Programa Fatec Idiomas: Capacitação em Idiomas a serviço da Comunidade

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1 Programa Fatec Idiomas: Capacitação em Idiomas a serviço da Comunidade I. Como tudo começou Prof. Ms. Jefferson Biajone (*) O Programa Fatec Idiomas teve suas origens após a vivência de uma bolsa de estudos na Inglaterra em julho de 2012, onde a experiência como aluno em curso realizado no International House of London motivou o professor Jefferson Biajone, docente de Inglês do Curso de Tecnologia em Comércio Exterior, a fundar um programa de ensino da língua inglesa gratuito para pessoas da comunidade, tanto interna quanto externa, da Fatec de Itapetininga. Sob o nome de Fatec English Club, a iniciativa que mais tarde viria a ser ampliada e conhecida pelo programa em tela foi incialmente oferecida no segundo semestre letivo de 2012, tendo como participantes pessoas da comunidade que fossem falantes fluentes do idioma Inglês e que, por variados motivos, não contavam com espaço e tempo em suas rotinas diárias para praticar a fluência no idioma, mais particularmente na habilidade oral, foco de desenvolvimento linguístico do referido clube. Fig.1. Participantes do 1 encontro do Fatec English Club Organizado em encontros semanais, com duração de uma hora, aos sábados à tarde, o Fatec English Club teve, desde que iniciou suas atividades, participantes da comunidade, alunos da Fatec e também de outras instituições de ensino superior locais para a prática oral da língua Inglesa. A dinâmica dos trabalhos consistia em se ter um aluno destacado previamente para apresentar uma palestra sobre assunto de seu interesse nos primeiros trinta minutos do encontro, sendo que nos trinta minutos finais o palestrante atenderia questões formuladas por membros da audiência. Obviamente a comunicação toda deveria ser em Inglês e cada integrante da audiência deveria propor no mínimo duas perguntas ao apresentador. O controle do tempo e do número de questões era realizado por um mediador, que como o apresentador, era escalado previamente e em sistema de rodízio. Ao final daquele segundo semestre de 2012, vários dos participantes foram convidados para integrar monitorias das disciplinas de Inglês dos cursos de tecnologia de Agronegócios, Comércio Exterior e Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Fatec de Itapetininga. Outros ainda foram convidados para atuar como instrutores voluntários de cursos gratuitos e básicos de Inglês a entidades externas à Fatec, entre elas o Tiro de Guerra de Itapetininga e o 22 Batalhão de Polícia Militar do Estado de São Paulo.

2 Fig.2. Participantes em encontro do curso de Inglês para o Tiro de Guerra Essas oportunidades, assim como cursos básicos de outros idiomas (Mandarim, Espanhol, Japonês e Alemão) que estavam sendo concomitantemente oferecidos por professores, monitores e voluntários há alguns semestre anteriores, provocaram, já no primeiro semestre de 2013, a instituição do Programa Fatec Idiomas enquanto programa aglutinador de todas as essas iniciativas, não só como principal ação da Central de Ensino de Idiomas do Núcleo de Estudos de Linguagem da Fatec de Itapetininga (NELFI), central sob a qual tal programa tornou-se vinculado, como também um dos principais projetos de ação comunitária da instituição, tanto pelo seu caráter gratuidade e inclusão, quanto pelas oportunidades de incremento na profissionalização de seus participantes tendo em vista a importância do domínio de idiomas para uma melhor colocação/evolução no mercado de trabalho. II. Um pouco sobre o NELFI Cabe ressaltar que institucionalização efetiva do Programa Fatec Idiomas deve-se ao Núcleo de Estudos de Linguagem da Fatec de Itapetininga, o NELFI, que foi fundado em 2 de maio de 2012, por intermédio da portaria 011/2012 da Direção, passando a existir como entidade de estudos especializados, subordinada à Congregação da Fatec de Itapetininga e que tem por missão desenvolver atividades de ensino, nivelamento, acompanhamento e aperfeiçoamento, para alunos e professores de Língua Portuguesa, Inglês e Espanhol de todos os cursos de graduação tecnológica oferecidos pela FATEC de Itapetininga. Fig.3. Logotipos do NELFI (meio) e de suas duas centrais CENI (esq.) e CECI (dir.) Com regimento próprio orientado para a concretização desse missão, o NELFI foi o segundo núcleo a integrar uma rede de núcleos de estudos de linguagem que estão sendo fundados em todas as faculdades de tecnologia do Centro Paula Souza nos últimos três anos ao redor do Estado de São Paulo.

