OS CONSELHOS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E DE ADMINISTRAÇÃO aprovaram e eu, Reitor, sanciono a seguinte Resolução:

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1 RESOLUÇÃO CEPE/CA n Reformula o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis, a ser implantado a partir do ano letivo de da Educação Nacional; CONSIDERANDO a Lei nº 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases CONSIDERANDO a Resolução CNE/CES nº 10, de 16 de dezembro de 2004, que Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Ciências Contábeis, bacharelado, e dá outras providências; CONSIDERANDO a Resolução CNE/CES nº 2, de 18 de junho de 2007, do MEC, que Dispõe sobre carga horária mínima e procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de graduação, bacharelados, na modalidade presencial; CONSIDERANDO a Resolução CNE/CES nº 3, de 2 de julho de 2007, do MEC, que Dispõe sobre procedimentos a serem adotados quanto ao conceito de hora-aula,e dá outras providências; CONSIDERANDO a Portaria nº 4.059, de 10 de dezembro de 2004, do MEC, que dispõe sobre o ensino na modalidade semipresencial; CONSIDERANDO a Resolução CEPE nº 0143/2008, que estabelece diretrizes gerais para proposição, implantação e alteração de Projetos Pedagógicos na Universidade Estadual de Londrina; CONSIDERANDO a Resolução CEPE nº 178/2008, que dispõe sobre a carga mínima dos Cursos de Graduação da UEL e dá outras providências; CONSIDERANDO a Resolução CEPE nº 003/2009, que Regulamenta a oferta de atividades acadêmicas de forma semipresencial e dá outras providências; CONSIDERANDO a Deliberação da Câmara de Graduação nº 08/2009, que estabelece critérios para aplicação do conceito de hora-aula na Universidade Estadual de Londrina; CONSIDERANDO a Deliberação da Câmara de Graduação nº 09/2009, que dispõe sobre orientações para a elaboração dos Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação da UEL; Estadual de Londrina; CONSIDERANDO o Regimento Geral da Universidade CONSIDERANDO que cada curso de graduação tem um currículo pleno, organizado de acordo com a legislação em vigor, devendo ser cumprido integralmente pelo estudante, a fim de que possa qualificar-se para a obtenção de um grau acadêmico; nº , de 30/07/09. CONSIDERANDO os pronunciamentos contidos no processo OS CONSELHOS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E DE ADMINISTRAÇÃO aprovaram e eu, Reitor, sanciono a seguinte Resolução: Art. 1º Fica aprovado, nos termos da presente Resolução, o Projeto Pedagógico do curso de Ciências Contábeis, a ser implantado a partir do ano letivo de 2010.

2 2 CAPÍTULO I DAS DIRETRIZES DO CURSO Art. 2º O curso de Ciências Contábeis tem por diretriz a formação de profissionais com perfil que revele a responsabilidade social com atuação técnica e instrumental, articulada com outros ramos do saber e com competência e habilidade para: I- utilizar adequadamente a legislação inerente a função e terminologia e a linguagem próprias da Ciência para a solução de problemas de natureza contábil e elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais; II- III- IV- o desenvolvimento de sua criatividade e o seu espírito crítico, baseado na aquisição integrada de conhecimentos básicos, teóricos e práticos, permitindo o exercício da profissão não somente com competência, mas também com plena consciência da responsabilidade ética e social; compreender as rápidas mudanças no mundo social, dos negócios e na tecnologia, para aplicá-las com eficiência, no desempenho da profissão contábil; o desenvolvimento do raciocínio lógico, crítico e analítico, despertando a capacidade de comunicação e liderança; V- incrementar a consciência, da responsabilidade social e atitudes éticas no âmbito social voltadas para o pleno exercício da cidadania. Art. 3º Os objetivos do curso e o perfil do concluinte constam dos anexos I e II, respectivamente, da presente Resolução. CAPÍTULO II DO SISTEMA ACADÊMICO Art. 4º Art. 5º O curso de Ciências Contábeis adota o sistema seriado anual, com atividades acadêmicas assim distribuídas: I- atividades acadêmicas dispostas em séries anuais, podendo ser ofertadas nas modalidades anuais e semestrais; II- atividades acadêmicas de natureza obrigatórias especiais; e III- atividades acadêmicas complementares. A matriz curricular do curso de Ciências Contábeis é composta por um conjunto de atividades distribuídas nas seguintes categorias: I- atividades acadêmicas de natureza obrigatórias; II- atividades acadêmicas de natureza obrigatórias especiais, correspondendo ao Trabalho de Conclusão de Curso -TCC e Estágio Supervisionado.

