PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE CONTROLADORIA NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

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1 PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE CONTROLADORIA NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Lucimara Tatiane da Silva, (G ), UNESPAR/FECILCAM, luctaty@hotmail.com Penelope Kauana da Silva Rocha de Oliveira, (G ), UNESPAR/FECILCAM, penelope_kauana@hotmail.com Marcelo Marchine Ferreira, (OR), UNESPAR/FECILCAM, mmarchine@gmail.com INTRODUÇÃO O tema definido para este estudo é Controladoria e os resultados apresentados são decorrentes de estudo realizados sobre a produção científica de teses e dissertações sobre tema nos programas de pós-graduação stricto-sensu em Ciências Contábeis brasileiros. Os elementos investigados foram separados por temáticas de trabalhos aplicadas às áreas de controladoria nos programas de pós-graduação em Ciências Contábeis, em que a ideia foi realizar mapeamento do perfil das pesquisas produzidas, identificando as opções metodológicas utilizadas e os elementos abordados na fundamentação teórica. A pesquisa foi realizada no ano de 2013, com dados coletados a partir de teses e dissertações disponibilizados no site da CAPES, tendo como recorte temporal o período de 2008 a Em relação ao tema escolhido, partiu-se da concepção que o processo de tomada de decisão nas organizações requer informações relevantes sobre diversos aspectos de sua gestão e que a Controladoria, enquanto conjunto sistematizado de conhecimentos gerenciados congregadamente em uma unidade da estrutura organizacional é potencialmente a gestora do sistema de informação das organizações cuja função é coletar, organizar, tratar e transformar dados de diversas naturezas em informações que sustentem as necessidades informacionais dos gestores. Nesse sentido ela é responsável por coordenar o processo de gestão informacional de forma a atender requisitos de eficiência e eficácia empresarial, proporcionando aos gestores informações relevante ao processo decisório. A esse respeito, Ferreira (2010, p. 20) afirma que a Controladoria constitui-se, nas organizações, em área responsável [...] por gerenciar todo o Sistema de Informações que supre as necessidades dos gestores em termos de informação que dão suporte ao processo de tomada de decisão. E é, no mesmo sentido, elemento de destacada relevância para o processo organizacional e humano [...] pelo qual a informação se transforma em percepção, conhecimento e ação Cho (2003, p. 27).

2 Nessa direção é possível tomar a Controladoria como área de relevância destacada para a gestão de empresas e que, enquanto campo profissional, vem se desenvolvendo aceleradamente, principalmente com o processo de internacionalização de empresas e do padrão contábil brasileiro em relação ao internacional. Tanto que, do ponto de vista acadêmico, adquiriu status como campo de estudos e pesquisas em programas de Pós-Graduação stricto sensu e em eventos nacionais que vem crescendo em interesse e destaque. Diante desse breve contexto, torna-se importante buscar estruturar conhecimentos sobre o que tem sido pesquisado a respeito da temática nos programas de mestrado e doutorado brasileiros. É relevante no sentido de dar evidência aos conhecimentos produzidos sobre a temática e apontar os caminhos que estão sendo delineados para o campo dentro dos programas de pós-graduação brasileiros. Nesse sentido a questão de pesquisa ficou formulada da seguinte maneira: Qual o perfil da pesquisa em controladoria dos programas stricto-sensu em Ciências Contábeis brasileiros a partir de teses e dissertações produzidas? E como decorrência da questão, o objetivo consistiu em identificar o perfil da pesquisa em controladoria nos programas stricto-sensu em Ciências Contábeis brasileiros a partir de teses e dissertações produzidas. Em termos estruturais, além desta introdução, o artigo está organizado na seguinte sequência: fundamentação teórica, que contempla um breve relato histórico da implantação dos programas de pós-graduação no Brasil, assim como a pesquisa em contabilidade e controladoria, os principais conceitos que fundamentam as análises dos resultados; metodologia, em que descrevemos ligeiramente os caminhos trilhados para a realização da investigação; análise dos resultados, onde apresentamos e discutimos os achados da pesquisa; e por fim as considerações finais em que expomos a conclusão. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA De acordo Bifano (2009), a pós-graduação brasileira é composta pela organização da educação nacional, bem como serve de base para formação de recursos humanos aptos para atuar em diferentes setores da sociedade, desta forma, é possível definir a pós-graduação stricto-sensu como sendo de natureza acadêmica e de pesquisa, pois é inteiramente científica, e formada por um ciclo de cursos regulares referentes à graduação, visando desenvolver e aprofundar a formação conduzindo à obtenção de grau acadêmico. Está dividida em dois segmentos: o Mestrado que leva ao grau de mestre após a defesa de uma dissertação; e o Doutorado que gradua o pesquisador como doutor e se dá ao defender uma tese. O sistema de pós-graduação no Brasil é nacional, mas deve contemplar as diferenças e especificidades regionais considerando-se a importância da política de pós-graduação e a necessidade

3 de criação de programas temáticos que respondam as especificações das regiões, podemos dizer que o Brasil ainda necessita de uma política mais descentralizadora quanto a este tipo de qualificação profissional (TELES, 2011). Mediante o grande desenvolvimento da pós-graduação ao longo dos anos, foi necessária uma estratégia de organização dos cursos. Dessa forma, foram criadas novas políticas nacionais de educação, especialmente para a pós-graduação e sua execução foi de responsabilidade da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, a CAPES, uma fundação pública, criada para subsidiar o Ministério da Educação na formulação de políticas públicas para a pós-graduação e coordenar e avaliar os cursos deste nível. De forma a afirmar isso, a Lei n 8.405/1992 traz o seguinte texto: A CAPES é uma Fundação Pública por força da Lei n 8.405/1992, entretanto sua origem é a Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, criada em 1951, pelo Decreto n , com o objetivo de assegurar a existência de pessoal especializado em quantidade e qualidade suficientes para atender às necessidades dos empreendimentos públicos e privados que visam ao desenvolvimento do país. (CAPES, 2013). Em meados da década de 60, havia uma busca incessante por mais conhecimentos através de pesquisas, sendo assim, o Ministro da Educação percebeu a necessidade de implantar e desenvolver cursos de pós-graduação. Sob a forte orientação nacionalista no período do Regime Militar, estes cursos que eram ministrados em universidade sem legislação própria se apresentavam como uma alternativa barata para a qualificação dos professores da rede federal de universidades que também estavam em expansão neste período, e se regulamentou através do Parecer 977/65 pelo antigo Conselho Federal de Educação, (MARTINS; MONTE, 2009). Segundo a revista SINAES (2009) em 1968, institui-se a Lei n que trata da Reforma Universitária, que aborda sobre as normas de organização e funcionamento do ensino superior onde estabelecia que os objetivos da pós-graduação fossem na formação de professores para o ensino superior, qualificação de pessoal com qualidade para inserção no mercado de trabalho tanto para empresas públicas quanto privadas, e ainda, buscavam estimular estudos e pesquisas científicas que pudessem contribuir para o desenvolvimento da sociedade. Desta forma, entende-se que a partir desta lei houve um avanço para a pós-graduação e concomitante a ela, houve também a aprovação do Parecer n 77/69 que normatizou o credenciamento stricto-sensu para que seus diplomas tivesse validade no território nacional, de certa forma, isso teve um fortalecimento na qualidade e na credibilidade do corpo docente, pois com isso poderiam realizar pesquisas de campo, equipamentos, laboratórios, e ainda teriam os resultados dos seus trabalhos publicados em livros ou revistas.

