CARDÁPIO ATUALIZADO DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR

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1 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS CARDÁPIO ATUALIZADO DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR NOVA ATIVIDADE A PARTIR DE 2014 ATIVIDADE ALTERADA EM 2014 ATIVIDADES INDIVIDUAIS EIXO ESTRUTURADOR DE FORMAÇÃO CIDADÃ Máxima Formulário "Perfil do Jovem" preenchido no site do PJ no primeiro EFCD01 Levantamento do Perfil do Jovem semestre do ano corrente. Verificação pela Coordenação Local. EFCD02 Retorno aos estudos dos membros maiores de 18 anos da família residentes no lar do jovem Comprovante de matrícula, Histórico Escolar e "Perfil do Jovem" inserido no site do PJ. O membro da família deverá estar listado no "Perfil do Jovem" e estar matriculado no Ensino Regular ou EJA. Avaliação positiva, acima de 60%, do cumprimento de no mínimo 75% da carga horária estabelecida de 2 horas semanais, durante EFCD03 Atuação como multiplicador do PJ - 2 horas semanais 01 semestre. O jovem deverá ser selecionado pela Coordenação Local do PJ e pelo Educador de referência conforme critérios estabelecidos pela Coordenação Estadual do PJ, que também estabelecerá os critérios de sua avaliação. Declaração da Instituição ou Modelo de PJ assinado e EFCD04 Trabalho voluntário - 20 horas anuais carimbado por funcionário da Instituição totalizando 20 horas anuais, 5 podendo somar as horas de trabalhos voluntários distintos. Somente para jovens acima de 16 anos. A cada doação, 3 pontos. EFCD05 Doação de sangue Comprovação mediante declaração de doação ou Modelo de Declaração do PJ assinado. Será dada a pontuação - 5 pontos - quando o jovem apresentar ao educador a documentação de acordo com a idade: Até anos: RG, CPF e Carteira de Trabalho (5 pts) Até 16 anos: RG, CPF, Carteira de Trabalho e Título de Eleitor (5 pts) EFCD06 Apresentação da documentação básica Até 17 anos: RG, CPF, Carteira de Trabalho e Título de Eleitor (5 pts) Acima de 18 anos: RG, CPF, Título de Eleitor, Carteira de Trabalho e Certificado de Reservista ou comprovante de alistamento militar - para homens (5 pts) Opcional Carteira do Estudante Até 16 anos: Título de Eleitor (1 pt) EFCD07 Atualização da documentação básica Acima de 18 anos: Certificado de Reservista ou comprovante de 1 1 alistamento militar (homens) (1 pt) EFCD08 Conta bancária aberta Apresentação do cartão bancário EFCD09 Atualização de endereço residencial Cópia do comprovante de endereço de sua nova residência. 1 1 Declaração emitida pela Coordenação Local do PJ ou Modelo de EFCD10 Presença nas atividades organizadas pelo PJ 2 10 PJ. 3 pontos para cada presença. Declaração da Instituição ou Modelo de PJ assinado e carimbado por funcionário da Instituição. Presença é entendida como a atuação do jovem como espectador. EFCD11 Presença em reuniões públicas Dependendo da instituição é importante que o Educador faça contato anteriormente e agendamento prévio. Exemplos: audiência pública, audiência judicial, Júri, orçamento participativo, palestras, seminários etc. O educador pode emitir declaração, desde que esteja presente. Declaração da Instituição ou Modelo de PJ assinado e carimbado por funcionário. Participação é entendida como a atuação EFCD12 Participação Social efetiva e ativa do jovem no evento ou como membro do grupo. Exemplos: fóruns, seminários, grêmios, conferências, associação de bairro, conselhos, grupo de jovens de igreja etc. O educador pode emitir declaração, desde que esteja presente. Página 1 de 7

2 Educador ou Modelo de PJ. Organização é EFCD13 Organização de atividades comunitárias entendida como a participação efetiva e ativa do jovem na preparação e execução do evento. Exemplos: campeonato esportivo, gincana, feiras de produtos locais, feira de artesanato, fóruns, seminários, palestras etc. 2 pontos para cada presença em encontros de no mínimo 2 horas de EFCD14 Participação nos Encontros Periódicos duração. Total de encontros: 8 encontros. Como fonte de comprovação, lista de presença assinada pelo jovem e arquivada no Escritório do 2 16 Poupança Jovem no município. EFCD Ministrar cursos, palestras e oficinas, na comunidade local e/ou escolar