ANÁLISE DAS DISCIPLINAS DE GEOTECNIA E DE GEOLOGIA DE ENGENHARIA E AMBIENTAL NOS CURSOS DE GEOLOGIA E ENGENHARIA GEOLÓGICA DO PAÍS

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1 ANÁLISE DAS DISCIPLINAS DE GEOTECNIA E DE GEOLOGIA DE ENGENHARIA E AMBIENTAL NOS CURSOS DE GEOLOGIA E ENGENHARIA GEOLÓGICA DO PAÍS ANALYSIS OF DISCIPLINES OF GEOTECHNICAL AND ENGINEERING AND ENVIRONMENTAL GEOLOGY IN UNDERGRADUATE COURSES OF GEOLOGY AND GEOLOGICAL ENGINEERING IN BRAZIL FÁBIO A. G. V. REIS, LUCILIA DO C. GIORDANO, LEANDRO E. DA S. CERRI, TATIANA PILACHEVSKY, JOSÉ G. C. DE MACEDO, SOFIA DE A. MASCARO Geólogo e Eng. Civil, Professor Assistente Doutor do Departamento de Geologia Aplicada, UNESP, Rio Claro fabioreis@rc.unesp.br Ecóloga, Pós-Doutoranda do Departamento de Ecologia, UNESP, Rio Claro lcg@ecogeologia.com.br Geólogo, Professor Adjunto do Departamento de Geologia Aplicada, UNESP, Rio Claro Rio Claro (SP). Av. 24-A, 1515 Bela Vista Rio Claro (SP). (19) lescerri@rc.unesp.br Geógrafa, Mestranda do Curso de Geociências e Meio Ambiente, UNESP, Rio Claro tatipila@gmail.com Graduando do Curso de Graduação em Geologia, UNESP, Rio Claro jgcmacedo@hotmail.com Ecóloga, Doutoranda do Curso de Geociências e Meio Ambiente, UNESP, Rio Claro sofiamascaro@uol.com.br Abstract The areas of Geotechnical and Engineering and Environmental Geology has shown a considerable growth in recent years in Brazil, mainly due to legal requirements more restrictive in relation to engineering works, mining and environmental, as well as increased investment in infrastructure. In this sense, this study aims to analyze the situation of the disciplines related of Geotechnical and Engineering and Environmental Geology in undergraduate courses of Geology e Geological Engineering. To this end, it analyzed curriculum information on these courses in the periods 1980, 2000 and 2011 to check the evolution of disciplines in the areas mentioned. In this context, it was observed a considerable evolution in mandatory disciplines as well as in optional and elective, and the creation of news disciplines on specific topics, showing a consolidation of the areas analyzed. Keywords undergraduate courses of Geology and Geological Engineering, Geotechnical, Engineering and Environmental Geology Resumo A áreas de Geotecnia e de Geologia de Engenharia e Ambiental tem demonstrado um crescimento considerável nos últimos anos no país, principalmente, devido as exigências legais cada vez mais restritivas em relação as obras de engenharia, mineração e meio ambiente, além do aumento dos investimentos em obras de infraestrutura. Nesse sentido, o presente estudo tem como objetivo analisar a situação das disciplinas relacionadas à Geotecnia e de Geologia de Engenharia e Ambiental nos cursos de graduação em Geologia e Engenharia Geológica. Para tanto, foram analisadas informações curriculares sobre esses cursos nos períodos de 1980, 2000 e 2011 para verificar a evolução das disciplinas das citadas áreas na grade curricular. Nesse contexto, foi constatada uma evolução considerável, tanto em disciplinas obrigatórias, como optativas e eletivas, além da criação de novas disciplinas em tópicos específicos, demonstrando uma consolidação das áreas analisadas. Palavras-chave graduação em Geologia e Engenharia Geológica, Geotecnia, Geologia de Engenharia e Ambiental. Linha temática Formação de Geólogos e Profissionais das Geociências

2 1. Introdução Os processos erosivos são capazes de causar graves acidentes geológicos, como por exemplo, o ocorrido em janeiro de 2011, nas cidades de Nova Friburgo, Petrópolis e Teresópolis (RJ). Desta forma, a prevenção e o gerenciamento de riscos se tornam essenciais para a redução da incidência de tais processos e as conseqüências sociais e econômicas. O conhecimento prévio das fragilidades e potencialidades da superfície terrestre, destacando o conhecimento das características geológicas e pedológicas, é fundamental para subsidiar ações e tomadas de decisão para que a ocupação e o uso da terra sejam compatíveis com a capacidade de suporte do meio. Para tanto, a realização de análises e diagnósticos acerca da capacidade de