3 Sua estrutura organizacional, otimizada em face das necessidades de seu variado público alvo, tornou-se inclusive referência para essa fundação de outros núcleos nas demais faculdades de tecnologia, qual seja, duas centrais, a saber: 1) Central de Ensino de Idiomas (CENI), responsável pela oferta de aulas de nivelamento nas disciplinas de Português, Inglês e Espanhol, bem como acompanhamento e assessoria didático-pedagógica aos professores e alunos monitores dessas disciplinas; 2) Central de Exames de Certificação Internacional (CECI), cuja missão é implementar ações visando a oferta, preparo, realização e divulgação de exames de certificação internacional de proficiência nos idiomas Espanhol e Inglês para alunos, professores, funcionários e interessados da comunidade em geral. O NELFI é resultado da iniciativa conjunta dos professores da FATEC de Itapetininga, juntamente com a Diretora da entidade, Profª Drª Isolina Maria Leite de Almeida e com a Coordenadora do Curso de Comércio Exterior, Profª Ms. Eva Fagundes Weber. A coordenação geral do núcleo encontra-se atualmente a cargo do Prof. Ms. Jefferson Biajone, que também responde pela Central de Exames de Certificação e pelo Programa Fatec Idiomas. Já coordenação da Central de Ensino de Idiomas cabe a Profª Drª Linda Catarina Gualda. Fazem parte também do NELFI todos os demais professores de Língua Portuguesa, Inglês e Espanhol da FATEC de Itapetininga, na condição de professores colaboradores. Desde a sua fundação em 2012, o NELFI prossegue na concatenação dos esforços de suas duas centrais com a realização de vários projetos, entre eles o: 1) Manual do Aluno da Disciplina de Inglês e Espanhol, projeto da CENI que visa elaborar e fornecer ao futuro tecnólogo de ADS, Comércio Exterior e Agronegócios uma literatura de apoio para a sua formação durante a realização das disciplinas desses idiomas na Fatec de Itapetininga; 2) Programa Fatec Idiomas, ou seja, uma escola de idiomas para a comunidade com cursos de Inglês, Espanhol, Japonês, Mandarim e Italiano, tendo por instrutores alunos e professores da Fatec de Itapetininga. Desde sua criação em 2013, o programa tem oferecido cursos gratuitos nos quatro idiomas, todos em nível básico e intermediário, a turmas de alunos da Fatec de Itapetininga, estudantes da terceira idade, atiradores do Tiro de Guerra, policiais militares e comunidade em geral; 3) Fatec English Club, iniciativa da CENI que reúne semanalmente falantes fluentes de Inglês para a prática oral por intermédio da apresentação de palestras no idioma; 4) Certificação Internacional, projeto da CECI que desde 2013 visa preparar alunos, professores e funcionários para a realização de exames de certificação internacional em Inglês (TOEFL Programa Ciências sem Fronteira, TOEIC, IELTS, etc) ou onde o componente lingüístico inglês esteja presente (CISCO, etc) por meio da oferta de cursos preparatórios direcionados para o foco avaliativo desses exames. III. Cursos de idiomas para diversas comunidades Neste mesmo ano de 2013, o Programa Fatec Idiomas teve ampliada a oferta de seus cursos de Mandarim e Espanhol, tendo em suas turmas alunos da Fatec e da comunidade local e regional. A área de Inglês do programa passou a oferecer cursos básicos para a funcionários da Fatec de Itapetininga, comunidade e pessoas da terceira idade, consolidando também a oferta de seus cursos a jovens em prestação do Serviço Militar Inicial no Tiro de Guerra e a policiais do 22º Batalhão da Polícia Militar do Estado de São Paulo, tendo em face

