Desafios e Oportunidades do IFRN: Aspectos Econômicos e Desenvolvimento Regional numa Perspectiva de Consolidação de CT&I
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1 Desafios e Oportunidades do IFRN: Aspectos Econômicos e Desenvolvimento Regional numa Perspectiva de Consolidação de CT&I José Yvan Pereira Leite leite@cefetrn.br
2 Fonte: INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA - IBGE. Censo demográfico de 2000.
3 Nosso Estado Ano Pop. do RN Variação (%) Pop. de Natal Variação (%) Percentual sobre o total do Estado , , ,22 10, , ,47 14, , ,66 17, , ,69 21, , ,34 27, , ,54 25, , ,14 25,7 População do Rio Grande do Norte e de Natal ( ). Fonte IBGE.
4 Dados para Pensar População RN PB CE PE BA + 60 anos 9,3% 11,2% 10,5% 9,8% 9,9% + 80 anos 1,6% 1,9% 1,7% 1,5% 1,5% TV 93,73% 95,36% 91,63% 93,31% 87,87% Computador 15,77% 11,75% 10,74% 13,22% 13,7% Média Anos de Estudos +15 anos B 7,1 PT 5,1 P 5,9 B 6,9 PT 4,4 P 5,1 B 7,0 PT 5,8 P 5,9 B 7,1 PT 5,3 P 5,7 B 6,6 PT 6,1 P 5, anos - ½ Sal. Mín. como Renda Familiar 20,0% 23,2% 21,6% 23,1% 23,9% Acesso Internet 11,11% 8,43% 7,62% 9,4% 9,4% Fonte: IBGE Síntese de indicadores sociais População e Domicílios PNAD 2007
5 Nosso Estado Ensino Superior (1958 nasce UFRN; em 1980 primeiro mestrado UFRN; CEFET - Primeiros cursos; 2009 apresentação primeira proposta de mestrado;) IFRN ( ETFRN; 1999 CEFET-RN; 2009 IFRN) Incubadora (1998 Nasce o NIT; 2008 amplia participação; 2009 Criação de incubadora multicampi hotel de projetos); Pesquisa (1985 é publicada a Revista da ETFRN; 2004 Institucionalização) Criada a FAPERN
6 Evolução Depósitos de Patentes (%) Distribuição de Patentes ( ) Sul 25% Norte 1% Nordeste 5% Centro Oeste 4% Sudeste 65%
7 Evolução Depósitos de Patentes - Nordeste Alagoas Bahia Ceará Maranhão Paraíba Pernambuco Piauí RN Sergipe BA PE CE RN
8 Evolução do PIB e P&D Quant de Artigos Publicados Ano País % PIB Investimento em P&D Suécia 4,3 EUA 2,7 Brasil 1 (constante)
9 IFRN e Universidades Públicas UFERSA UERN UFRN
10 O Instituto Federal do RN Focos Tecnológicos Estratégicos Central de Natal: Educação, Indústria, Construção Civil, Recursos Naturais e Informática Cidade Alta de Natal: Arte, Cultura, Gestão e Lazer Currais Novos: Produção Alimentícia e Mineração Ipanguaçu: Agroecologia João Câmara: Agronegócio Macau: Indústria, Recursos Naturais Mossoró: Indústria, Petróleo e Gás Pau dos Ferros: Informática e Serviços Comerciais Santa Cruz: Mecânica e Serviços Zona Norte de Natal: Eletrônica, Gestão e Negócios
11 Rio Grande do Norte Empregos no Setor Formal por Segmentos da Atividade Econômica Ano 2000 Segmentos Empregados total por cento Agropecuária e extrativismo vegetal ,9 Indústria extrativa mineral ,5 Indústria de prod. minerais não metálicos ,3 Indústria metalúrgica 571 0,2 Indústria mecânica 741 0,2 Indústria de mat. elétrico e de comunicações 6 0,0 Indústria de mat. de transportes 187 0,1 Indústria da madeira e do mobiliário ,3 Indústria do papel, papelão, editorial e gráfica ,5 Ind. da borracha, fumo, couros, peles e diversos 566 0,2 Ind. química, farmacêutica, veterinários, perf. etc ,6 Indústria têxtil, do vestuário e artefatos de tecidos ,6 Indústria de calçados ,4 Indústria de alimentos, bebidas e álcool etílico ,6 Fonte: Ministério do Trabalho RAIS (2000). Elaboração própria *US$ em paridade de poder de compra, média de 2000 (R$1,00=US$ 1,10)
12 Rio Grande do Norte Empregos no Setor Formal por Segmentos da Atividade Econômica Ano 2000 Segmentos total Empregados por cento Serviços industriais de utilidade pública ,9 Construção civil ,4 Comércio varejista ,2 Comércio atacadista ,0 Inst. de crédito, seguros e capitalização ,1 Com. e administr. de imóveis, valores mobiliários, serviços técnicos e de consultorias, etc ,6 Transportes e comunicações ,6 Serv. de alojamento, aliment., reparação manut., etc ,7 Serviços médicos, odontológicos e veterinários ,7 Ensino ,4 Administração pública direta e autárquica ,9 Total ,0 Fonte: Ministério do Trabalho RAIS (2000). Elaboração própria *US$ em paridade de poder de compra, média de 2000 (R$1,00=US$ 1,10)
13 Crise e Oportunidades Existe uma nova Indústria? Ou deveremos criar novas oportunidades? Onde... Observando a nossa realidade! O que produzimos? Materiais primas (alimentos, minerais, petróleo e gás natural, sal) commodities agrícolas e minerais; Turismo... Energia... Bio.. Eólica... Renováveis!!! Negócios... Construção... Recursos Humanos qualificados Exportamos os Melhores!!!
