Disciplina: GESTÃO RECURSO AR Curso: ENGENHARIA AMBIENTAL Código Créditos Carga Horária Período Có-requisito Pré-requisito ENG (AED)

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1 Disciplina: GESTÃO RECURSO AR Curso: ENGENHARIA AMBIENTAL Código Créditos Carga Horária Período Có-requisito Pré-requisito ENG (AED) Optativa EMENTA O recurso ar, a atmosfera, poluentes e origem. Efeitos, padrões de qualidade do ar, prevenção controle e monitoramento. O som e ruídos. Equipamentos e unidade de medida. Efeitos no aparelho auditivo humano e na natureza. Normas, leis, resoluções. Controle e monitoramento. Radioatividade. Partículas alfa e beta, ondas gama. Tratamento de rejeitos radioativos. 2. OBJETIVOS Objetivo Geral Conhecer o recurso ar e os fatores que interferem na sua qualidade, de forma a adotar mecanismos de gestão das fontes poluidoras. Conhecer os princípios geradores de poluição sonora e radioativa. Adotar mecanismos de gestão que possibilitem prevenção, controle e monitoramento Objetivos Específicos - Apresentar os principais fatores que influenciam na dispersão dos poluentes atmosféricos - Apresentar e discutir as principais fontes de poluição atmosférica e metodologias de monitoramento e contole. - Analisar a legislação vigente quanto à gestão do recurso ar. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Parte I 1 O meio atmosférico 1.1 Atmosfera: características e composição 1.2 Conceito de Poluição atmosférica 1.3 Principais episódios históricos 1.4 Fontes poluidoras 1.5 Principais contaminantes 1.6 Classificação dos poluentes 1.7 Escalas espaciais da poluição atmosférica 1.8 Efeitos da poluição atmosférica 1.9 Fatores climáticos correlacionados 1.10 Padrões de qualidade do ar 1.11 Prevenção e Controle da poluição atmosférica

2 1.12 Monitoramento da qualidade do ar Parte II 2 Poluição sonora 2.1 Introdução 2.2 Som e ruído 2.3 Principais fontes de ruídos 2.4 Conseqüências ao aparelho auditivo humano e à natureza 2.5 Unidades de medida e equipamentos 2.6 Leis, normas e resoluções 2.7 Prevenção, Controle e monitoramento 4. METODOLOGIA 4.1. Técnicas As aulas serão ministradas por meio de aulas expositivas e estudos dirigidos. Será solicitado aos alunos a elaboração de um artigo referente ao tema avançado Recursos Como recursos serão utilizados: quadro/giz, projeção via data-show, textos extraídos da bibliografia e o laboratório de informática. 5. AVALIAÇÃO O aprendizado será avaliado por meio de duas provas escritas (P1 e P2),atividades individuais ou grupo aplicadas ao longo do período letivo e elaboração de um artigo relacionado ao conteúdo da disciplina. Para a N2 as atividades serão: a apresentação do artigo completo escrito e na forma oral. Avaliações: Data e peso N1 = nota P1 (de 0 a 7 pontos) + nota das atividades (de 0 a 3,0 pontos) Data P1= 24/09/2015 Data da vista de prova e notas N1: 28/09/2015 N2 = nota P2 (0 a 5 pontos) + nota do artigo escrito (0 a 2,0 pontos) + nota da apresentação oral(0 a 1,0 ponto) + AI (1,0 ponto)+ nota integrantes grupo (0 a 1,0 ponto) Data da AI = 05/11/2015 Data da P2= 30/11/2015 Data da entrega do artigo= 30/11/2015 Data das apresentações =, 03/12/2015, 07/12/2015, 10/12/2015 Data da vista de prova e notas N2: 14/12/2015

