ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÂO PROFESSIONAL DO MOVIMENTO ESPORTIVO CUBANO (MDC)

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1 ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÂO PROFESSIONAL DO MOVIMENTO ESPORTIVO CUBANO (MDC) Datos de Contacto: Rectora: DrC. Beatriz Sánchez Córdova Teléfono: (537) , (537) , (537) FAX:(537) Dirección: Santa Catalina 12453, entre Boyeros y Primelles Ciudad Habana, Cuba E mail: rectorado@iscf.cu y relaciones@iscf.cu

2 Objetivo Estratégico Potenciar o nivél científico da força professional do Movimento Esportivo Cubano (MDC), mediante a obtençâo dos diferentes nivéis científico de Licenciado, Especialista, Master, Doctor, de maneira que a Ciência e a Inovaçâo Tecnológica se apliquem na execuçâo dos processos sustantivos do INDER e na soluçâo de seus problemas científicos.

3 Projeçôes Estratégicas A UTILIZAÇÂO DE DIFERENTES VÍAS NA FORMAÇÂO E SUPERAÇÂO PROFESSIONAL. Universalizaçâo da Licenciatura em Cultura Física Programas de Especialidade, Mestrados e Doctorado. Programas de Doctorado Cooperados. Formaçâo Tutelar. Programa especial para personalidades do MDC. Formaçâo a Distancia. MASIFICAÇÂO DA FORMAÇÂO DOCTORAL. EXPANSÂO DA FORMAÇÂO DE ESPECIALISTAS, MASTERS E DOCTORES QUE OFERECE CUBA A ÁREA LATINOAMERICANA.

4 Generaciones de Planes de Estudo da Educación Superior Cubana. Se crea el MES Planes A Perfil estrecho 2 PERFIL AMPLIO Planes B Planes C Planes C modificados UNIVERSALIZACIÓN 4 Planes D

5 Proyecto Plan D de Cultura Física: Estrategia de formación permanente Perfeccionamiento Continuo Proceso Masivo LICENCIATURA EM CULTURA FÍSICA 5 anos + Prática Laboral Investigativa de 2do a 10mo. Asignaturas Electivas Práctica de Preubicación Defensa de um proyecto Adiestramiento Laboral 2 anos Cursos y entrenamientos según componente laboral créditos Diplomados Especialidades Mestrías Doutorados SEGUIMENTO INTEGRAL DO EGRESADO. Equipo de Prática e Adiestramento Laboral

6 Plan D Distribución de horas semanales por tipo de actividad Anos Primero Segundo Terceiro Cuarto Quinto Semestre 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º Clases P. L. I Autopreparación Consultas e trabajo investigativo Práctica Esportiva Total de horas semanales

7 Gerales DISCIPLINAS DO CURSO Idiomas Marxismo Leninismo Preparación para la Defensa Departamentos Docentes Idiomas Ciencias Sociales PPD Básicas Ciencias Biológicas Morfo - Biomecánica Psicopedagogía Dirección da Cultura Física Métodos de Análisis Ciencias Biológicas Psicopedagogía DCF Mét. de Análisis Específicas o del ejercicio da profesión Teoría e Práctica de la Educación Física. Teoría e Práctica del Deporte Cultura Física Terapéutica Recreación Física. Educ. Física Deportes CFT Recreación

8 ASIGNATURAS ELECTIVAS Asignatura electiva I Asignatura electiva II Asignatura electiva III Asignatura electiva IV EXEMPLOS: Danzas, Bailes e Expresión Corporal Ingles comunicativo Salvamento acuático. Masaje Terapéutico e Esportivo. Técnicas de relajación. Elaboración de software. Diseño de instalaciones esportivas. Control médico esportivo. Deporte para deficientes. Psicología del Esporte Tendencias pedagógicas actuales, entre otras. Práctica Laboral de Preubicación 10mo. Semestre

9 PLAN D 2 FORMAS DE CULMINACIÓN DE ESTUDOS. TRABAJO DE DIPLOMA. Selectivo? 1. DEFENSA DE UM PROYECTO EXAMEN ESTATAL: 2. EXERCICIO PROFESIONAL (Defender: Uma clase de educación física, Um plan de entrenamiento, Um tratamiento terapéutico, o Um programa recreativo.)

