1. (ITA-SP) O plural de terno azul-claro e terno verde-mar é:

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1 VERIFICAÇÃO TC DISCIPLINA GRAMÁTICA SÉRIE 1º REG. MANHÃ ENSINO EM ETAPA 2ª CHEFE DE DEPARTAMENTO: FRANCISCA BARROS PROFESSORES LUIZA MONTEIRO/BRUNO MAIA/SABRINA PROFESSOR ELABORADOR: LUIZA MONTEIRO ASSINATURA DOS PROFESSORES CONTEÚDO:SUBSTANTIVO, ARTIGO, ADJETIVO, PRONOME. 1. (ITA-SP) O plural de terno azul-claro e terno verde-mar é: a) ternos azuis-claros; ternos verdes-mares b) ternos azuis-claros; ternos verde-mares c) ternos azul-claro; ternos verde-mar d) ternos azul-claros; ternos verde-mar e) ternos azuis-claros; ternos verde-mar 2- Quanto ao gênero os adjetivos podem ser uniformes e biformes. Assinale a alternativa que apresenta adjetivos uniformes: a) português, cristão. b) feliz, espanhol. c) ateu, judeu. d) comum, feliz. e) corajoso, brincalhão. 3 Assinale a alternativa que o adjetivo está flexionado no grau superlativo absoluto sintético: a) O garoto é tão inteligente quanto sua irmã. b) O aluno é o mais inteligente da sala. c) A cerveja está geladíssima. d) O político é muito influente. e) O leite está melhor que o café. 4 Assinale a única alternativa que possui substantivo sobrecomum.

2 a) crocodilo b) colega c) cavalheiro d) indivíduo e) imperador 5 Marque a alternativa que possui apenas substantivos femininos: a) formicida, conde, poeta. b) cal, ênfase, guaraná. c) matinê, apêndice, imperador. d) barão, omoplata, caneta. e) derme, gênese, alface. 6-. (IBGE) Assinale a opção que apresenta o emprego correto do pronome, de acordo com a norma culta: a) O diretor mandou eu entrar na sala. b) Preciso falar consigo o mais rápido possível. c) Cumprimentei-lhe assim que cheguei. d) Ele só sabe elogiar a si mesmo. e) Após a prova, os candidatos conversaram entre eles. 7- Assinale a opção em que houve erro no emprego do pronome pessoal em relação ao uso culto da língua: a) Ele entregou um texto para mim corrigir. b) Para mim, a leitura está fácil. c) Isto é para eu fazer agora. d) Não saia sem mim. e) Entre mim e ele há uma grande diferença. 8. (U-UBERLÂNDIA) Assinale o tratamento dado ao reitor de uma Universidade: a) Vossa Senhoria b) Vossa Santidade c) Vossa Excelência d) Vossa Magnificência e) Vossa Paternidade 9-. (UC-MG) Encontramos pronome indefinido em: a) "Muitas horas depois, ela ainda permanecia esperando o resultado." b) "Foram amargos aqueles minutos, desde que resolveu abandoná-las." c) "A nós, provavelmente, enganariam, pois nossa participação foi ativa." d) "Havia necessidade de que tais idéias ficassem sepultadas." e) "Sabíamos o que você deveria dizer-lhe ao chegar da festa." 10-. (UF-RJ) Numa das frases, está usado indevidamente um pronome de tratamento. Assinale-a:

3 a. Os Reitores das Universidades recebem o título de Vossa Magnificência. b. Sua Excelência, o Senhor Ministro, não compareceu à reunião. c. Senhor Deputado, peço a Vossa Excelência que conclua a sua oração. d. Sua Eminência, o Papa Paulo VI, assistiu à solenidade. e. Procurei o chefe da repartição, mas Sua Senhoria se recusou a ouvir as minhas explicações. 11- (UF-MA) Identifique a oração em que a palavra certo é pronome indefinido: a) Certo perdeste o juízo. b) Certo rapaz te procurou. c) Escolheste o rapaz certo. d) Marque o conceito certo. e) Não deixe o certo pelo errado (CARLOS CHAGAS) "Se é para... dizer o que penso, creio que a escolha se dará entre... e " a) mim, eu e tu d) eu, mim e tu b) mim, mim e ti e) eu, eu e ti c) eu, mim e ti TEXTO I Leia o seguinte texto: "Mas a girafa era uma virgem de tranças recém-cortadas. Com a tola inocência do que é grande e leve e sem culpa. A mulher do casaco marrom desviou os olhos, doente, doente. Sem conseguir diante da aérea girafa pousada, diante daquele silencioso pássaro sem asas sem conseguir encontrar dentro de si ponto pior de sua doença, o ponto mais doente, o ponto de ódio, ela que fora ao Jardim Zoológico para adoecer. Mas não diante da girafa, que era mais paisagem do que ente. Não diante daquela carne que se distraíra em altura e distância, a girafa quase verde. Procurou outros animais, tentava aprender com eles a odiar. O hipopótamo, o hipopótamo úmido. O rolo roliço de carne, carne redonda e muda esperando outra carne roliça e muda. Não. Pois havia tal amor humilde em se manter apenas carne, tal doce martírio em não saber pensar." (Clarice Lispector) 13-Destaque do texto dois adjetivos diferentes que, referindo-se respectivamente à girafa e ao hipopótamo, expressem a mesma idéia. Qual é essa idéia? 14-"Tais eram as idéias que me iam passando pela cabeça, vagas e turvas, à medida que o mouro rolava convulso." Reescreva o período, substituindo cada pronome em destaque por outro de sentido equivalente

4 15-Reescreva as orações abaixo, substituindo em cada uma o pronome de 1ª pessoa pelo de 3ª. a) "... às vezes me repreendia..." b) "... porque me negara uma colher de doce..." 16- Segundo a ONU, os subsídios dos ricos prejudicam o Terceiro Mundo de várias formas: 1. mantêm baixos os preços internacionais, desvalorizando as exportações dos países pobres; 2. Excluem os pobres de vender para os mercados ricos; 3. expõem os produtores pobres à concorrência de produtos mais baratos em seus próprios países. (Folha de S. Paulo, 02/11/97, E-12) Neste texto, as palavras destacadas rico e pobre pertencem a diferentes classes de palavras, conforme o grupo sintático em que estão inseridas. a) Obedecendo à ordem em que aparecem no texto, identifique a classe a que pertencem, em cada ocorrência destacada, as palavras rico e pobre. b) Escreva duas frases com a palavra brasileiro, empregando-a cada vez em uma dessas classes. 17-Transforme os períodos simples em períodos compostos, usando pronomes relativos: a) Minha janela dava para um canal, No canal oscilava um barco. b) Para onde iam aquelas flores? O barco carregava as flores.

5 Gabarito 1-D 2-D 3-C 4-D 5-E 6-D 7-D 8-A 9-D 10-D 11-B 12-C 13- Os adjetivos são silencioso em "silencioso pássaro" e muda em "carne redonda e muda". Esses adjetivos sugerem idéia de recolhimento e, ao mesmo tempo, de paz interior. 14- "Estas/Essas eram as idéias que iam passando pela minha cabeça..." Tal é demonstrativo quando sinônimo de "este", "esta" etc. O segundo pronome é empregado com o valor de posse. Pode, portanto, ser substituído por um pronome possessivo. 15- a)... às vezes o repreendia... b)... porque lhe negara uma colher de doce a) Ricos é substantivo em "ricos prejudicam"; pobres é adjetivo em "países pobres"; pobres é substantivo em "os pobres"; ricos é adjetivo em "mercados ricos". b) Há inúmeras possibilidades de construção de frases. O importante é que a palavra seja usada ora como substantivo, ora como adjetivo. Exemplos: O brasileiro admira muito futebol. (substantivo) O futebol brasileiro revela, constantemente, grandes jogadores. (adjetivo) 17- a) Minha Janela dava para um canal, onde (= em que, no qual) oscilava um barco. b) Para onde iam aquelas flores que (= as quais) o barco carregava?