4 Na década seguinte houve a multiplicação dos cursos de pós-graduação, que se organizaram em áreas disciplinares e específicas, dessa forma, a comunidade científica brasileira começou a ser estruturada (CASTELO NETO, 2009). Com este novo cenário, instituições de ensino superior começaram a regulamentar os cursos de pós-graduação stricto sensu, e a primeira que deu início a esse processo criando os cursos de mestrado e doutorado em Ciências Contábeis foi a Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP), embora já desenvolvessem pesquisas na área contábil no padrão norte-americano em nível stricto sensu, e a na sequencia a PUC/SP instituiu o segundo curso de mestrado (NASCIMENTO; FARIA, 2012). Outras instituições de ensino, motivadas por um progresso na formalização da pesquisa, criaram programas de mestrado e de doutorado. Com isso, houve um grande crescimento na pósgraduação de tal forma que a comunidade científica brasileira sentiu a necessidade de organizar-se para formar áreas de disciplinas específicas e desta forma, houve o incentivo para publicações. Sendo assim, iniciou-se um processo de estruturação, onde criou-se em 1975 o I Plano Nacional de Pós- Graduação (I PNPG) tendo como objetivo principal a organização das atividades científicas e tecnológicas brasileira. Com a globalização, questões relacionadas ao gênero, à etnia, linguagem, classe social, ao trabalho, à migração, aos financiamentos internacionais, meios de comunicação de massa e sistemas internacionais de comunicação passa a fazer parte do contexto educacional, tanto nos aspectos do ensino quanto da pesquisa. Após o período de implantação do ensino superior em Ciências Contábeis no Brasil a pósgraduação passou a ter um amadurecimento no que diz respeito a esse conhecimento, de tal forma que os cursos seriam realizados em Instituições de Ensino Superior. A imagem da linha do tempo abaixo mostra de maneira clara e objetiva o surgimento dos programas de pós-graduação. Ilustração 1 - Linha do tempo, o surgimento dos programas de pós-graduação.

5 Fonte: dados da pesquisa Como pode ser visto na imagem, a partir da década de 90, houve um crescimento criação de programas de pós-graduação, e até 2012, segundo dados da CAPES, estão em funcionamento 16 programas, sendo nove de mestrado, três de mestrado profissional e quatro de doutorado em ciências contábeis. (CAPES, 2013) Em termos científicos as Ciências Contábeis constituem uma área relativamente jovem, mas bastante promissora, e o crescimento da pesquisa em Contabilidade no Brasil tem se dado de uma forma muito rápida nos últimos anos, em virtude das mudanças econômicas e sociais, do aumento expressivo do número de programas de pós-graduação e, consequentemente, o aumento da produção científica e do impacto que ela produz nas organizações e na sociedade (SILVA; FARONI, s.d.). Na sociedade pós-moderna, conceituada como sociedade do conhecimento, em virtude das transformações ocorridas na economia, na política e na cultura, um recurso econômico que se tornou essencial é o conhecimento. Dessa forma a aprendizagem e pesquisa se apresentam como uma forma direta de geração e acumulação de capital, o que é vital para que não haja a exclusão tecnológica e social (SILVA; FARONI, s.d.). De acordo com Cavalcante et. al (s.d., p. 2) Ao longo dos últimos 10 anos, a pesquisa em Contabilidade no Brasil ganhou um impulso formidável, isto como consequência da criação de Programas de Pós-Graduação em Ciências Contábeis PPGCC stricto sensu. Embora estudos e pesquisas apontem uma melhoria na qualidade científica dos trabalhos, é extremamente importante acompanhar a produção científica para que alcancem patamares ainda melhores onde ocorreram mudanças de paradigmas e pensamentos em relação à produção científica (MIRANDA; AZEVEDO; MARTINS, 2009).

6 A implantação de programas de pós-graduação stricto sensu em Ciências Contábeis e em Controladoria contribui para o crescimento da produção científica resultando em fatos significantes para a pesquisa em Contabilidade no Brasil. De acordo com Beuren; Pinto; Zonatto (2012) com o advento da globalização, as empresas se encontram inseridas em um contexto de rápidas e constantes mudanças o que é possível identificar que isso impacta sobre as empresas de maior relevância, pois a competitividade é grande por ter um negócio expandindo de nível nacional para internacional. Diante disso, há um grande interesse de realização de pesquisas abordando a área de Controladoria de forma a demonstrar a importância dessa ferramenta no âmbito empresarial (LUNKES, et al. 2009). Com a grande necessidade de expansão dos negócios, as entidades buscam constantemente mecanismos que deem suporte a uma boa gestão. Diante de um ambiente moderno, a Contabilidade passa a ter um papel fundamental, pois aos poucos vai deixando de lado aquele velho conceito de ser o simples guarda-livros ou até mesmo o gerador de impostos para ter uma visão ampla, desde o planejamento até o controle, pois o