESu, INEP; CAPES; MCT; CNPq; FAUBAI / ANDIFES / Grupo Coimbra; Escritórios/sedes de organismos internacionais no Brasil (FLACSO, UNESCO)

Principais interlocutores no Brasil: MEC: Assessoria Internacional, SETEC, SESu, INEP;

5 2) Atividades recentes: Novo sítio eletrônico da DCE: Oportunidades de cursos no exterior; Divulgação de bolsas de estudo para brasileiros; Informações para estrangeiros sobre o estudo no Brasil; Notícias ligadas à cooperação educacional; Links úteis.

estudo para brasileiros; Informações para estrangeiros sobre o

7 2) Atividades recentes: Novo sítio eletrônico da DCE: Mídias sociais: Twitter e Facebook; Participação do Itamaraty no Programa Ciência sem Fronteiras;

8 3) Questões atuais ligadas à cooperação educacional Percepção das instituições brasileiras acerca da importância da internacionalização: Compartilhamento de soluções para problemas comuns; Experiências internacionais ampliam a qualidade da formação e a alocação de mão de obra especializada; Agenda positiva para a política externa.

soluções para problemas comuns; Experiências internacionais ampliam a qualidade da

9 3) Questões atuais ligadas à cooperação educacional O aproveitamento/reconhecimento de estudos: Incentivo ao retorno; Nova legislação? Avanço do Programa Ciência sem Fronteiras.

10 3) PEC-G e PEC-PG PEC-G: Programa de cooperação educacional criado no nível de graduação, oferecido a estudantes de países em desenvolvimento com os quais o Brasil possui acordo de cooperação cultural, educacional e/ou científica e tecnológica. Objetivos: internacionalização das Instituições de Ensino Superior brasileiras, cooperação para o desenvolvimento, relação sul-sul

cooperação cultural, educacional e/ou científica e tecnológica.

11 Países participantes América do Sul Argentina Bolívia Chile Colômbia Equador Guiana Paraguai Peru Suriname Uruguai Venezuela América Central Ásia Barbados Índia Costa Rica Tailândia Cuba Timor Leste El Salvador China Guatemala Haiti Honduras Jamaica Nicarágua Panamá República Dominicana Trinidad e Tobago América do Norte México África África do Sul Angola Benim Cabo Verde Camarões Costa do Marfim Gabão Gana Guiné-Bissau Mali Moçambique Namíbia Nigéria Quênia República Democrática do Congo República do Congo São Tomé e Príncipe Senegal

República Dominicana Trinidad e Tobago América do Norte México África África do Sul Angola Benim Cabo Verde Camarões Costa do Marfim

12 Coordenação: MEC Secretaria de Educação Superior MRE DCE e Postos Instituições de Ensino Superior

13 Celpe-Bras Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa Certificado brasileiro de proficiência em Português como língua estrangeira. Os estudantes estrangeiros devem prestar as provas do Celpe-Bras antes de pleitear vagas em Universidades brasileiras. O Inep - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira se encarrega da coordenação e aplicação do Celpe-Bras.

Os estudantes estrangeiros devem prestar as provas do Celpe-Bras antes de pleitear vagas em

14 Visto Importante: Visto Temporário IV (VITEM IV). Duração de um ano, prorrogável.

15 PEC-G Graduação Vagas em IES MRE e MEC Postos: divulgação, recepção de candidaturas e entrega de diplomas Português opcional Seleção por comitê Maioria: África PEC-PG Pós-Graduação (mestrado e doutorado) Bolsas MRE, CAPES e CNPq Postos: divulgação e entrega de diplomas Português obrigatório Seleção por CAPES e CNPq Maioria: América do Sul

Pós-Graduação (mestrado e doutorado) Bolsas MRE, CAPES e CNPq Postos: divulgação e

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