10 Patriotismo Sistema de Valores do Curso Formar profesionaes altamente capacitados que actúen como ciudadanos responsables, competentes e comprometidos com o desenvolmimento sociae Solidaridade Conferencia Mundial sobre Educación Superior en el seculo XXI. UNESCO, 1998 Responsabilidade Amor a Profesión Luta contra a Comercialização e outros vicios do Esporte

11 FORMAÇÂO ACADÉMICA DE POSTGRADO. A formaçâo académica de postgrado tem como objetivo a educaçâo posgraduada com uma alta competencia professional e avançadas capacidades para a investigaçâo e a inovaçâo, o que reconhece como um título académico ou um grado científico. Especialidade Maestría Doctorado

12 COMO FAZER UM DOCTORADO EM CUBA? Modalidades: Requisitos: Livre Dedicaçâo Parcial Tempo Completo Graduado Universitário Examens de Candidato Trabalho de investigaçâo (Tesis) Pre-defesa Defesa Tutelar Formas: Curricular Programa de Doctorado

13 A FORMAÇÂO DOCTORAL É um processo de formaçâo científica que se estrutura em um sistema de influências planificadas de carácter científico, docente, metodológico e educativo que tem a investigaçâo científica como centro da formaçâo do aspirante e contempla a participaçâo em cursos, seminários, talleres de tesis, realizaçâo de examens de doctorado, trabalhos em grupos e em redes, participaçâo em eventos e outras atividades. Este processo é controlado e avaliado pela entidade a que se asigna o aspirante, e seu resultado é parte do desenvolvimento de esta.

14 PROGRAMA DE DOCTORADO TITULO: CIÊNCIAS DA EDUCAÇÂO FÍSICA E DO ESPORTE. Denominaçâo do grado científico: Doctor em Ciencias da Cultura Física Especialidade: Educaçâo Física e Esporte. Objetivo Geral: Formar investigadores com um elevado nivel científico-tecnológico que les permitam alcançar o Grado Científico de Doctor em Ciencias da Cultura Física. Instituiçâo Autorizada: Instituto Superior de Cultura Física Manuel Fajardo

15 PROGRAMA DE DOCTORADO Instituiçôes Participantes: Instituto de Medicina do Esporte. (Cuba) Instituiçôes Colaboradoras: Institutos Superiores Pedagógico da Cidade de Havana e de Villa Clara. Faculdades de Cultura Física de Villa Clara e Matanzas. Direçôes Nacionais de Alto Rendimento, de Educação Física e de Docencia do INDER. Direçâo Provincial de Esportes da Cidade de Havana. Faculdade de Ciências Económicas da Universidade Agrária de Havana. Además auspician o Programa: Cátedra Latinoamericana da Educaçâo Física e Trenamento Esportivo. CLTM Federaçâo Internacional de Educação Física. FIEP

16 LINHAS DE INVESTIGAÇÂO As linhas de investigaçâo do programa de Doctorado estâo em correspondência com os Programas Ramales de ciência e tecnología do Instituto Nacional de Esportes, Educaçâo Física e Recreaçâo (INDER). A PREPARAÇÂO DO ATLETA CUBANO NA PIRÁMIDE DO ALTO RENDIMENTO. ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA. ESPORTE E MEIO AMBIENTE. EDUCAÇÃO FISICA. ESPORTE

17 Programa de Doctorado Componentes del Programa I. Formación Teórico Metodológica: Incluye cursos avanzados en el área del conocimiento, de metodología de la investigación, de problemas sociales de las ciencias. Una parte de esos cursos pueden ser comunes a todos los aspirantes y otros dependen de sus proyectos individuales. II. Formación como investigador: trabajo de investigación, seminarios de tesis, comunicaciones en eventos, publicaciones, entre otras. III. Preparación de la tesis: predefensa,, defensa.

18 O aspirante trabalha baixo a direção de um Tutor que planifica e controla suas atividades mediante o Plano de Trabalho que inclue:. Data dos examens de requisitos mínimos. Fases da investigaçâo. Fases de elaboraçâo do documento final (tesis). Periodos de presentaçâo da produçâo científica: artículos, comunicaçôes, patentes, direitos de autor. Participação em eventos científicos: sessôes científicas, congressos, seminários, talleres Preparaçâo científico- metodológica adicional: cursos, consultas. Preparaçâo direta para a defesa: talleres, pre-defesa. Control e avaliaçâo do processo.