conhecimento da vida da empresa passa a ser fundamental, de forma a gerar informações mais transparentes para que o gestor possa obter melhores resultados. De acordo com Beuren; Pinto; Zonatto (2012) com o advento da globalização, as empresas se encontram inseridas em um contexto de rápidas e constantes mudanças o que é possível identificar que isso impacta sobre as empresas de maior relevância, pois a competitividade é grande por ter um negócio expandindo de nível nacional para internacional. Segundo Benoit, et al (s.d., p. 1) a Controladoria surgiu a partir do crescimento significativo de grandes empresas norte-americanas em meados do século XX, que buscava estabelecer um rigoroso controle, assim como ampliar e disseminar o entendimento do processo de gestão, de forma a obter uma geração contínua de resultados econômicos favoráveis. Para Oliveira e Lima (s.d.) a Controladoria surge para atender às necessidades dos gestores no sentido de realizar controles eficientes dos negócios tanto para usuários internos quanto para externos. O que pode afirmar, diante disso é que a Controladoria possui ferramentas capazes de aperfeiçoar os resultados esperados e ainda obter informações ágeis e úteis para a tomada decisão. Diante disso, há um grande interesse de realização de pesquisas abordando a área de Controladoria de forma a demonstrar a importância dessa ferramenta no âmbito empresarial (LUNKES, et al. 2009). Atualmente o Brasil conta com quatro programas de doutorado em Contabilidade e dezoito de mestrado (CAPES, 2013). De forma a contribuir com as organizações, a Controladoria tem a função de fornecer aos administradores informações necessárias que necessitem para atingir seus objetivos de modo eficaz e eficiente.

7 A contribuição da controladoria para com as entidades está relacionada à estruturação e no processo de gerenciamento de um sistema de informação que possibilita a tomada de decisão. Sendo assim, é possível observar segundo Beuren, Pinto e Zonatto (2012), que muitos profissionais possuem cargos de responsabilidades onde possam ter uma visão ampla da empresa que detectam dificuldades e assim podendo propor soluções. Na tese defendida por Borinelli (2006) teve como principal enfoque conceituar de forma estrutural a controladoria que define, enquanto unidade organizacional como sendo um órgão administrativo que coordena e controla a cúpula administrativa, e ainda como sendo um órgão aglutinador e direcionador dos esforços dos gestores, embora tenha função informativa, econômica e analítica, possuindo um sistema gerencial registrando todos os fatos pertinentes ao negocio, que com isso é possível realizar o processamento das informações onde a partir de então, há uma análise e em seguida a obtenção de dados financeiros e estatísticos. É possível dizer que o planejamento, a pesquisa, a coleta de dados, a análise destes e o monitoramento fazem parte de um sistema integrado de informações que requer estratégias e procedimentos de controles administrativos e contábeis. A controladoria fornece um suporte de gestão e ainda informa sobre os riscos presente ou futuros, de forma a direcionar as atividades empresariais na consecução de seus objetivos, e ainda conduz o aperfeiçoamento do resultado organizacional global levando à empresa a maior eficácia (BORINELLI, 2006). Para Oliveira Jr, e Silva (2009, p. 7) a estrutura da Controladoria deve estar interligada aos sistemas de informações necessárias a processos gerenciais e estratégicos e considera em dois seguimentos: o contábil e fiscal; planejamento e controle. Sendo assim, é possível identificar que os autores têm dado relevância à controladoria, e assim definem a estrutura da controladoria dividida por Planejamento e controle e subdivididas em orçamento e projeções, contabilidade gerencial, contabilidade por responsabilidades, acompanhamento do negocio e estudos especiais e o planejamento tributário, do outro lado temos a Escrituração contábil e fiscal que subdivididos entre Contabilidade financeira, custos, tributária e patrimonial. Conforme Almeida (2010, p. 2) controladoria, como importante ferramenta de auxílio gerencial para a tomada de decisões, até porque, esse é o ramo da Contabilidade que detêm informações sobre todo o processo dos produtos e serviços oferecidos pelas empresas. A controladoria é, reconhecidamente, um instrumento fundamental para a sobrevivência, crescimento e consolidação das empresas, pois exerce o controle das atividades empresariais. Para compilar estas informações, necessário que entidades busquem o processo de gestão, o qual irá facilitar a ação organizacional que pode compreender a complexidade do sistema empresa,

