Antônio Paulo Rezende

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1 TÍTULO DO PROJETO Grupo de Apoio ao Pré-vestibular (G.A.P.) CENTRO DEPARTAMENTO PROFESSOR COORDENADOR CFCH CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS. DCG - Depto. De História Antônio Paulo Rezende fone: / cielo77@uol.com.br

2 EQUIPE ENVOLVIDA Professor(es) participante(s): Maria Lucia F. de Figueredo Barbosa, Doutora do Centro de Educação, (nome/titulação/ ) N º de alunos Graduação: 14 João Alexandre Costa Lima Lopes, curso:história, função: professor de História, coordenador geral e dinamizador. Areolino Joaquim da Silva Neto, curso: Química, função: professor de Química. Tarciana Maria S. Silva, curso: Matemática, função: professora de matemática e coordenadora. Nise de Fátima Coutinho Souto, curso Biologia, função: professora de Biologia. Priscila Malaquias de Morais, curso: História e concluinte de Espanhol, função: professora de História e Espanhol, também é coordenadora. Maria Carolina de Melo Ralph, curso: Letras, função: dinamizadora. Valdeclécio Francisco dos Santos, curso: Letras, função: professor de redação, lieratura e coordenador. Bruno Leite Ferreira, Curso: Licenciatura em desenho e Plástica, função: professor de geometria e dinamizador. Raquel do Monte Silva, curso; Letras, função: professora de português. David Cesar M. Morais, curso: Física, função: professor de Física e coordenador. Natanael Inácio de Souza Júnior, curso: Geografia, professor de Geografia e coordenador. Rodrigo Gayger Amaro, curso: Administração, função: administrador. Maria Tereza F. Cintra, curso: serviço Social, função: dinamizadora. Moyses M. Siqueira Neto, curso: História e Coordenador do escola Abertta, função: coordenar os dinamizadores Pós-graduação: (Especificar nome, curso e função no projeto): Clarissa de Figuredo Barbosa, curso: mestrado em Educação e concluinte de História, função: professora de História e coordenadora pedagógica.

3 ÁREA DE ATUAÇÃO ( ) COMUNICAÇÃO ( ) CULTURA ( ) DIREITOS HUMANOS (X) EDUCAÇÃO ( ) MEIO AMBIENTE ( ) SAÚDE ( ) TECNOLOGIA ( ) TRABALHO LOCAL DA EXECUÇÃO PÚBLICO ALVO PERÍODO Praça de Casa Forte, nº365, bairro Casa Forte, Recife-PE Jovens e adultos das comunidades circunvizinhas. fev /2005 a mar / 2006

4 1.1 geral O projeto visa assistir comunidades e bairros circunvizinhos de Casa Forte (Comunidades: Ilha das Cobras, Cabocó, Poço da Panela, etc. Bairros: Casa Amarela, Monteira, etc.) proporcionando uma educação voltada ao pré-vestibular, tendo como ponto fundamental trabalhar a alto estima do aluno, junto com uma orientação pedagógica, planejamento de estudo, orientação educacional e o lazer contextualizado com o conteúdo dado em sala de aula (visita a museus, ao espaço ciência...) OBJETIVO Criar um fluxo multidisciplinar de conhecimentos entre a universidade e as comunidades que a cercam, efetuando a extensão e criando acesso aos conhecimentos produzidos na UFPE e no mundo com o qual estes cidadãos são marginalizados. Promover a extensão universitária, desenvolvendo um projeto piloto de caráter social e educacional para a universidade, pois esta não pode ficar como centro detentor do saber científico, mas ser parceira para incentivar a população a exercer sua cidadania; 1.2 especificas Oferecer educação voltada pra o ingresso nas universidades públicas no período de 10 (dez) meses, contando com 3 turmas de 20 alunos, totalizando 60 alunos, das escolar estaduais cadastrados e público da comunidade circunvizinha do bairro de Casa Forte; Ocupação de tempo ocioso dos estudantes de segunda a sábado. Estabelecer espaços-aula para a realização dos momentos pedagógicos. Ministrar 10 (dez) meses de aulas, atividades e exposições a jovens cadastrados no projeto. Envolver a comunidade nas atividades expositivas; Acompanhamento pedagógico nas disciplinas dos alunos envolvidos, além de proporcionar também orientação vocacional. Oferecer oficinas de leituras, história e arte. Passeios a espaços educacionais, científicos e históricos: museus, laboratórios, Espaço Ciência, entre outros.

5 PARCERIAS Escola aberta/unesco e colégios da circunvizinhança do bairro de Casa Forte (exemplo: colégio Silva Jardim) RESUMO DO PROJETO (até 200 palavras) O GAP - Grupo de Apoio ao Pré-vestibular - é um projeto com o intuito de capacitar indivíduos excluídos socialmente a disputar uma vaga nas instituições de ensino superior, paradoxalmente pouco prestativas aos alunos de baixa renda, principalmente em cursos tradicionais (Direito, Medicina) ou mesmo em novos, de projeção mercantil (Informática, engenharia eletrônica) nos quais seus vinculados tem renda familiar privilegiada, e apesar de subsidiados com recursos públicos, não prestam serviço, depois de formados, às comunidades carentes a fim de corrigir as diferenças sociais alargadas dentro do processo histórico. Tal iniciativa não visa apenas ao objetivo curto-prazo, educação de resultados, mas ao acompanhamento psico-pedagógico do indivíduo como agente social e elemento substancial no exercício da cidadania. Para isso é necessária a preparação de uma estrutura adequada: ambiente favorável ao estudo, material humano capacitado, número reduzido de alunos em sala de aula, acompanhamento didático, material de estudo, planejamento familiar, acesso a lazer são indispensáveis à formação humana e técnica. Compreendendo o ensino como construção mútua entre educador e educando, o projeto visa possibilitar uma alternativa e crítica a instrução profissional, afinal: A leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquele (Paulo Freire).

6 PALAVRAS CHAVES (5) 1. Auto-estima 2. Planejamento de estudo 3. Capacitação 4. Cidadania 5. Planejamento familiar 6. Vestibular