4 as possibilidades de emprego do idioma por esses efetivos na Copa Mundial em 2014 e nas Olimpíadas de Fig.3. momento da formatura do curso de Inglês para a Polícia Militar Já no segundo semestre daquele ano e em face do grande número de vagas oferecidos para se cursar parte da graduação tecnológica em instituições de ensino superior no estrangeiro que abertas foram pelo programa federal Ciência sem Fronteiras, a Central de Ensino de Idiomas, em parceria com a Central de Exames de Certificação, ambas do Núcleo de Estudos de Linguagem da Fatec de Itapetininga, organizaram curso preparatório para o exame de certificação internacional em Inglês TOEFL (Test Of English as a Foreign Language), um dos principais requisitos para ingresso naquele programa de bolsas federal. A procura pela participação neste curso preparatório bem como a necessidade de se motivar mais alunos a ingressarem no Ciência sem Fronteiras levou o Programa Fatec Idiomas a oferecer dois cursos preparatórios, o PRETOEFL, para alunos da Fatec de Itapetininga que já tivessem concluído até o 4 semestre de disciplina de Inglês de seus respectivos cursos tecnológicos e o TOEFL para alunos que estivessem do 5 ciclo em diante ou dispensados por meio do exame de proficiência realizado quando do ingresso na instituição. Ambos os cursos foram oferecidos pela primeira vez no segundo semestre de 2013, aos sábados, com duração de três horas cada, sendo um pela manhã e outro pela tarde, tendo como instrutor aluno da Fatec cujos notórios conhecimentos acerca da dinâmica do exame de certificação, seja por tê-lo realizado quando estudante no exterior ou no Brasil, o qualificavam para tal exercício, supervisionado sempre pela Central de Exames de Certificação que também em parceria, atuava com a professora Paula Rodrigues Granato, coordenadora institucional do programa Ciência sem Fronteiras junto à Fatec de Itapetininga, para o encaminhamento dos alunos aprovados no exame TOEFL com relação às demais fases do processo seletivo para aquele programa. IV. Resultados e premiações Desde a criação dos cursos PRETOEFL e TOEFL a Fatec de Itapetininga teve considerável aumento de alunos ingressantes no Ciência sem Fronteiras, tendo ocupado vagas em universidades nos Estados Unidos e também na Noruega. Os alunos aprovados no exame de certificação internacional em Inglês TOEFL e que aprovados foram também no programa Ciência sem Fronteiras, desde o início de sua oferta há dois anos foram: 1) Kleber Moreti de Camargo, para o City College of San Francisco, nos EUA; 2) Anderson Isaac Rodrigues, para o Rider University of New Jersey, nos EUA; 3) Emanuel Ferreira Prado, para o Auburn University, nos EUA e Thiago Thomaz Rolim para a Gjøvik University na Noruega.