3 3 III- atividades acadêmicas complementares, correspondentes à participação do estudante em: a) Monitoria acadêmica; b) Projetos de Pesquisa em Ensino, de Pesquisa, de Extensão e Integrados; c) Programas de Extensão e de formação complementar no ensino de graduação; d) Disciplinas especiais; e) Cursos de extensão; f) Eventos; g) Estágios curriculares não obrigatórios; e h) Disciplinas eletivas indicadas pelo Colegiado. Art. 6º Art. 7º Art. 8º Art.9º O estudante, em sua matrícula inicial, será inscrito em todas as atividades acadêmicas obrigatórias previstas na primeira série do curso. As matrículas subsequentes deverão ser renovadas anualmente pelo estudante, conforme Calendário das Atividades de Ensino dos Cursos de Graduação Será matriculado na série subsequente o estudante promovido na forma prevista na presente Resolução. A matrícula em disciplinas especiais e eletivas previstas para as atividades acadêmicas complementares far-se-á independentemente da série. CAPÍTULO III DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR Art. 10. A duração mínima e máxima prevista para o curso de Ciências Contábeis é de 4 (quatro) e 8 (oito) anos, respectivamente. Art. 11. Art. 12. Para obter o grau de Bacharel em Ciências Contábeis, o estudante deverá cumprir um total de (três mil) horas relativas à matriz curricular proposta incluindo as destinadas ao cumprimento de atividades acadêmicas complementares. A matriz curricular do Curso de Ciências Contábeis, a ser implantada gradativamente a partir do ano letivo de 2010, fica assim estabelecida: 1ª série Código Nome Of. Carga horária Teór Prát Total 6CON Contabilidade Introdutória A EMA Estatística A ADM Administração A CON Metodologia da Pesquisa em Contabilidade 2S LET Interpretação e Produção de Textos A ECO Economia A CON Rotinas Trabalhistas Aplicadas à Contabilidade A PRI Direito Comercial e Societário A CON Práticas de Organização Empresarial 2S CON Introdução à Teoria da Contabilidade 1S MAT Matemática 1S 30-30

4 4 Total ª série Código Nome Of. Carga horária Teór Prát Total 6CON Contabilidade Empresarial A CON Contabilidade de Custos A CON Contabilidade Informatizada A CON Técnicas Financeiras Aplicadas à Contabilidade A EMA Métodos Quantitativos Aplicados à Contabilidade 2S CON Contabilidades de Organizações do Terceiro Setor 2S CON Ética Geral e Profissional 1S PUB Direito e Legislação Tributária 1S NIC Comunicação Empresarial 1S PSI Psicologia Organizacional 1S ADM Organização e Métodos 2S CON Teoria da Contabilidade 2S Total ª série Código Nome Of. Carga horária Teór Prát Total 6CON Contabilidade Societária A CON Contabilidade Gerencial A CON Estrutura das Demonstrações Contábeis A CON Contabilidade Governamental A CON Gestão Tributária A CON Contabilidade Fiscal A CON Plano de Negócios Empresariais A CON Metodologia da Pesquisa - Seminários em A Contabilidade 6TCC Trabalho de Conclusão de Curso I - Monografia A (CON) Total ª série Código Nome Of. Carga horária Teór Prát Total 6CON Análise das Demonstrações Contábeis A CON Auditoria A CON Controladoria A CON Perícia Contábil 1S CON Simulação Empresarial 2S CON Tópicos Contemporâneos de Contabilidade A ECO Mercado de Capitais 1S CON Noções de Atuaria para Contadores 2S CON Controladoria Governamental 1S CON Contabilidade de Entidades Diversas A ECO Finanças Empresariais 2S TCC Trabalho de Conclusão de Curso II Monografia 1S (CON) 6EST Estágio Supervisionado A

