MINISTÉRIO DA DEFESA NACIONAL F O R Ç A A É R E A C O M A N D O D E P E S S O A L CONCURSO DE ADMISSÃO AO CFS/QP 2018/19 PROVA MODELO DE MATEMÁTICA
|
|
- Augusto Davi Leão Figueiroa
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 MINISTÉRIO DA DEFESA NACIONAL F O R Ç A A É R E A C O M A N D O D E P E S S O A L D I R E Ç Ã O D E I N S T R U Ç Ã O C E N T R O D E F O R M A Ç Ã O M I L I T A R E T É C N I C A CONCURSO DE ADMISSÃO AO CFS/QP 08/ PROVA MODELO DE MATEMÁTICA LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES. Na folha de respostas, preencha a sua identificação somente no destacável. O não cumprimento deste ponto implica a anulação da prova;. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével azul ou preta;. A prova é constituída por 0 questões de escolha múltipla e tem a cotação máxima de 0 valores, a que corresponde valor por cada questão de escolha múltipla;. Para responder às questões de escolha múltipla, escreva, na folha de respostas, a letra que identifica a única opção correta, colocando um X na alínea correta. Não é permitido o uso de corretor. Se necessitar de alterar a resposta, preencha todo o quadrado e coloque o X na correta. Não apresente cálculos, nem justificações; 5. Leia cuidadosamente o texto e certifique-se que percebeu a pergunta antes de responder; 6. O tempo total da prova é de hora e 5 minutos, com 5 minutos de tolerância; 7. Após a conclusão da sua prova, deixe sobre a carteira este enunciado e a folha de respostas.
2 [ ]. O valor numérico da expressão, ( ) 7 ( ) 7 ( ) é: ( 6) (B) ( 7) (C) ( 8) ( ) 5. Considere a seguinte expressão. 5 Uma expressão equivalente à expressão dada, é: 5 (B) (C) No verão, a Joana foi com alguns amigos passar um fim-de-semana à praia. Na praia, uma senhora vendia bolos a cada, e um senhor vendia bolachas americanas, a,5 cada. Durante o fim-de-semana, compraram bolos e bolachas americanas e gastaram 7. Representando por b o número de bolos e por a o n úmero de bolachas americanas, qual dos sistemas traduz a informação contida no texto? b + a = 7 b +, 5 a = (B) b = a 5, a + b = 7 (C) 5, b + a = 7 b a =,5 a + b = 7 a = + b. Um quadrado tem x cm de lado. Se se aumentar o lado em cm, qual passará ser a expressão que representa a sua área, em cm? x + (B) x + x + (C) x + x + x + 5. As soluções da equação ( ) x x = 0, são: Página de 5
3 e (B) 6. Na figura, está representado o quadrado [ ] Sabe-se que: O comprimento do lado do quadrado é 0. E, F, G e H são os pontos médios dos lados DA, respetivamente. [ AB ], [ BC ], [ CD ] e [ ] A área da região sombreada [ AEFGH ], é: e - (C) e e - ABCD. D G H C F 5 (B) 50 (C) A E B 7. Se a diagonal espacial de um cubo mede a cm, o seu volume é, em centímetros cúbicos: a (B) a (C) a a 8. Um octaedro tem 8 faces e 6 vértices. Podemos concluir que tem: 0 arestas (B) arestas (C) arestas 6 arestas. Dentro de um cilindro estão duas esferas iguais tangentes entre si e tangentes às bases do cilindro, cujo diâmetro coincide com o do cilindro. A percentagem do volume do cilindro que não é ocupado pelas esferas, é: 5 % (B) % (C) % % 0. Na figura está representada uma circunferência de centro O e um ponto P que se desloca sobre o arco AB, nunca coincidindo com A nem com B. Sabe-se que: [ AB ] é um diâmetro 0 º < α < 0º r representa o raio da circunferência Qual das seguintes opções pode representar a área do triângulo [ APB ] em função de r e de α? A P O B Página de 5
4 r senα cosα (B) r senα cosα (C) r senα cosα r senα cosα. Considere o triângulo [ ABC ] representado na figura. Sabe-se que: AB = < ACB = 0º Seja α = < ACB Qual das expressões seguintes representa BC, em função de α? A α B h C senα (B) 6 senα (C) cosα 6 cosα. Seja α um número real. Sabe-se que α é uma solução da equação sen α =. Qual das expressões seguintes designa uma solução da equação sen α =? π π π α (B) π + α (C) α + α. Considere a equação trigonométrica sen x = 0,. Em qual dos intervalos seguintes esta equação não tem solução? π π, (B) [, π ] 0 (C) π, π π π,. Sabendo que α 0, π e que a: (B) π cos α =, pode-se afirmar que 5 (C) é igual tgα 5. Seja f uma função de domínio IR, injetiva e tal que f ( 0) = 0. Qual das afirmações seguintes é verdadeira? f não tem zeros (B) f tem exatamente um zero (C) f tem exatamente dois zeros Página de 5