5 Fig.4. Momento da formatura no curso de Mandarim Outrossim, ao final do primeiro semestre de 2014, o Programa Fatec Idiomas pode contar com a formatura de mais duas turmas de Mandarim e Japonês, estes sob a instrução voluntária do Sr. Jorge Saito, tecnólogo da primeira turma de Comércio Exterior da Fatec de Itapetininga e que, desde 2010, vem formando alunos em nível básico para o Mandarim, 156 alunos até o presente momento, sendo outros 30 alunos certificados em Japonês básico, curso também iniciado por ele em A cada semestre que vagas são abertas para esses dois idiomas, a expressiva procura dos interessados, em especial para o Mandarim, é indício de que a necessidade da proficiência neste idioma encontra-se em alta no mercado de trabalho, e isso, de certo modo, repercutiu de maneira positiva junto a imprensa local que elogiou a iniciativa da Fatec de Itapetininga em ser a única instituição na região a propiciar uma formação básica em Mandarim nas condições de gratuidade em que tem sido oferecida. Fig.5. Participantes em encontro do curso de Espanhol Já os cursos de Espanhol, básico e avançado, sob a coordenação e cátedra da professora Maria Cecília Pereira, docente de Espanhol do curso de Tecnologia em Comércio Exterior da Fatec de Itapetininga, também encontraram seu reconhecimento junto ao município e região pela quantidade e variedade de frequentadores. Muitos destes, alunos regulares da instituição, tornaram-se mais tarde recipiendários de bolsas de estudos oferecidas por instituições financeiras para realizarem parte de suas graduações tecnológicas em países estrangeiros de Língua Espanhola, entre estes Argentina, Chile, Colômbia, Espanha, México, Peru, Porto Rico, Portugal e Uruguai, o que tem colaborado sobremaneira para incrementar a qualificação profissional dos futuros tecnólogos formados pela Fatec de Itapetininga. Com efeito, os recipiendários da seleção para a 3ª edição do Programa de Bolsas Ibero- Americanas Santander Universidades, ocorrida no segundo semestre de 2013, foram os alunos de Comércio Exterior Sonia Aparecida Mazetto (Espanha), Barbara Fernanda Alves Cleto (Espanha), Fernanda de Oliveira Mendes (México), Luis Henrique Leme Fioruci (México) e Letícia Ribeiro Ferreira (México).

6 A partir do segundo semestre de 2014, o Programa Fatec Idiomas teve incorporado em sua relação de idiomas oferecidos (Mandarim, Japonês, Espanhol e Inglês) o curso básico de italiano, que oferecido encontra-se à comunidade e que, igualmente aos demais cursos, superou a procura o número de vagas oferecidas. V. Seguindo em frente O Programa Fatec Idiomas tem colaborado na formação semestral de dezenas de estudantes, sejam de Itapetininga ou região, nos vários idiomas que oferece por intermédio de seus professores e alunos instrutores vinculados, os quais citamos nominalmente como forma de agradecimento e de reconhecimento pelos relevantes serviços prestados às diversas comunidades atendidas pelo programa. Fig.6. Logotipo do Programa Fatec Idiomas São eles: Maria Cecília Pereira, professora de Espanhol do curso de Comércio Exterior; Adriel Vicente da Conceição, aluno de Comércio Exterior e instrutor do Curso de Alemão; Jorge Saito, tecnólogo em Comércio Exterior e instrutor dos cursos de Japonês e Mandarim; Samanta Midori Kojima, aluna de Comércio Exterior e instrutora do curso de Japonês; Cláudio Bento Garcia, aluno de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e instrutor do curso de Italiano; Barbara Fernanda Alves Cleto, aluna de Comércio Exterior e monitora do curso de Inglês; Larissa Salviato, tecnóloga em Comércio Exterior e monitora do curso de Inglês; Pablo Marcus de Abreu Prestes, aluno de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e monitor do curso de Inglês; Samuel Alexandre Santos Gomes, aluno de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e instrutor voluntário de curso de Inglês, Vinicio Silva de Oliveira, aluno de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e instrutor voluntário de curso de Inglês, Pedro Augusto Ferreira, aluno de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e instrutor voluntário de curso de Inglês; Bruno Cação da Bibiana Mai, aluno de Agronegócios e monitor de curso de Inglês; Duanny Pavon de Matos, tecnólogo em Comércio Exterior e monitor de curso de Inglês e Marcos Duarte, aluno de Agronegócios e monitor de curso de Inglês; Outrossim, o Programa Fatec Idiomas tem sido objeto de elogios pelo serviço comunitário que presta, reconhecido por agregar valor e capacitação profissional aos seus participantes, fazendo-o com foco, senso de cidadania e responsabilidade social. (*) Jefferson Biajone é professor de Inglês do Curso Superior de Tecnologia em Comércio Exterior e de Matemática do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Fatec de Itapetininga. É coordenador do NELFI, da Central de Exames de Certificação e do Programa Fatec Idiomas.