5 5 Total Art. 13. As atividades acadêmicas 6CON Contabilidade Introdutória, 6CON Contabilidade Empresarial, 6CON Contabilidade Societária e 6CON Trabalho de Conclusão de Curso I - Monografia são consideradas essenciais e a reprovação implicará, obrigatoriamente, em retenção na série. Art. 14. Além das atividades acadêmicas constantes da seriação o aluno deverá cumprir 150 (cento e cinquenta) horas de atividades acadêmicas complementares. Art. 15. Art. 16. As atividades referentes ao Trabalho de Conclusão de Curso I - Monografia, Trabalho de Conclusão de Curso II- Monografia e ao Estágio Supervisionado II serão desenvolvidas, obrigatoriamente, fora do turno. Desde que aprovada pelo Colegiado do Curso, poderão ser ofertadas integral ou parcialmente, atividades acadêmicas de ensino na modalidade semipresencial com o uso das TICs Tecnologia de Informação e Comunicação. 1º A oferta das atividades acadêmicas mencionada no caput não poderá ultrapassar a 20% (vinte por cento) da carga horária total do curso. 2º As avaliações das atividades acadêmicas ofertadas na modalidade referida no caput serão presenciais. Art. 17. Art. 18. Art. 19. Art. 20. Art. 21. Art. 22. As ementas da matriz curricular do curso de Ciências Contábeis - Habilitação: Bacharelado, a ser implantado a partir do ano letivo de 2010, constam do anexo III da presente Resolução. O número de aulas necessárias para o cumprimento da carga horária contida na matriz curricular, consta do anexo IV desta Resolução. CAPÍTULO IV DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO A avaliação do aproveitamento escolar será feita por atividade acadêmica, através da utilização de diferentes técnicas e instrumentos aprovados pelo Colegiado de Curso antes do início do ano letivo, formalizados nos Planos de Ensino das respectivas atividades acadêmicas. As verificações de aprendizagem na forma não escrita devem, obrigatoriamente, utilizar registros adequados que possibilitem a instauração de processo de revisão. A avaliação do estudante, realizada pelo professor, será expressa através de notas variáveis de 0 (zero) a 10 (dez). Ao final de cada período letivo será atribuída ao estudante, em cada atividade acadêmica, uma nota final resultante da média de no mínimo 2 (duas) avaliações realizadas durante o semestre letivo independentemente da carga horária da mesma. 1º A avaliação poderá ser constituída de uma ou mais atividades avaliativas. 2º Uma das avaliações, em qualquer atividade acadêmica, independentemente do número de atividades avaliativas que a constituem, deverá ser realizada individualmente.

