Nossos últimos assuntos foram: Formas de Acesso à Tecnologia. Nesta aula veremos: O Empreendedor e suas Interações. INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

Transcrição

1 Nossos últimos assuntos foram: Formas de Acesso à Tecnologia. Nesta aula veremos: O Empreendedor e suas Interações. 1

2 VÍDEO 2

3 1 Gail Borden utilizou o vácuo na preservação dos alimentos e desenvolveu o biscoito de carne e o leite condensado. Mesmo com esses incríveis inventos faliu em 1852, se levantou e quase faliu novamente em 1857, quando recebeu uma ajuda financeira de um investidor. A inscrição citada acima está no cemitério Woodlawn em New York. 3

4 UMA IDÉIA UM CONCEITO CONHECER O MERCADO 4

5 CONHECENDO OS SIGNIFICADOS DA PALAVRA EMPREENDEDOR 5

6 Estaremos abordando tópicos sobre empreendedorismo, como algumas: Definições; Características; Tipos de empreendedores; Propostas para sua capacitação; Apoio a alguns potenciais grupos empreendedores. O Instituto Gênesis da PUC-Rio atua como laboratório transversal de aplicação do conhecimento, possui a missão de: Formar empreendedores; Gerar empreendimentos Criar ambientes de inovação; Promover a interdisciplinaridade por meio da aplicação do conhecimento da universidade na geração de produtos e serviços inovadores. 6

7 Seus valores se fundamentam: Na superioridade do empreendedor sobre o empreendimento; No prevalecimento do todo em relação às partes; Na priorização da ética em relação a técnica; Na valorização da cultura nacional; No uso da ciência em benefício da ser humano. São agentes de transformação econômica e social, gerando riquezas e criando novas oportunidades de trabalho. Empreender, quer dizer decidir, realizar, tentar ou colocar em execução uma nova ideia, enfrentando desafios e realizando. Empreendedorismo tem em torno de 800 anos e vem da palavra entreprendre, que significa fazer algo. 7

8 A palavra empreendedor foi utilizada pela primeira vez pelos franceses, no início do século XVI, para designar os homens envolvidos na coordenação de operações militares. Em torno de 1755 os economistas franceses incorporaram a palavra entrepreneur (contratante) a teoria econômica, mesclando-a com a palavra capitalista. Por volta de 1765, o termo empreendedor começou a ser utilizado para designar pessoas que se associavam com proprietários de terras e trabalhadores assalariados. A distinção entre as palavras entrepreneur (contratante) e capitalista data do início do século XIX, pelo economista Jean Baptiste Say, chamado de pai do empreendedorismo, distinguindo o rendimentos industriais dos capitais e dos rendimentos da terra. 8

9 Em 1926, Schumpeter os descreve como os agentes de mudança da economia, produzindo ciclos econômicos. Relaciona o empreendedor inovador com os não inovadores, que ao produzir novos produtos, é imitado, esses investem recursos, geram prosperidade e aumento do nível de emprego. Na década de 1960, David McClelland, identifica nos empreendedores de sucesso um elemento psicológico crítico, que chama de motivação para a realização, ligados a necessidade de poder, afiliação e realização. Identificou também como principais competências: a iniciativa, persistência, especialização, reconhecimento dos próprios limites e capacidade de persuasão. 9

10 Empreendedorismo significa fazer coisas novas, ou desenvolver maneiras novas e diferentes de fazer as coisas, concebendo, realizando visões e desenvolvendo. FILION, 2000 O conceito de empreendedorismo foi se adaptando às modificações dos conceitos produtivos. Até os anos 1960, a economia no mundo era sustentada pelo desempenho das multinacionais ou empresas estatais, com o processo baseado na produção em escala industrial. Nas décadas de 1960 e 1970, são criados novos conceitos administrativos da produção devido a crise de matérias-primas, internacionalização das empresas e por maior produtividade. 10

11 Com isso a administração da produção começa a ter um carácter mais humanista e o empreendedor, uma análise mais comportamentalista, até Na década de 1980, vemos surgir uma nova realidade, devido ao aumento da produtividade, um processo de privatizações, fusões e aquisições, que ainda estão acontecendo, com isso tivemos: Uma drástica redução no número de empregados, em geral nas grandes empresas, estatal ou privada. Surge a reengenharia, configurando os processos existentes a nova realidade global. O desemprego aumenta consideravelmente e surge o conceito de empregabilidade. 11

12 Nos anos 1990, o empreendedorismo começa a interessar a diversas áreas do conhecimento, abrangendo qualquer empreendimento lucrativo. Ainda nos anos 1990, o empreendedorismo social e cívico (IPD Instituto do Paraná de Desenvolvimento, fundado em 1996) passam a ter mais adeptos e a analisar os resultados dos impactos econômicos e sociais. A partir de 1993, por meio do professor Fernando Dolabela, temos um grande avanço no ensino e disseminação do empreendedorismo no Brasil, primeiro com o programa SOFTEX/FUNSOFT/UFMG/CNPq ou CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) e, depois, com o REUNE-MG/CNI-EL ou CNI (Confederação Nacional da Indústria). A partir de 2000, temos a consolidação do empreendedorismo no Brasil. FIM 12

13 LEITURA DA APOSTILA Para um melhor entendimento faça uma leitura do conteúdo das páginas de 87 a 92 do material didático Interfaces, 1ª Edição, de José Alberto Aranha. Editora Saraiva, Após a leitura caso tenha dúvidas anote e discutiremos em sala. 13

14 AULAS DE APOIO Estarão disponibilizadas nos descritos a baixo para downloads os arquivos nos formatos: PowerPoints ou Word das aulas. Alguns estarão disponíveis para impressão, outros, somente para leitura, mas não para edição. Em alguns casos em que se fizer necessário a impressão, o professor estará liberando para um melhor desenvolvimento dos trabalhos a ser solicitados. Sites do professor: Contato: celsocan@gmail.com 14