Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Lidnei Ventura)

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1 Página 1 de 6 Lidnei Ventura Possui graduação em Pedagogia Habilitação Orientação Educacional pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC-1994), Especialização em Alfabetização pela UDESC e Mestrado em Educação e Cultura pela UDESC (1999). Trabalha como Orientador Educacional da Prefeitura Municipal de Florianópolis desde Atuou como professor titular da Universidade do Vale do Itajaí, no curso de graduação em Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais de 2002 a Atuou como colaborador no curso de Pedagogia Magister do Centro de Ciências da Educação e no Curso de Pedagogia a Distância do Centro de Educação a Distância (UDESC). Trabalhou em cursos de especialização na área da educação na UDESC e CESUSC. Atuou como Consultor Geral na Rede de Educação de Jovens e Adultos do município de Palhoça em Tem experiência na área de Educação, com ênfase na formação de professores e produção de material didático em Educação Presencial e a Distância, atuando desde educação infantil, ensino fundamental e superior, principalmente nos seguintes temas: educação, pedagogia, didática, alfabetização, ensino aprendizagem e concepções pedagógicas. (Texto informado pelo autor) Última atualização do currículo em 19/10/2011 Endereço para acessar este CV: Dados pessoais Nome Nome em citações bibliográficas Sexo Endereço profissional Lidnei Ventura VENTURA, L. Masculino Prefeitura Municipal de Florianópolis, Secretaria Municipal de Educação. Pequeno Príncipe, 2939 Campeche Florianopolis, SC - Brasil Telefone: (048) Formação acadêmica/titulação Mestrado em Educação e Cultura. Título: Apropriação e Conceito de Número Numa Perspectiva Histórica, Ano de Obtenção: Orientador: Lígia Regina Klein. Palavras-chave: Número; Linguagem Numérica; Matemática; História; Modernidade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental Especialização em Especialização em Alfabetização. (Carga Horária: 405h) Graduação em Pedagogia Habilitação Orientação Educacional. Atuação profissional Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20 Outras informações Atuando no Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD, com a disciplina de Didática, na elaboração de material didático e técnico e em encontros presenciais Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

2 Página 2 de 6 Outras informações Curso de Especialização em Ed. Infantil. Disciplinas: "Seminário de elaboração de monografia" (30 h/a)e "A caracterização da criança na sociedade contemporânea" (60 h/a). No curso de Educação a Distância o Professor é contratado por Caderno Pedagógico e o vínculo é semelhante à prestação de serviços. Disciplina trabalhada: Gestão do Processo de Ensino Aprendizagem - Curso de Especialização em GEstão Escolar (48 h/a); Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20 Outras informações Na qualidade de Ministrante das disciplinas: Didática da Matemática I - Segundo semestre de Carga horária: 45 h. Didática da Matemática II -Primeiro semestre de Carga horária: 30 h. Atividades 12/ Atual Ensino, Especialização em Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação. Disciplinas ministradas Gestão do Processo Ensino-Aprendizagem 08/ /2007 Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação. Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil. Disciplinas ministradas Didática: aulas presenciais e produção de material didático/pedagógicos para o ensino a distância Metodologia da Pesquisa Científica: aulas presenciais e produção de material didático na modalidade a distância Prática Pedagógica/Prática de Ensino:orientação de estágio curricular,orientação de tcc e produção de material didático Atual Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 40 Atividades 08/ Atual Serviços técnicos especializados, Secretaria Municipal de Educação,. Serviço realizado Orientação Educacional. Prefeitura Municipal de Palhoça, PMP, Brasil Vínculo: Consultor na área de Educação, Enquadramento Funcional: Contrato Outras informações Consultoria geral no Projeto de formação continuada dos professores da rede de educação de jovens e adultos do município de Palhoça Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20 Outras informações Contratação pela CLT Atividades 04/ Atual Ensino, Pedagogia Séries Iniciais e Educação Infantil, Nível: Graduação. Disciplinas ministradas Epistemologia e Educação Currículo Filosofia da Educação Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática Sociologia da Educação Governo do Estado de Santa Catarina, GOVERNO/SC, Brasil Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 20 Áreas de atuação 1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

