Sonhar com a Solidariedade
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- Vera Castilho Lemos
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1 Sonhar com a Solidariedade Projeto de Voluntariado dos SALESIANOS com o CRID Centro de Reabilitação e Integração de Deficientes Um projeto O projeto que nos propomos desenvolver em parceria com uma Instituição da comunidade local CRID Centro de Reabilitação e Integração de Deficientes tem por principal objetivo articular o lema proposto pelo Reitor Mor para este ano letivo Dar Vida ao Sonho, com o lema do plano de turma do 6º ano A, Um amigo é um Dom e, ainda, o tema que servirá de base à ação de voluntariado que iremos desenvolver ao longo do ano, Sonhar com a Solidariedade. Participam neste projeto a turma o 6º ano A e alunos de diferentes turmas do Ensino Secundário. O Centro de Reabilitação e Integração de Deficientes Este Centro com que nos propomos desenvolver este projeto ao longo do ano letivo, é uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), sem fins lucrativos, com instalações em Alcabideche. O Centro assenta em três pilares fundamentais: Reabilitar, Ocupar e Integrar. O Centro disponibiliza, com prioridade para o cidadão com deficiência, respostas de âmbito social, da área da saúde, do empreendorismo e desenvolve parcerias com diferentes entidades, públicas e privadas, no sentido de transformar mentalidades e promover a inclusão social e a igualdade de direitos e oportunidades para todos os cidadãos. Dar Vida ao Sonho Foi graças à pedagogia de D. Bosco e à sua capacidade de sonhar com metas elevadas e de as concretizar, que os seus jovens puderam sentir que eram protagonistas do seu tempo, da sua história e das suas vidas. Aqueles jovens que, desde tão cedo, viveram experiências-limite da existência, aprenderam não só a seguir um modelo de vida mas, sobretudo, a desenvolver a sua autoestima, a desencadear processos de autonomia, de autorresponsabilização, de participação e iniciativa, e a comprometer-se na construção de uma juventude que é capaz de travar uma batalha contra as injustiças, o pessimismo, a inércia, o preconceito e a discriminação face à diferença. D. Bosco sonhou D. Bosco sonhou, e ajudou os seus jovens a sonhar que estaria nas suas mãos a construção de um mundo mais humano, mais fraterno, com mais igualdade de oportunidades e fortemente marcado pela inclusão social. Falou-lhes de sonhos, não de utopias, devaneios ou fugas da realidade. Reforçou que os sonhos são o motor de motivação para a construção de uma vocação, de um projeto de vida
2 realizada e feliz, porque colocada ao serviço dos outros, sobretudo, dos que são mais frágeis e colocados à margem da sociedade. Missão do educador O educador, à imagem de D. Bosco, tem por especial missão acompanhar, dar segurança, fomentar processos de autonomia e de auto-estima, de forma a ajudar os jovens na construção do seu projeto de vida e de vocação. Educar é sinónimo de ajudar o jovem a descobrir a sua identidade individual e na comunidade, a descobrir em si talentos e dons que deve colocar ao serviço de si e dos outros; despertá-los para os problemas da sociedade; fomentar a ideia de que serão eles os protagonistas da mudança por que todos ansiamos. Educar é preparar os jovens para construção de uma sociedade em que a inclusão social e a igualdade de direitos e de oportunidades para todos os cidadãos seja um sonho tornado realidade. Tudo isto nos propomos fazer com este projeto. Que D. Bosco nos inspire! Objetivos do Projeto: Objetivos Gerais Sensibilizar para a dimensão do voluntariado, isto é, para a importância de dar o que somos e não apenas o que temos. Mobilizar para os valores da dignidade humana, da igualdade de oportunidades, da solidariedade, da partilha e do respeito e da aceitação da diferença. Sensibilizar os nossos educandos para a realidade da pessoa deficiente. Orientar o comportamento dos nossos educandos para o comportamento, em situações do quotidiano, relacionado com a integração da pessoa deficiente. Objetivos Específicos Sensibilizar os nossos educandos para a riqueza que pode constituir esta partilha de experiências. Proporcionar o encontro dos nossos educandos e a troca de experiências com os utentes do CRID. Proporcionar algumas atividades lúdicas enquadradas na época natalícia. Proporcionar um conjunto de bens necessários aos utentes do CRID. Proporcionar o questionamento sobre o problema da integração das pessoas deficientes.
3 Equacionar a criação de respostas pertinentes para a ultrapassagem deste problema. Fases do Projeto: 1ª Fase Criar Laços 2ª Fase Partilhando experiências 3ª Fase Vamos dar Vida ao Sonho! Planificação das a desenvolver no Projeto: 1ª Fase do projeto Criar Laços Início 17 de outubro de 2014 Término 12 de dezembro
4 Dias Apresentação do projeto de voluntariado aos 17 de setembro Encarregados de Educação dos alunos envolvidos. Apresentação dos espaços da nossa escola aos 24 de outubro utentes do CRID. Desenvolvimento de uma atividade Desenvolvimento de uma atividade a pares. Ida à piscina da Escola Salesiana de Manique. 7 de novembro Participação dos utentes da CRID numa aula de 21 de novembro Música com os alunos do 6º ano A e do Ensino Secundário. 5 de dezembro Ensaio para a Festa de Natal. 8 de dezembro Festa de Natal do CRID TEATRO MIRITA CASIMIRO 12 de dezembro Festa de Natal do 2º Ciclo SALESIANOS DO ESTORIL 2ª Fase do projeto - Partilhando experiências Início - 9 de janeiro de Término 11 de março de Dias 9 de janeiro Atividade a desenvolver pelos utentes do CRID 23 de janeiro Atividade a desenvolver pelos utentes do CRID 13 de fevereiro Festa de Carnaval 27 de fevereiro Aula de Biodanza 11 de março Os utentes do CRID são convidados a assistir à Festa da Música dos alunos do 2º Ciclo.
5 3ª Fase do projeto Vamos Dar Vida ao Sonho! 2014 Início 10 de abril de 2014 Término 6 de junho de Dias 10 de abril Constituição das equipas e treino para o dia do Voleibol de praia 24 de abril 18h00 - CONCERTO DE SOLIDARIEDADE VOZES DO MAR 8 de Maio Treino 3 de junho Voleibol de praia. 6 de junho Arraial das Famílias e Encerramento do Projeto.
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