5 f tem mais do que dois zeros 6. Na figura está representada parte de uma parábola, que é o gráfico de uma certa função g, de domínio IR. y g O x Seja h a função, de domínio IR, definida por ( ) h ( x) = g( x) x +. Qual pode ser o conjunto dos zeros da função h? {,, } (B) {,,, 5} (C) {,, } {, 5, } 7. Seja f a função, de domínio [, ] Qual é o contradomínio de f?, definida por f ( x) = x +. [ 8, 5 ] (B) [ 5, 0 ] (C) [ 0, 5 ] [, 0 ] 8. O conjunto-solução da equação log ( 5 + ) = 0 x, é: (B) (C). Na figura estão representados os gráficos de duas funções f (afim) e g (quadrática). g y f x O conjunto solução da condição g ( x ) < f ( x ), é: Página de 5
6 [, ] (B) ], ] (C) [, [ ], [ x x 0. O conjunto-solução da equação 8 = 0, é:, (B), (C),, FIM Página 5 de 5
MINISTÉRIO DA DEFESA NACIONAL FORÇA AÉREA COMANDO DE PESSOAL CONCURSO DE ADMISSÃO AO CFS/QP 2015/16 PROVA DE MATEMÁTICA
MINISTÉRIO DA DEFESA NACIONAL FORÇA AÉREA COMANDO DE PESSOAL DIREÇÃO DE INSTRUÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO MILITAR E TÉCNICA CONCURSO DE ADMISSÃO AO CFS/QP 05/6 PROVA DE MATEMÁTICA LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES
Leia maisMINISTÉRIO DA DEFESA NACIONAL FORÇA AÉREA COMANDO DE PESSOAL CONCURSO DE ADMISSÃO AO CFS QP PROVA DE MATEMÁTICA
e MINISTÉRIO DA DEFESA NACIONAL FORÇA AÉREA COMANDO DE PESSOAL DIREÇÃO DE INSTRUÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO MILITAR E TÉCNICA CONCURSO DE ADMISSÃO AO CFS QP 2016 17 PROVA DE MATEMÁTICA LEIA A TENTAMENTE AS
Leia maisNome do aluno: N.º: Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.
Teste de Matemática A 2018 / 2019 Teste N.º 3 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 2017 / 2018 Teste N.º 2 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 017 / 018 Teste N.º 1 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno ): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisCaderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou
Leia maisF I C H A D E D I A G N O S E. Curso CCS e CCT Componente de Formação Geral Data / / Nome Nº GRUPO I
COLÉGIO INTERNACIONAL DE VILAMOURA INTERNATIONAL SCHOOL Disciplina Matemática A T E S T E D E A V A L I A Ç Ã O F I C H A D E D I A G N O S E Ensino Secundário Ano 11º - A e B Duração 90 min Curso CCS
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 3.º CICLO do Ensino BÁSICO Decreto-Lei n.º 39/0, de 5 de julho Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Prova 9/.ª Chamada 8 Páginas Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância:
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 3.º CICLO do Ensino BÁSICO Decreto-Lei n.º 139/01, de 5 de julho Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Prova 9/1.ª Chamada 1 Páginas Entrelinha 1,5 Duração da Prova: 90 minutos.
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 017 / 018 Teste N.º 5 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno ): 90 minutos 10.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisCaderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Proposta de Resolução [dezembro - 017] Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul
Leia maisObservação: Todos os cálculos e desenvolvimentos deverão acompanhar a Lista. MF R: 3 MF R: 3 MF R: 5 F R:? M R:? M R:? D R:? D R:? MF R:? F R:?
Módulo 07. Exercícios Lista de exercícios do Módulo 07 Observação: Todos os cálculos e desenvolvimentos deverão acompanhar a Lista. Calcule os logarítmos:. log. log 6 6. log 4 4. log. log 7 7 6. log 7.