14 Crise e Oportunidades Existe uma nova Indústria? Ou deveremos criar novas oportunidades? Onde... Agricultura - produção!!! Alimentos - processo!!! Mineração prospecção, extração, processamento!!! Construção programas do governo, copa do mundo!!! Cultura, turismo, gestão, negócios copa do mundo!!! Meio ambiente educação, saneamento, reciclagem!!! Materiais valorização de matérias primas minerais!!! Eletrônica pólo de tecnologia!!! Energias - renováveis!!! Educação desenvolvimento de metodologias e kits educacionais!!!
15 Alimentos e Agricultura O que fazer?? Conhecer a realidade do Estado, das Instituições, dos empreendedores!! Fomentar seminários de apresentação... Criar novas oportunidades? Convidar a EMBRAPA, EMPARN, UFERSA, Escola Agricola de Jundiaí (UFRN), Petrobrás... Levantar demandas do setor produtivo e discutir trabalhos conjuntos focar!! Fomentar a constituição de cooperativas pequenos! Criar rede inter-campus associar com energias renováveis! Agricultura otimizar técnicas de produção!!! Alimentos estreitar rede de processo campus de Currais Novos!!!
16 Indústria e Energia Conhecer a realidade do Estado, das Instituições, dos empreendedores!! Fomentar seminários inter-campus Mossoró, Santa Cruz, Central Natal, ZN - Natal... Identificar prioridades campus Criar novas oportunidades? Mossoró Indústria do Petróleo... Campus Santa Cruz Manutenção... Campus Zona Norte Desenvolve pesquisa em energia eólica Campus Central Natal Energia Renováveis (solar, eólica, biogás, entre outras...) Criar rede inter-campus associar com energias renováveis! Levantar demandas do setor produtivo e discutir trabalhos conjuntos focar!! Fomentar a constituição de cooperativas de desenvolvimento tecnológico!
17 Energia Renováveis - eólica
18 R$ milhões Distribuição dos royalties e participação especial provenientes do setor de petróleo e gás natural
19 Energias Renováveis - Solar
20 Mineração O que fazer?? Levantar dados da indústria local e identificar a realidade do Estado, das Instituições, dos empreendedores!! O projeto estruturante fomenta esta ação financiado pelo Estado e FINEP - seminários de apresentação... UFRN, UFERSA, UERN, Cooperativas, DNPM, Governo do Estado Levantar demandas do setor produtivo e discutir trabalhos conjuntos focar!! Criar novas oportunidades - Criar incubadora de base mineral e estreitar parcerias com cooperativas do APL de base mineral Criar rede com Instituições locais e nacionais UFPE, UFCG, CETEM... Criar competências otimizar técnicas de produção!!! Centro de Tecnologia em Mineração Campus de Currais Novos!!!
21 O que fazer?? Pesca e Química Levantar dados da indústria local e identificar a realidade do Estado, das Instituições, dos empreendedores!! Levantar dados... realizar seminários de apresentação... UFRN, Cooperativas, Governo do Estado Levantar demandas do setor produtivo e discutir trabalhos conjuntos focar!! Criar novas oportunidades - Criar interações com o Campus Currais Novos processamento de alimentos Criar APL de base pesca Criar rede com Instituições locais e nacionais UFRPE, IFPB... Criar competências otimizar técnicas de produção!!! Criar competências em tecnologia SAL (Treinar docente no exterior)!!!
22 O que fazer?? Recursos Naturais - Meio Ambiente Levantar dados da indústria local e identificar a realidade do Estado, das Instituições, dos empreendedores!! Otimizar infraestrutura e laboratórios multiusuários do IFRN... Levantar demandas do setor produtivo e discutir trabalhos conjuntos focar!! Ser referencia em tratamento de resíduos urbanos, saneamento, reciclagem de materiais e educação ambiental! Liderar Programa Interdisciplinar em Recursos Naturais (ensino de recursos naturais, tratamento de resíduos e saneamento, valorização de resíduos, mineração, energias renováveis,...) Criar rede com Instituições locais e nacionais UFRPE, IFPB... Criar competências otimizar técnicas de produção!!! Criar competências em engenharia recursos naturais (Treinar docente no exterior)!!!
