O Desafio de Desenvolver Uma Startup em Part-Time Job

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE INFORMÁTICA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO O Desafio de Desenvolver Uma Startup em Part-Time Job Aluno: Luiz Carlos dos Santos Filho lcsf@cin.ufpe.br Orientador: Cristiano Coelho de Araujo cca2@cin.ufpe.br Recife, Janeiro de 2013.

2 Sumário 1 Contexto Objetivo Cronograma... 5 Assinaturas... 6

3 1 Contexto O empreendedorismo é algo que está em alta. A grande maioria dos jovens que está saindo da faculdade, ou ainda está cursando-a, tem a oportunidade de conhecer e ver o poder de empreender e isso, muitas vezes, faz com que esses se identifiquem com o perfil empreendedor. Uma vez identificados e impulsionados pelo espírito empreendedor surge a ideia de criar uma empresa, uma startup e tentar o sucesso na área. Mas algo é crucial nesse cenário, na vida do empreendedor, o tempo. Empreender é algo que requer dedicação total, full-time, é uma ação que demanda bastante tempo e tem de ser feita por quem realmente acredita no que está fazendo. Alguém que esteja empolgado pelo projeto que está tocando e não vai se deixar abater pelos prováveis insucessos e obstáculos que irá enfrentar. Mas existe a possibilidade de empreender sem todas essas características? Só a empolgação e a consciência das dificuldades que serão encontradas, sem todo o tempo para se dedicar a empreender são suficientes para alguém que está iniciando? Este trabalho tem o intuito de mostrar que é possível empreender sem dedicação exclusiva, desenvolver uma startup em part-time job. Para isso será utilizada como caso de uso uma startup criada no Centro de Informática (CIn) e que enfrenta esse grande problema de falta de tempo. A startup citada é a Gladi, formada atualmente por seis estudantes do curso de Engenharia da Computação no CIn e dois engenheiros recém-formados pelo centro. Todos os integrantes possuem alguma ocupação (emprego, estágio, iniciação científica) e o desejo de levar a Gladi ao sucesso, mas, na maioria das vezes, esbarram na falta de tempo para fazer com que a empresa seja efetivamente tocada.

4 2 - Objetivo O objetivo principal deste trabalho é estudar os já difundidos e bem sucedidos modelos de criação e desenvolvimento de uma startup aliando-os a experiências de empreendedores que obtiveram sucesso trabalhando em part-time, ou que ao menos tivessem negócios, ocupações paralelas ao desenvolvimento de uma startup. Inicialmente, serão tomados como base casos de sucesso em universidades que já têm um espírito empreendedor bem difundido em seus estudantes. A princípio, as experiências que serão analisadas vão ser startups de sucesso desenvolvidas em Stanford e Harvard que tiveram como uma das dificuldades o gerenciamento de tempo entre as mais diversas atividades acadêmicas, a vida pessoal e o desenvolvimento das startups. São diversas as dificuldades encontradas devido à falta de tempo na criação e desenvolvimento de uma startup. São exemplos destas: dificuldade de desenvolvimento, dificuldade de estudar novas tecnologias, dificuldade de marcar reuniões com possíveis clientes. O estudo feito a partir desse trabalho vai tentar minimizar ao máximo essas consequências da falta de tempo a partir de um caso real a startup criada no Centro de Informática (CIn) Gladi. A Gladi será objeto de estudo e de implementação do aprendizado adquirido durante a elaboração deste trabalho. Além de mostrar que é possível empreender com atividades paralelas, outro grande objetivo deste trabalho é dar um pontapé inicial para inserir a Gladi no mercado.

5 3 - Cronograma Para facilitar o desenvolvimento deste trabalho, o cronograma a seguir estabelece as principais atividades do processo de desenvolvimento deste TG bem como seus respectivos prazos de execução. ATIVIDADES Janeiro Fevereiro Março Abril Levantamento do material bibliográfico Implementação do aprendizado Avaliação e coleta de resultados Escrita do relatório Preparação da apresentação

6 Assinaturas O estudante e o orientador assinam abaixo se comprometendo com o desenvolvimento do trabalho exposto no presente documento. Cristiano Coelho de Araujo Orientador Luiz Carlos dos Santos Filho Aluno

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