Declaração ou certificado da escola ou da entidade, associação, igreja, instituição; ou do educador, caso o mesmo tenha participado; ou Modelo de PJ. 5 Declaração ou certificado de participação emitido pela organização da EFCD16 Participação em campanha de combate à dengue campanha; ou Modelo de PJ. PONTUAÇÃO TOTAL DO EIXO DE FORMAÇÃO CIDADÃ EIXO ESTRUTURADOR DE FORMAÇÃO ESCOLAR Máxima Mínimo de 3 participantes, máximo de 5. Cada encontro do Grupo de Estudos deverá ser registrado em Ata simples, assinado por todos os EFES01 Participação em Grupos de Estudo carga horária mínima 10 horas membros do Grupo, contendo local do encontro, responsável pelo Grupo (professor da escola ou educador do PJ), data, horário de início e término. 10 horas de Grupo de Estudos equivalem a 5 pontos. As Atas devem ser apresentadas ao Educador para lançamento da pontuação. O monitor deve ser um jovem com facilidade em determinada área que atuará como facilitador em grupos de estudo. Cada encontro do Grupo de Estudos deverá ser registrado em Ata simples, assinado por todos os EFES02 Monitoria acadêmica carga horária mínima 20 horas membros do Grupo, contendo local do encontro, responsável pelo Grupo (professor da escola ou educador do PJ), data, horário de início e término. 10 horas de Grupo de Estudos equivalem a 5 pontos. As Atas devem ser apresentadas ao Educador para lançamento da pontuação. Declaração da escola ou da Secretaria de Estado de Educação (SEE) EFES03 Participação na eleição de Grêmio Estudantil comprovando participação em chapa concorrente em eleição do Grêmio Estudantil ou Modelo de PJ assinado e carimbado por servidor da escola. EFES04 Atuação como membro eleito de Grêmio Estudantil / Colegiado conforme orientações da SEE Declaração da escola ou da Secretaria de Estado de Educação (SEE) comprovando que o jovem é membro eleito do Grêmio Estudantil / Colegiado ou Modelo de PJ assinado e carimbado por servidor da escola EFES05 Leitura de livros Resumo de próprio punho mínimo 50 linhas. 3 Declaração da escola assinada e carimbada ou Modelo de Declaração assinado e carimbado por servidor da escola ou Educador. EFES06 Organização de atividades desenvolvidas na escola Organização é entendida como a participação efetiva e ativa do jovem na preparação e execução do evento. Exemplos: atividades culturais, esportivas, recreativas etc. Declaração da escola assinada e carimbada ou Modelo de Declaração assinado e carimbado por servidor da escola ou Educador. Participação é entendida como a atuação efetiva e ativa do jovem no EFES07 Participação nas atividades desenvolvidas na escola evento. Por exemplo, um grupo organizou um festival de talentos na escola. O jovem que se apresentar no festival pontuará na atividade do Poupança Jovem, limitado a sua participação em 2 (duas) atividades desenvolvidas na escola por ano. Declaração da escola assinada e carimbada ou Modelo de Declaração assinado e carimbado por servidor da escola ou Educador. EFES08 Presença nas atividades na escola Presença é entendida como a atuação do jovem como espectador Exemplos: feira de cultura, campeonatos esportivos, semanas comemorativas, festas etc. Certificado de conclusão ou Declaração da Instituição de Ensino atestando EFES09 Educação à distância 3 12 que o jovem concluiu o curso. Declaração da Instituição que aplicou o exame ou Comprovante de EFES10 Inscrição no ENEM inscrição. EFES11 Participação no SIMAVE ou quaisquer outras avaliações federais ou estaduais aplicadas para o ensino médio Declaração da Instituição que aplicou o exame ou Declaração da SEE ou Declaração da Escola assinada e carimbada. Página 2 de 7