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/1.ª Fase Caderno 1: 7 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30
Leia maisEntrelinha 1,5. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Teste Intermédio de Matemática Entrelinha 1,5 Teste Intermédio Matemática Entrelinha 1,5 (Versão única igual à Versão 1) Duração do Teste: 90 minutos 10.05.2012 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º
Leia maisAno / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1. (É permitido o uso de calculadora.)
Proposta de teste de avaliação [outubro 018] Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1 (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas
Leia maisVersão 2. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Teste Intermédio de Matemática Versão Teste Intermédio Matemática Versão Duração do Teste: 90 minutos 10.05.01 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/001, de 18 de janeiro Identifica claramente, na
Leia maisAs cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta. É permitido o uso de calculadora no Caderno
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 2017 / 2018 Teste N.º 3 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/1.ª Fase Caderno 1: 7 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 2017 / 2018 Teste N.º 4 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisAs cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta. É permitido o uso de calculadora no Caderno
Leia maisVersão 1. Identifica claramente, na folha de respostas, a versão do teste (1 ou 2) a que respondes.
Teste Intermédio de Matemática Versão 1 Teste Intermédio Matemática Versão 1 Duração do Teste: 90 minutos 17.0.011 9.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/001, de 18 de Janeiro Identifica claramente,
Leia maisNome do aluno: N.º: Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.
Teste de Matemática A 2018 / 2019 Teste N.º 4 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisTeste de Avaliação. Nome N. o Turma Data /mar./2019. Avaliação E. Educação Professor. Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. MATEMÁTICA 9.
Teste de Avaliação Nome N. o Turma Data /mar./2019 Avaliação E. Educação Professor MATEMÁTICA 9. o ANO Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 2017 / 2018 Teste N.º 2 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisNome do aluno: N.º: Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.
Teste de Matemática A 2018 / 2019 Teste N.º 4 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 12.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 2018 / 2019 Teste N.º 5 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Prova Final de Matemática Prova 92 2.ª Fase 3.º Ciclo do Ensino Básico 2017 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. Caderno
Leia maisProva Escrita de Matemática
PROVA FINAL DE CICLO A NÍVEL DE ESCOLA Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho Prova Escrita de Matemática 9.º Ano de Escolaridade Prova 82 / 1.ª Fase 16 Páginas Duração da Prova: Caderno 1-35 min ( tolerância:
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Prova Final de Matemática Prova 92 2.ª Fase 3.º Ciclo do Ensino Básico 2017 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. Caderno
Leia maisPROVAS DE ACESSO E INGRESSO PARA OS MAIORES DE 23 ANOS
A preencher pelo candidato PROVAS DE ACESSO E INGRESSO PARA OS MAIORES DE 3 ANOS Edição: 018/019 Data: 5 de maio de 018 N.º Convencional Duração da Prova: h Tolerância: 15 min Prova: Matemática Nome do
Leia maisAs cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta. É permitido o uso de calculadora no Caderno
Leia maisO teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta. É permitido o uso de calculadora no Caderno
Leia maisAgrupamento de Escolas de Alcácer do Sal MATEMÁTICA - 9o Ano
Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal MATEMÁTICA - 9o Ano Teste de Avaliação 9 o D 30/05/017 Parte I - 30 minutos - É permitido o uso de calculadora Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona
Leia maisNome do aluno: N.º: Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.
Teste de Matemática A 2018 / 2019 Teste N.º 5 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/2.ª Fase Caderno 1: 6 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/2.ª Fase Caderno 1: 6 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 018 / 019 Teste N.º 4 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno ): 90 minutos 10.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Prova Final de Matemática Prova 92 2.ª Fase 3.º Ciclo do Ensino Básico 2017 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. Caderno
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 018 / 019 Teste N.º 1 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno ): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisT E S T E D E A V A L I A Ç Ã O GRUPO I VERSÃO 1
1º T E S T E D E A V A L I A Ç Ã O COLÉGIO INTERNACIONAL DE Disciplina Matemática A VERSÃO 1 VILAMOURA INTERNATIONAL Ensino Secundário Ano 11º - A e B Duração 90 min SCHOOL Curso CCS e CCT Componente de
Leia maisProva de Ingresso Específica de acordo com os artigos 8.º e 11.º do Decreto-Lei n.º 113/2014 de 16 de julho.
