Ponto de Apoio - Revista Planeta Azul

Transcrição

1 Ponto de Apoio - Revista Planeta Azul Sugestões de atividades e reflexões a serem *desenvolvidas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, para as histórias publicadas na revista Planeta Azul -. Confira também: Os valores que as histórias possibilitam refletir; Os temas transversais relacionados e As atividades permanentes que podem ser realizadas. Tema do mês - Alegria Objetivo: Compreender que a alimentação com energia vital favorece ao ser humano a possibilidade de uma vida mais saudável, por meio de mudanças de hábitos alimentares, bem como, desfrutar de momentos alegres quando preparamos um prato para saborearmos coletivamente. *A aplicação do conteúdo, poderá ser adaptada e desenvolvida pelo educador, conforme a faixa etária de cada aluno e rotina escolar.

2 HISTÓRIAS RELACIONADAS Alegria e pontualidade Compartilhando com o amigo Sendo prestativo Sendo independente Lindas flores, linda amizade Mão e contramão Fazer o bem faz bem Doçura em família Ajudando a mamãe com muito amor Um carinho vale ouro A beleza começa pela limpeza Boas escolhas Valores Alegria, amizade, percepção, autonomia, altruísmo, amor filial, confiança, carinho e companheirismo. Temas transversais Ética e Pluralidade Cultural. Atividades permanentes Ikebana, Campanha do obrigado, Horta e Cozinha experimental. (...) Quando um homem pratica o Bem, seus pensamentos emanam do amor, da misericórdia, da justiça social e, em sentido amplo, do amor à humanidade. (...) Mokiti Okada Na história Alegria e pontualidade, vamos trabalhar sobre a importância da pontualidade, da alegria, da educação e do bom humor. Compreendendo que precisamos ser pontuais em nossos compromissos. A pontualidade está diretamente ligada à sinceridade. Do início ao término de uma aula, por exemplo, temos compromissos, que envolvem diversas pessoas, como pais, professores, amigos, funcionários da escola, entre outros e, neste sentido, a nossa postura precisa ser íntegra, cumprindo e respeitando os horários, e ainda, sempre que possível, chegar com dez ou quinze minutos de antecedência. Ao manter esta postura, pensando no bem estar do próximo, vamos refletir com os alunos, sobre a importância da simpatia e bom humor. Ensine e incentive-os à pequenas práticas, usando palavras de afeto, onde quer que estejam, na escola, em casa, com parentes, amigos, etc, desejando sempre: bom-dia, boa-tarde, boanoite... Fazendo com que o aluno sinta-se bem e tenha o hábito, de praticar a simpatia e boa educação, perguntando às pessoas: Como você está? ou desejando, bom retorno, boa viagem, etc. São pequenas práticas que podem mudar o dia das pessoas deixando-as mais felizes. Treine este hábito com os alunos em sala de aula, para que compreendam e coloquem em prática. Em Compartilhando com o amigo, podemos compreender a importância a amizade, do olhar atento, atitudes de desapego e altruísmo. Incentivando os alunos a serem solidários, inclusive em situações de brincadeiras e/ou aulas esportivas.

3 Observe o personagem Dourado, antes constrangido e, chateado, por não ter como brincar. Explore com os alunos: Ele estava sem pipa. Por quê será?. Esqueceu em casa? Não teve como comprar? Não sabe fazer pipa? Aliás, por que usamos este nome? Pipa? Você conhece outros? Como: Papaguaio de papel, Maranhão, Capucheta e muitos outros... Cada região utiliza um termo diferente? Quais conhecem? Você já brincou? Sabe fazer uma pipa ou conhece quem sabe? Reforçar com os alunos, cada vez mais, a prática da ação altruísta e, se mantivermos amigos, a todos os momentos, poderemos compartilhar nossas alegrias, tristezas, brinquedos, brincadeiras, etc, ou seja, teremos oportunidades de compartilhar momentos inesquecíveis em nossas vidas. Na história Sendo prestativo, os alunos compreenderão a importância do cuidado e atenção com os pais e familiares. Observe que o personagem Abelhudinho, ofereceu a ajuda para sua mãe, antes dela sair de casa, deixando tudo combinado, influenciou na atitude do pai e, além de contribuírem ao dividir o peso das sacolas, demonstraram carinho e companheirismo ao encontrarem com a Dona Zumbida no ponto de ônibus. Dentre tantas reflexões que esta história possibilita, observe o uso da tecnologia, para nos auxiliar nas atitudes de boas ações. Dialogue com os alunos sobre as mudanças que observam, em suas vidas, com a influência positiva e aprendizados da Turma do Planeta Azul. Através da história Sendo independente, vamos exemplificar sobre a importância dos cuidados pessoais e para com a família. Percebendo que muitas vezes, apenas pelo fato de sermos independentes, já estamos contribuindo. Propor aos alunos que contem para os colegas como é o dia-adia de suas famílias, quais são seus hábitos em casa, se ajudam em alguma tarefa, quais são as tarefas executadas somente por adultos, outras em que os alunos podem contribuir, regras que devem ser obedecidas, etc. Incentivando pequenas atitudes de autonomia, como organização, respeito e percepção. Em Lindas flores, linda amizade, aprendemos que precisamos cuidar das plantas com dedicação e sentimento de carinho. Dentre as possíveis reflexões, demonstre aos alunos que a flor é a expressão máxima de beleza na natureza e sua missão é alegrar a vida das pessoas. Trabalhando também sobre amizade e companheirismo. Quais são as atitudes que podemos ter quando um colega de sala, por algum motivos não pode ir à escola? Guardar materiais entregues? Explicar o conteúdo da disciplina? Auxiliá-lo no que for preciso? Preocupar-se com a falta do amigo e se está precisando de alguma coisa? Nas escolas em que tiver a horta, cuidar do vaso do amigo? Enfim... Atitudes, que se comprometem a pensar no outro.