3 Declaração da Instituição que aplicou o exame ou Comprovante de EFES12 Inscrição em vestibulares, SISU ou Prouni 2 8 inscrição. Conforme lançamento mensal no SIGAPJ, de junho a novembro, EFES10-100% de frequência anual na escola totalizando 06 lançamentos. Para que o jovem receba 5 pontos serão considerados acima de 05 lançamentos, que equivale a 90% de 06 lançamentos. EFES14 Ser aprovado no ano letivo escolar em todas as matérias com média acima de 80% Conforme levantamento junto à escola. Em relação ao ano anterior. Quanto ao 1º ano será avaliado em relação ao 9º ano. EFES Ser aprovado no ano letivo escolar em todas as matérias sem recuperação ("passar de ano direto") Conforme levantamento junto à escola. Em relação ao ano anterior. Quanto ao 1º ano será avaliado em relação ao 9º ano. EFES16 Participação no Aprofundamento de Estudos da SEE Declaração da escola. EFES17 Participação no FIT - Formação Inicial para o trabalho - da SEE Declaração da escola. EFES18 Conclusão de curso de formação escolar até 20 horas professor de aula de reforço individual. Exemplos: 2 4 português, redação, matemática, física etc. EFES19 Conclusão de curso de formação escolar de 21 a 50 horas professor de aula de reforço individual. Exemplos: curso prévestibular, preparatório ENEM, concursos, português, redação, matemática, física etc. EFES20 Conclusão de curso de formação escolar acima de 51 horas professor de aula de reforço individual. Exemplos: curso prévestibular, preparatório ENEM, concursos, português, redação, matemática, física etc. EFES21 Inscrição em Curso de Idiomas Declaração da Instituição ou Comprovante de Inscrição / Matrícula. EFES22 Conclusão de Curso de Idiomas Certificado de conclusão de curso de idiomas. EFES23 Participação em Atividades do Curso Normal Comprovação de participação em atividades do Curso EFES24 Participação nas aulas práticas das áreas de empregabilidade do Reinventando o Ensino Médio Comprovação de participação em atividades do Curso PONTUAÇÃO TOTAL DO EIXO DE FORMAÇÃO ESCOLAR EIXO ESTRUTURADOR DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Máxima Formulário "Planejamento de Percurso Profissional" preenchido pelo EFPR01 Levantamento de interesse profissional jovem no site do PJ. Verificação pela Coordenação Local. O jovem deverá elaborar seu currículo conforme orientações do Educador. EFPR02 Elaboração de Currículo Após a comprovação, o currículo permanece com o jovem. EFPR03 Capacitação ou Habilitação à distância Certificado de conclusão. EFPR04 Estágio profissional ou trabalho como Menor Aprendiz em instituição habilitada. Não é considerado trabalho informal. Contrato de trabalho, Carteira de Trabalho ou Declaração da Instituição. EFPR05 Inscrição em Curso de Informática Declaração da Instituição ou Comprovante de Inscrição / Matrícula. EFPR06 Conclusão de Curso de Informática Certificado de conclusão. EFPR07 Inscrição em cursos ofertados pelo PEP, PRONATEC ou outros cursos técnicos profissionalizantes Declaração da Instituição ou Comprovante de Inscrição / Matrícula. EFPR08 Conclusão dos cursos ofertados pelo PEP, PRONATEC ou outros cursos técnicos profissionalizantes Declaração da Instituição ou Certificado de Conclusão. EFPR09 Conclusão de curso de formação profissional até 20 horas Declaração da Instituição ou Certificado de Conclusão. EFPR10 Conclusão de curso de formação profissional de 21 a 50 horas Declaração da Instituição ou Certificado de Conclusão. 5 Página 3 de 7

4 EFPR11 Conclusão de curso de formação profissional de acima de 51 horas Declaração da Instituição ou Certificado de Conclusão EFPR12 Presença em Mostra de Profissões ou Feiras voltadas para o mundo do trabalho realizadas por Universidades / Faculdades ou outras Instituições Declaração da Instituição ou Modelo de PJ assinado e carimbado por funcionário. Presença é entendida como a atuação do jovem como espectador. EFPR13 Participação em Mostra de Profissões ou Feiras voltadas para o mundo do trabalho realizadas por Universidades / Faculdades ou outras Instituições Declaração da Instituição ou Modelo de PJ assinado e carimbado por funcionário. Participação é entendida como a atuação efetiva e ativa do jovem no evento. Exemplo: palestrante, expositor etc. EFPR14 Organização de Mostra de Profissões ou Feiras voltadas para o mundo do trabalho Declaração da Instituição ou Modelo de PJ assinado e carimbado por funcionário ou Educador. Organização é entendida como a participação efetiva e ativa do jovem na preparação e execução do evento Comprovante de inscrição ou Declaração da Instituição. A inscrição no SINE EFPR Inscrição no SINE poderá ter sido realizada antes de sua adesão ao PJ. Essa atividade pontua apenas uma vez durante a participação do jovem no PJ. Comprovante de inscrição ou Declaração da Instituição. A inscrição no SINE EFPR16 Atualização da Inscrição no SINE poderá ser atualizada anualmente. EFPR17 Organização de palestra ou evento similar na escola ou em outro espaço abordando temática voltada para o mundo do trabalho Ser trabalhador formal ou informal (comprovação: declaração do contratante ou CTPS assinada) e proposta de palestra ou atividade similar validada pelo educador. Participação mínima de pessoas. 