Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. Rua Praça de Touros, Caldas da Rainha

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1 Pág 1 Proposta de Trabalho Título: Redes e Tecnologia Data: 18 de Junho de 2010 Data Limite: 18 de Junho de 2010 UC/UFCD: STC Núcleo Gerador 5 Formador[a]: Maria João Canudo Formanda: Eliana Silva Descrição: Tendo em conta o tema Redes e Tecnologia, propõe-se a resolução da ficha de trabalho anexa, cujas questões dizem respeito a temáticas no âmbito das Redes sociais. De forma a evidenciar as competências no âmbito do domínio de referência 4, do núcleo gerador 5. Objectivos: Identificar o papel e a importância das redes sociais. Identificar os diferentes modos de relação com a tecnologia que coexistem nas sociedades contemporâneas, bem com a sua correlação com algumas variáveis sociais. Relacionar a evolução das redes tecnológicas com a transformação das redes sociais. Conhecer quais as vantagens e limitações associadas às tecnologias de informação e comunicação, bem como às redes sociais. Critérios de Evidência: Actuar na sociedade da informação, identificando novas oportunidades de participação, bem como mecanismos de desigualdade, resultantes da (des)articulação entre redes tecnológicas e redes sociais. Actuar tendo em conta o desenvolvimento dos modos de transmissão de informação ao longo da história, relacionando-o com a evolução das estruturas sociais.

2 Pág 2 Metodologia: Sugere-se a utilização das TIC para a realização do trabalho, através de uma pesquisa cuidada na internet através dos motores de busca (ex.google). Na elaboração das respostas tenha cuidado de evitar as colagens integrais. Faça uma leitura cuidada e resuma os conteúdos pesquisados utilizando as suas palavras sempre que possível. Observações / Sugestões: Atenção aos plágios, sempre que retirar qualquer conteúdo da internet ou livro coloque as referências do autor e da fonte. Pode ainda pesquisar em livros, revistas científicas ou outros recursos, de forma a complementar o seu trabalho.

3 Pág 3 Ficha de trabalho 1. Explique, por palavras suas, o que significam os seguintes termos informáticos: IP (Internet Protocol) ADSL (asymmetric digital subscriber line) Downloads Hiperligação ou link Web Browser

4 Pág 4 2. Leia os excertos de notícias que a seguir são apresentados. O QUE SÃO REDES SOCIAIS? Já todos ouviram falar de redes sociais, seja na televisão, seja nos jornais mas será que todos sabem o que isso é realmente? A Internet está a tornar-se um modo de vida e milhares de pessoas, que navegam diariamente na Internet, são membros de uma ou mais redes sociais. Segundo o site wikipedia as redes sociais permitem criar relações entre os indivíduos que comunicam por computador. O que também pode ser chamado de interacção social, cujo objectivo é entrar em contacto com outras pessoas e proporcionar a comunicação e, portanto, utilizar laços sociais. Mas e quais são as redes sociais na Internet? Resposta simples: redes sociais na Internet são as páginas da web que facilitam a interacção entre os membros em diversos locais. Elas existem para proporcionar meios diferentes e interessantes de interacção. Actualmente, existem vários sites de rede social que operam mundialmente. As mais conhecidas são o HI5, o Facebook. Texto adaptado de texto originalmente consultado em: REDES SOCIAIS DA NET PODEM PREJUDICAR A SAÚDE A utilização excessiva da Internet, nomeadamente o espaço dedicado às redes sociais, pode ser prejudicial para o desenvolvimento individual e social porque reduz o contacto com o mundo exterior, afirma um especialista. Em entrevista à BBC, o psicólogo Aric Sigman diz que sites como o Facebook e o Hi5, criados para enriquecer a vida social na rede, continuam a manter as pessoas afastadas. O problema nesses sites "é a falta de realidade, afirma Sigman. Segundo o psicólogo, por mais que haja interacção social, é um mundo fictício e pode acabar por ter efeitos biológicos sobre o utilizador. Sigman afirma ainda que existem indícios de que a falta de contacto visual poderá ter influências negativas a nível do desempenho mental e disfunção hormonal e arterial. Num nível mais elevado poderia aumentar o risco de problemas de saúde tão graves como cancro, acidentes vasculares cerebrais, doenças cardiovasculares e demência. "As redes sociais são a área que mais cresceu na Internet quanto à sua procura, particularmente por jovens" disse o psicólogo. O especialista acredita que os "sites das redes sociais têm desempenhado um papel significativo no sentido de tornar as pessoas mais isoladas e individuais". Alega ainda que a utilização de meios electrónicos compromete as habilidades sociais e a capacidade de leitura da linguagem corporal. Recentemente, foi publicado um estudo onde se demonstra que o número de horas de interacção cara-a-cara diminuiu drasticamente desde 1987, e com a utilização das novas tecnologias, essa descida acentuou-se. Texto consultado em