4 Na história Mão e contramão, vamos ilustrar a importância dos cuidados e atenção que devemos ter no trânsito. Leis, tanto para motoristas como para pedestres. Qual é o nosso papel como cidadão? Como evitar acidentes? Atenção para o cinto de segurança que o personagem motorista utiliza e que está correto. Bom exemplo! Porém, o mesmo motorista cometeu uma infração de trânsito muito grave, falando ao celular enquanto dirigia. Por isso, quase entrou na contramão, podendo causar um grave acidente. Ainda bem que a Turma do Planeta Azul estava lá e, Abelhuda deu o recado! Para que os alunos compreendam algumas leis de trânsito, proporcione uma atividade, conforme faixa etária, utilizando os recursos possíveis da escola e/ou encenações... Confeccionando suas próprias carteiras de habilitação, nas categorias bicicleta com ou sem rodas auxiliares, motoca, patinete ou outros veículos autorizados. Colocando o aprendizado em prática, no pátio da escola, com uma pequena representação de ruas e avenidas, com faixas de pedestres, obstáculos, semáforos, etc. Em Fazer o bem faz bem, precisamos compreender que podemos contribuir com a felicidade das pessoas, com um olhar especial, com carinho e pequenas atitudes. Até mesmo com pessoas que às vezes nem conhecemos ainda. Observe, ao ler o cartaz, logo a Abelhuda mobilizou-se e, as três personagens ficaram atentas por alguns dias, empenhando-se em achar o cachorrinho perdido. Espalharam ainda mais a notícia, quando um belo dia: o encontraram! Neste sentido, podemos refletir com os alunos de que forma podemos contribuir com a felicidade de pessoas que não conhecemos ou dos colegas e familiares? Exercite a Campanha do Obrigado, ilustrando as inúmeras maneiras de ganharmos um obrigado de alguém. A história Doçura em família, nos faz compreender que o amor filial, o companheirismo e a atitude de servir, pode estar presente no dia-a-dia, nos gestos mais singelos. Ao abordar o assunto com os alunos, aproveite para registrar depoimentos em um cartaz ou outro recurso, utilizando este material em reuniões de pais, observando também o envolvimento deles, no sentimento e participação dos filhos dentro de casa. Desenvolvendo um diálogo de união familiar. Nesta história, trabalhe também com a Cozinha experimental. Hum... cheirinho de bolo... Faz você lembra do quê? Ou de quem? Em Ajudando a mamãe com muito amor, vamos abordar a atenção dos filhos nos cuidados com os pais e a ajuda em pequenas tarefas. Observe: a mãe do Cascudão estava gripada. Cascudão atento, começou a ajudar nas tarefas, sem sequer ela precisar pedir. Rapidamente, encheu as garrafas de água a serem colocadas na geladeira e depois de tudo terminado, serviu um chazinho... Com tanto carinho, sua mãe melhorou. Atenção para o vermelhinho do nariz, mostre aos alunos como ela melhorou... Quem já praticou algo semelhante? Confeccione um álbum de figurinhas de boas atitudes ou outro material que ilustre bons exemplos, para que os alunos possam oferecer à alguém especial, família ou amigos.