5 Comprovante de inscrição ou Declaração da Instituição. Válido tanto para EFPR18 Inscrições em concursos públicos empresas de economia mista, estatais, federais etc. PONTUAÇÃO TOTAL DO EIXO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 74 6 EIXO ESTRUTURADOR DE FORMAÇÃO CULTURAL Máxima EFCT01 Conclusão de curso ou oficina de formação cultural até 20 horas professor. Exemplo: música, teatro, dança, desenho, grafite, 2 12 cinema, fotografia, artesanato etc. EFCT02 Conclusão de curso de formação cultural de 21 a 50 horas professor. Exemplo: música, teatro, dança, desenho, grafite, cinema, fotografia, artesanato etc. EFCT03 Conclusão de curso de formação cultural de acima de 51 horas professor. Exemplo: música, teatro, dança, desenho, grafite, cinema, fotografia, artesanato etc. Declaração da Instituição ou ingresso ou Modelo de PJ EFCT04 Presença em atividades esportivas assinado e carimbado por funcionário. Presença é entendida como a atuação do jovem como espectador. Exemplo: jogos de futebol, jogos de 2 10 vôlei, competições de natação etc. Declaração da Instituição ou grupo ou EFCT05 Prática de atividades esportivas professor. Exemplo: esportes coletivos, academia, natação etc. Educador. Organização é entendida como a participação EFCT06 Organização de atividades esportivas efetiva e ativa do jovem na preparação e execução do evento. Declaração da Instituição, ingresso ou Modelo de PJ EFCT07 Presença em atividades culturais assinado e carimbado por funcionário. Presença é entendida como a atuação do jovem como espectador. Exemplo: teatro, cinema, show, feiras 2 10 etc. Declaração da Instituição ou grupo ou Modelo de PJ assinado e carimbado por funcionário. Exemplo: grupo de EFCT08 Prática / participação de atividades culturais dança, teatro, capoeira, música, produtor /educador cultural nas modalidades (Dança, Rep, Grafite, Mídia Urbana, Designer Gráfico, Dança Hip Hop e Mc ou outros) etc. Educador. Organização é entendida como a participação EFCT09 Organização de atividades culturais efetiva e ativa do jovem na preparação e execução do evento. Exemplo: cinema na praça, gincana, saraus, palestra, oficina, festival de dança ou de música, grafitagem etc. Página 4 de 7

5 PONTUAÇÃO TOTAL DO EIXO DE FORMAÇÃO CULTURAL PONTUAÇÃO TOTAL DE ATIVIDADES INDIVIDUAIS ATIVIDADES COLETIVAS TEMA TRANSVERSAL TERRITORIALIDADE Código Atividade Coletiva Produto Descrição Critério de aceitação Localização dos espaços Território físico: Identificação do território em um mapa (localização cartográfica), localização física de ruas, casas, prédios, lan houses, praças, comércio, órgãos públicos, igrejas, associações etc. TTTR01 Mapeamento e Exploração do Território Maquetes, Portfólios, mapas, vídeos, Exposição fotográfica, cartazes, Point etc. Identificação da Rede (Finalidade da instituição, pessoas de referência e serviços oferecidos) Território dos Serviços. Território das Políticas Públicas. Território da Cultura, lazer e esporte. Elaboração do produto Desenvolvimento da apresentação, organização do material coletado. 4ª Etapa Apresentação do produto Apresentação do resultado para a comunidade ou para a escola. TTTR02 Levantamento da história local Exposição (fotográfica, de objetos antigos, de relatos etc), vídeodepoimentos,cartazes, Point. Busca por documentos que possam reconstruir a história da A apresentação do resultado poderá ocorrer na comunidade ou na escola. TEMA TRANSVERSAL PARTICIPAÇÃO SOCIAL Código Atividade Coletiva Produto Descrição Critério de aceitação TTPS01 Organização e realização de Gincana Gincana. Os jovens deverão organizar uma gincana sob a orientação do em conformidade com a temática escolhida. Sugestões: arrecadação de alimentos, de roupas, de brinquedos, de materiais recicláveis, ações voltadas para promoção da