5 Pág 5 O HI5 O hi5 é a segunda expressão mais procurada pelos internautas portugueses e o site a que dedicam mais tempo. Não é de estranhar, portanto, que pais e professores se mostrem curiosos e preocupados em relação à forma como os adolescentes o usam. Para «familiarizar os adultos com esta rede realidade e ajudá-los a a promover, junto de jovens pré-adolescentes e adolescentes, a utilização em segurança de redes sociais como o hi5», Tito de Morais, Fundador do Projecto MiudosSegurosNa.Net vai realizar uma série de workshops «hi5parapais». «Para muitos mais, o Hi5 é o lobo mau», disse o responsável da iniciativa, que considera que «é importante que os pais saibam o que é o Hi5, para que serve. Que o utilizem e tenham conta. O objectivo não é policiarem o que os filhos fazem, mas terem noção dos perigos e poderem alertá-los». Nas várias sessões de esclarecimento que realiza em escolas e através dos pais inscritos no site, Tito de Morais vai tendo noção dos receios dos adultos e das histórias que correm mal com a utilização da Internet. «Os pais e professores mostram-se preocupados com a forma como os jovens se expõem. Quer as fotos ousadas que publicam, quer as informações que divulgam», explicou. «Os jovens não estão tão cientes dos riscos como os adultos e muitas vezes nem estão preparados para lidar com as consequências, e muitas vezes são brutais. Temos que ter em conta que há muitas pessoas que não são bem intencionadas». OS PERIGOS «Recordo-me de um caso de um perfil falso de uma adolescente que foi criado no Hi5. Usaram as fotos dela e colocaram o número de telemóvel. Ela ficou muito abalada. Tinha medo que os amigos pensassem que ela era assim», contou o responsável. Outro dos perigos é que «do HI5 rapidamente se passa para o Messenger, para o telemóvel e para os contactos presenciais, e não sabemos quem está do outro lado», explicou. Tito de Morais recorda que há mecanismos de privacidade nessas redes, mas muitas vezes os jovens, sobretudo os mais novos, não os sabem usar. «É importante que os pais saibam o que podem fazer para se proteger e ensinem aos filhos», disse. Texto consultado em Com base nos excertos que leu responda às seguintes questões: 2.1. Defina, por palavras suas e de modo sucinto, o que entende por redes sociais na internet? Redes Sociais para mim, é um meio de comunicação, mas que por vezes não são utilizadas da melhor forma, podendo assim trazer muitos problemas.

6 Pág Quais as principais redes sociais? Para cada uma das redes sociais responda às seguintes questões: a) Quando foi criada? b) Quantos utilizadores têm? Hi5, foi criado por Ramu Yalamanchi em 19 de Janeiro de 2004 e tem origem norte-americana. Tal como as outras redes Sociais, expandiu-se, e actualmente está presente em 26 países, e tem 80 milhões de utilizadores. Faceboock, foi criado em 4 de Fevereiro de 2004 e foi fundado por Mark Zuckerberg, ex-estudante de Harvard que contou com o apoio de Andrew McCollum e Eduardo Saverin, tem cerca de 350 milhões de utilizadores. No início, o website era restrito somente aos estudantes do Harvard College. Após ter alargado a outras universidades norte-americanas, em 2006 o facebook passou a aceitar alunos do secundário e desde esse ano só utilizadores com 13 anos ou mais podem aceder à rede. Myspace, nasceu nos Estados Unidos e intitula-se como um serviço de rede social que utiliza a Internet para comunicação online através de uma rede interactiva de jogos, fotos, blogs e perfis de utilizador. Este website inclui um sistema interno de , fóruns e grupos. É um site muito activo, que vai adicionando com frequência vários

