O Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores possui flexibilidade para atender dois tipos de certificações intermediárias, que são:

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1 1) Formas de participação do Corpo Discente: O Colegiado do Curso é um órgão consultivo, deliberativo e normativo, onde é possível a participação do corpo discente nas decisões que competem a exposição de assuntos pertinentes ao Curso. O atual colegiado é composto pelos professores: Clodomir Coradini, Gilson Anselmo Araújo, Daniel dos Santos Filho e o acadêmico Urik Barbosa da Silva. 2) Articulação com o meio empresarial e comunidade: O Conselho de Integração com o Mercado dos Cursos Superiores de Tecnologia é um órgão consultivo e de avaliação do atendimento às características e aos objetivos da Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina que visa promover semestralmente uma reunião com temas voltados ao perfil profissional do acadêmico egresso da instituição. 3) Práticas Inovadoras: Estratégias de flexibilização curricular: O Curso Superior de Tecnologia em Redes de possui flexibilidade para atender dois tipos de certificações intermediárias, que são: Qualificação em Projeto e Administração de Redes de, e; Qualificação em Desenvolvimento de Aplicações para Ambientes Distribuídos. Esta prática aplica-se para os acadêmicos ingressantes até

2 Curso Superior de Tecnologia em Rede de Carga horária 2.0 Tecnólogo em Redes de Desenvolvimento de Aplicações para Ambientes Distribuídos PROGRAMADOR Projeto, Gerencia e Administração de Redes de ADMINISTRADOR Módulo Desenvolvimento 800 h Programação Básica Matemática Aplicada a Computação Inglês Técnico Módulo Redes 720 h Arquitetura de Redes de Programação Orientada à Objeto Sistemas de informação e Tecnologia da Informação Programação para Internet Configuração e Administração de Redes de Tipos e Gerenciamento de Sistemas Operacionais Cabeamento Estruturado Computação Distribuída Gerencia de Redes de Banco de Dados Convencionais e não convencionais Administração e Segurança de Banco de Dados Desenvolvimento de Aplicações para Ambientes Distribuídos Gestão de Empresas Comércio Eletrônico Empreendedorismo Multimídia Projetos Projeto, Implantação e Administração de INTRANET Tópicos Especiais em Redes de Gerência e Administração de Redes de Diploma de Tecnólogo em Redes de

3 04) Qual o regime de matrícula: Matrícula por Periodicidade Valor da Período de Oferta Letiva mensalidade Disciplina Semestral 450,00 Matutino e Noturno 05) Qual a finalidade do Curso? Objetivo Geral O Curso Superior de Tecnologia em Redes de foi criado a partir de objetivos educacionais definidos em consonância com as diretrizes curriculares nacionais, no seu momento de concepção e no decorrer do seu desenvolvimento, pretende que o profissional egresso de seus bancos esteja, antes de tudo, apto a ingressar no mercado de trabalho para atuar nas empresas, com condições de aplicar seus conhecimentos de forma inovadora e manter-se atualizado frente a evolução do setor, explorar os recursos das redes de computadores e elaborar soluções para aplicações diversas. Objetivos Específicos: Coordenar Equipes de Projeto de Redes de ; Analisar as Redes de ; Administrar as Redes de ; Desenvolver aplicações multidisciplinares; Desenvolver sistemas para Internet (web). Perfil do egresso O curso superior de tecnologia em Redes de visa à formação de um profissional com perfil para a atuação no mercado de trabalho em empresas e instituições de todos os tipos e portes, que tenham necessidade de pessoal gabaritado em tecnologias de administração e programação de ambientes onde as redes de computadores sejam instrumento de diferenciação competitiva. Para tal fim o perfil do profissional as seguintes características: Administrar e Gerenciar Redes de ; Coordenar os Projetos de Redes de ; Gerenciar Sistemas Distribuídos; Assegurar um bom desempenho e segurança da infra-estrutura das redes de computadores e sistemas da empresa; Implementar programas (softwares) de computadores que complementem o ambiente de redes, tornando-o configurável; Desenvolver sistemas (softwares) para Internet, utilizando tecnologias atuais; Administrar sistemas de gerenciamento de banco de dados. Quanto ao Mercado de Trabalho O mercado de trabalho na área de tecnologia é exigente e necessita com urgência de profissionais com formação específica neste campo do conhecimento. Os profissionais atuarão no mercado de trabalho como administradores de rede de computadores e programadores de software. 06) Qual a forma de acesso ao Curso? Vestibular = tendo como base o Art. 33 e 34 do Regimento da Faculdade Estácio da Sá de Santa Catarina, o processo seletivo abrangerá os conhecimentos comuns às diversas formas de ensino médio, sem ultrapassar este nível de complexidade.