3 Página 3 de 6 2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação. 3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação. 4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Idiomas Espanhol Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. Produção em C,T & A Produção bibliográfica Artigos completos publicados em periódicos 1. VENTURA, L.. O número na história e na criança. Direcional Escolas, São Paulo, v. 1, n. nov., p , VENTURA, L.. A educação como processo de humanização. abceducatio, São Paulo, v. 1, n. 38, p , VENTURA, L.. A linguagem numérica e a matemática na modernidade. Linhas (UDESC), Florianópolis, v. 1, n. 1, p , VENTURA, L.. Debutando no serviço de Orientação Educacional. Prospectiva: revista de orientação educacional, Porto Alegre, v. 1, n. 23, p , Livros publicados/organizados ou edições 1. VENTURA, L. ; CUBAS, C. J.. Filosofia da Educação. 01. ed. Florianópolis: UDESC, v p. 2. PANDINI, C. M. C. ; PEREIRA, A. ; VENTURA, L.. Organização do cotidiano na educação infantil. Palhoça: UnisulVirtual, v p. 3. VENTURA, L. (Org.) ; CISNE, Sandra Célia de (Org.). Educação e Multiculturalismo. Rio de Janeiro: Papel & Virtual, v p. Capítulos de livros publicados 1. VENTURA, L.. Galileu Galilei: a alfabetização da ciência. In: Neli Goes Ribeiro; Sandra Célia Cisne. (Org.). Alfabetização: uma encontro com a perspectiva histórica. Florianópolis: Alternativa Gráfica, 1998, v. 01, p Apresentações de Trabalho 1. VENTURA, L.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PALHOÇA: Reconstruindo a proposta curricular da EJA (Apresentação de Trabalho/Outra). Demais tipos de produção bibliográfica 1. VENTURA, L.. Princípios, métodos e práticas da gestão educacional e escolar. Florianópolis: UDESC, 2005 (Caderno Pedagógico). 2. VENTURA, L. ; RIZZATTI, M. E.. Alfabetização. Florianópolis: UDESC, 2003 (Caderno Pedagógico). 3. VENTURA, L.. Avaliação. Florianópolis: SENAC, 2003 (Fascículo). 4. VENTURA, L.. Organização e Gestão da Escola Brasileira. Florianópolis: UDESC, 2002 (Fascículo). 5. VENTURA, L.. Gestão do Processo Ensino-Aprendizagem. Florianópolis: UDESC, 2002 (Caderno Pedagógico). 6. VENTURA, L.. Concepções Pedagógicas. Florianópolis: SENAC, 2001 (Fascículo). 7. VENTURA, L. ; CISNE, Sandra Célia de. Planejamento. Florianópolis: SENAC, 2001 (Fascículo). 8. VENTURA, L.. O processo ensino aprendizagem. Florianópolis: SENAC, 2000 (Fascículo). Produção técnica Demais tipos de produção técnica

4 Página 4 de 6 1. PANDINI, C. M. C. ; VENTURA, L.. Organização e Gestão da Educação I (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). 2. PANDINI, C. M. C. ; VENTURA, L.. Organização e Gestão da Educação II (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). 3. LOSSO, Adriana S. ; VENTURA, L.. Guia Pedagógico: Metodologia para iniciação à prática da pesquisa e extensão (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). Bancas Participação em bancas examinadoras Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização 1. CISNE, Sandra Célia de; RIBEIRO, Neli Goes; VENTURA, L.. Participação em banca de Kenia Marcon Belli. O papel da brincadeira na constituição da infância: explorando autores, concepções e suas repercussões para a educação infantil Monografia 2. CISNE, Sandra Célia de; RIBEIRO, Neli Goes; VENTURA, L.. Participação em banca de Liana Margareth Garcia Cordeiro. Orientações para seleção de livros de literatura infantil Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade do Estado de Santa Catarina. 3. RIBEIRO, Neli Goes; CISNE, Sandra Célia de; VENTURA, L.. Participação em banca de Elisane Etges. Perspectivas pedagógicas de educação infantil no município de Florianópolis Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade do Estado de Santa Catarina. 4. RIBEIRO, Neli Goes; CISNE, Sandra Célia de; VENTURA, L.. Participação em banca de Edilene Eva de Lima Duarte. A alfabetização na educação infantil: uma aprendizagem causadora de muitos questionamentos Monografia 5. CISNE, Sandra Célia de; RIBEIRO, Neli Goes; VENTURA, L.. Participação em banca de Cleusa Regina Silvano. A trajetória curricular da instituição de educação infantil em Florianópolis Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade do Estado de Santa Catarina. 6. RIBEIRO, Neli Goes; CISNE, Sandra Célia de; VENTURA, L.. Participação em banca de Gilmara Lisabete do Amaral da Silva. Considerações sobre a alfabetização na educação infantil Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade do Estado de Santa Catarina. 7. CISNE, Sandra Célia de; RIBEIRO, Neli Goes; VENTURA, L.. Participação em banca de Márcia Lidia da Silva. Leitura na 3ª e 4ª série: um estudo dos textos lidos pelos alunos no contexto intra e extra escolar Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. 8. CISNE, Sandra Célia de; RIBEIRO, Neli Goes; VENTURA, L.. Participação em banca de Vania Rodrigues Gomes Ribeiro. Reflexões sobre a leitura e suas implicações na alfabetização Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. 9. CISNE, Sandra Célia de; RIBEIRO, Neli Goes; VENTURA, L.. Participação em banca de Luciane Vicente. Uma discussão sobre o emprego da textualidade como forma de encaminhamento dos conteúdos curriculares destinados à 1ª série do ensino fundamental Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. 10. CISNE, Sandra Célia de; RIBEIRO, Neli Goes; VENTURA, L.. Participação em banca de Maria Aparecida Hahn Turnes. Concepções de aprendizagem dosprofessores alfabetizadores frente ao trabalho com crianças portadoras de deficiência Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. 11. CISNE, Sandra Célia de; RIBEIRO, Neli Goes; VENTURA, L.. Participação em banca de Idavania Maria de Souza Basso. Práticas pedagógicas e alfabetização de surdos nas escolas regulares municipais de Florianópolis Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. 12. CISNE, Sandra Célia de; RIBEIRO, Neli Goes; VENTURA, L.. Participação em banca de Marcela Monteiro de Leon. Literatura infantil: o texto no processo de alfabetização Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Eventos Participação em eventos 1. Capacitação de Tutores, Técnicos e Professores do Programa Anual de Capacitação Continuada 2010 (PACC) (Outra). 2. Seminário de formação Continuada em EaD (Seminário).