saúde (combate à dengue, DST), promoção da cidadania, de prevenção à violência, pela paz etc. A gincana deverá ter ações voltadas para a TTPS02 Articulação da Rede: Realização de encontros para discussão de temas voltados para a juventude e a comunidade Debate, Fórum, Seminário etc. Após o levantamento da rede no município que possui ações voltadas para a juventude, os jovens devem articular com os potenciais parceiros e sob orientação do Educador, a realização do produto, discuntindo no evento temas voltados para a juventude e a TTPS03 Elaboração de material informativo Cartilha, jornal-mural, jornal informativo, fanzine, blog etc. Os jovens deverão elaborar, de acordo com recursos disponíveis e sob a orientação do Educador, um produto que aborde assuntos relevantes para a comunidade em que vive, divulgando esse trabalho para a Página 5 de 7

6 TTPS04 Realização de Intervenção Comunitária Revitalização de espaços públicos, campanhas diversas, cultivo / manutenção de horta comunitária etc. Os jovens deverão desenvolver, sob orientação do Educador, uma atividade de intervenção comunitária. Identificação e articulação de parceiros. Localização dos espaços para a realização dos eventos. Planejamento das ações, sob orientação do Educador. TTPS05 Realização de Seminários Locais com os Egressos do Poupança Jovem Seminário. Cadastramento dos egressos na Rede Social (PJ, Facebook). Preenchimento de pesquisa junto aos egressos. Criação do evento no perfil do facebook Poupança Jovem. Contato, convite e cadastramento dos participantes no evento. Contato e seleção de multiplicadores / colaboradores comunidade e aos parceiros. Desenvolvimento da apresentação, organização do evento (reuniões de trabalho). 4ª Etapa Realização do Seminário para a comunidade e parceiros. Levantamento dos faltosos junto ao educador e professor Coordenador. TTPS06 Busca Ativa de faltosos na escola Relatório, gráficos, Point, cartazes etc. Planejamento e desenvolvimento da ação, divisão das tarefas. Realização da "busca ativa" (visitas). 4ª Etapa Apresentação dos resultados à comunidade escolar. TTPS07 Realização de evento de divulgação do Poupança Jovem junto aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental Evento. Planejamento da ação, divisão das tarefas. Organização do evento. Realização dos eventos. TEMA TRANSVERSAL MUNDO DO TRABALHO Código Atividade Coletiva Produto Descrição Critério de aceitação Mapeamento econômico: identificar na região as empresas existentes (micro, médias, grandes) e suas áreas de atuação econômica. TTMT01 Organização de Circuito de visitas Apresentação de vídeos, Point, seminário, entrevistas, relatório, gráficos etc. Escolha das empresas e instituições relacionadas com o mundo do trabalho e estabelecimento de contatos para agendar visitas. Página 6 de 7

7 entrevistas, relatório, gráficos etc. Realização das visitas em no mínimo três empresas ou instituições. 4ª Etapa Elaboração do produto. 5ª Etapa Apresentação do produto. Escolha dos subtemas que farão parte das discussões. Divisão de grupos, divisão dos temas e produção de trabalhos. TTMT02 Organização de evento que aborde a temática: "Planejamento pessoal, economia jovem, consumo consciente" Apresentação de vídeos, Point, seminário ou mesa redonda, depoimentos e entrevistas, gráficos etc. Planejamento do evento: divisão de tarefas, levantamento do material e dos possíveis parceiros. Desenvolvimento das ações previstas no planejamento. 4ª Etapa Realização do evento. TTMT03 Organização de evento que aborde a temática: "O Mundo do Trabalho" Mostra de Profissões, Feira de Empreendedorismo etc. Escolha dos subtemas que farão parte das discussões. Divisão de grupos, divisão dos temas e produção de trabalhos. Planejamento do evento: divisão de tarefas, levantamento do material e dos possíveis parceiros. Desenvolvimento das ações previstas no planejamento. 4ª Etapa Realização do evento. PONTUAÇÃO TOTAL DE ATIVIDADES COLETIVAS 180 PONTUAÇÃO TOTAL MÁXIMA DE ATIVIDADES INDIVIDUAIS E COLETIVAS 746 OBSERVAÇÕES: A pontuação constante deste Cardápio só terá validade a partir de A pontuação obtida em Atividades Individuais não pode ser atribuída novamente a Atividades Coletivas. Página 7 de 7