Prova de Ingresso Específica de acordo com os artigos 8.º e 11.º do Decreto-Lei n.º 113/2014 de 16 de julho. Prova de Matemática Prova Modelo Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. 10 Páginas
Leia maisCaderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 3.º CICLO do Ensino BÁSICO Decreto-Lei n.º 139/01, de 5 de julho Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Prova 9/1.ª Chamada 10 Páginas Entrelinha 1,5, sem figuras nem imagens
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 3.º CICLO do Ensino BÁSICO Decreto-Lei n.º 139/01, de 5 de julho Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Prova 9/1.ª Chamada 9 Páginas Braille Duração da Prova: 90 minutos.
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 2017 / 2018 Teste N.º 3 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisCaderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
Proposta de Resolução [maio - 018] Caderno 1: (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 2018 / 2019 Teste N.º 1 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia mais2ª série do Ensino Médio Turma. 1º Bimestre de 2018 Data / / Escola Aluno
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO Matemática 2ª série do Ensino Médio Turma 1º Bimestre de 2018 Data / / Escola Aluno 2 1 2 4 5 6 7 8 10 11 12 1 14 15 16 Avaliação da Aprendizagem em Processo Prova
Leia maisNome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação:
Escola Básica de Ribeirão (Sede) ANO LETIVO 013/014 Nome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação: 9.º Ano Ficha de Avaliação de Matemática Versão Duração do Teste: 35 minutos (Caderno 1) +
Leia mais) a sucessão de termo geral
43. Na figura está desenhada parte da representação R \. gráfica de uma função f, cujo domínio é { } As rectas de equações =, y = 1 e y = 0 são assímptotas do gráfico de f. Seja ( n ) a sucessão de termo
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 018 / 019 Teste N.º 5 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1 + Caderno ): 90 minutos 10.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 2017 / 2018 Teste N.º 5 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos 10.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisAVALIAÇÃO DA CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DE CURSO SUPERIOR - 1º CICLO DE ESTUDOS
AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DE CURSO SUPERIOR - 1º CICLO DE ESTUDOS PROVA ESPECÍFICA DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS: CULTURA MATEMÁTICA ESTG IPVC Duração da Prova: 1h45. Tolerância: 15 minutos
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 12º Ano de Matemática A Tema III Trigonometria e Números Complexos. TPC nº 12 (entregar em ) GRUPO I
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis º Ano de Matemática A Tema III Trigonometria e Números Compleos TPC nº (entregar em -0-0) GRUPO I As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla. Para cada
Leia mais1 35. b) c) d) 8. 2x 1 8x 4. 3x 3 8x 8. 4 tgα ˆ MAN é igual a 4. . e) Sendo x a medida do segmento CN, temos a seguinte figura:
7. Considere um retângulo ABCD em que o comprimento do lado AB é o dobro do comprimento do lado BC. Sejam M o ponto médio de BC e N o ponto médio de CM. A tangente do ângulo MAN ˆ é igual a a) 5. b) 5.
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Prova Final de Matemática Prova 92 1.ª Fase 3.º Ciclo do Ensino Básico 2017 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. Caderno
Leia maisEscola Básica de Ribeirão (Sede) ANO LETIVO 011/01 Nome: Nº: Turma: Classificação: Professor: Enc Educação: Ficha de Avaliação de Matemática Versão 1 Duração do Teste: 90 minutos maio de 01 º Ciclo do
Leia maisExercícios de Revisão
Professor: Cassio Kiechaloski Mello Disciplina: Matemática Exercícios de Revisão Geometria Analítica Geometria Plana Geometria Espacial Números Complexos Polinômios Na prova de recuperação final, não será
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 017 / 018 Teste N.º 3 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno ): 90 minutos 1.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Prova Final de Matemática Prova 92 Época Especial 3.º Ciclo do Ensino Básico 2017 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. Caderno
Leia maisTeste de Avaliação. Nome N. o Turma Data / / Avaliação E. Educação Professor. Duração (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. MATEMÁTICA 9.
Teste de Avaliação Nome N. o Turma Data / / Avaliação E. Educação Professor MATEMÁTICA 9. o ANO Duração (Caderno 1 + Caderno ): 90 minutos O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ).
Leia maisUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.