3 Média Final Média Final = 0,4 x N1 + 0,6 x N2 Frequência Mínima para Aprovação: 60aulas (75% de 80 aulas incluindo AED) Atividades Externas da Disciplina (AED) (i) Das 80 aulas, 10% (8 aulas) serão contempladas através de AED Provas e atividades i. Proibidos: uso de lápis,ida ao banheiro, equipamentos eletrônicos (ex. celular) ii. iii. iv. PROVA REPOSITIVA: Somente poderá fazer prova repositiva o aluno que faltar por motivo de doenças infectocontagiosas ou gravidez e devidamente protocolado e aprovado na secretaria da engenharia. As datas das atividades a serem desenvolvidas em sala de aula poderão sofrer alterações sem prévio aviso, dependendo do andamento da disciplina. A entrega de atividades fora do prazo acarreta em diminuição na nota em 50%.para todos os integrantes do grupo. 6. MÉTODOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO. Para se alcançar os objetivos da disciplina serão utilizados os seguintes métodos AVALIAÇÕES ATIVIDADES Ao longo da disciplina serão aplicadas diferentes atividades, como leituras e discussão de artigos, apresentação de seminários, resolução de exercícios entre outras. As atividades serão apresentadas/realizadas em sala de aula, sem a necessidade de aviso prévio do professor (quando for o caso) e atividades previamente marcadas. PROVAS: As provas serão compostas por questões discursivas ou de múltipla escolha, a critério do docente. Não será permitido o uso de celulares ou qualquer dispositivo móvel, como ipad, tablet etc. a prova será aplicada no final do semestre com o intuito substitutivo, seja para nota de N1 ou N2 e contará com a matéria ministrada no semestre. TRABALHO EM GRUPO No início do semestre os alunos deverão se conformar em grupos que deverão ser mantidos até o final da disciplina. Cada grupo poderá ter no máximo 5 (cinco) integrantes. Qualquer número acima, será permitido, porém, as notas das atividades, inclusive do trabalho final, serão atribuídas de forma proporcional ao excesso de aluno no grupo, segundo equação: TF = (nota do trabalho/número de alunos no grupo)*5 Ex. Trabalho final 2 pontos para até cinco alunos, no caso de ter 10 alunos o trabalho final terá valor de: (2/10)*5= 1,0

4 7. PLANO DE AULAS AGOSTO 06 (aulas 1 e 2) Aula inicial. Apresentação do conteúdo programático, bibliografia e sistema de avaliação; 10 (aulas 3 e 4) Composição e estrutura da atmosfera; Exibição do documentário da BBC de Londres: Terra o poder do Planeta Atmosfera. Discussão em sala (Atividade 1) 13 (aulas 5 e 6) Definição de poluentes; Principais poluentes atmosféricos e fontes poluidoras (específicas e múltiplas); Classificação dos poluentes (primários e secundários). Unidades de medida 17 (aulas 7 e 8) Legislação qualidade do ar; Padrões de qualidade do ar; Programas de qualidade do ar; Discussão da legislação pelos grupos. 20 (aulas 9 e 10) Poluentes atmosféricos. Efeitos sobre a saúde, sobre a vegetação, sobre os materiais. Apresentação de artigo na forma de seminário 24 (aulas 11 e 12) Poluentes atmosféricos. Efeitos sobre a saúde, sobre a vegetação, sobre os materiais. Apresentação de artigo 27 (aulas 13 e 14) Meteorologia e dispersão atmosférica: Conceitos básicos de meteorologia, estabilidade e instabilidade da atmosfera, inversão térmica, 31 (aulas 15 e 16) Meteorologia e dispersão atmosférica: Conceitos básicos de meteorologia, estabilidade e instabilidade da atmosfera, inversão térmica (continuação) SETEMBRO 03 (aulas 17 e 18). Meteorologia e dispersão atmosférica: Transporte e dispersão de poluentes atmosféricos; Cálculo da altura efetiva da chaminé; 07 FERIADO INDEPENDENCIA 10 (aulas 19 e 20) Meteorologia e dispersão atmosférica: Transporte e dispersão de poluentes atmosféricos; Cálculo da altura efetiva da chaminé; (continuação) 14 (aulas 21 e 22) Aula para resolução de exercícios 17 (aulas 23 e 24). Meteorologia e dispersão atmosférica: Modelos de dispersão horizontal 21 (aulas 25 e 26) SEMANA DA CIDADANIA 24 (aulas 27 e 28 Prova P1 28 (aulas 29 e 30) Entrega de Notas e Frequência N1 OUTUBRO 1(aulas 31 e 32) Meteorologia e dispersão atmosférica: Modelos de dispersão horizontal (Continuação) 05(aulas 33 e 34) Meteorologia e dispersão atmosférica: Modelos de dispersão horizontal (Continuação)