19 COMO FAZER UMA ESPECIALIDADE OU MESTRADO EM CUBA? Modalidades: Dedicaçâo Parcial Tempo Completo Formas: Curricular Requisitos: Graduado Universitário Vinculo com a Especialidade Trabalho de investigaçâo (Tesis) Talleres de Tesis Defesa

20 PROGRAMAS DE MESTRADOS EM CULTURA FÍSICA O Mestrado corresponde ao processo de formaçâo posgraduada que proporciona aos graduados universitários uma amplia cultura científica e conhecimentos avançados nas áreas correspondentes do saber, uma maior capacidade para a atividade docente, científica, a inovaçâo tecnológica, em correspondência com as necessidades do desenvolvimento económico, social e cultural do país. Mestrado em Metódología do Treinamento Esportivo Mestrado Didáctica da Educaçâo Física Contemporánea. Mestrado Cultura Física Terapéutica. Mestrado em Psicología Esportiva. Mestrado Direçâo e Gestâo da Cultura Física.

21 Plano Curricular. DIPLOMADO: I. SISTEMAS METODOLÓGICOS DAS DIREÇÔES FÍSICAS NO TREINAMENTO ESPORTIVO. DIPLOMADO II. SISTEMAS METODOLÓGICOS DAS DIREÇÔES TÉCNICAS E TÁCTICAS NO TREINAMENTO ESPORTIVO. DIPLOMADO III. A INICIAÇÂO ESPORTIVA E A SELEÇÂO DE TALENTOS NO DESENVOLVIMENTO SOSTENIVEL DO ESPORTE. DIPLOMADO IV. ADMINISTRAÇÂO, PLANIFICAÇÂO E CONTROL DA PREPARAÇÂO DO ESPORTISTA.

22 METODOLOGÍA DO TREINAMENTO ESPORTIVO (MENCIÓN EN UN DEPORTE) OBJETIVO GERAL: Contribuir a formaçâo de professionais, com um elevado nivel científico, tecnológico e profundos conhecimentos investigativos, que les permita dar soluçâo parcial ou total aos problemas inherentes ao esporte nos diferentes niveis da Pirámide do Alto Rendimento. DURAÇÃO E MODALIDADE: Duraçâo: 2 anos. Modalidade: parcial Obter a quantidade de 72 créditos mínimos. CLAUSTRO TOTAL: 46 professores 37 Doctores em Ciências ( 75.6%) e 9 entre Máster e Prof. Aux.

23 Linhas de Investigaçâo: Sistematizaçâo do processo de planificaçâo da preparaçâo do esportista mediante a alternação racional dos diferentes tipos de planes: sessões de treinamento, microciclos e macrociclos. Determinaçâo e alternação lógica, biológica e pedagógica das diferentes direções da preparação no processo do treinamento esportivo. Dosificação, Direçâo e Control da carga de treinamento nos diferentes momentos da preparaçâo. Aplicação dos diferentes sistemas metodológicos para o ensino e o perfeiçoamento dos diferentes componentes da preparaçâo do esportista. Direção dos esportistas na competiçâo. Seleção do futuro talento esportivo.

24 PERFIL DO ENGRESADO. O Master em Metodología do Treinamento Esportivo estará capacitado para: Dirigir como Metodólogo o processo pedagógico do treinamento esportivo. Desenhar e desenvolver investigaçôes para a soluçâo dos problemas relacionados com o esporte integrando os conhecimentos teórico-práticos das ciências aplicadas ao processo de preparaçâo do esportista.