8 utilizando do planejamento estratégico e consequentemente o controle, fases que darão subsídios para as decisões. (ALMEIDA, et al., 2010) E diante deste cenário, surge o papel do controller que é a pessoa responsável pela controladoria o qual busca a partir de analises, uma interpretação de dados para então produzir relatórios que auxiliam os gestores no processo decisório. Por ter um papel estratégico, o controller tem como função cumprir a missão, os objetivos e as metas estabelecidas pelos gestores (OLIVEIRA; LIMA). Segundo Nakagawa (1993, p. 13): Os modernos conceitos de Controladoria indicam que o controller desempenha sua função de controle de maneira muito especial, isto é, ao organizar e reportar dados relevantes, exerce uma força ou influência que induz os gerentes a tomarem decisões lógicas e consistentes com a missão e objetivos da empresa. Significa dizer que o controller tem um papel fundamental para o desenvolvimento da empresa, pois cabe a ele assessorar onde poderá definir a questão estratégica onde fornece informações rápidas e eficazes que norteiam o principal executivo e os demais gestores. METODOLOGIA A pesquisa é do tipo bibliométrica e será utilizada uma abordagem quantitativa e descritiva. Os objetos de pesquisa serão as teses e dissertações publicadas no período de 2008 a 2012 nos programas de pós-graduação stricto sensu disponibilizados nos periódicos do banco de dados do CAPES. Segundo Gerhardt; Silveira, (2009), a pesquisa quantitativa, que tem suas raízes no pensamento positivista lógico, tende a enfatizar o raciocínio dedutivo, as regras da lógica e os atributos mensuráveis da experiência humana. Será observado o volume e a proporção na qual cada definição é destacada por pelos autores de Teses e Dissertações, para que o problema de pesquisa proposto seja devidamente respondido. Será utilizado o método quantitativo com o propósito de selecionar e informar os dados a serem analisados. Colares et. al (2012), com o propósito de fundamentar sua opção metodológica, cita em seu estudo a obra de Charoux (2006, p. 39) onde discorre sobre a pesquisa do tipo descritiva, [...] descrever, narrar, classificar características de uma situação e estabelecer conexões entre a base teórico-conceitual existente ou de outros trabalhos já realizados sobre o assunto. Sendo assim, procura-se medir, avaliar ou coletar informações sobre diversos aspectos, dimensões ou componentes do fenômeno a ser analisado.

9 A pesquisa utiliza-se de documentos já registrados no referido banco de dados para seguimento no trabalho, por isso a bibliometria foi escolhida como um dos métodos da pesquisa, pois pode ser definida como: [...] o estudo dos aspectos quantitativos da produção, disseminação e uso da informação registrada. A bibliometria desenvolve padrões e modelos matemáticos para medir esses processos, usando seus resultados para elaborar previsões e apoiar tomadas de decisões (VANTI, 2002). O tema foi abordado de forma a traçar o perfil da pesquisa em Controladoria dentro dos programas de pós-graduação stricto sensu em Contabilidade, aprovados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. E para que fossem alcançados os objetivos, realizou-se coleta de dados para levantar a quantidade de trabalhos aprovados e publicados no sítio da CAPES, correspondente aos programas de Ciências Contábeis das Instituições de Ensino Superior. Após isso, realizou-se um filtro nos trabalhos encontrados sob a linha de pesquisa em Controladoria, delimitando o período de 2008 a 2012, assim como os programas específicos por área, no caso, Ciências Contábeis, sendo estes podendo ser encontrados no GeoCapes contido no endereço eletrônico pesquisado. A partir disso, foram mapeadas as temáticas das dissertações e teses, observando nos títulos, palavras chave e resumos de cada trabalho produzido, os termos: Controladoria, Controle Interno, Controle de gestão e Controllers. Após isso, verificou-se a metodologia utilizada, assim como os autores das referências bibliográficas abordados para a fundamentação teórica das dissertações e teses produzidas em Controladoria. Neste tópico visa analisar os resultados parciais obtidos até o presente momento, e terão como base os objetivos estabelecidos na introdução. Os dados obtidos nesta pesquisa estão demonstrados adiante. Para iniciar esta investigação, realizou-se um levantamento de dados para evidenciar a quantidades de programas de pós-graduação stricto sensu aprovados pela CAPES tendo como parâmetro os anos de 2008 a Em 2008 foram registrados 16 programas sendo eles da FUCAPE, FURB, PUC/SP, UFAM, UFBA, UFC, UFMG, UFPE, UFPR, UFPJ, UFSC, UNB, UniFecap, UPM, USP, USP/RP. No ano de 2009, foi constatado o encerramento do programa da UFC, e a criação de mais um pela FECAP, permanecendo os demais. Já em 2010 houve o aumento de mais um programa criado pela UFES, passando assim, a ter 17 tendo o mesmo número em Com a conclusão do programa instituído pela UniFecap encerrou-se o ano de 2012 com 16 programas como mostra a tabela 1. Com a presente amostra, buscou-se demonstrar o número de teses e dissertações defendidas voltadas para área de controladoria, e para que pudesse atingir os objetivos da pesquisa, foram selecionados as que trouxessem em sua temática os termos: Controladoria, controles, controllers e gestão.

