Projeto de Extensão: Povos Originários
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- Rayssa Lagos Lancastre
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1 Projeto de Extensão: Povos Originários Coordenador: Prof. Dr. Jaci Rocha Gonçalves Contato: cel: ) Resumo do projeto: O projeto consiste no desenvolvimento de atividades em forma de visitas orientadas às aldeias e dos indígenas no campus; encontros para orientação e troca de experiências vivenciadas com os povos originários regionais. Saiba mais no blog: revitalizandoculturas.blospot.com.br Proposta (objetivo geral): Desenvolvimento de atividades voltadas aos indígenas do município de Palhoça e aldeias guarani do litoral catarinense. PARTICIPE DOS EVENTOS DO REVITALIZANDO CULTURAS 2014B: Mutirão do ENEM indígena - prova em novembro 2014 aos sábados nas aldeias guarani. Cidadania lixo zero na SIDD em 9/10/2014 Visitação na Aldeia Itaty e Usina de Reciclagem na PROCREP/Pinheira aos sábados. 8º UniDiversidade em Novembro 2014.
2 Curso / área Atividade prevista / atribuições Número de Observação vagas art. 170-Estudo (2014-2) Direito - Conhecer a realidade indígena regional sob o ponto de vista jurídico através de relato etnográfico. - Ver direito de indenização por morte causada na Br Aldeias de Palhoça Gastronomia/Nutrição/Na turologia - Fortalecer as identidades das Pessoas Jurídicas das aldeias mbyá-guarani. - Elaboração de projetos explorando legislação diciológica. - Descrever o conteúdo da rotina nutricional nas aldeias. - Auxiliar na melhoria dos cardápios e alimentação em geral da população das aldeias; - Pesquisar a etnotrofologia guarani. - Aprender e ter contato com o suporte nutricional específico da cultura guarani. - Comparar com a etnografia de vídeo específico sobre gastronomia feito pela TVBV/Entidade Indígena/RC Unisul há dez anos e outros vídeos de produção autóctone como o Mbyá Rekó.. Administração - Descrever situação e sugestões de fortalecimento da identidade das Pessoas Jurídicas. - Elaborar projetos explorando legislação diciológica. 2 Aldeias de Palhoça - Sugerir lista qualitativa de novas fontes de renda nos níveis de governo e ONGs nacionais e internacionais. Computação - Conhecer as obras e listar formas de apoio do curso: sistema in e out; 2 Aldeias de Palhoça
3 Serviço Social Ciências Contábeis aprendizado dos colaboradores; uso de games e de atividade lúdica. - Treinar os guarani para otimizar o uso e conserto de pcs no centro de informática da escola Itaty e outras. - Sugerir melhorias no Centro de Informática das Aldeias. - Avaliar situação dos computadores na Escola Itaty do Morro dos Cavalos, fazer relatório e encaminhar consertos. - Conhecer as instituições realizando leituras para entender a filosofia de trabalho cultural. - Auxiliar na promoção de atividades internas e externas como festas e apresentações; - Auxiliar nos contatos com amigos das instituições e ONGs afins; - Fazer levantamento de necessidades e prioridades de cada uma das três aldeias de Palhoça nos campos da educação, trabalho, saúde e valorização de especificidades culturais. - Criação de projetos de serviço social: apoios burocráticos e desenvolvimento de direitos. - Auxiliar na implantação de ponto de venda de produtos indígenas. - Conhecer o funcionamento dos serviços contábeis das entidades indígenas regionais. - Organizar e informatizar arquivos. - Atualizar relações entre Ascon Jr e entidades. 6 Aldeias de Palhoça
4 CS Jornalismo e Audiovisual/Publicidade e Propaganda e Design Relações Internacionais Enfermagem - Elaborar subsídio sobre direitos específicos da clientela na área de incentivos fiscais. - Auxiliar na preparação do VIII UniDiversidade, participação indígena. - Auxiliar na organização do resgate de memória audiovisual de 24 anos na relação com os guarani. - Organização de arquivo impresso, digital e audiovisual e inserção no blog do Programa Revitalizando Culturas. - Preparação de roteiro para produção e divulgação de documentários e outras obras - Preparação de Revista Jornal dos 18 anos de aliança Unisul/Mbyá Guarani em Estudar trabalhos realizados entre RI e Revitalizando Culturas e lançar no Blog Programa Revitalizando Culturas. - Elaborar notas sobre o case Morro dos Cavalos para alunos do Jornalismo, etc. - Reunir, estudar trabalhos sobre saúde indígena feitos no Programa Revitalizando Culturas, na Unisul. - Disponibilizar os trabalhos acadêmicos no Blog do RC. - Auxiliar na programação do trabalho conjunto Unisul/Funasa (vide novo nome) junto à Funai e Nhemonguetá. 6 Aldeias de Palhoça 4 Aldeias de Palhoça - Pedagogia, Educação Física e Letras - Auxiliar no fortalecimento da educação cultural guarani. 4 Aldeias de Palhoça (SC), regionais e
5 - Estudar e interagir com a caminhada pedagógica dos guarani em Palhoça. - Auxiliar nas atividades de relaxamento e dança inclusiva. suas entidades - Colaborar na elaboração de livro sobre os guarani na história de Palhoça (SC). - Colaborar na confecção de materiais pedagógicos adaptados às escolas guarani e outras. - Dar continuidade ao aprendizado intercultural: ludicidade guarani iniciada em Local: Prof. Jaci Gonçalves atende terças e sextas-feiras pela manhã nas entidades. Todos os horários da tarde/noite atende na Sala do Núcleo de Pesquisas Revitalizando Culturas em frente ao Auditório C do Bloco C. Fone: / cel jacirg@terra.com.br e revitalizandoculturas@gmail.com
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