25 DIDÁCTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEMPORÁNEA MENCIÓN: EDADE INICIAL E PREESCOLAR JOVEN ESCOLAR OBJETIVO: Aplicar as concepçôes mais avançadas que surjan no decursar das ciências que rigen o processo pedagógico das atividades físico-deportivas em concordância com as particularidades etáreas dos sujeitos e a demanda e necessidades sociais actuais DURAÇÂO E MODALIDADE: Tempo completo: 1 ano e meio Tempo parcial: 2 aos e meio Total de Horas: 3504 Créditos: 95 CLAUSTRO NACIONAL: 44 professores Doctores em Ciências 29 ( 66 %) e 15 entre Master e Prof. Aux. (34.0%)

26 Plano Curricular. As principais atividades académicas que se realizan durante este mestrado modular sâo as seguintes: Um módulo básico Quatro módulos académicos integradores Conteúdos didácticos (menciones) que executan nos módulos integradores (o mestrante selecciona somente uma mención) Cinco talleres de tesis. Cinco projetos modulares Publicações e eventos científicos Atividades de livre configuraçâo. Defesa final da tesis.

27 LINHAS DE INVESTIGAÇÂO: A atividade científica deste mestrado toma como aspectos referenciais para projetar suas Linhas Investigativas três elementos de carácter pedagógico que sâo: 1. A criança ou joven como objeto e sujeito do processo. 2. O professor de educação física como conductor, colaborador, facilitador da atividade. 3. A utilizaçâo dos métodos que ajudam a desenvolver nas crianças as esferas afectiva, intelectual e motora. Linhas Investigativas: Aprendizagem e desenvolvimento integral físico educativo. Direçâo e control do processo docente. Sistemas e desenhos curriculares. Recreaçâo físico Esportiva e meio ambiental.

28 PERFIL DO ENGRESADO: Os engresados do Mestrado poderâo enfrentar-se com um enfoque científico-investigativo a solução dos atuais problemas pedagógicos que a continuação expresaremos: Diagnóstico sistemático e búsqueda de soluções sobre a efetividade dos elementos que intervem na direçâo do processo docente educativo da educação física preescolar e escolar desde uma visâo transformadora de acordo as tendencias pedagógicas contemporáneas Valoração sistemática sobre a influência educativa-instructiva dos conteúdos da atividade motriz básica até a físico- deportiva programadas na educaçâo física a luz das tendencias contemporáneas no desenvolvimento da aprendizagem significativa.

29 CULTURA FÍSICA TERAPÉUTICA OBJETIVO :Ampliar a cultura científica e os conhecimentos atualizados sobre a Cultura Física Terapéutica, que permita desenvolver a capacidade para o exercicio de seu labor professional, docente ou investigativo acorde com os problemas que presenta o tratamento terapéutico das diferentes doenças atendidas pela Cultura Física Terapéutica em geral. DURAÇÃO E MODALIDADE: Modalidade: tempo parcial :duraçâo: 1 ano e 6 meses. Modalidade: tempo completo: duraçâo 1 ano. O total de horas é de 1560 para um total de 77 créditos. CLAUSTRO DE PROFESSORES E TUTORES: 39 TOTAL 24 Doctores em Ciências. -61,53 % % Doctores e Especialistas de 2do grado-66,66% 11 Master. -28,20% Master e Especialistas de 1er grado- 33,33%

30 Plano Curricular. O Mestrado está organizado em dois bloques de cursos que respondem as projeçôes biomédicas, pedagógicas e científica contemporáneas. Primeiro Bloque: Básico, este bloque tem quatro cursos e em eles se realizan como forma de culminação trabalhos investigativos levando a pratica os conhecimentos adquiridos com o fim de fazer novos aportes a Cultura Física Terapéutica. Segundo Bloque: Específico, nele imparte os conhecimentos relacionados com o exercicio da profissâo, vinculados a aplicaçâo dos exercicios físicos nas diferentes doenças. Este segundo bloque esta constituido por cinco cursos, presenta a característica de levar-se a cabo nas distintas instituiçôes hospitalares donde sâo tratadas as temáticas que se plantean em cada curso, os que culminan com trabalhos investigativos em temáticas relacionadas com os mesmos. Em ambos bloques se realiza um Taller de Tesis a fim de ir controlando o estado da investigaçâo que executa o mestrante e cujos resultados se presentarán como forma de culminaçâo de seus estudos.

31 LINNHAS DE INVESTIGAÇÂO Efeito morfo-funcional e psicológico do exercicio físico terapéutico na promoçâo da saúde e na reabilitação. Efeito do exercicio físico terapéutico nas diferentes doenças tratadas no programa do Mestrado. Desenvolvimento de novos programas de exercicios terapéuticos em diferentes patologías. Validaçâo de diferentes tests para avaliar o efeito do exercicio físico terapéutico nas diferentes patologías. Análisis dos atuais programas de Cultura Física Terapéutica aplicadas a distintas patologías.