10 Tabela 1. Programas stricto sensu em Ciências Contábeis credenciados pela CAPES até IES Nome do Programa Área Programa Descrição Descrição FUCAPE Ciências Contábeis C. CONT. M. P. FUCAPE Ciências Contábeis C. CONT. M/D FURB Ciências Contábeis C. CONT. M/D PUC/SP Ciências Contábeis e Atuariais C. CONT. M UFAM Contabilidade e Controladoria C. CONT. M. P. UFBA Contabilidade C. CONT. M UFES Ciências Contábeis C. CONT. M UFMG Ciências Contábeis C. CONT. M UFPE Ciências Contábeis C. CONT. M UFPR Contabilidade C. CONT. M UFRJ Ciências Contábeis C. CONT. M UFSC Contabilidade C. CONT. M UNB Contabilidade - UNB - UFPB UFRN C. CONT. M/D UPM Ciências Contábeis C. CONT. M. P. USP Controladoria e Contabilidade C. CONT. M/D USP/RP Controladoria e Contabilidade C. CONT. M Total de Programas por ano 16 Fonte: dados da pesquisa. ANÁLISES E DISCUSSÕES DOS RESULTADOS Nesta seção apresentaremos e discutiremos os principais resultados obtidos pela pesquisa. Cabe destacar, entretanto, que a pesquisa está em andamento e os resultados aqui apresentados são parciais e devem ser analisados e tomados como tais. Como primeiro resultado, a tabela 2 resume a quantidade de trabalhos produzidos por ano. No período analisado tiveram 56 trabalhos produzidos, sendo 7 Teses e 49 Dissertações. Já o gráfico 1 apresenta o quantitativo de teses produzidas. Ele está em destaque e refere-se às teses produzidas pela USP porque foi somente o programa de pósgraduação desta instituição que, no período delimitado do estudo, produziu teses relacionadas à temática Controladoria. Tabela 2. Quantidade de teses e dissertações defendidas na área de Controladoria. Instituições 2008 % 2009 % 2010 % 2011 % 2012 % Total % FECAP FURB UFAM UFBA UFMG UFPE UFPR UFRJ UFSC UNB

11 UNISINOS USP Total Geral % % % 8 100% 7 100% % Fonte: dados da pesquisa. Gráfico 1. Teses produzidas sobre a temática Controladoria pela USP. Fonte: dados da pesquisa. Para analisar as temáticas percebeu-se que nos resumos, aparecem somente as palavras-chave das dissertações, nas teses os autores não as mencionaram. As palavras-chaves citadas somaram um total de 112 e as que mais foram mencionadas nas dissertações foram: Controladoria (33), Controles (19) e Gestão (17). Enquanto nas teses não houve a percepção de nenhuma tendência quantitativa das menções, dividindo-se quase que equilibradamente. Observou-se ainda, que os autores abordaram uma linha de pesquisa por área de concentração, sendo elas: Análise das ferramentas de controladoria (18%), estudo bibliométrico (4%), estudo de caso 16%, estudos curriculares (11%), gestão tributária em empresas particulares (4%), modelos de aplicação da controladoria (4%), utilização da controladoria em empresas de pequeno e médio porte (5%), utilização da controladoria em grandes empresas (18%), utilização de controladoria em empresas públicas (21%). Quanto à metodologia utilizada pelos autores, foram identificadas 20 tipologias, o gráfico 2 aborda as mais utilizadas. Destaca-se entre as metodologias especificadas a pesquisa mais utilizada dentre 56 teses e dissertações, a de caráter descritiva, seguida da pesquisa bibliográfica, quantitativa e quantitativa. Gráfico 2. Metodologia utilizada nas produções científicas.