6 6 Art. 23. Art. 24. Considerar-se-á aprovado na atividade acadêmica o estudante que obtiver média final igual ou superior a 6,0 (seis) e frequência de, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento). A reprovação do estudante em atividade acadêmica, após a publicação da média final, ocorre: I - por falta (RF = Reprovado por Falta) quando não cumpre 75% (setenta e cinco por cento) de frequência; II- por nota (RN = Reprovação por Nota), quando obtém média final inferior a 6,0 (seis); III - por falta e por nota (RFN = Reprovação por Falta e por Nota), se estiver simultaneamente, nas duas condições anteriores. Parágrafo único. A avaliação das atividades acadêmicas Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia deverão atender aos objetivos do Projeto Pedagógico do Curso, e terão sistema de avaliação e controle de frequência definidos em Resoluções próprias, aprovadas pela Câmara de Graduação do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, sendo que a média final não poderá ser inferior a 6,0 (seis). Art. 25. Não haverá exame final. CAPÍTULO V DO SISTEMA DE PROMOÇÃO Art. 26. A frequência a quaisquer atividades acadêmicas constitui aspecto obrigatório para a aprovação do estudante. Art. 27. É obrigatório o cumprimento de, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) de frequência Parágrafo único É vedado o abono de faltas. Art. 28. É promovido para a série subsequente o estudante: I - aprovado em todas as disciplinas da série; II- reprovado, por nota ou por falta, em até 2 (duas) atividades acadêmicas da série, dentre as que permitem o regime de dependência. Art. 29. O regime de dependência é permitido ao estudante reprovado por nota ou por falta em até 2 (duas) atividades acadêmicas, desde que: I - a reprovação não ocorra simultaneamente por nota e por insuficiência de frequência; II- a atividade acadêmica não seja considerada essencial, conforme projeto pedagógico do Curso. Art. 30. O regime de dependência poderá ser cumprido de duas formas distintas: I- forma assistida, mediante plano de trabalho elaborado pelo docente da atividade acadêmica e aprovado pelo Colegiado de Curso; ou II- no contraturno, de forma presencial.

7 7 Parágrafo único As atividades acadêmicas cursadas em regime de dependência são sempre consideradas como tal. Art. 31. Ficará com a matrícula retida na série o estudante que: I - reprovar, por nota ou por falta, em mais de 2(duas) atividades acadêmicas, excluídas desse cálculo as disciplinas especiais e/ou eletivas; II- reprovar em atividade acadêmica caracterizada como essencial; III- reprovar simultaneamente por nota e por falta em 1(uma) ou mais atividades acadêmicas; IV- estiver em dependência em mais de 2 (duas) atividades acadêmicas. Art. 32. Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, Prof. Dr. Wilmar Sachetin Marçal Reitor

8 8 ANEXO I DA RESOLUÇÃO CEPE/CA Nº I- OBJETIVOS DO CURSO OBJETIVO GERAL O curso de graduação em Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Londrina tem por objetivo geral oferecer ao acadêmico formação básica e profissional sólidas, permitindo-lhe o desenvolvimento de sua capacidade de pensar, de criar e de analisar de forma crítica, bem como compreender os mecanismos de produção e de disseminação do conhecimento, preparando-o para enfrentar os desafios das rápidas transformações da sociedade, do mercado de trabalho, e das condições do exercício da profissão contábil, pautado pelas dimensões éticas e humanísticas, de forma a permitir o aprimoramento de atitudes e valores orientados para a cidadania e plena consciência da responsabilidade social. OBJETIVOS ESPECÍFICOS O curso tem por objetivos específicos, principalmente: I - II- III- formar bacharéis em Ciências Contábeis, com as competências e as habilidades imprescindíveis ao exercício profissional pleno, requerido em lei e exigido pelo mercado de trabalho, com postura, atitude e senso ético, cioso de suas responsabilidades sociais; desenvolver no aluno a capacidade de se adaptar em ambientes e situações de constantes mudanças, valendo-se do espírito crítico, criatividade e disposição para inovar; proporcionar bases teórico-científicas necessárias à formação profissional do Contador; IV- desenvolver no acadêmico o espírito científico e instrumental, pensamento reflexivo e o desejo permanente de buscar respostas às situações problemas, produzindo e disseminando conhecimentos; V- habilitar o acadêmico a desenvolver raciocínio lógico da expressão oral, interpretativa e escrita para uso profissional; VI- propiciar ao acadêmico o contínuo aperfeiçoamento profissional, proporcionando-lhe condições para participar de eventos de natureza técnico-científica; e VII- prover o aluno das condições indispensáveis à utilização das modernas tecnologias de informação, dando-lhe condições para adentrar no mercado de trabalho.

9 9 ANEXO II DA RESOLUÇÃO CEPE/CA Nº PERFIL DO CONCLUINTE Quanto ao perfil desejado do formando do curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Londrina, destaca-se que, muito embora o 2º, do Artigo 2º, da Resolução nº 10, de 16 de dezembro de 2004, norma que estabeleceu as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Ciências Contábeis, admita Linhas de Formação Específicas nas diversas áreas da Contabilidade, para melhor atender às demandas institucionais e sociais, este curso opta pela formação generalista e diversificada do estudante no que se refere à profissão de Contador. Entretanto, embora não se explicite no projeto pedagógico linha de formação específica, o curso busca formar um profissional voltado a atender as demandas da sociedade contemporânea, portanto com postura adaptável à dinâmica das organizações, ou seja, um profissional apto à adaptabilidade. O potencial desse profissional fica cada dia mais evidente, principalmente pela crescente necessidade de planejamento das organizações face à nova realidade de acirrada competição global. Assim, pelo exposto, fica evidente que a formação do futuro profissional seja inter e multidisciplinar, de modo a provê-lo, além das atividades rotineiras que objetivam o atendimento das obrigações decorrentes do aparato normativo, com instrumentos de cunho gerencial, e não apenas operacional, como mero gerador de informações, mas como parte integrante do processo da gestão das organizações, ou seja, participando de forma pró-ativa dos seus processos decisórios, respondendo pelos sistemas de informações econômicofinanceiras, tanto operacionais quanto estratégicas. As atuais Diretrizes Curriculares Nacionais sinalizam para que algumas dimensões da formação acadêmica do contador sejam enfatizadas, em especial a utilização adequada das informações contábeis que privilegiem o desenvolvimento das organizações, reconheçam a transitoriedade dos conhecimentos, preservem a ética, a criticidade, a autonomia, a inclusão social e econômica. Assim, em atendimento a este novo perfil traçado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e considerando as tendências nacionais e internacionais da profissão de contador, o perfil desejado do formando do curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Londrina pode ser assim delineado, em termos de competências e habilidades: I - II- III- IV- utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das ciências contábeis; demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil; elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais; aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis; V- desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível de precisão; VI- exercer suas responsabilidades com o expressivo domínio das funções contábeis, incluindo noções de atividades atuariais e de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem aos agentes econômicos e aos administradores de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e à prestação de contas de sua gestão perante à sociedade, gerando também informações para a tomada de decisão, organização de atitudes e construção de valores orientados para a cidadania;

10 10 VII- desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações organizacionais com a tecnologia da informação; e VIII- exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são prescritas através da legislação específica, revelando domínios adequados aos diferentes modelos organizacionais.

11 11 ANEXO III DA RESOLUÇÃO CEPE/CA Nº EMENTAS REFERENTES À MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS, A SER IMPLANTADA A PARTIR DO ANO LETIVO DE ª série 6CON Contabilidade Introdutória Campo de atuação; objeto da contabilidade; o Patrimônio: equação patrimonial; contas patrimoniais e contas de resultado; balanço patrimonial; D.R.E.; plano de contas; escrituração de operações típicas, comerciais e de serviços. 6EMA Estatística A Ciência Estatística. Estatística descritiva: Obtenção de dados. Representação tabular e gráfica. Medidas de posição e dispersão. Probabilidades. Intervalo de confiança. 6ADM Administração Fundamentos da administração. A empresa como um sistema. As funções administrativas: planejamento, organização, direção e controle. Sub-sistema administrativo. Sub-sistema de produção. Sub-sistema de recursos humanos. Sub-sistema financeiro. Sub-sistema de marketing. 6CON Metodologia da Pesquisa em Contabilidade Metodologia Científica. Pesquisa científica. Métodos, tipologias e técnicas de pesquisas aplicadas à Contabilidade. Projeto de Pesquisa. Estruturação e apresentação do trabalho científico. Normas da ABNT. 6LET Interpretação e Produção de Textos Leitura ativa e análise crítica de textos. Planejamento e produção de relatórios, resumos, resenhas críticas e textos dissertativo-argumentativo. 6ECO Economia Noções de Microeconomia. Noções de Macroeconomia aplicada à Economia Brasileira. O processo de Globalização Econômica. 6CON Rotinas Trabalhistas Aplicadas à Contabilidade Rotinas do Departamento Pessoal das Organizações (práticas trabalhistas). Rotinas de Admissão, Contrato de Trabalho e Rescisões de Contratos de Trabalho. Contribuições Previdenciárias das Pessoas Jurídicas. Cálculo da Folha de Pagamento e Encargos Sociais das Empresas Comerciais, Industriais e de Serviços. 6PRI Direito Comercial e Societário Noções de direito comercial, empresa, empresário, sociedade e estabelecimento. Dissolução das sociedades. Falências e Recuperação Judicial. Títulos de crédito. Contratos mercantis. 6CON Práticas de Organização Empresarial Execução dos serviços de formalização da constituição, modificação, fusão, cisão, incorporação e extinção de empresas. 6CON Introdução à Teoria da Contabilidade Evolução histórica da contabilidade. Estrutura conceitual básica da contabilidade. Princípios contábeis.

12 12 6MAT Matemática Potenciação, radiciação e progressão aritmética e geométrica. Grandezas proporcionais. Funções e equações do 1º e 2º graus. Sistemas de equações. 2ª série 6CON Contabilidade Empresarial Aprofundamento dos estudos da contabilidade introdutória; escrituração sintética e analítica das empresas comerciais; controle físico de estoques; escrituração de matriz e filiais; elaboração das demonstrações contábeis. 6CON Contabilidade de Custos Fundamentos da contabilidade de custos. Formação e contabilização dos custos industriais. Custos para valoração dos estoques e mensuração de resultados. Sistemas de custeamento e de acumulação de custos. 6CON Contabilidade Informatizada Aplicação da informática na contabilidade; utilização de softwares. 6CON Técnicas Financeiras Aplicadas à Contabilidade Estudo das funções financeiras na gestão das organizações. Fundamentos do valor do dinheiro no tempo e o impacto no patrimônio das organizações. Inflação e Atualização Monetária de Dívidas. Metodologias aplicadas à viabilidade de negócios e às decisões de investimentos de capital. 6EMA Métodos Quantitativos Aplicados à Contabilidade Testes paramétricos e não paramétricos. Correlação linear. Regressão linear. Noções de programação linear e análise discriminante. 6CON Contabilidades de Organizações do Terceiro Setor Entidades sem fins lucrativos (terceiro setor): finalidades; aspectos institucionais, tributários e operacionais. Estrutura e escrituração contábil. Demonstrações contábeis. 6CON Ética Geral e Profissional Código de Ética Profissional do Contador. Legislação que rege a Profissão Contábil. Entidades Sindicais e de Fiscalização. 6PUB Direito e Legislação Tributária Ordenamento da Legislação Tributária: Sistema Tributário Nacional. O Tributo e suas Espécies: Fato Gerador, Sujeito Passivo, Lançamento e Extinção da Obrigação Tributária. Principais Tributos e Contribuições Federais, Estaduais e Municipais das Empresas: IRPJ. CSLL, PIS, COFINS, IPI, ICMS,ISS e SIMPLES. 6NIC Comunicação Empresarial Modelo Geral de Comunicação. Técnicas de Comunicação Oral. Técnicas de Redação de Relatórios. Estilos de Linguagem. Estratégias de Interpretação e Comunicação. 6PSI Psicologia Organizacional A Psicologia e a multideterminação do ser humano. Reflexões sobre o ser humano e o trabalho. Relacionamento interpessoal: teorias motivacionais; liderança; comunicação e cooperação no trabalho. Reflexões sobre saúde e trabalho.