suporte do meio demanda de profissionais qualificados, capazes de executar levantamentos geológicos, de analisar as condições estruturais do relevo e de prever, com base nessas análises, a suscetibilidade do meio. Os profissionais capazes de exercerem de forma integral essas funções possuem essencialmente formação em Geologia, Engenharia Geológica e Engenharia de Minas, que por meio de disciplinas das áreas de Geotecnia e de Geologia de Engenharia e Ambiental, adquirem os conhecimentos básicos para atuarem em situações de riscos associadas aos processos geológicos. Contudo, a demanda cada vez mais crescente de profissionais para trabalharem nas áreas de petróleo e mineração, devido a importância que essas áreas tem apresentado no país nos últimos anos, tem diminuído de maneira considerável a disponibilidade de profissionais para atuarem em Geotecnia e Geologia de Engenharia e Ambiental. Em complemento, tem se verificado um aumento da demanda por profissionais para atuarem nas diversas obras civis que estão em andamento atualmente no Brasil. Diante de tais aspectos e considerando que os cursos oferecidos em diferentes estados do país possuem características específicas em relação às suas estruturas curriculares e que há uma crescente demanda de profissionais da geologia e engenharia, observa-se a necessidade da realização de estudos que abordem as diferenças entre os cursos oferecidos. Desta forma, o objetivo deste trabalho está centrado em analisar as áreas de Geotecnia e Geologia de Engenharia e Ambiental, englobando as disciplinas de mecânicas dos solos e das rochas, entre outras, nos cursos de Geologia e Engenharia Geológica, mostrando a evolução dos cursos e dessas disciplinas ao longo do tempo. 2. Análise dos Cursos de Geologia e Engenharia Geológica no Brasil A Sociedade Brasileira de Geologia (SBG) em 1981 publicou o livro com o título A formação do geólogo nas universidades brasileiras, que contém um levantamento dos currículos dos cursos de graduação em Geologia. Esse trabalho descreve que em 1980 existiam 19 cursos Geologia (SBG, 1981). Em 2000, Reis (2001) realizou um levantamento sobre os cursos de Geologia no país e as disciplinas de Geologia Ambiental, no qual também foram identificados 19 cursos, pois, a Unicamp começou a oferecer o curso, mas a Unifor encerrou suas atividades. Portanto, nesse período foi verificada uma estagnação de cursos de Geologia no país. Atualmente, os Cursos de Graduação em Geologia estão distribuídos da seguinte forma: Região Norte UFAM - do Amazonas UFPA - Federal do Pará UFRR Federal de Roraima Região Nordeste UFBA - Federal da Bahia UFC Federal do Ceará UFPE - Federal de Pernambuco UFRN - Federal do Rio Grande do Norte UFS Federal de Sergipe Região Centro-Oeste UFMT - Federal do Mato Grosso UnB - de Brasília Região Sudeste UERJ - Estadual do Rio de Janeiro UFES Federal do Espírito Santo UFMG - Federal de Minas Gerais UFOP - Federal de Ouro Preto UFRJ - Federal do Rio de Janeiro UFRRJ - Federal Rural do Rio de Janeiro Unesp - Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho Unicamp Estadual de Campinas USP - de São Paulo

3 Região Sul UFPel Federal de Pelotas UFPR - Federal do Paraná UFRGS - Federal do Rio Grande do Sul Unipampa Federal do Pampa Unisinos - do Vale do Rio dos Sinos Nesse sentido, a tabela 1 apresenta a evolução dos Cursos de Geologia e Engenharia Geológica no país nos anos de 1980, 2000 e Ressalta-se que a de Fortaleza (Unifor) é a única instituição de ensino que deixou de oferecer o curso de Geologia. Nesse sentido, atualmente existem 25 cursos de graduação em Geologia (bacharel), sendo que 2 instituições oferecem cursos em campus diferentes, que são UFPA campi de Belém e Marabá e UFBA campi de Salvador e Barreiros. Adicionalmente, existem mais 2 cursos de Engenharia Geológica, totalizando, portanto, 27 cursos de Geologia/Engenharia Geológica. Pela análise dos dados verifica-se que de 1980 a 2000 não houve alteração no número de cursos, mas em relação a 2011 houve um aumento de 19 para 27 cursos de Geologia/Engenharia Geológico, um crescimento de mais de 42 % em 11 anos. Contudo, segundo o Censo da Educação Superior feito pelo Instituto de Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) do Ministério da Educação (MEC), destaca-se que de 2000 a 2009 houve no país um crescimento de aproximadamente 175 % de novos cursos de graduação presenciais, de para (MEC, 2003; 2010). Essa diferença de crescimento pode ser explicada pelo fato de os cursos de graduação em Geologia e Engenharia Geológica serem considerados caros para sua implantação, devido a quantidade de laboratórios e trabalhos de campo que a instituição de ensino precisa propiciar ao aluno para uma formação de qualidade, destacando-se que somente a Unisinos é uma instituição particular. Além disso, as profissões de geólogo e engenheiro geólogo sempre foram pouco conhecidas pela sociedade e alunos do ensino médio, pela baixa divulgação, especialmente, dos campos de atuação do profissional. Situação que tem mudado atualmente, principalmente, pelas descobertas das grandes reservas de petróleo na camada pré-sal no litoral brasileiro. Em termos regionais, a região sudeste continua com a maior quantidade de cursos com 9, cerca de 33% do total, seguidas pelas regiões nordeste e sul com 6 cursos e as regiões norte e centro-oeste, com 4 e 2, respectivamente (veja tabela 2). As regiões que apresentaram o maior crescimento percentualmente no número de cursos foram a norte e sul, com 100 %, seguidas pela região nordeste com 50 %. Ressalta-se, ainda, que o estado do Rio Grande do Sul apresentou um crescimento importante em número de cursos, passando de 2 para 4, ultrapassando os estados de São Paulo e Rio de Janeiro, ambos com 3 cursos cada, que estão em uma situação praticamente estagnada no período analisado, mesmo sendo palco das grandes descobertas de óleo e gás e de apresentarem um crescimento considerável nas exigências relacionadas aos estudos de contaminação do solo e água subterrânea.

4 Tabela 1. Evolução dos cursos de graduação em Geologia/Engenharia Geológica no país nos anos de 1980, 2000 e Nome do Curso Situação dos Cursos de Geologia ao Longo do Tempo Região Norte UFAM Geologia sim sim sim UFPA campus Belém Geologia sim sim sim UFPA campus Marabá Geologia sim UFRR Geologia sim Região Nordeste UFBA campus Salvador Geologia sim sim sim UFBA campus Barreiros Geologia sim UFC Geologia sim sim sim UFPE Geologia sim sim sim UFRN Geologia sim sim sim UFS Geologia sim Unifor Geologia sim Região Centro-Oeste UFMT Geologia sim sim sim UNB Geologia sim sim sim Região Sudeste UERJ Geologia sim sim sim UFES Geologia sim UFMG Geologia sim sim sim UFOP Engenharia Geológica sim sim sim UFRJ Geologia sim sim sim UFRRJ Geologia sim sim sim UNESP Geologia sim sim sim UNICAMP Geologia --- sim sim USP Geologia sim sim sim Região Sul UFPEL Engenharia Geológica sim UFPR Geologia sim sim sim UFRGS Geologia sim sim sim UFSC Geologia sim UNIPAMPA Geologia sim UNISINOS Geologia sim sim sim Tabela 2. Evolução dos cursos de graduação em Geologia/Engenharia Geológica por região. Cursos de Geologia ao Longo do Tempo n. de Cursos Crescimento Porcentagem n. de Cursos Crescimento Porcentagem Brasil % % Região Norte % % Região Nordeste % % Região Centro-Oeste % % Região Sudeste % % Região Sul % % 3. Análise das Áreas de Geotecnia e de Geologia de Engenharia e Ambiental As áreas de Geotecnia e de Geologia de Engenharia e Ambiental apresentam vários enfoques, conceituações e diferentes sub-divisões, conforme o autor analisado. Um dos conceitos mais difundidos de Geotecnia foi apresentado por Santos, Prandini e Oliveira (1990), no qual definem Geotecnia como as interrelações entre a Mecânica dos Solos, Mecânica das Rochas e Geologia de Engenharia, inclusive, sendo, o entendimento de vários profissionais, o que é refletido em muitos currículos de cursos de Geologia e Engenharia Geológica, como também de Engenharia Civil e Ambiental. Oliveira et al. (1995) e Ayala Carcedo (1988) consideram que a Geologia de Engenharia e Geologia Ambiental estão inseridas no ramo da Geologia Aplicada, que abordam o equilíbrio no uso de recursos naturais, com aplicação em obras de engenharia, conservação de recursos naturais, riscos geológicos, impactos ambientais, ocupação do solo, mudanças globais, etc..