32 PERFIL DO ENGRESADO Os engresados neste Mestrado terâo a possibilidade de adiantar-se na soluçâo dos seguintes problemas professionais: A interpretaçâo do nivel básico do diagnóstico emitido pelo médico, da doença que padece o paciente. A determinaçâo do nivel de capacidade funcional do paciente ao que se aplicará o plan de exercicios físicos. A determinaçâo da dosificação, sistematização e formas de control dos exercicios físicos que realizará o paciente para sua reabilitaçâo. A utilizaçâo de métodos científicos de trabalho, para a soluçâo dos problemas que se presentem na utilizaçâo do exercicio físico em individuos doentes. Desenhar e desenvolver investigaçôes que permitan validar e melhorar os atuais programas, desenvolvimento de novos projetos, derivados dos resultados obtidos em beneficio da populaçâo que atende.

33 PSICOLOGÍA DO ESPORTE OBJETIVO: Ampliar a cultura científica e os conhecimentos avançados sobre a Psicología do esporte que permitan elevar a capacidade para o exercicio de seu labor professional, docente ou investigativo em correspondência com os problemas e necessidades da pratica esportiva. DURAÇÃO E MODALIDADE : A modalidade do mestrado é a tempo completo ou compartido e em qualquer dos casos sua duração é de 2 anos. O total de horas é de A culminação do mestrado requer como mínimo 80 créditos CLAUSTRO DE PROFESSORES E TUTORES 27 Doctores em Ciências: 96, % 1 Master:3,5%

34 Plano Curricular. O Mestrado em Psicología do Esporte está estruturada em 5 etapas ou bloques de asignaturas: O Primeiro bloque. Está constituido por 7 asignaturas obrigatorias relacionadas com os basamentos teóricos, metodológicos e científicos. O Segundo bloque o que conformam 5 asignaturas obrigatorias, 1 electiva. Se incluem as asignaturas relacionadas com a atividade científica (Seminario de Tesis ) O Terceiro bloque o que conformam 5 asignaturas obrigatorias, 2 electivas e o resto da atividade científica (Taller científico Metodológico II, Pratica Investigativa, Preparaçâo de Tesis) O Quarto bloque se desenvolve o Taller de Tesis O Quinto bloque se desenvolve a Defesa de Tesis

35 LINHAS DE INVESTIGACIÓN Diagnóstico e control psicológico. Estudo dos fatores psicosociais e psicopedagógicos da direçâo da equipe esportivo.

36 PERFIL DO ENGRESADO O graduado deste Mestrado terá a possibilidade de: Contribuir a planificaçâo da preparaçâo psicológica mediante o processo de investigaçâo e intervençâo psicológica, para facilitar o estabelecimento de um clima favoravel que garantize um melhor desenvolvimento dos esportistas no treinamento e a competencia. Participar na preparaçâo do esportista ou equipe esportivo em estreita coordinaçâo com outros professionais do esporte para coadjuvar a uma maior eficiencia e efetividade da disposiçâo competitiva, contribuindo a avaliar e valorar estados psicológicos, fatores psicosociais do esportista e da equipe, em diferentes niveis do rendimento esportivo nos períodos e etapas da preparaçâo. Impartir docencia de pregrado e postgrado de Psicología do esporte transmitindo conhecimentos atualizados, experiências de avançada e resultados de investigaçôes atuais em instituiçôes e organizaçôes esportivas, académicas e outras, relacionadas com a Cultura Física, o Esporte e a Recreaçâo.