13 13 6ADM Organização e Métodos Estruturas organizacionais. Departamentalização. Atribuições das unidades organizacionais.técnicas de representação gráfica. 6CON Teoria da Contabilidade Definição e critérios de avaliação de Ativo. Definição e critérios de avaliação de Passivo e de Patrimônio Líquido. Receitas, Despesas, Perdas e Ganhos. 3ª série 6CON Contabilidade Societária Reorganização societária; extinção de sociedade; avaliação de investimentos; impostos diferidos; ajustes de avaliação patrimonial; consolidação das demonstrações contábeis; ativos e passivos contingentes; contabilidade em moeda de poder aquisitivo constante e conversão para moedas estrangeiras. 6CON Contabilidade Gerencial Estudo dos instrumentos contábeis voltados para o processo de tomada de decisão. Análise de custos, formação de preços de venda e gestão do lucro. 6CON Estrutura das Demonstrações Contábeis Estrutura das demonstrações contábeis, aspectos conceituais e práticos (apresentação, finalidade, importância e normatização). 6CON Contabilidade Governamental Normas gerais de direito financeiro, Aspectos contábeis da Lei de Responsabilidade Fiscal, do Orçamento Público e dos Créditos Adicionais, Patrimônio Público, Sistemas contábeis e contabilizações. Demonstrações contábeis e análise e interpretação dos resultados. 6CON Gestão Tributária Gestão de tributos, estudo dos efeitos das normas tributárias na contabilidade. 6CON Contabilidade Fiscal Apuração de tributos e contabilização dos ajustes resultantes da aplicação da legislação tributária nas empresas. 6CON Plano de Negócios Empresariais Elaboração de planos de negócios empresariais. Plano orçamentário e demonstrações contábeis projetadas. Acompanhamento e avaliação do plano de negócios. 6CON Metodologia da Pesquisa - Seminários em Contabilidade Apresentação e discussão de projetos, metodologicamente estruturados, voltados para a área de pesquisa cientifica na área da Ciência Contábil. 6TCC Trabalho de Conclusão de Curso I - Monografia Elaboração de projeto de pesquisa sobre tema especifico da ciência contábil. 4ª série 6CON Análise das Demonstrações Contábeis Avaliação do desempenho empresarial com base nas demonstrações contábeis. Limitações, métodos e técnicas de análise. Análise por meio de indicadores econômicos e financeiros. Análise de estrutura e de evolução. Gestão do Capital de Giro. Relatórios de análises.

14 14 6CON Auditoria Normas profissionais, técnicas e procedimentos de auditoria. Papéis de trabalho. Controle interno. Auditoria das contas patrimoniais, receitas, despesas e das demonstrações financeiras. Pareceres e relatório de auditoria. Responsabilidade do auditor. 6CON Controladoria O processo de gestão empresarial e a controladoria. Principais funções da controladoria. O papel do controller e suas funções nas organizações. Planejamento e gestão de lucro nas empresas. Sistemas integrados de gestão empresarial. Modelos de avaliação de desempenho empresarial. Sistema de Informação (gestão de arquivos de dados) 6CON Perícia Contábil Exercício profissional em perícia contábil. Atuação do contador em perícia contábil. Normas profissionais e técnicas da perícia contábil. 6CON Simulação Empresarial O processo de gestão empresarial em ambientes competitivos com uso de softwares de simulação empresarial. Técnicas de negociação entre empresas. 6CON Tópicos Contemporâneos de Contabilidade Tópicos emergentes em contabilidade não contemplados nos conteúdos programáticos das disciplinas antecedentes, em função de sua atualidade 6ECO Mercado de Capitais Introdução ao mercado de capitais. Intermediários financeiros. Sistema Financeiro Nacional. Bolsa de Valores e Bolsa de Mercadorias e Futuros. Risco e retorno.fundamentos e operações do mercado de capitais. 6CON Noções de Atuaria para Contadores Principais conceitos atuariais. Sistema previdenciário brasileiro. Fundos de pensões: modalidade e natureza de planos de benefícios. Ativo total de um plano de benefícios, reservas, demonstrações contábeis dos fundos de pensão. Seguros: Caracterização das atividades de seguros, demonstrações contábeis das companhias seguradoras e registro de transações de seguros. Relacionamento da ciência atuarial com a ciência contábil. 6CON Controladoria Governamental O processo de gestão pública e a controladoria. Principais funções da controladoria governamental. O papel do controller e suas funções nos organismos públicos diante das normas vigentes. Controles internos. Instrumentos de Planejamento (PPA, LDO e LOA). Instrumentos e metodologia de monitoramento das ações governamentais. Instrumentos e metodologia de avaliação de projetos, programas e políticas públicas. 6CON Contabilidade de Entidades Diversas Aspectos contábeis específicos de entidades de fins econômicos e ou ideais. 6ECO Finanças Empresariais Administração Financeira; Mercados Financeiros; Riscos e Retorno de Ativos e Avaliação de Carteira; Alavancagem; Planejamento Financeiro. 6CON Trabalho de Conclusão de Curso II Monografia Desenvolvimento e apresentação do trabalho monográfico de pesquisa sobre tema especifico da ciência contábil.