5 Na história Um carinho vale ouro, também vamos refletir que podemos contribuir com a felicidade dos nossos pais, com atitudes simples de amor e compreensão. Por que será que o pai da Abelhuda estava triste? O que aconteceu? Veja as diferentes opiniões dos alunos... Já observamos isto em casa? O que devemos fazer para ajudar? Ser bom ouvinte, dar bons conselhos, oferecer um ombro amigo, presentear com Ikebana... Após reflexões, sugira uma produção de texto a partir do seguinte tema: Amo a minha família.... Na Educação Infantil, produzir desenhos e entendimentos no papel de metro para exposição. Através da história A beleza começa pela limpeza, trabalhe sobre amor familiar, respeito e carinho com os mais velhos. Atitude de servir, companheirismo e atenção. Aborde conceitos como limpeza, organização e beleza. Convidar os alunos para uma boa observação do pátio: fazer uma visita antes do recreio e outra logo depois desse período, porém antes do momento da limpeza. Você pode fotografar os mesmos lugares, nos dois momentos. Organizar uma roda de conversa e mostrar as imagens. É importante que eles relatem o que viram e que tenham percebido diferenças entre o "antes" e o "depois". Compreendendo que um lugar limpo e organizado, fica mais bonito e todos precisam ter esse comprometimento, tanto na escola, como em casa ou qualquer outro lugar. Sugestões para jogos e brincadeiras educativas, sobre a importância da organização, em Em Boas escolhas, podemos sugerir diversos aprendizados e reflexões, trabalhando sobre a importância da alimentação saudável e do convívio familiar. Com a devida atenção e respeito, aprendemos muito com os nossos pais. Atenção especial para a fala de Abelhuda: É mãe... Aprendi com a Senhora! Proporcione também, um momento de pesquisa com os alunos, mostrando a função dos alimentos em relação ao corpo, com a Pirâmide alimentar. Mokiti Okada, afirma que o fundamento da saúde é ingerir-se de alimentos que contenham grande quantidade de energia vital, sendo muito mais inteligente consumir verduras frescas e sem agrotóxicos. Reflita sobre isso com os alunos! E relembre todas as alegrias que alcançamos, com a construção da Horta na escola e/ou em casa. HISTÓRIAS RELACIONADAS Lixo separado, benefício redobrado Uso consciente Água preciosa água Valores Gratidão, respeito e cuidados com a natureza, alegria, participação, atenção, dedicação e cidadania. Temas transversais Meio Ambiente, Saúde e Pluralidade Cultural. Atividades permanentes Pensamento da semana, Livro da aprendizagem, Relaxamento e Músicas do projeto.

6 Podemos observar uma ordem natural nas atividades de todo o Universo. Considera-se realmente homem o indivíduo que reconhece a obediência e a ordem como fator natural do progresso. Mokiti Okada Na história Lixo separado, benefício redobrado, vamos compreender que a reciclagem do lixo, pode ser realizada de forma simples, no dia-adia, dentro de casa. Separando o lixo úmido, do lixo seco, já estamos contribuindo para o meio ambiente. Vamos nos tornar cidadãos conscientes em relação ao assunto. Através de pesquisas a serem feitas, solicite que os alunos tenham esta prática em casa, às vezes, ensinando até mesmo os pais. Acesse o site: separeseulixo.com.br/, você encontrará alguns panfletos e informativos, para impressão. Atenção para o Pensamento da semana. Elabore com os alunos do infantil um "Basquete da Reciclagem". Com cestos para lixo úmido e lixo seco, com peças e/ou figuras ilustrativas de cartolina ou outros materiais. Em Uso consciente, vamos conscientizar os alunos, de que a água é um bem precioso, que precisamos valorizá-la e usá-la com sabedoria. Incentivando os alunos na economia de água. Estamos vivendo um extenso período de seca e fazer a nossa parte como cidadão, será decisivo para o nosso futuro. A falta de água acarreta em muitas perdas para a natureza e para o homem. Causando sérios danos ambientais: aumento de poluição, perda de espécies, perda de alimentos e muitos outros. O Peperiquito é um belo exemplo de cidadão comprometido, não desperdiça nem mesmo a água fria que cai do chuveiro, até que se esquente... E você? Tem alguma dica de economia? Registre no Livro da aprendizagem e envie para a Turma do Planeta Azul! O mesmo ocorre na história Água preciosa água, a economia de água, pode ser feita de todas as maneiras. Vamos refletir sobre pequenas atitudes, que fazem a diferença num todo. O Mestre Coruja também faz a parte dele. E você? Parece pouco, mas imagine se todos nós jogássemos um restinho de água do copo, no ralo, todas as vezes em que fossemos beber água? Reflita... E dê exemplo imediatamente! Reforce o aprendizado com os alunos, sobre a importância da água para o nosso organismo e o meio em que vivemos, trabalhando também com um Relaxamento e Músicas do projeto. Fundação Mokiti Okada Rua: Morgado de Matheus, 77, Vila Mariana, São Paulo SP, CEP: facebook.com/projetoplanetaazul Telefone: (11) contato@planetaazul.com.br Coordenação Geral Miguel Ângelo Lopes Coordenação Pedagógica Carla Rosa Rocha