5 A diferença principal seria que a Geologia de Engenharia enfoca as soluções estruturais, utilizandose, especialmente, de parâmetros geotécnicos. Já a Geologia Ambiental enfatiza a abordagem de soluções não estruturais, baseadas em parâmetros ambientais, com a finalidade de estabelecer impactos e indicadores de qualidade ambiental. No levantamento desenvolvido no presente estudo foram consideradas como disciplinas relacionadas às áreas de Geotecnia, Geologia de Engenharia e Ambiental, além desses títulos, aquelas com denominações, tais como: mecânica dos solos e rochas, riscos geológicos, meio ambiente, avaliação de impactos, contaminação do solo e água subterrânea, geologia urbana, geoquímica ambiental, planejamento e gestão ambiental, entre outras. Entendo-se, desta forma, que a Geotecnia seria mais ligadas à caracterização de parâmetros geotécnicos do subsolo, envolvendo especialmente mecânica dos solos e das rochas. Já a Geologia de Engenharia estaria mais envolvida com a aplicação de instrumentos para representação espacial desses parâmetros e as obras de engenharia necessárias para controle e contenção dos processos geológicos. E a Geologia Ambiental estaria associada à caracterização geológica para aplicação em estudos de impacto ambiental e de contaminação do solo e da água subterrânea. Portanto, o levantamento apresentado na tabela 3 mostra a evolução das disciplinas com títulos relacionados às áreas de Geotecnia e Geologia de Engenharia e Ambiental nos cursos de graduação em Geologia e Engenharia Geológica nas diferentes instituições de ensino que oferecem esses cursos, nos anos de 1980, 2000 e Destaca-se que os dados de 1980 são baseados no levantamento realizado pela Sociedade Brasileira de Geologia (SBG, 1981) e os de 2000 nos estudos de Reis (2001). Os dados de 2011 foram coletados diretamente dos sites das instituições de ensino para desenvolvimento do presente estudo. Pela análise da tabela 3 pode-se verificar claramente um crescimento dessas áreas nas disciplinas oferecidas, tanto nas obrigatórias, como nas optativas e eletivas. Constata-se, ainda, que todos os cursos analisados possuem, atualmente, pelo menos uma disciplina ligada a Geotecnia ou a Geologia de Engenharia e Ambiental. Pode-se verificar inclusive cursos com ênfase e/ou habilitações específicas em Geotecnia. Essa situação demonstra uma consolidação das áreas de Geotecnia e de Geologia de Engenharia e Ambiental, muito influenciada pelas exigências legais cada vez maiores em relação às obras de engenharia, minerações e à contaminação, propiciando um campo atuação estável e constante para geólogos e engenheiros geólogos, sem influência das variações dos valores das comodities minerais, que tanto afeta outras áreas do mercado desses profissionais. Outro aspecto importante nessa consolidação é que os estudos ambientais e de contaminação propiciam ao profissional uma atividade mais saudável em termos de qualidade de vida, já que não há a necessidade de cumprir escalas em áreas remotas ou embarcados em plataformas. Além disso, essa nova realidade da Geotecnia e da Geologia de Engenharia e Ambiental tem propiciado o aparecimento de muitas empresas de consultoria de geólogos e engenheiros geólogos exatamente para suprir a carência de profissionais. 