7 Pág 7 recursos. Entre outras aplicações, o MySpace possui o MySpace TV, um serviço idêntico ao site de compartilhamento de vídeos YouTube; MySpace Mobile, onde os utilizadores podem aceder às funcionalidades do Website através do telemóvel; MySpace News, um serviço que permite aos utilizadores mandarem feeds RSS e receber notícias. Contendo ainda outros serviços: MySpace Sports (Desportos), MySpace Books (Livros), MySpace Horoscopes (Horóscopos), MySpace Jobs (Empregos), e MySpace Movies (Filmes). Estas são algumas das funcionalidades que fazem do MySpace a maior rede social dos Estados Unidos e do mundo, com mais de 110 milhões de utilizadores. Graças à sua popularidade e pelo facto de ter a funcionalidade de MP3 c) Para quem foi criada? Foi criada para o público em geral. d) Para quê? Para comunicarem de uma maneira mais fácil Costuma utilizar redes sociais? Quais? Por que motivo o faz? Não Indique quais são as principais vantagens e desvantagens das redes sociais. Vantagens Desvantagens Comunicação fácil entre amigos e familiares. Partilha de fotografias. Facilitar comunicação entre pessoas desconhecidas. Se não protegido podem roubar as fotografias e utiliza-las.

8 Pág 8 3. Leia o seguinte texto: MAIORIA DOS ADOLESCENTES PROTEGE PRIVACIDADE ONLINE Quando o conceito de privacidade online está em discussão acesa, um estudo do Pew Internet and American Life Project indica que os adolescentes norte americanos não são tão ingénuos em relação à divulgação de dados na Internet como se pensava. Mais de metade dos inquiridos admite manter um perfil online, mas a maioria protege o acesso a dados como o apelido, morada e número de telefone. O estudo, que usou inquéritos e um focus group, mostra que a maioria dos adolescentes oculta a informação que considera mais sensível dos seus perfis online. O objectivo é esconder dados dos pais, estranhos e de outros adultos que vejam as páginas de perfis na Internet. Muitos adolescentes colocam nos perfis o seu primeiro nome e fotografias, mas não os apelidos, telefone de casa ou telemóvel, diz o estudo. Mesmo assim mais de três terços dos inquiridos acredita que alguém muito motivado poderia eventualmente identificá-los a partir da informação colocada nos sites. O centro de estudos sem fins lucrativos indica ainda que mais de 55 por cento dos inquiridos restringem o acesso aos seus perfis online. Destes 66 por cento garantem que a informação não é acessível a todos os internautas. Dos restantes, que não bloqueiam o acesso, quase metade afirma que fornece informações falsas com o objectivo de se proteger ou de brincar. O relatório mostra ainda que os rapazes e as raparigas têm diferentes percepções sobre a privacidade online, com as raparigas a mostrarem-se mais preocupadas em ocultar a sua localização física e contacto telefónico. Casa dos Bits 19 de Abril de De acordo com o que constata na sociedade e no que se refere à sua experiência de vida, faça uma reflexão ao texto apresentado. Nos dias de hoje os jovens têm acesso a mais informação em como se devem proteger dos perigos da Internet e das redes sociais. Existes muitos seminários para pais e filhos, nas escolas para informar como utilizar e controlar a utilização da Internet. Penso que os pais bem informados conseguem controlar melhor os filhos, transmitindo o que devem ou não ocultar e que não

9 Pág 9 devem disponibilizar certas informações e fotos. Tambem compete aos pais controlar o uso dos computadores e incentivar a estes saírem de casa e conviverem com os amigos pessoalmente.