INSTRUÇÕES Ministério da Educação Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Diretoria de Educação Aberta e a Distância Especialização em Matemática
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Prova Final de Matemática Prova 92 1.ª Fase 3.º Ciclo do Ensino Básico 2017 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. Caderno
Leia maisEscola Básica de Ribeirão (Sede) ANO LETIVO 011/01 Nome: Nº: Turma: Classificação: Professor: Enc Educação: Ficha de Avaliação de Matemática Versão Duração do Teste: 90 minutos maio de 01 º Ciclo do Ensino
Leia maisProposta de Prova Final de Matemática
Proposta de Prova Final de Matemática 3. o Ciclo do Ensino Básico Duração da Prova (CADERNO 1 + CADERNO ): 90 minutos Tolerância: 30 minutos Data: Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos (é permitido
Leia maisProva final de MATEMÁTICA - 3o ciclo a Chamada
Prova final de MATEMÁTICA - 3o ciclo 013-1 a Chamada Proposta de resolução 1. Como o João escolhe 1 de entre 9 bolas, o número de casos possíveis para as escolhas do João são 9. Como os números, 3, 5 e
Leia maisNo triângulo formado pelos ponteiros do relógio e pelo seguimento que liga suas extremidades apliquemos a lei dos cossenos: 3 2
COLÉGIO ANCHIETA-BA a AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA _UNIDADE IV_ o ANO EM PROVA ELABORADA POR PROF OCTAMAR MARQUES. PROFA. MARIA ANTONIA CONCEIÇÃO GOUVEIA 0. Os ponteiros de um relógio têm comprimentos iguais
Leia maisNome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação:
Escola EB,3 de Ribeirão (Sede) ANO LECTIVO 010/011 Outubro 010 Nome: N.º: Turma: Classificação: Professor: Enc. Educação: Ficha de Avaliação de Matemática Versão Duração do Teste: 90 minutos 8 de Outubro
Leia maisMATEMÁTICA. Questões de 01 a 12
GRUPO 5 TIPO A MAT. 1 MATEMÁTICA Questões de 01 a 12 01. Um circo com a forma de um cone circular reto sobre um cilindro circular reto de mesmo raio está com a lona toda furada. O dono do circo, tendo
Leia maisNome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:
Teste de Matemática A 018 / 019 Teste N.º 4 Matemática A Duração do Teste (Caderno 1+ Caderno ): 90 minutos 11.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Este teste é constituído por dois cadernos:
Leia maisTeste de Matemática A 2015 / 2016
Teste de Matemática A 2015 / 2016 Teste N.º 4 Matemática A Duração do Teste: 90 minutos 10.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: Turma: Grupo I Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla. Em cada
Leia maisVERSÃO A. A ausência desta indicação implica a anulação de todas as questões da escolha múltipla.
VERSÃO A Na sua folha de respostas escreva VERSÃO A. A ausência desta indicação implica a anulação de todas as questões da escolha múltipla. Identi que claramente os grupos e as questões a que responde.
Leia maisAVALIAÇÃO DA CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DE CURSO SUPERIOR - 1º CICLO DE ESTUDOS
AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DE CURSO SUPERIOR - 1º CICLO DE ESTUDOS PROVA ESPECÍFICA DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS: CULTURA MATEMÁTICA ESTG - IPVC Duração da Prova: 1h45. Tolerância: 15
Leia mais935 MATEMÁTICA Prova escrita
935 MATEMÁTICA Prova escrita PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Duração: 120 minutos Ano: 2013 1ª fase - Junho 11º e 12º anos Identifique claramente os grupos e os itens a que responde e apresente o seu
Leia maisProposta de teste de avaliação
Proposta de teste de avaliação Matemática A. O ANO DE ESCOLARIDADE Duração: 90 minutos Data: O teste é constituído por dois grupos, I e II. O Grupo I inclui cinco questões de escolha múltipla. O Grupo
Leia mais1ª Avaliação. 1) Obtenha a fórmula que define a função linear f, sabendo que (3) 7 f =.
1ª Avaliação 1) Obtenha a fórmula que define a função linear f, sabendo que (3) 7 f. ) Determine o domínio da função abaio. f ( ) 3 3 8 9 + 14 3) Determine o domínio da função abaio. f ( ) 1 ( 3)( ) 4)
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/2.ª Fase Caderno 1: 6 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30
Leia maisExame: Português Nº Questões: 58 Duração: 120 minutos Alternativas por questão: 5 Ano D. 5
Eame: Português Nº Questões: Duração: minutos Alternativas por questão: Ano INSTRUÇÕES. Preencha as suas respostas na FOLHA DE RESPOSTAS que lhe foi fornecida no início desta prova. Não será aceite qualquer
Leia mais(a) a = 2b. (b) a = 4b. (c) a = 5b. (d) a = 8b. (e) a = 9b.