4. Considerações Finais Pela análise dos resultados obtidos durante o desenvolvimento do presente estudo pode-se concluir que houve, nos últimos 30 anos no país, um crescimento considerável das áreas de Geotecnia e Geologia de Engenharia e Ambiental nos curso de graduação em Geologia e Engenharia Geológica. Essa situação tem possibilitando a criação de disciplinas cada vez mais específicas, especialmente, aquelas de caráter optativo ou eletivo, como é o caso de: geoquímica ambiental, riscos geológicos, avaliação de impactos, gestão ambiental, poluição da água e do solo, entre outras. Isso demonstra uma consolidação dessas áreas nos cursos de Geologia e Engenharia Geológica do país, constituindo-se um dos principais campos de atuação desses profissionais no mercado. Outro fato importante verificado no levantamento é o crescimento dos cursos de Geologia e Engenharia Geológica no Brasil, com um aumento de mais de 42 % em 11 anos. Mesmo sendo um crescimento bem abaixo da média do total de novos cursos no país, com aumento de 175 %, pode-se considerar um crescimento relevante, visto que tratam-se de cursos bastante específicos, de alto custo para a instituição e o aluno, o que reflete a situação de oferecimento público dos cursos e pelo baixo conhecimento da sociedade em relação a atuação desses profissionais no mercado de trabalho. Portanto, como recomendações para melhor entendimento da situação da Geotecnia e da Geologia de Engenharia e Ambiental no país no mercado profissional é importante analisar as áreas de atuação dos egressos.

6 Tabela 3. Disciplinas associadas à Geotecnia e Geologia de Engenharia/Ambiental nos cursos de Geologia/Engenharia Geológica por região. Região Norte UFAM UFPA campus Belém UFPA campus Marabá Denominação da Disciplina (carga horária) Sem disciplinas da área - Geotécnica - Geotecnia (75) - Geofísica Aplicada à Engenharia (60) (60) - Geofísica Aplicada à Problemas de Meio Ambiente (30) - Geologia e Geoquímica Ambientais (60) UFRR Região Nordeste UFBA campus Salvador UFBA campus Barreiros UFC UFPE UFRN - Geologia Aplicada à Engenharia I II - Geotécnica - Geotécnica - Geotecnologia I - Geotecnologia II Sem disciplinas da área - Geologia Aplicada à Engenharia (* - (* - Mecânica das Rochas IA (* - - Geologia Ambiental (* - - Tecnologia e Desmonte de Rochas (* - - Geotécnica (90) - Introdução à Geologia Ambiental (60) - Geologia Ambiental (60 - Mecânica das Rochas (60 - Geotecnologia 1 (75) - Geoquímica Ambiental (60 - Análise de Impactos Ambientais (60 - Geologia de Engenharia I (60) - Geologia de Engenharia II (30) - Geotecnia (60) - Geologia Ambiental (30) (60) - Geologia e Geoquímica Ambientais (60) - Geofísica Aplicada à Problemas de Meio Ambiente (30) (60) - Geologia e Geoquímica Ambientais (60) - Geofísica Aplicada à Problemas de Meio Ambiente (30) - Geotecnia (eletiva) - Geologia Ambiental (eletiva) - Avaliação de Impactos Ambientais (eletiva) - Geologia Urbana (eletiva) - Geoquímica Ambiental (eletiva) - Recuperação e Manejo de Áreas Degradadas (eletiva) - Geologia Aplicada à Engenharia ( Geofísica Aplicada à Engenharia Geotécnica (68 - ( Mecânica das Rochas ( Ciências do Ambiente (68 - Geologia Ambiental (85) - Geologia Aplicada à Engenharia ( Geofísica Aplicada à Engenharia Geotécnica (68 - ( Mecânica das Rochas ( Ciências do Ambiente (68 - Geologia Ambiental (85) - Geotécnica - Introdução à Geologia Ambiental - Geologia Ambiental (* - - Análise de Impactos Ambientais (45 - eletiva) - Geoquímica Ambiental (60 - eletiva) - Qualidade e Contaminação da Água Subterrânea (45 eletiva) - Riscos Geológicos Urbanos (45 eletiva) - Geologia de Engenharia I ( Geologia de Engenharia II ( Geologia Ambiental I (60) - Geologia Ambiental II ( Monitoramento Geoquímico Ambiental (45h - - Geoquímica Ambiental Global (45h - - Gestão Ambiental (30h - - Poluição Química Ambiental (30h - - Geoquímica e Tecnologia Ambiental de Solos e Águas (45h UFS - Geologia de Engenharia (60 - Unifor I - Mecânica das Rochas

7 Tabela 3. Disciplinas associadas à Geotecnia e Geologia de Engenharia/Ambiental nos cursos de Geologia/Engenharia Geológica por região (continuação). Denominação da Disciplina (carga horária) Região Centro-Oeste UFMT UNB Região Sul - Geotécnica I II Sem disciplinas da área - Geotécnica (75) - Mecânica de Solos ( Geologia Aplicada à Geotécnica ( Introdução à Mecânica das Rochas (60 - Geologia de Engenharia (90 - I: Teoria (60 - I: Laboratório ( Geologia Ambiental ( Geotécnica (75) - Mecânica de Solos (60) - Geologia Aplicada ao Meio Ambiente ( Introdução à Mecânica das Rochas (60 - Geologia de Engenharia I: Teoria I: Laboratório - Geologia Ambiental UFPEL Sem informações disponíveis UFPR UFRGS - Geologia Aplicada à Engenharia - Geotécnica I - Geotécnica II - Geotecnia (60) - Geologia Aplicada à Engenharia I (60) - Geologia Ambiental ( Geotécnica I (60) - Geotécnica II ( Ecologia Aplicada à Geociências (60 - Água Subterrânea: contaminação e controle (30 - eletiva) - Engenharia Costeira Aplicada à Geociências (60 eletiva) UFSC - Geotécnica I (72) UNIPAMPA UNISINOS Região Sudeste UERJ - Geotécnica - Geologia Ambiental III - Geotécnica (120) III (45) - Mecânica das Rochas (45) - Geologia Aplicada à Engenharia (75) UFES UFMG -Geologia de Engenharia - Geologia de Engenharia (90) - Geomecânica (60 - Geotecnia - Geologia Aplicada à Engenharia I - Estabilidade de Taludes em Túneis e Pedreiras ( - Métodos Geofísicos na Caracterização Geotécnica ( - Geologia Ambiental ( - Riscos Geoambentais ( - Monitoramento Ambiental por Métodos Geoquímicos ( - Geotécnica I (60) - Geotécnica II (60 - eletiva) - Água Subterrânea: contaminação e controle (30 eletiva) - Engenharia Costeira Aplicada à Geociências (60 eletiva) - Geologia Aplicada à Engenharia (60 - eletiva) - Planejamento e Gestão Ambiental (60 eletiva) - Geotécnica I (60) - Geotécnica II (60) - Geotécnica (90) - Gestão Ambiental (60) - Diagnóstico Ambiental (120) III - Mecânica das Rochas - Geologia Aplicada à Engenharia - Geotecnia (60) ( Mecânica das Rochas ( Riscos geológicos ( Geoquímica Ambiental (60 - Planejamento e Gestão Ambiental (60 - Contaminação e Remediação de Aqüíferos (60 - Geologia de Engenharia (90)

8 Tabela 3. Disciplinas associadas à Geotecnia e Geologia de Engenharia/Ambiental nos cursos de Geologia/Engenharia Geológica por região (continuação). Região Sudeste (continuação) UFOP UFRJ UFRRJ UNESP UNICAMP USP Denominação da Disciplina (carga horária) I II - Mecânica das Rochas - Elemento de Obras Civis - Mecânica das Rochas I - Geologia de Engenharia - Geologia de Engenharia - Geologia de Barragens - Geologia de Planejamento e Ambiental - Elementos de Mecânica de Solos - Elementos de Mecânica de Rochas - Geologia de Engenharia (45) I (45 - eletiva) II (45 - eletiva) - Geologia Ambiental (30) - Materiais de Construção I (45 eletiva) - Mecânica das Rochas (60 eletiva) - Estabilidade de Taludes (45 eletiva) - Fundações (45 eletiva) - Obras de Terra (30 eletiva) - Geoquímica Ambiental (45 eletiva) - Engenharia Ambiental na Mineração (45 eletiva) O Curso possui habilitação em Geotecnia com as seguintes disciplinas: - Geologia e Meio Ambiente (45) - Mecânica dos solos I (60) - Erodibilidade dos Solos (60) - Geoprocessamento de Sistema Geográficos de Informações (60) - Rochas como Material de Construção (30) - Estágio de Campo IV-B (75) - Introdução à Mecânica de Rochas (60) - Investigação Geotécnica (30) - Pedologia Aplicada a Geologia (30) - Geociências Aplicada ao Planejamento Urbano (60 - Geoprocessamento e Análise Ambiental (60 - Rochas como Materiais de Construções ( 30 - Geotécnica I: Mecânica dos Solos (120) - Geotécnica II: Geologia de Engenharia (120) - Geotecnia (60) - Geologia Urbana (60) - Mecânica de Solos e Rochas (60) - Gestão Mineral e Ambiental (30) - Geologia, Meio Ambiente e Sociedade ( Geoquímica Ambiental ( Geologia de Engenharia I (90) - Mecânica das Rochas (45 - ( Geologia Ambiental ( Mineração e Meio Ambiente ( Geofísica Aplicada ao Estudo de Poluição Subterrânea (60 - Geologia de Planejamento (60 - Geoquímica Ambiental (60 - Geologia de Engenharia (72) - Engenharia Ambiental Básica (54) - Geologia Ambiental (72) - Recuperação Ambiental (54 eletiva) - Processos Geológicos e Meio-Ambiente (54 eletiva) - Engenharia Ambiental (54 eletiva) I (72 eletiva) II (eletiva) - Fundações (54 eletiva) - Obras de Terra (54 eletiva) - Mecânica das Rochas (72 eletiva) - Estabilidade de Taludes (72 eletiva) - Geologia de Engenharia II (46) - Geologia e Meio Ambiente (45) (75 - Introdução à Mecânica das Rochas ( Rochas como material de Construção (60 - Hidrogeologia Ambiental (90) - Geologia Ambiental (75) - Geologia Aplicada ao Planejamento Ambiental ( Geologia em Áreas Urbanas (60 - Estudo de Impactos Ambientais (60 - Planejamento do Uso do Solo I (60 - Geotécnica I: Mecânica dos Solos e Rochas (120) - Geotécnica II: Geologia de Engenharia (120) - Geotecnia - Mecânica de Solos e Rochas - Geologia Urbana - Gestão Mineral e Ambiental - Geoquímica Ambiental ( - Mineração e Meio Ambiente ( -Geologia de Engenharia I (90) -Mecânica de Rochas (45 - -Geologia Ambiental (60 - Geologia do Planejamento (60 Obs.: entre parênteses são indicadas a carga horária e se a disciplina é optativa ou eletiva, se não houver a informação a disciplina é obrigatória. * corresponde a informação não informada.

9 Referências Bibliográficas AYALA CARCEDO, F.J. La geologia ambiental en el contexto de las disciplinas y problemas ambientais. Serie Engenharia GeoAmbiental. Madrid: Inst. Tecn. Geominero de España, p MEC Ministério de Educação. Resumo Técnico: censo da educação superior Brasília: MEC. 37 p. MEC Ministério de Educação. Resumo Técnico: censo da educação superior Brasília: MEC. OLIVEIRA, A.M.S.; BITAR, O.Y. & FORNASARI FILHO, N. Geologia de Engenharia e Meio Ambiente. In: BITAR, O.Y. (Coord.). Curso de geologia aplicada ao meio ambiente. São Paulo: Associação Brasileira de Geologia de Engenharia (ABGE) e Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT), cap. 2, p REIS, F.A.G.V. Curso de Geologia Ambiental utilizando técnicas de educação a distância via internet. Dissertação (Mestrado Geociências e Meio Ambiente). Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Estadual Paulista Julio de Mesquista Filho (Unesp). Rio Claro. 125p. SANTOS, A.R.; PRANDINI, F.L.; OLIVEIRA, A.M.S. Limites ambientais do desenvolvimento: ciências aplicadas, uma abordagem tecnológica da biosfera. ABGE SBG. Sociedade Brasileira de Geologia A formação do Geólogo nas universidades brasileiras: um retrato de duas décadas. Brasília: Ministério da Educação e Cultura (MEC/SESu) e da Sociedade Brasileira de Geologia. 209p.