4 Processo seletivo especial = visa preencher possíveis vagas remanescentes através de uma redação elaborada pelo acadêmico no momento da seleção. 07) Quais as práticas didáticas/pedagogias previstas pelos professores? Aulas expositivas Aulas práticas Seminários Visitas técnicas Laboratório prático Dinâmica de grupo Palestras Estudo de casos 08) Sistema previsto de avaliação do processo de ensino-aprendizagem O aluno que obtiver média aritmética nas provas parciais (PR1 a PR2) qual ou maior que 7,0 (sete) será dispensado da Prova Final. Para obtenção dos graus de PR1 e PR2, o professor poderá dispor de quaisquer instrumentos avaliativos. Para obtenção dos graus de EF, o instrumento avaliativo será, obrigatoriamente, a aplicação de provas. A freqüência é obrigatória por força de lei. Quem não atingir a freqüência mínima de 75% estará reprovado. Para justificação de faltas e / ou pedidos de 2ª chamada de avaliações, o procedimento adotado é fazer uma solicitação no CAE. 09) Qual o Plano de Avaliação do Curso visando sua eficácia e eficiência? A faculdade conta com uma Coordenação de Avaliação Institucional que utiliza formulários eletrônicos como ferramenta, sendo aplicada semestralmente. O recurso permite que discentes e docentes possam realizar avaliação nos laboratórios da FESSC, em casa ou no trabalho, pois fica disponibilizada no site da FESSC. 10) O Curso possui algum Programa de Iniciação Científica? SIM. O programa visa despertar a vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes de graduação, mediante participação em projetos de pesquisa, orientados por pesquisadores qualificados e / ou grupos de pesquisa experientes, possibilitando ao iniciante a aprendizagem de técnicas e métodos, o desenvolvimento do pensar e do criar cientificamente, aprimorando o seu espírito crítico. Programas: O PEP é um programa de atividades que visa despertar a vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes de graduação, regularmente matriculados em qualquer curso, patrocinado pela Faculdade Estácio de Sá. Como exemplos, cita-se abaixo os programas em destaque. Projeto Existente: INTERFERÊNCIA ELETROMAGNÉTICA EM REDES DE COMPUTADORES E COMPATIBILIDADE ELETROMAGNÉTICA Acadêmico: FÁBIO DE SOUZA LOPES Professor Orientador: LUIS CARLOS MARTINHAGO SCHLICHTING O Artigo 170 é um programa de concessão de bolsas de estudo e de pesquisa pelo governo, para acadêmicos de Instituições de Ensino Superior, visando beneficiar seus acadêmicos. Projeto Existente: DESENVOLVENDO O CALENDÁRIO ACADÊMICO VIRTUAL DA FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA, PARA CELULARES USANDO J2ME Acadêmico: MARCOS DE SOUZA Professor Orientador: GILSON ANSELMO DE ARAÚJO

5 11) Existe algum Programa de Nivelamento? SIM. A Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina apresenta um Programa de Nivelamento Discente que desenvolve ações que visam suprir possíveis deficiências oriundas do Ensino Médio, como por exemplo: Programa de Monitoria, Oficinas Gratuitas para Resgate dos Conteúdos e Atendimento Discente. 12) Existe mecanismo efetivo de planejamento e acompanhamento das atividades complementares? SIM. A Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina implantou o Programa de Treinamento Profissional (PTP) para que o aluno possa realizar atividades práticas ligadas à profissão que escolheu, desde o primeiro período do curso. O objetivo do Programa é criar um diferencial na formação acadêmica da Faculdade, oferecendo uma variedade de atividades complementares que irão melhor qualificar o aluno para o mercado de trabalho. A participação nessas atividades será comprovada através de um formulário Relatório de Atividades Complementares (RAC), disponível na página web da Estácio. Vale ressaltar que as atividades que podem ser validadas são: Visita Técnica Interna, Visita Técnica Externa, Apresentação de Produtos ou Serviços de Empresas, Vídeos Informativos Com Debate, Oficinas práticas, Aluno Voluntário, Pesquisa, Vivência Profissional, Projetos de treinamento profissional, Aperfeiçoamento acadêmico e Atividades Externas. O total de pontos que deverá ser alcançado pelo acadêmico será 80 pontos! 13) O Curso oferece aulas aos sábados? Sim, através da realização de atividades complementares definidas em Colegiado no início do semestre, de acordo com o regimento dos Cursos de Tecnologia.

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