12 Fonte: dados da pesquisa. Quanto à identificação das referências, verifica-se em 2012 houve uma considerável concentração de fontes em jornais e revistas, seguidos por livros, teses e dissertações, anais, leis e outros tipos conforme destaca a tabela 3. Tabela 3. Frequência do tipo de referências utilizadas. Referências 2008 % 2009 % 2010 % 2011 % 2012 % Anais 21 6% 12 5% 33 6% 40 11% 20 11% Jornais e Revistas 31 9% 32 14% % % 58 32% Leis 18 5% 10 4% 15 3% 14 4% 11 6% Livros % % % 93 26% 47 26% Sites de web 27 8% 7 3% 20 4% 8 2% 12 7% Teses e dissertações 42 13% 34 15% 73 13% 47 13% 23 13% Outros tipos 29 9% 4 2% 95 18% 31 9% 11 6% Total % % % % % Fonte: dados da pesquisa. É possível observar na tabela 4 a frequência de citações nos trabalhos até o momento analisados. Em 2008, os autores mais citados são: BEUREN, I. M.; BORINELLI, M. L.; NAKAGAWA, M.. Já em 2009, o mais referenciado, é BEUREN, I. M. Em 2010 e 2011 foram MARTINS, G. A. e PELEIAS, I. R. Em 2012, com 23% PELEIAS. I. R. foi o mais citado. Tabela 4. Frequência de citação.

13 Referências 2008 % 2009 % 2010 % 2011 % 2012 % ALMEIDA, L. B.; et. al 2 12% 2 7% 2 8% 2 8% 2 15% ATKINSON, A. et al 0 0% 2 7% 2 8% 2 8% 0 0% BEUREN, I. M. 3 18% 4 13% 2 8% 2 8% 2 15% BORINELLI, M.L. 3 18% 3 10% 2 8% 2 8% 2 15% CATELLI, A. 2 12% 2 7% 0 0% 0 0% 2 15% GIL, A.C. 0 0% 2 7% 2 8% 2 8% 0 0% IUDÍCIBUS, S. 0 0% 3 10% 2 8% 2 8% 0 0% KANITZ, S. C. 2 12% 0 0% 0 0% 2 8% 0 0% MARTINS, E. 0 0% 2 7% 2 8% 2 8% 0 0% MARTINS, G.A. 0 0% 3 10% 3 13% 3 12% 0 0% NAKAGAWA, M 3 18% 2 7% 2 8% 2 8% 2 15% PELEIAS, I. R. 2 12% 3 10% 3 13% 3 12% 3 23% VERGARA, S. C. 0 0% 2 7% 2 8% 2 8% 0 0% Total % % % % % Fonte: dados da pesquisa. CONSIDERAÇÕES FINAIS A pós-graduação no Brasil passa a ter um papel fundamental para a sociedade, quando a intenção é promover a produção científica no país, que contribui para a capitalização de conhecimentos através de pesquisas. No âmbito da Contabilidade e Controladoria, instituições de ensino superior instituíram programas de pós-graduação stricto-sensu que contribuíram para o desenvolvimento sócio econômico com estudos e pesquisas no campo de Ciências Contábeis e Controladoria com temas voltados para o aperfeiçoamento dos recursos humanos e na formação de pensadores vinculados às entidades públicas e privadas, e que tenham a condições de passar esses conhecimentos e formar novos pensadores e pesquisadores. O estudo bibliométrico nas teses e dissertações defendidas no período de 2008 a 2012, possibilitou verificar que dentro dos programas de pós graduação existem 49 dissertações e 7 teses defendidas e publicadas nos periódicos da CAPES que contenham em sua temática, resumos e palavras-chave os termos Controladoria, Controle Interno, Controle de gestão e Controllers. Somente a USP teve teses defendidas voltadas para a linha de pesquisa em questão. Há também uma grande concentração em estudos na área de controladoria nas empresas públicas, depois em grandes empresas, seguida das demais. Possibilitou ainda, verificar que as pesquisas que mais evidenciaram foram as de natureza descritiva, quali-quanti e bibliométrica, assim como a frequência de citação de autores.