5 08(aulas 35 e 36) Índice de qualidade do Ar - IQar 12(aulas 37 e 38) Metodologia de controle da poluição atmosférica; Métodos de controle: medidas indiretas e diretas; Conceitos básicos e classificação dos equipamentos de controle; Fatores a serem verificados na seleção de equipamentos de controle de poluição atmosférica 15(aulas 39 e 40) Metodologia de controle da poluição atmosférica: Equipamentos para coleta de material particulado (AGV) vantagens, manuseio e manutenção 19(aulas 41 e 42) Metodologia de controle da poluição atmosférica: Equipamentos para coleta de material particulado (Filtros Manga) vantagens, manuseio e manutenção (continuação) 22(aulas 43 e 44) Aula para Resolução de Exercícios 26 (aulas 45 e 46) Aula para resolução de exercícios 29 (aulas 47 e 48) Poluição sonora Introdução; Som e ruído; Principais fontes de ruídos NOVEMBRO 02 - FERIADO 05 (aulas 49 e 50) Avaliação Interdisciplinar 09 (aulas 51 e 52) Unidades de medida e equipamentos de monitoramento e legislação 12 (aulas 53 e 54) Efeitos sobre o aparelho auditivo da poluição sonora 16 (aulas 55 e 56). Prevenção e controle da poluição sonora 19 (aulas 57 e 58) Radioatividade. Partículas alfa e beta, ondas gama. Legislação 23 (aulas 59 e 60) Tratamento de rejeitos radioativos. 26 (aulas 61 e 62) Aula para dúvidas 30 (aulas 63 e 64) PROVA PARA NOTA DE N2 E ENTREGA DOS ARTIGOS (TODOS OS GRUPOS). DEZEMBRO 03 (aulas 65 e 66) Apresentação do artigo 07 (aulas 67 e 68) Apresentação do artigo 10 (aulas 69 e 70) Apresentação do artigo 14 (aulas 71 e 72) Entrega de notas e faltas. Datas AED 15/08/2015 (aulas 73 e 74) Pesquisa sobre as diferentes legislações vigentes. Trazer para a aula de discussão do dia 17/08. 29/08/2015 (aulas 75 e 76) Atividade elaboração seminário sobre poluição atmosférica e efeitos sobre a saúde Busca do artigo.

6 21/10/2015 (aulas 77 e 78) Participação na Semana de cidadania 05/12/2015 (aulas 79 e 80) Atividade correção dos artigos dos demais grupos., entregar 10/12/2015. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1.AGÊNCIA GOIÂNA DE M. AMBIENTE. Relatórios de monitoramento da qualidade do ar. Goiânia, INICIATIVA DO AR LIMPO. Gestão da Qualidade do ar em centros urbanos. Banco Mundial/UFRJ ALVARES, M. Jr. et al. Emissões atmosféricas. Brasília: SENAI BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1.CONGRESSO INTERAMERICANO DE QUALIDADE DO AR, 3, 2003, Canoas.Anais... ULBRA/AIDIS/ABES, CD-ROM 2.CUNHA, R. R. da. Poluição sonora. O Popular. Goiânia,, 14 de mar. de Caderno Cidades. 3.PASQUALETTO, A et al. Níveis de poluição atmosférica em Goiás. Estudos: vida e saúde. v.29, n. 3, p , PASQUALETTO, A. et al. Níveis de ruídos no campus II da Pontifícia Universidade Católica de Goiás.Estudos: vida e saúde, v.28, no. 2, p , BASTOS,F. A. Problemas de mecânica dos fluídos. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois,