QUALIFICAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA ATENDIMENTO EM COACHING EXECUTIVO TURMA ABERTA

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "QUALIFICAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA ATENDIMENTO EM COACHING EXECUTIVO TURMA ABERTA"

Sonia Soares Cordeiro
5 Há anos
Visualizações:

1 QUALIFICAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA ATENDIMENTO EM COACHING EXECUTIVO TURMA ABERTA

RESPONSÁVEL PELO TRABALHO DOROTHY IRIGARAY COELHO SENIOR COACH Psicóloga organizacional, especialista em educação, pós-graduada em Dinâmica de Grupo, pós-graduanda no MBA Liderança Executiva e

2 RESPONSÁVEL PELO TRABALHO DOROTHY IRIGARAY COELHO SENIOR COACH Psicóloga organizacional, especialista em educação, pós-graduada em Dinâmica de Grupo, pós-graduanda no MBA Liderança Executiva e Desenvolvimento Organizacional pela Franklin Covey/IPOG, certificada em Introdução às Psicoterapias Cognitivas pela Universidade de Flores (Argentina) em curso credenciado pelo Instituto Albert Ellis (EUA), com Formação em Terapia Cognitiva com Ferramentas de Coaching pela Mosaico/Metacognitiva(RN) Consultora empresarial em gestão de pessoas, professora e coordenadora de pósgraduação do IPOG, Coach Sênior qualificada pelo ICI (Integrated Coaching Institute) e especialista em Neurocoaching pelo Neuroleadership Group/Fellipelli, ambos cursos credenciados pela ICF (International Coaching Federation). Qualificada nos instrumentos MBTI, MBTI STEP II e Eqi 2.0 pela Fellipelli Instrumentos Diagnósticos. Qualificada pela Nortus no instrumento de avaliação Espiral Dinâmica ; Co-coordenadora do Grupo de Coaches Makers Bloom Coaches Group ; Co-idealizadora, Co-facilitadora e Co-coordenadora do programa de Qualificação e Atendimento em Coaching da Fatesg-SENAI-GO. Qualificada em Positive Psychology pela University of North Carolina at Chapel Hill/COURSERA(EUA). Experiência de mais de 22 anos em desenvolvimento de pessoas.

RESPONSÁVEL PELO TRABALHO MARCELO OTERO Consultor organizacional com experiência como executivo em gestão de equipes, coordenador do Grupo de Coaches Makers Bloom Coaches Group, bacharel em Direito

3 RESPONSÁVEL PELO TRABALHO MARCELO OTERO Consultor organizacional com experiência como executivo em gestão de equipes, coordenador do Grupo de Coaches Makers Bloom Coaches Group, bacharel em Direito pela Universidade Federal de Uberlândia. Formado no programa PAEX, pela Fundação Dom Cabral (FDC), Coach qualificado pelo ICI - Integrated Coaching Institute, curso credenciado pelo ICF - International Coaching Federation, Qualificado na análise de tipologia psicológica do instrumento MBTI pela Fellipelli Instrumentos Diagnósticos, qualificado pela Nortus no instrumento de avaliação Espiral Dinâmica. Pós-graduando em Liderança Executiva e Desenvolvimento Organizacional pela Franklin Covey/IPOG, Formado na metodologia Brain-Based Coaching (Neurociência aplicada ao Coaching), coidealizador, co-facilitador e co-coordenador do programa de Qualificação e Atendimento em Coaching da Fatesg-SENAI-GO. Professor de Pós-Graduação no IPOG e facilitador de treinamentos na área de gestão;.

4 PORTFÓLIO (anterior JLC )

5 O que é Coaching? Processo de Desenvolvimento de Competências, por meio da ampliação de seu grau de Percepção e Pensamento Crítico, através de Reflexões que levem a Ações conscientes, responsáveis e construtivas do participante sobre a própria realidade vivida para realização de metas e objetivos. Suas principais características : Processo de investigação, reflexão e conscientização; Descoberta pessoal dos pontos fracos e das qualidades; Identificação e detalhamento da(s) ação(ões) necessária(s) para busca dos resultados; Estrutura e foco com Feedback realista; Avaliação constante do progresso em direção ao(s) resultado(s) almejado(s);

BENEFÍCIOS DO COACHING ROI (Return on investiment) pelo programa de coaching segundo ICF - International Coaching Federation: Aumento médio de 70% na performance profissional geral; Aumento médio de

6 BENEFÍCIOS DO COACHING ROI (Return on investiment) pelo programa de coaching segundo ICF - International Coaching Federation: Aumento médio de 70% na performance profissional geral; Aumento médio de 67% nas habilidades de gestão; Aumento médio de 57% nas habilidades de gestão do tempo; Aumento médio de 51% na eficácia de equipes; Aumento médio de 72% nas habilidades de comunicação. Resultados observados nos profissionais que passaram pelo processo de coaching com a JLC/BLOOM: Aumento da consciência de si e suas possibilidades de ação, com redução da terceirização de responsabilidade; Aumento da capacidade de ação sobre cada situação vivida, com consequente aumento da proatividade; Aumento da satisfação consigo e com a própria realidade; Aumento da Auto-eficácia, ou percepção de que e do quê é capaz; Aumento da motivação; Aumento da Auto-estima. Consequente melhoria dos resultados individuais.

7 PROPOSTA

8 Qualificar profissionais que já possuem experiência em desenvolvimento de pessoas, para utilizar o Coaching como estratégia de desenvolvimento de indivíduos dentro das organizações. OBJETIVO DESTA PROPOSTA

Estrutura METODOLOGIA GERAL Programa dividido em 06 módulos de 11 horas; Encontros teórico-práticos; Cada qualificando(a) deverá realizar um processo de coaching completo de 10 sessões, sob a

9 Estrutura METODOLOGIA GERAL Programa dividido em 06 módulos de 11 horas; Encontros teórico-práticos; Cada qualificando(a) deverá realizar um processo de coaching completo de 10 sessões, sob a supervisão da Bloom e SENAI; Essas sessões acontecerão ENTRE os encontros e serão supervisionadas ao longo do curso; Os profissionais a serem atendidos, serão indicados pelo SENAI / Bloom; Cada participante receberá um total de 4 horas de supervisão individual, que será executado entre módulos; Grupo mínimo de 8 e máximo de 20 participantes.

10 MÓDULO I MÓDULOS Apresentação do programa & Alinhamento das bases do trabalho (C.A.M.P.O.S./ICF International Coaching Federation) Bases gerais Fundamentos, Teoria & Prática do Coaching Etapa de Coaching: Coleta de Informações (Inteligência Emocional, Comunicação não-verbal/micro expressões, Técnicas da Abordagem Cognitiva Comportamental)

MÓDULO II MÓDULOS Acompanhamento Geral dos Atendimentos, com avaliações dirigidas à performance de Coach e comportamentos do Coachee; Etapa de Coaching:

11 MÓDULO II MÓDULOS Acompanhamento Geral dos Atendimentos, com avaliações dirigidas à performance de Coach e comportamentos do Coachee; Etapa de Coaching: Estabelecimento de Aliança (comportamentos geradores, Neurocoaching/S.C.A.R.F., Insight, comunicação, micro-expressões faciais, indicadores de sucesso) Orientações para a Prática.

MÓDULO III MÓDULOS Acompanhamento Geral dos Atendimentos, com avaliações dirigidas à performance de Coach e comportamentos do Coachee; Etapa de Coaching:

12 MÓDULO III MÓDULOS Acompanhamento Geral dos Atendimentos, com avaliações dirigidas à performance de Coach e comportamentos do Coachee; Etapa de Coaching: Definição de Metas (Powerful Questioning, Teoria do Estabelecimento de Objetivos de Edwin Locke, S.M.A.R.T., Pipeline da Liderança) Orientações para a Prática.

MÓDULO IV MÓDULOS Acompanhamento Geral dos Atendimentos, com avaliações dirigidas à performance de Coach e comportamentos do Coachee; Etapa de Coaching:

13 MÓDULO IV MÓDULOS Acompanhamento Geral dos Atendimentos, com avaliações dirigidas à performance de Coach e comportamentos do Coachee; Etapa de Coaching: Elaboração de Plano de Ação (Peak Performance, Video Talk, Aconselhamento vs. Empoderamento, elaboração de Planos de Trabalho) Orientações para a Prática.

MÓDULO V MÓDULOS Acompanhamento Geral dos Atendimentos, com avaliações dirigidas à performance de Coach e comportamentos do Coachee; Etapa de Coaching: Ferramentas para

14 MÓDULO V MÓDULOS Acompanhamento Geral dos Atendimentos, com avaliações dirigidas à performance de Coach e comportamentos do Coachee; Etapa de Coaching: Ferramentas para Identificação e Superação de Obstáculos ao buscar as Metas (T.C.C., Modelo ABC, Stretch Goals, Quociente de Adversidade, Mapeamento de Forças) Orientações para a Prática.

15 MÓDULO VI MÓDULOS Análise conjunta dos resultados obtidos nos atendimentos realizados pelos participantes; Etapa Final de Coaching: Supervisão e Acompanhamento(Stretch Goals, Mapeamento de Forças & Flow) Encerramento do Programa com mapeamento do desenvolvimento dos participantes;

16 Programação das aulas Módulo I 25 e 26/05 Módulo IV 31/08 e 01/09 Módulo II 29 e 30/06 Módulo V 28 e 29/09 Módulo III 03 e 04/08 Módulo VI 19 e 20/10

Documentos relacionados

Proposta Life Coaching (Coaching de Vida) Rafael Mendes

Proposta Life Coaching (Coaching de Vida) Rafael Mendes Coach Rafael Mendes Graduado em Gestão de Recursos Humanos MBA Gestão de Pessoas por Competências e Coaching Formação Internacional em Coaching pelo