37 GESTÂO E ADMINISTRAÇÂO ESPORTIVA OBJETIVO:Aplicar os conhecimentos mais avançados das ciências da direçâo da Educaçâo Física, o Esporte e a Recreaçâo, para contribuir a soluçâo de problemas professionais da Administraçâo e Gestâo da Cultura Física e Esportes, com um alto rigor científico. DURAÇÂO E MODALIDADE: Tempo completo ou compartido. 2 anos. Total de horas 2544.Para vencer-se deve ter um mínimo de 72 créditos. CLAUSTR DEPROFESSORESE TUTORES Total de Professores : 34 Doctores em Ciencias: 28 (81,2, %) Master: 6 (18,7 % )

38 Plano Curricular. O Mestrado esta estruturada em dois bloques de cursos que se interrelacionam desde o ponto de vista teórico, científico, investigativo e metodológico. O primeiro bloque tem a finalidade de preparar o mestrante nos fundamentos básicos sobre os quais sustenta a Administraçâo e Gestâo e como se relaciona com as Ciências da Cultura Física e o Esporte. O segundo bloque se caracteriza por desenvolver os conhecimentos e habilidades necessarias da Administraçâo e Gestiâo nas Organizaçôes e Equipes Esportivos do Sistema de Cultura Física e do Esportes em suas diferentes estruturas que possibilite ao mestrante enfrentar os problemas e tomar decisôes. O desenvolvimento do programa de Mestrado se realizará mediante um sistema de cursos os quais levarâo a cabo em forma de conferências, classes praticas, paneis, mesas redondas, jogos gerenciais, talleres e seminários. Os cursos terâo um carácter obrigatorio e electivo.

39 LINHAS DE INVESTIGAÇÂO O perfeiçoamento, a sostenibilidade e o desenvolvimento dos sistemas gerenciais da Cultura Física e do Esporte. Enfoque estratégico da Administraçâo Esportiva. Administraçâo dos recursos Humanos. A Organizaçâo Esportiva como Sistema. A Direçâo de Equipes Esportivos.

40 PERFIL DO ENGRESADO O engresado será capaz de realizar as seguintes funçôes: Desempenhar-se como um professional altamente qualificado no campo da direçâo relacionado com a Cultura Física e o Esporte. Desempenhar-se como diretivo da Organizaçâo Esportiva em qualquer de seus niveis de direção. Desempenhar-se como Diretor Técnico de Equipes Esportivos em qualquer de seus niveis, categorías e modalidades do esporte. Aplicar métodos científicos de trabalho na soluçâo dos problemas que se apresentem nas Organizações e Equipes Esportivos. Desenhar e desenvolver métodos de trabalho e investigativos que permitan enfrentar, dar soluçôes a problemas e tomar decisôes que se manifestem nas Organizações e Equipes Esportivos.

41 PROGRAMAS DE ESPECIALIDADE EM CULTURA FÍSICA A Especialidade corresponde ao processo de formaçâo posgraduada que proporciona aos graduados universitários uma amplia cultura científica e conhecimentos avançados nas áreas correspondentes do saber, uma maior capacidade para a atividade professional, científica, a inovaçâo tecnológica, em correspondência com as necessidades do desenvolvimento económico, social e cultural do país. Especialidade nos diferentes Jogos Esportivos. Especialidade nos Esportes de Combate. Especialidade nos Esportes de Tempos e Marcas. Especialidade nos Esportes de Apreciação.

42 Rede de Centros da Carreira de Cultura Física Universalizaçâo: estudantes Sedes Universitárias Municipais (SUM) : 240 SUM : 2 Centros de Alto Rendimento 18 Prisôes Professores : > Licenciados: > Especialistas e Masters: > 800 Doctores: doctorantes e 67 optando.

43 EDUCAÇÂO DE POSGRADO DOCTORADO: GRADUADOS 26 E ESTUDANTES 56 DE 13 PAÍSES MESTRADO: GRADUADOS 65 E ESTUDANTES 35 DE 10 PAÍSES América Central e Caribe Doctorado16 de 4 países América do Sul Doctorado 37de 5 países Europa, África Doctorado 7 de Brasil : Doctorado 30 est 7 Dr.C Mestrado 16 est 7 Ms.C EIEFD 33 est- 8 Lic 4 países

44 Habra que falar do Movimento esportivo Cubano, no por lo que hemos feito sino por lo que faseremos en los anos venideros La Habana, 19 de Novembro del 2004

45 Datos de Contacto: Rectora: Dra Beatriz Sánchez Córdova Teléfono: (537) , (537) , (537) INSTITUTO SUPERIOR DE CULTURA FÍSICA MANUEL FAJARDO FAX:(537) Dirección: Santa Catalina entre Boyeros y Primelles Ciudad Habana, Cuba E mail: rectorado@iscf.cu y relaciones@iscf.cu