23 Educação O que fazer?? Levantar dados educacionais e identificar a realidade do Estado, das Instituições!! Criar uma rede inter-campi de avançados e produção... Estimular desenvolvedores (kits educacionais, softwares, entre outros) O setor produtivo formaremos!!! Novas oportunidades Produzir para rede... Criar Ambiente de discussões permanentes de qualidade da Educação Fomentar Programa Interdisciplinar de Educação Tecnológica (ensino de ciência, memória da EPT, educação tecnológica, metodologias, desenvolvimento de kits...) Criar competências desenvolvimento!!! Criar cultura de educação presencial a distância para ampliar o ensino!!!
24 Prof Ensino Fundamental % com Curso Superior Estados AL 9,66 13,46 BA 5,52 7,65 CE 11,78 18,82 MA 2,87 5,82 PB 19,01 20,95 PE 23,76 24,10 PI 5,31 8,05 RN 14,10 19,56 SE 15,80 13,99 Brasil 21,11 23,65
25 Informática O que fazer?? Levantar dados de demandas da área!! Criar novas rotas para o turismo inter-campi... Estimular desenvolvedores de software, de software educacionais, entre outros) Criação de ambiente de empreendedorismo fábrica de software... Estimular a criação de cooperativa e empresas incubadas!!! Novas oportunidades criar ambiente de prospecção... Criar rede intercampi para fomentar e disseminar uma cultura de desenvolvimento... Estimular ambiente de registro de software!!!
26 Cultura, Gestão e Negócios O que fazer?? Levantar dados culturais, de gestão, de turismos, logística trabalhar para atender as grandes demandas de desenvolvimento!! Valorar a cultura local!!! Criar novas rotas para o turismo inter-campi... Estimular desenvolvedores de turismo, de logística, softwares, entre outros) Estimular a criação de cooperativa, empresas incubadas, turismo de hospitalidade, desenvolver portais web!!! Novas oportunidades criar ambiente de prosperidade... Associar o google Heath aos novos negócios imagens sites blogs; Discutir a possibilidade de criação de cursos de língua portuguesa para estrangeiro associar a turismo de hospitalidade; Criar ambiente de desenvolvimento cultural!!!
27 Nossos Alunos Onde Estão? Currais Novos Ipanguaçu Mossoró Natal - ZN Natal - Central (Serviços) Natal - Central (Informática) Natal - Central (Indústria) Natal - Central (Civil) Natal - Central (Educação) Natal - Central (Recursos Naturais) IFRN Campi Número de Alunos
28 Nossos Docentes - Onde Estão? Ipanguaçu Mossoró Natal - ZN Natal - Central (Serviços) Natal - Central (Informática) Natal - Central (Indústria) Natal - Central (Civil) Natal - Central (Educação) Natal - Central (Recursos Naturais) IFRN Campi Currais Novos Número de Docentes
29 44,0 22,0 0,0 21,5 Relação Aluno / Docente Meta CONIF = 18!!! 23,1 21,3 14,7 17,1 18,6 14,1 15,6 14,9 15,2 17,1 Mossoró Natal - ZN Natal - Central (Serviços) Natal - Central (Informática) Natal - Central (Indústria) Natal - Central (Civil) Natal - Central (Educação) Natal - Central (Recursos Naturais) IFRN Campi Ipanguaçu Currais Novos Relação Aluno / Docente
30 Inserção em Pesquisa Grupos de Pesquisa 50 Grupos Distribuição de Grupos de Pesquisa por Unidade (%) Zona Norte - Natal 8% Currais Novos 6% Ipanguaçu 8% Mossoró 10% Sede - Natal 68%
31 Área de Pesquisa Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguistica, Letras e Artes Total Áreas de Concentração Distribuição dos Grupos por Área (%) 10,0 4,0 28,0 22,0 6,0 24,0 6,0 100,0
32 Produção MOS SEDE CN IP MOS SEDE ZN CN IP MOS SEDE ZN TC TR TP CL L Total Docentes Legenda: TC trabalhos completos; TR trabalhos resumidos; TP trabalhos em periódicos; CL capitulo de livros e L livros; MOS Mossoró; CN Currais Novos; IP Ipanguaçu e ZN Zona Norte.
33 Bolsas de IC Distribuição de Bolsas para Estudantes de Pesquisa por Agência (%) CEFET 20% FUNCERN 38% CEFET- Cooperações 12% CAPES - PIBIDI 21% CNPq 9% Quantitativo = 280 bolsas; Relação estudantes / bolsas = 30
34 Desafios Fortalecer a cultura de pesquisa e desenvolvimento; Pautar a prática docente baseada em indicadores; Criar estrutura especializada e de alto desempenho com características no foco regional; Prospectar áreas estratégicas para o desenvolvimento regional baseado nas demandas locais e nacionais; Desenvolver cultura de pesquisa inovadora; Estimular a criação de incubadoras e cooperativas, tendo em vista o desenvolvimento regional; Ampliar a produção científica e tecnológica em periódicos; Produzir livros didáticos para atender as demandas especialistas; Estimular a criação de rede de pesquisa intercampi, interif e outras cooperações; Criar ambiente atrativo para o registro de patentes e softwares!!!
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