41. Jorge usou uma calculadora para efetuar a diferença (a b) entre dois números a e b. orém, ao digitar a tecla da operação, ele se enganou e acabou efetuando a soma (a + b) em vez da diferença. Sabendo
Leia maisVersão 1. Identifica, claramente, na folha de respostas, a versão do teste (1 ou 2) a que respondes.
Teste Intermédio de Matemática Versão Teste Intermédio Matemática Versão Duração do Teste: 9 minutos...º Ciclo do Ensino Básico 9.º ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 6/, de 8 de Janeiro Identifica, claramente,
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II
ESCOLA SECUNDÁRIA COM º CICLO D DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II Ficha de trabalho nº 4 1 Resolva o exercício 11 da página 80 do seu manual Considere
Leia mais2 Uma caixa d'água cúbica, de volume máximo, deve ser colocada entre o telhado e a laje de uma casa, conforme mostra a figura ao lado.
MATEMÁTICA Uma pessoa possui a quantia de R$7.560,00 para comprar um terreno, cujo preço é de R$5,00 por metro quadrado. Considerando que os custos para obter a documentação do imóvel oneram o comprador
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. É permitido o uso de calculadora.
Rubricas dos professores vigilantes A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º A PREENCHER PELa escola N.º convencional Assinatura do aluno Prova Final de Matemática Prova 92
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/01, de 5 de julho Prova 9/1.ª Chamada Caderno 1: 7 Páginas Duração da Prova (CADERNO 1 + CADERNO ): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos.
Leia maisMATEMÁTICA. Questões de 01 a 04
GRUPO 1 TIPO A MAT. 5 MATEMÁTICA Questões de 01 a 04 01. Considere duas circunferências concêntricas em C, conforme figura, em que a externa representa o círculo trigonométrico e a interna, o velocímetro,
Leia maisProva Final de Matemática a Nível de Escola Prova 82/1ª Fase 2018 Caderno Único: Página 1/9
Prova Final de Matemática a Nível de Escola 3º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei nº139/01, de 5 de julho Prova 8/1ª Fase 9 Páginas Duração da Prova (CADERNO ÚNICO): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos.
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE REINGRESSO E MUDANÇA DE CURSO 017 MATEMÁTICA CADERNO DE QUESTÕES INSTRUÇÕES AO CANDIDATO Você deverá ter recebido o Caderno com a Proposta de Redação, a Folha de Redação,
Leia maisA) 72 B) 240 C) 720 D) 1440
Concurso de acesso de Estudantes Internacionais Prova escrita de Matemática 18 de Abril de 2018 Duração da prova: 10 minutos. Tolerância: 0 minutos. Primeira Parte As oito questões desta primeira parte
Leia maisProva Final de Matemática
PROVA FINAL DO 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Decreto-Lei n.º 39/0, de 5 de julho Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Prova 9/.ª Chamada 8 Páginas Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância:
Leia maisCaderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos. (é permitido o uso de calculadora)
Prova Final de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 92/2.ª Chamada Caderno 1: 7 Páginas Duração da Prova (CADERNO 1 + CADERNO 2): 90 minutos. Tolerância:
Leia maisCONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS EDITAL ESPECÍFICO 92/ CAMPUS FORMIGA PROVA OBJETIVA - PROFESSOR EBTT ÁREA DE MATEMÁTICA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CAMPUS FORMIGA Rua São Luiz Gonzaga, s/n Bairro São Luiz Formiga
Leia maisNovo Espaço Matemática A 11.º ano Proposta de Teste Intermédio [janeiro 2015]
Proposta de Teste Intermédio [janeiro 015] Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - GRUPO I Na resposta a cada um dos itens deste grupo, seleciona a única opção correta. Escreve, na folha de respostas: o número
Leia maisMATEMÁTICA A - 11.º Ano TRIGONOMETRIA
MATEMÁTICA A - 11.º Ano TRIGONOMETRIA NOME: N.º 1. Na figura ao lado [ABCD] é um quadrado de lado 5 cm. O é o ponto de interseção das diagonais. Calcula: 1.1. AB BC 1.2. AB DC 1.3. AB BD 1.4. AO DC 2.
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE REINGRESSO E MUDANÇA DE CURSO 016 MATEMÁTICA CADERNO DE QUESTÕES INSTRUÇÕES AO CANDIDATO Você deverá ter recebido o Caderno com a Proposta de Redação, a Folha de Redação,
Leia maisProposta de teste de avaliação
Proposta de teste de avaliação Matemática. O NO DE ESOLRIDDE Duração: 90 minutos Data: Grupo I Na resposta aos itens deste grupo, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o número do
Leia mais