5 Página 5 de 6 3. Formação dos Diretores de Unidades Educativas Gestão 2009/ (Outra). 4. Princípios e metodologias da prática de ensino para acompanhamento e avaliação do estágio curricular supervisionado dos alunos da T4 do curso de pedagogia na modalidade a distância.apresentação da proposta de estágio (Outra). 5. Curso de Extensão Seminário de Socialização - Prática Pedagógica/Prática de Ensino (Outra). 6. Curso de formação continuada: Desafios e Perspectivas da Rede Municipla de Ensino de Palhoça: Reconstruindo a proposta curricular da EJA.Desafios e Perspectivas da Rede Municipla de Ensino de Palhoça: Reconstruindo a proposta curricular da EJA (Outra). 7. Curso de formação continuada de professores do ensino fundamental.curso de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental (Encontro). 8. Capacitação de Alfabetizadores do Programa Alfabetização Solidária.Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino da Matemática (Oficina). 9. Curso de Capacitação de Alfabetizadores do Programa Alfabetização Solidária.A Linguagem Matemática (Oficina). 10. I Jornada de Educação do NAPE, II Seminário de Alfabetização da UDESC.Alfabetização: Fundamentos Epistemológicos (Seminário). 11. Curso: O texto no contexto da alfabetização.o texto no contexto da alfabetização (Oficina). 12. Oficina: O texto no contexto da alfabetização.o texto no contexto da alfabetização (Oficina). 13. Curso de aperfeiçoamento Relendo os clássicos: contribuições para o aprofundamento da perspectiva histórica.relendo os Clássicos: contribuições para o aprofundamento da perspectiva histórica (Outra). 14. Projeto de Extensão: Iª Jornada Integrada do Ensino de Águas Mornas, Santo Amaro da Imperatriz e FAED.Projeto de Extensão (Outra). 15. Seminário: A escola pública e a universidade: reencontros.a escola pública e a universidade: Reencontros (Seminário). Orientações Supervisões e orientações concluídas Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização 1. Sônia Souto Mayor Rondon Montebello. Competências dos gestores ba articulação dos segmentos escolares: em foco o conselho de classe Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Lidnei Ventura. 2. Irlandes Cássia de Freitas. Considerações sobre a formação moral da criança na virada do milênio Monografia. Orientador: Lidnei Ventura. 3. Valdíria Alves Vieira. Avaliação na Educação Infantil: um olhar sensível e reflexível sobre o processo Monografia. Orientador: Lidnei Ventura. 4. Simoni Conceição Rodrigues. Considerações sobre a matemática e a educação infantil Monografia. Orientador: Lidnei Ventura. 5. Nilo de Assis Becker. O papel de mediação do alfabetizador no ensino fundamental Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Lidnei Ventura. 6. Márcia de Souza Lehmkhul. Considerações acerca do processo de alfabetização na sociedade contemporânea Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Lidnei Ventura. 7. Luciane Machado de Oliveira. Alfabetizando a partir do texto Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Lidnei Ventura. 8. Vianei Scopel Velho. Considerações sobre a alfabetização escolar nas primeiras séries do ensino fundamental Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Lidnei Ventura. Orientações de outra natureza

6 Página 6 de 6 1. Marli Oliveira do Nascimento. Possibilidades da educação infantil no processo de alfabetização Orientação de outra natureza. (Especialização em Alfabetização) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Lidnei Ventura. Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em às 11:31:34