15 15 6EST Estágio Supervisionado Trabalho a ser desenvolvido na própria UEL, conforme regulamento próprio, sobre temas relacionados à Contabilidade, de conteúdo interdisciplinar, sob orientação e acompanhamento individual por docente orientador

16 16 ANEXO IV DA RESOLUÇÃO CEPE/CA Nº QUANTIDADE DE AULAS NECESSÁRIAS PARA CUMPRIR A MATRIZ CURRICULAR PROPOSTA 1ª série Código Nome Of. Número de aulas Teór Prát Total 6CON Contabilidade Introdutória A EMA Estatística A ADM Administração A CON Metodologia da Pesquisa em Contabilidade 2S LET Interpretação e Produção de Textos A ECO Economia A CON Rotinas Trabalhistas Aplicadas à Contabilidade A PRI Direito Comercial e Societário A CON Práticas de Organização Empresarial 2S CON Introdução à Teoria da Contabilidade 1S MAT Matemática 1S Total ª série Código Nome Of. Número de aulas Teór Prát Total 6CON Contabilidade Empresarial A CON Contabilidade de Custos A CON Contabilidade Informatizada A CON Técnicas Financeiras Aplicadas à Contabilidade A EMA Métodos Quantitativos Aplicados à Contabilidade 2S CON Contabilidades de Organizações do Terceiro Setor 2S CON Ética Geral e Profissional 1S PUB Direito e Legislação Tributária 1S NIC Comunicação Empresarial 1S PSI Psicologia Organizacional 1S ADM Organização e Métodos 2S CON Teoria da Contabilidade 2S Total ª série Código Nome Of. Número de aulas Teór Prát Total 6CON Contabilidade Societária A CON Contabilidade Gerencial A CON Estrutura das Demonstrações Contábeis A CON Contabilidade Governamental A CON Gestão Tributária A CON Contabilidade Fiscal A CON Plano de Negócios Empresariais A CON Metodologia da Pesquisa - Seminários em A Contabilidade 6TCC Trabalho de Conclusão de Curso I - Monografia A

17 17 (CON) Total ª série Código Nome Of. Número de aulas Teór Prát Total 6CON Análise das Demonstrações Contábeis A CON Auditoria A CON Controladoria A CON Perícia Contábil 1S CON Simulação Empresarial 2S CON Tópicos Contemporâneos de Contabilidade A ECO Mercado de Capitais 1S CON Noções de Atuaria para Contadores 2S CON Controladoria Governamental 1S CON Contabilidade de Entidades Diversas A ECO Finanças Empresariais 2S TCC Trabalho de Conclusão de Curso II - Monografia A (CON) 6EST Estágio Supervisionado A Total