14 REFERÊNCIAS ALMEIDA, E. I., et al. A utilização da controladoria e os benefícios de um modelo de gestão: estudo de caso em uma empresa prestadora de serviço. Revista Contabilidade & Amazônia, Sinop, v.3, n. 1, BEUREN, I. M., PINTO, J., & ZONATTO, V. C. Abordagens da Controladoria nos Trabalhos do Congresso USP de Controladoria e Contabilidade: Um Enfoque nas Perspectivas Conceitual, Procedimental e Organizacioanal. Revista Contemporânea de Contabilidade, BENOIT, A.D., et al. O perfil do profissional de controladoria sob a ótica do mercado de trabalho brasileiro. (s.d.) BIFANO, Marcelo Rangoni. Normalização de trabalho acadêmicos: considerações sobre o impacto ambiental e o consumo responsável. Rio de Janeiro: PUC, BORINELLI, M. L. Estrutura conceitual básica de controladoria: sistematização à luz da teoria e da práxis. São Paulo: Universidade de São Paulo, BRASIL. Lei n 8.405/1992. Disponível em: < htm>. Acesso em: 29 maio CAPES. Disponível em: < Acesso em: 29 maio CASTELO NETO, José Martins. Controladoria como instrumento de otimização dos recursos públicos municipais. Fortaleza, s. ed., CHAROUX, O. M. G. Metodologia: processo de produção, registro e relato do conhecimento. 3ª. Ed. São Paulo: DVS Editora, 2006 COLARES, A. C. V., et. al. Análise das características acadêmicas e profissionais dos candidatos aprovados aos cursos de pós-graduação stricto sensu em contabilidade e controladoria no Brasil. Revista Ambiente Contábil, CAVALCANTE, P.R.N., et al. As tendências, desafios e perspectivas da pesquisa nos programas de pós-graduação em Ciências Contábeis no Brasil: um estudo com base nas dissertações e teses. Programa Multiinstitucional e Inter-Regional de Pós Graduação em Ciências Contábeis Unb/UFPB/UFRN. (s.d.) GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, D. T. Métodos de Pesquisa. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, LUNKES, R. J. et al. A Disciplina de Controladoria e sua Inclusão nos Cursos de Ciências Contábeis. Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ MARTINS, O. S.; MONTE, P. A. Um recorte da produção científica dos egressos de um programa de pós-graduação stricto sensu em contabilidade. Revista Contemporânea de Contabilidade MIRANDA, G. J., AZEVEDO, R. F., & MARTINS, G. de. Teses das teses em Contabilidade. São Paulo: USP, NAKAGAWA, M. Introdução à controladoria: conceitos, sistemas, implementação. São Paulo: Atlas, NASCIMENTO, R. N.; FARIA, A. A. Educação contábil brasileira: reflexão sobre a qualidade do ensino superior da contabilidade no Brasil. Revista Thêma et Scientia, OLIVEIRA, C. de.; LIMA, L. S. Controladoria no suporte a gestão empresarial. Cuiabá: Universidade do Estado de Mato Grosso UNEMAT, (s.d.). OLIVEIRA, L. M.; PEREZ JÚNIOR, J. H.; SILVA, C. dos S. 5. ed. Controladoria estratégica. São Paulo: Atlas, SILVA, S. L.; FARONI, W. Metá-analise da Produção Científica sobre Ensino e Pesquisa em Ciências Contábeis. Anais...VIII Convibra Administração. (s.d.). SINAES, I. Da concepção à regulamentação. Sistema de avaliação da educação superior TELES, J. Práticas de controladoria em hotéis de grande porte do sul do Brasil VANTI, N. A. Da bibliometria à webometria: uma exploração conceitual dos mecanismos utilizados para medir o registro da informação e a difusão de conhecimento. Ciência da Informação, Brasília, v. 31, n. 2, p , maio/ago Disponível em: Acesso em: 05 out 2013.